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實(shí)用的勤奮作文600字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文600字 篇1
這周的周一下午上完最后一節班會(huì )課后,讓我受益匪淺。
周一的班會(huì )課是由班長(cháng)張樂(lè )主持的。同學(xué)們都說(shuō)又做四好少年,張樂(lè )問(wèn):“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答:“要做爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年!睆垬(lè )回答“對!這就是做四好少年的標準!薄斦f(shuō)道爭當勤奮學(xué)習的好少年時(shí),主持人張樂(lè )問(wèn):“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時(shí)交,高質(zhì)量地完成;上課要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個(gè)好成績(jì)來(lái)報效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習的好少年!
“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫(xiě)得歪歪扭扭的,到考試的時(shí)候,萬(wàn)一老師因為這個(gè)字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫(xiě)得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說(shuō)我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒(méi)用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個(gè)數學(xué)老師教的……
學(xué)習成績(jì)就表現了你上課的專(zhuān)心,如果專(zhuān)心地上數學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會(huì )有三四分之多了。
以上說(shuō)的問(wèn)題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,作業(yè)字寫(xiě)漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì )慢慢改正,做一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年。
勤奮作文600字 篇2
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現,z就是少說(shuō)廢話(huà),這不就是勤奮嗎?
古往今來(lái),有許多醫學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國四大名醫之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫,在一年中他留心觀(guān)察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫術(shù),在每天都認真學(xué)醫的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認真,不堅持不懈,能取得這樣大的成就嗎?
在四大名醫中還有一名用汗水創(chuàng )造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)被毒蛇咬的危險,為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。
在堅持不懈的基礎上,用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫(huà)家——達。芬奇,在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì )出老師的真正含義,他堅持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)!
偉大地吸引力發(fā)現者——牛頓,創(chuàng )造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。
老師點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
勤奮作文600字 篇3
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,而勤奮的汗水又來(lái)自于勤奮的學(xué)習,勤奮的……
勤奮好學(xué)圖
早讀鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著(zhù)身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹(shù);有的捂著(zhù)耳朵皺著(zhù)眉頭輕聲背誦;有的彎著(zhù)腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě);有的面對著(zhù)面背誦外語(yǔ)單詞,有的用手托著(zhù)腦袋默默的沉思,有的`三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著(zhù)。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。
勤奮練習圖
太陽(yáng)高高的掛在空中,藍天下我們頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng),在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習著(zhù)著(zhù)乏味的齊步走,“哎!要是現在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……”
但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓練并沒(méi)有停下來(lái),而是都暗暗咬牙堅持著(zhù),“休息一會(huì )兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著(zhù),休息了一會(huì )兒,同又自覺(jué)地開(kāi)始練習了,憑著(zhù)這股不服輸的勁,終于練會(huì )了齊步走。這些畫(huà)面聚集在一起,形成了一幅勤奮練習的畫(huà)面。
勤奮思考圖
午自習時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著(zhù),同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫(xiě)著(zhù),有的低頭凝視著(zhù)難題,忽然好想想起了什么,提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著(zhù)眉頭一會(huì )兒,眉頭又舒展開(kāi)了,好像找到了解題方法,有的用手托著(zhù)腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學(xué)習,勤奮的練習,勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻!讓與勤奮同行吧!
勤奮作文600字 篇4
“人生在勤,不索何獲”,這是中國天文學(xué)家張衡的名言。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分寸”,這是華羅庚的真理。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,這是愛(ài)迪生的秘訣。
勤是每個(gè)求學(xué)者必修的課程,同時(shí)也是每位成功人士的成功法寶。
霍金是一位偉大的物理學(xué)家,他從小刻苦努力,立志要當一位大人物,可不幸卻降臨在這個(gè)外表看似很單薄的男孩身上。讓他受盡病痛的折磨,還讓他早年就坐上了輪椅,但他不向命運低頭,堅持著(zhù)自己的理想,每天勤學(xué)苦讀,絲毫不畏懼病魔的纏身,還有意向病魔挑戰。最終,他勝利了,雖然他始終沒(méi)從輪椅上站起來(lái),但他的的確確勝利了,他戰勝了自己,著(zhù)就了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成了一位身殘,心不殘的物理科學(xué)巨人。
霍金是靠勤奮成就了自己,中國古代偉大的文學(xué)家匡衡同時(shí)也是這樣。
匡衡從小家境貧窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,每天晚上,鄰居家有點(diǎn)點(diǎn)燭光在閃動(dòng),但他家卻漆黑一片,而匡衡又是一個(gè)聰明、機智的好孩子,他想:有什么辦法讓我也能在晚上看上書(shū)呢?于是,他想出了一個(gè)辦法:再墻壁上鑿一個(gè)洞,讓光透進(jìn)來(lái),這樣就能看書(shū)了!就這樣,他日復一日,年復一年,每天在這個(gè)小洞前孜孜不倦地讀書(shū),最終,在他的刻苦努力下成了一位文學(xué)家。
由以上事例可見(jiàn),不管是西方國家還是東方國家的名人都經(jīng)過(guò)刻苦努力才有今天的成就?捎腥藭(huì )說(shuō),他們是不幸的,但他們也是幸運的。但我會(huì )說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )成為這個(gè)上帝的‘寵兒’,但這取決于他是否勤奮!
就說(shuō)我們現在吧,雖然每個(gè)人都是健健康康的,家中環(huán)境也算不錯,可我們就是集中不了精神在學(xué)習上,每天要弄些花樣出來(lái)。勤奮,在我們身上找不到一點(diǎn)兒影子。
但是勤奮的種子永遠在我們心中,只要用心澆灌,就能夠萌芽,開(kāi)花,結果。
勤奮作文600字 篇5
我是三(6)班的陳x,是一個(gè)追求上進(jìn)、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。
我遵守紀律,與同學(xué)團結友愛(ài),熱愛(ài)班級,為班級爭光。從二年級開(kāi)始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問(wèn)題,在這一年多的時(shí)間我總是做出榜樣,吃飯時(shí)帶頭遵守午餐紀律,不說(shuō)話(huà),不浪費。爭取第一個(gè)吃好,然后去看管自己班級同學(xué)吃飯的情況,開(kāi)始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費嚴重,我就經(jīng)常和他們講《憫農》這首詩(shī),今年三月我還和他們講日本大地震時(shí)許多人都因為地震而吃不飽飯的事情,同學(xué)們聽(tīng)了我講的一些道理后浪費現象果然好多了,每個(gè)人吃飯的時(shí)間也比以前快多了,老師表?yè)P我是個(gè)為班級爭光的好學(xué)生。
作為勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的好少年首先要樹(shù)立并堅定自己的學(xué)習目標,向目標而努力進(jìn)取奮斗。我的目標是成為一名科學(xué)家,所以我上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來(lái),下課可以先預習好下一節課將要學(xué)習的內容或復習一下上一節課學(xué)習的內容回家做完作業(yè)后,在睡覺(jué)前閉起眼可以總結一下一天所學(xué)的內容,問(wèn)問(wèn)自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習呢。
我有良好的習慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長(cháng)的有點(diǎn)胖但我的體質(zhì)很好,很少發(fā)燒感冒的,這是因為我堅持鍛煉的原因·習慣是在長(cháng)期的環(huán)境中逐漸養成的,養成一個(gè)好的習慣是非常重要的·
老師夸我是一個(gè)勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要繼續努力,爭取做的更好!
勤奮作文600字 篇6
如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長(cháng)江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來(lái)自勤奮!
泱泱中華,記載著(zhù)上下五千年的歷史,譜寫(xiě)著(zhù)成千上萬(wàn)的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!庇纱丝梢(jiàn)成功必須勤奮,必須付出汗水,當你勤奮了,成功一定就在你眼前了。
匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問(wèn)的人。他小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū),可家中非常窮,買(mǎi)不起書(shū)、上不了學(xué)。后來(lái),去一個(gè)親戚家中認字、識字?锖夥浅G趭^,從小養成了看書(shū)的好習慣。那時(shí)書(shū)非常貴重,有書(shū)的人不會(huì )輕易借給別人,于是,匡衡便在農忙時(shí),給有錢(qián)人短工,不要工錢(qián),只求人家給書(shū)看。漸漸地,匡衡長(cháng)大了,成了家中主力勞動(dòng),一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書(shū),一卷書(shū)要十天半個(gè)月才能看完?锖庑募比绶,就想:“白天干活,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以利用晚上多讀書(shū)!钡,他家清貧,買(mǎi)不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過(guò)的書(shū),突然發(fā)現東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書(shū)?锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書(shū),終于成為一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的人。古人勤奮讀書(shū)走向成功的例子舉不勝舉。
可現在相對來(lái)說(shuō),我們的學(xué)習環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書(shū)籍,不用為一本書(shū)苦苦相求……可現在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去,讀書(shū)不認真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫(huà)畫(huà)……這與勤奮學(xué)習的人形成了鮮明的對比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)吧!
一個(gè)個(gè)數不勝數的例子,都說(shuō)明了只有勤奮讀書(shū),不斷索取知識,才能得到回報,才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來(lái)自于勤奮。
勤奮作文600字 篇7
在家里,一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來(lái)晃去。匆匆的來(lái),又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著(zhù)叮叮當當的聲音傳來(lái),陣陣飯菜的香味也撲鼻而來(lái)? 這忙碌的身影永遠也停不下來(lái)。
我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來(lái)了,無(wú)論有多苦,都會(huì )去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時(shí)候要出差,媽媽也沒(méi)有時(shí)間,但我就沒(méi)人管了,所以,現在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛(ài)我,因為我是媽媽創(chuàng )造出來(lái)的,我就是媽媽的心頭肉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了,她也有很多夢(mèng)想,做一個(gè)有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長(cháng)就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,!從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現媽媽有過(guò)這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F在的媽媽?zhuān)^發(fā)依然很長(cháng),可卻稀疏了很多。原來(lái)漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來(lái)大了一些,我找出了媽媽原來(lái)的照片,!與現在真是判若兩人!原來(lái)媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長(cháng),特別好看。腰桿也很纖細,實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當我考試考砸了,媽媽也不會(huì )罵我,還會(huì )安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數學(xué)只考了八十幾分,數學(xué)可是我的強項,這都考砸了,我擔心我回到家會(huì )不會(huì )被媽媽“請”到房間里“喝茶”;氐郊抑,我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應該這樣做……”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽?zhuān)鋵?shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來(lái)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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