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勤奮作文400字

時(shí)間:2022-03-12 10:34:30 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文400字集錦五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勤奮作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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勤奮作文400字 篇1

  在鄉下一家旅店里,躺著(zhù)一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì )低沉,一會(huì )高昂;低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷聲震撼著(zhù)大地。

  “是誰(shuí)彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開(kāi)喉嚨喊:“來(lái)人吶,來(lái)人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)!皹巧鲜钦l(shuí)?往地板上澆水?”客人生氣的問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生!”

  “!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽(tīng)是貝多芬,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢?”

  “不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注的彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水,他正在納悶,突然,看見(jiàn)貝多芬把手指往盆里一伸,又接著(zhù)彈下去。

  !原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著(zhù)板縫流下去。

  他站了很久才離開(kāi),當他下樓時(shí),不禁感嘆道:貝多芬不愧是音樂(lè )界的大師!

勤奮作文400字 篇2

  我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

  他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì )時(shí),其他同學(xué)拿著(zhù)IPAD在玩游戲時(shí),他在專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū)。因為愛(ài)讀書(shū),他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫(xiě)的作文也多次在比賽中獲獎。他還會(huì )將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的內容與同學(xué)們一起分享。

  他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數學(xué)課上,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細讀題,認真思考,一會(huì )兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì )兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。

  他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì )出現在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊伍里,悠揚的音樂(lè )從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè )小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì )圍著(zhù)一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……

  這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?

勤奮作文400字 篇3

  “勤能補拙”是流傳至今的成語(yǔ),有人會(huì )很疑惑:“勤真的能補拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮,有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說(shuō)過(guò):“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!比A羅庚大師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“聰明出于勤奮,天才在于積累!,從古至今,從未見(jiàn)過(guò)天才可以不用勤奮學(xué)習,就金榜題名的。

  例如,與劉基,高啟并列為明初詩(shī)文三大家的宋濂。他家境貧苦,為何求得如此的名號呢?主因是“勤”。若當年,他因為家境貧困,沒(méi)有書(shū),而放棄了讀書(shū)的機會(huì ),那么這么會(huì )有如此成就?于是在沒(méi)有書(shū)的情況下,他就到處借書(shū),自己抄寫(xiě)下來(lái),在寒冷的冬天,手指凍的動(dòng)彈不得,他還是堅持寫(xiě);在沒(méi)有老師的情況下,他又跑到百里之外,請教一位德高望重的老師,如此勤奮的人,老天爺會(huì )辜負他嗎?如果是我們,沒(méi)有了書(shū),有多少人就不學(xué)習了(病句),沒(méi)有了老師,就直接放棄了讀書(shū)的機會(huì ),不是嗎?

  再往前推幾個(gè)朝代——北宋,有一位政治文學(xué)家范仲淹,關(guān)于他的成語(yǔ)“劃粥斷齏”,也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮,他就常常去附近的長(cháng)白山上的醴泉寺寄宿讀書(shū),和尚們也都認識了他,僅僅三年,他就讀完了長(cháng)山鄉的所有書(shū)籍。這不僅要有堅持不懈的毅力,還要有會(huì )勤奮吃苦的精神。如果是我們,有多少人愿意在這樣的情況下,勤學(xué)好問(wèn)呢?

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比绻覀儸F在勤奮學(xué)習,我相信,埋在沙漠的種子,總會(huì )以綠色點(diǎn)亮沙漠,開(kāi)出沙漠中的第一朵花!

勤奮作文400字 篇4

  每當夜深人靜的時(shí)候,我們家書(shū)房的臺燈總是亮著(zhù)。燈下坐著(zhù)一個(gè)人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著(zhù)自信的光芒。她一會(huì )兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,一會(huì )兒凝神思考,一會(huì )兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習的人,就是我的小姨。

  小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專(zhuān)職”的'學(xué)生都自愧不如。有一次,家里一個(gè)親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書(shū)桌前頭也不抬地說(shuō):“吃飯?多浪費時(shí)間呀!我這還有一道題沒(méi)解開(kāi)呢!你們去吧,正好讓我一個(gè)人在家,沒(méi)人打擾我!蔽液蛬寢寭u搖頭,無(wú)奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書(shū)桌前坐著(zhù),姿勢都沒(méi)變過(guò)。我輕輕走到小姨身后故意大聲說(shuō):“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛(ài)吃的多寶魚(yú)呢!”這時(shí),小姨突然從椅子上跳了起來(lái),一把抱起我轉了幾圈。我站穩后,吃驚地問(wèn):“小姨,沒(méi)吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說(shuō):“我終于把這道題解開(kāi)啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見(jiàn)小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,是那么美麗動(dòng)人。

  小姨經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習使人進(jìn)步,知識使人強大!毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和成就,也得到了周?chē)说淖鹁春蛺?ài)戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學(xué)習,做一個(gè)自信強大的人。

  教師點(diǎn)評:全文人物特點(diǎn)鮮明,選擇的事例典型,內容具體,語(yǔ)言生動(dòng),你寫(xiě)文章很有靈性,真棒!繼續努力!

勤奮作文400字 篇5

  我想,每個(gè)人一定體驗過(guò)成功的喜悅和失敗的沮喪,當然,我也不例外,那件刻苦銘心的事,記載著(zhù)我成功時(shí)的喜悅心情!

  我現在在學(xué)電子琴,已經(jīng)六級了,前面的幾次考級我都順利通過(guò),所以,我對自己的琴技很有信心。聽(tīng)熊老師講,南昌市馬上要舉行才藝預賽,通過(guò)就可以參加江西省比賽。聽(tīng)熊老師這么一說(shuō),我們幾個(gè)一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮,想到可以參加南昌市比賽,而且通過(guò)了還能在江西省比賽,就特別高興。比賽前幾個(gè)星期,我們天天刻苦練琴,夏日的炎熱沒(méi)有把我們趕出家門(mén),屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。

  功夫不負有心人,我們的曲子一天比一天彈得熟練,到最后,都能把曲子背下來(lái)了。我左盼右盼,終于盼到了比賽這一天,我們穿戴一樣的衣服,興致勃勃地來(lái)到比賽的地方。參加比賽的人還真不少,有不少人利用賽前一點(diǎn)時(shí)間還在練習呢!看到這一切,剛才還很高興的我,一下子變得緊張起來(lái)。隨著(zhù)參賽的人一個(gè)接一個(gè)的上臺演奏,我的心更加怦怦的跳個(gè)不停。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們演奏的是《梁!,我努力讓自己鎮靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來(lái),評委被我們的琴聲吸引住了,給了我們很高的分數,我們順利通過(guò)了預賽,我們沉浸在無(wú)比喜悅中。在江西省的比賽中,我們表現出色,獲得了金獎!我再一次嘗到了成功時(shí)的喜悅。

  成功永遠屬于努力拼搏、不怕艱辛的人,不信你去試試吧!

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