以勤奮為主題的作文「精選」

　　我們只有勤奮學(xué)習、努力工作,才能慰藉先烈們的在天之靈。今天小編就來(lái)分享以勤奮為主題的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以勤奮為主題的作文(一)

　　獨立寒秋， 湘江北去， 橘子洲頭。 看萬(wàn)山紅遍， 層林盡染; 漫江碧透， 百舸爭流。 鷹擊長(cháng)空， 魚(yú)翔淺底， 萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。 悵寥廓， 問(wèn)蒼茫大地， 誰(shuí)主沉浮? 攜來(lái)百侶曾游， 憶往昔， 崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年， 風(fēng)華正茂; 書(shū)生意氣， 揮斥方遒。 指點(diǎn)江山， 激揚文字， 糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。 曾記否， 到中流擊水， 浪遏飛舟?

　　一首《沁園春•長(cháng)沙》淋漓盡致的寫(xiě)出了胸懷崇高理想、敢于英勇奮斗的熱血青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動(dòng)統治者，改造舊中國的豪情壯志。不管是讀書(shū)到半夜，還是創(chuàng )辦同學(xué)會(huì )，不管是風(fēng)雨中鍛煉，還是在寒冬擊水。不管是與反動(dòng)統治者抗爭，還是發(fā)真新中國。毛澤東那種昂揚向上、積極奮發(fā)的人生態(tài)度，如饑似渴‘求學(xué)儲能’的讀書(shū)精神，敢于抗爭的革命精神，都是當今青年人應該學(xué)習的。但他的忘我讀書(shū)精神更讓我深受感發(fā)。

　　毛澤東小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，每晚都要在油燈下讀書(shū)到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就督促他睡覺(jué)，毛澤東就用深色紙糊在窗戶(hù)上，使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué)，讀完湘潭的書(shū)，又離開(kāi)家鄉到外地求學(xué)。在一師的毛澤東，如饑似渴地學(xué)習著(zhù)，他刻苦、頑強的學(xué)習精神，特別是凡事從不坐而論道，而是躬事實(shí)踐的實(shí)干作風(fēng)，贏(yíng)得了楊昌濟、孔昭綬等老師的厚愛(ài)。踏上革命征程后，都經(jīng)�？磿�(shū)看得很晚，他的一生始終堅持博覽群書(shū)。

　　精神是人的靈魂，人的脊梁，人的動(dòng)力的源泉。精神需要養分，需要激勵，要不斷去感受振奮人心的事物，不斷去努力、去奮爭。精神的食糧是荊棘，是血汗，是痛苦，是奮發(fā)向上者經(jīng)受的磨難。

　　作為中學(xué)生的我們，就要學(xué)習毛澤東勤奮讀書(shū)的精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)雖苦，但他帶給我們的樂(lè )趣卻是無(wú)窮的。

　　這個(gè)世界只會(huì )為力量開(kāi)辟道路，讓精神的力量幫助我們戰勝生命中的所有困難，幫助我們成就美好的人生吧!

　　以勤奮為主題的作文(二)

　　自從英語(yǔ)考試卷發(fā)下來(lái)，我的幸福時(shí)光就算到頭了�？粗�(zhù)卷子上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，我的心不禁縮得緊緊，縮小得都可以當棒球擊打了。

　　老爸老媽果然第一時(shí)間知道了這個(gè)“慘痛”的消息，還沒(méi)等我跨入家門(mén)，“戰役”就打響了。“激光槍” ，“火箭炮”都上吧。我算個(gè)烈士，朝我開(kāi)炮。

　　一番狂轟濫炸后，我乖乖舉手投降。漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收就沒(méi)收吧，電腦游戲刪就刪吧�？傊�，我要勤奮，我要加油。

　　這樣一來(lái)，本是學(xué)校后的第二戰線(xiàn)——家里，就漸漸反超學(xué)校第一戰線(xiàn)，顯現出了尤為重要的作用。晚上一回家就一頭扎進(jìn)題海。早上起來(lái)暈沉沉地捧本英語(yǔ)書(shū)躺在床上啃。我自己也準備死搏一次了!

　　過(guò)一段時(shí)間后，期中考試慢慢臨近了。高度警戒的家庭戰線(xiàn)漸漸發(fā)現了問(wèn)題，因為老師總向家打電話(huà)說(shuō)我又在班上睡著(zhù)了。這是當然，每天晚睡早起，睡眠時(shí)間不知有幾秒，能不困嗎?

　　一天回家，我匆匆咬幾口就又進(jìn)我的房間做作業(yè)。啊!今天的作業(yè)真是太多了，做不完，做不完!狠命解決了幾本練習冊后，我又拿出一本數學(xué)練習冊。好困好困，我開(kāi)始打哈欠了，掐掐大腿，接著(zhù)做。呀!不行了，眼皮撐不住了。我受不了啦!一道道二次函數的題目變成眨著(zhù)眼皮的困倦的眼睛，拋物線(xiàn)連成彩虹， 一切都使人暈頭轉向，我忽地覺(jué)得天昏地暗，便倒在床上睡著(zhù)了。

　　第二天起床，發(fā)現作業(yè)沒(méi)做完!匆忙趕去學(xué)校，卻又遲到!上課總是哈欠連天，啊!什么日子呀!

　　學(xué)校普查視力，不會(huì )吧?我的視力這么低，戴慣了眼鏡的好友也目瞪口呆。

　　唉!期中考試就要到了，這可怎么辦呀!問(wèn)題出在哪兒呢?父親輕輕地走進(jìn)了我的房間，滿(mǎn)是關(guān)切地望著(zhù)我說(shuō)“孩子，不要太累， 這對學(xué)習反而不利。”我抬起頭，望著(zhù)父親慈祥的臉，含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放松點(diǎn)，放松點(diǎn)，不然還要惹禍。

　　都是勤奮惹的禍，有時(shí)太努力也不好，不是嗎?

　　以勤奮為主題的作文(三)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，翻開(kāi)歷史書(shū)，或者，問(wèn)問(wèn)老師，你們會(huì )發(fā)現，有一個(gè)名字自己可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號稱(chēng)晚清“第一明臣”，學(xué)問(wèn)著(zhù)實(shí)了得，堪稱(chēng)中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢!好啦，現在，我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

　　話(huà)說(shuō)曾國藩小時(shí)候，也像現在的同學(xué)們一樣，要讀書(shū)，要考試，當然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝，眼看夜色越來(lái)越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒(méi)有背會(huì )那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人!那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶(hù)紙，睜一只眼閉一只眼瞄著(zhù)屋里的曾國藩，已經(jīng)很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間了!他一直在等待，等待曾國藩背會(huì )文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來(lái)是一個(gè)賊呀!接下來(lái)的情節真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無(wú)可忍，跳將出來(lái)，憤怒地對曾國藩說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)?”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚長(cháng)而去。

　　哈哈，我想，這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過(guò)火，賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是，讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧，它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠無(wú)敵。

　　看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學(xué)滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我，自己怎么做也能寫(xiě)得那樣好?我的錦囊妙計嘛，一定有這樣一條：堅持練筆。天天寫(xiě)，月月寫(xiě)，年年寫(xiě)，何愁作文不提高?瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個(gè)道理不難明白哦!巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著(zhù)自己的作品呢;而曾國藩呢，年少時(shí)天分并不突出，但后來(lái)多厲害，大家看出來(lái)了吧，是勤奮創(chuàng )造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個(gè)夜晚，到底翻來(lái)覆去，將書(shū)讀了多少遍?

　　以勤奮為主題的作文(四)

　　生活因勤奮而精彩。勤奮是指不懈地努力學(xué)習或者工作。其中“勤”是勤勉，盡力多做或不斷地做。“奮”是奮發(fā)，振作精神做事。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是幫助理想飛翔的翅膀。

　　人類(lèi)社會(huì )，競爭激烈，優(yōu)勝劣汰是生存的法則。只有那些勤奮的人才能在發(fā)展中不被淘汰，才能把握機會(huì )、獲得勝利。機會(huì )總是給有準備的人的，而有準備的人總是在勤奮地努力著(zhù)。古今中外，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才的必要條件。

　　孫敬、蘇秦勤奮學(xué)習，實(shí)現理想。漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從早上晨曦微露一直到皓月東升，中間一刻也不休息。為了防止看書(shū)倦了想打盹，就用一根繩子系住頭發(fā)，繩子另一端掛在屋梁上。憑著(zhù)這股子勁，他最終成為有學(xué)問(wèn)的人。戰國時(shí)期的蘇秦，雖然出身寒微，但他勤奮讀書(shū)，每到昏昏欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿。他最終學(xué)得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，當了六國的宰相。

　　愛(ài)迪生勤奮工作，事業(yè)有成。愛(ài)迪生是工作狂，到了廢寢忘食的地步，甚至在自己結婚的那天晚上，還拋下新娘，跑到實(shí)驗室去工作。正是勤奮，使得他一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明，成為世界著(zhù)名的發(fā)明大王，成為后人尊敬、學(xué)習的榜樣，他為人類(lèi)社會(huì )的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻，他用勤奮告訴世人：生活因勤奮而精彩!

　　反之，一個(gè)人如果怠于勤奮，安于現狀，那他就會(huì )停止進(jìn)步，甚至一事無(wú)成、落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

　　南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，《恨賦》《別賦》更是膾炙人口，但是他晚年滿(mǎn)足安逸的生活，不再勤奮刻苦，結果再也寫(xiě)不出好的文章來(lái)。三國時(shí)期的劉禪，坐享他父親為他打下的半壁江山，但是他卻耽于酒色玩樂(lè )，不勤于政務(wù)，縱有最聰明的丞相諸葛亮輔佐，最終還是使國土淪喪，做了別人的俘虜。唐后主李煜，不思朝政，成天沉迷于風(fēng)花雪月，吟詩(shī)作賦中，最終成為亡國之君，被人毒死。

　　歷史告訴我們，勤奮能有成，懶惰會(huì )誤事。成功的喜悅來(lái)源于勤奮，生活的精彩來(lái)源于勤奮。只要我們握緊勤奮的鑰匙，就能打開(kāi)知識的寶庫，化萬(wàn)物為黃金，把理想變成現實(shí)。