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勤奮作文400字

時(shí)間:2022-03-09 15:28:28 勤奮 我要投稿

【精選】勤奮作文400字匯總10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】勤奮作文400字匯總10篇

勤奮作文400字 篇1

  我叫李翼菲,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開(kāi)朗活潑,有時(shí)候沉默不語(yǔ),我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

  就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對樂(lè )譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說(shuō)我可以考六級,我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結果,別人都說(shuō)我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè),我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習,超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有勤奮,哪有今天的成績(jì)。

  在平時(shí)的學(xué)習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復習所學(xué)的內容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書(shū)。因為勤奮,我有時(shí)候考試得一百分,每當我取得一點(diǎn)小小的成績(jì),我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。

  勤奮的我!

勤奮作文400字 篇2

  有人說(shuō):“聰明是成功的根源!蔽矣X(jué)得這種說(shuō)法不對,應該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎?下面就有這樣的事例來(lái)證明我的說(shuō)法是對的。

  我和班上的某個(gè)很聰明的同學(xué)參加了學(xué)校的籃球隊。有一次,老師教我們籃球隊隊員的動(dòng)作,那個(gè)同學(xué)基本上都會(huì )了。很了不起地說(shuō):“老師,這些容易的動(dòng)作我也會(huì )啦!你可不可以教我們一些有難度的動(dòng)作呀?”老師聽(tīng)了后,嚴肅地說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起,不能一步登天!”那同學(xué)擺出一副得意洋洋的樣子,便拿起籃球去做那個(gè)動(dòng)作。我似乎感覺(jué)到老師教的動(dòng)作有點(diǎn)難度,便每天6:50來(lái)到學(xué);@球場(chǎng),練習好這些動(dòng)作。正所謂冰練三尺——非一日之寒,所以我持之以恒,堅持每天準時(shí)來(lái)練習。即使遇到容易的動(dòng)作,我也不會(huì )松懈。有一次,老師測試我們,選出籃球隊隊員,我成功入選了,他卻沒(méi)有成功。

  你知道這是什么原因嗎?我就知道呢,因為他每天都憑著(zhù)自己的小聰明,而不聽(tīng)老師的課,而且不勤奮,他自以為什么都會(huì )的心理使到他不能成為學(xué);@球隊隊員。

  從中我體會(huì )到了:一個(gè)人,不管他怎么聰明,但是他沒(méi)有認真地聽(tīng)課和勤奮地練習,始終都不會(huì )有辦法取得成功的!這個(gè)事例就能證明一切。

勤奮作文400字 篇3

  我的媽媽現在是財務(wù)主管,雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就,但是她那種勤奮學(xué)習的精神,使我十分敬佩。

  在家里,她不顧多累多忙,都要堅持學(xué)習。記得在一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。以往,我們全家都會(huì )睡懶覺(jué),而今天,媽媽起得特別早。她在干什么呢?原來(lái),她今年就要考試了,正在抓緊時(shí)間復習呢!等我起床后,發(fā)現媽媽還沒(méi)有刷牙洗臉,于是,我硬把媽媽拉過(guò)來(lái),叫她洗臉刷牙。

  每次上她的老師的輔導課,她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,外面沒(méi)有什么人,只有幾盞路燈寂寞地閃爍著(zhù),等媽媽準備離開(kāi)家門(mén)時(shí),被我和爸爸叫住了,“媽媽?zhuān)裉爝@么晚了,而且外面還下著(zhù)大雨!你今天就不要去了,在家里學(xué)習吧!”“如果今天不去,那么老師講課的內容,我就聽(tīng)不到了!”說(shuō)完,媽媽順手拿起一件雨傘,朝大風(fēng)雨中沖去。

  每次外出旅游,她都要帶上幾本書(shū),以備有空時(shí)學(xué)習。這次“五一”長(cháng)假期間,我們全家到海南去旅游,在去海南的前一天,我們在整理隨身用品時(shí),媽媽突然說(shuō):“我帶幾本書(shū),你們會(huì )有意見(jiàn)嗎?”我和爸爸不約而同地搖搖頭。在海南的每個(gè)晚上,我們在賓館里看看電視,打打撲克,而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認認真真,仔仔細細地看書(shū)。我對媽媽說(shuō):“你看這點(diǎn)夠了,我們一起來(lái)玩吧!”可是,媽媽笑著(zhù)要了搖頭。

  我媽媽的勤奮學(xué)習的精神,值得我學(xué)習,我想:如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習,我一定會(huì )考出好成績(jì)的。

勤奮作文400字 篇4

  俞越峰是我小學(xué)同學(xué),他那勤奮學(xué)習的勁兒,是沒(méi)人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時(shí)候,俞越峰已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。后來(lái)又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ),我知道那是他在觀(guān)看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì )忘記打開(kāi)它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最后面,老師提問(wèn)的話(huà)音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞越峰一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,希望我能在課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,我也不能例外。

勤奮作文400字 篇5

  勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。

  樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。

  有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識,上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂(lè )林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要動(dòng),堅持5分鐘!”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復練習……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

  之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

勤奮作文400字 篇6

  今天在報紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè )觀(guān)》,感觸很深。

  可能,很多人都不認識她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過(guò)了她。

  她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇劇本,取名為《坎坷人生》。她說(shuō):“我寫(xiě)的劇本想請張藝謀來(lái)導演,因為張藝謀有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話(huà),我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì ),讓患尿毒癥的人少走彎路!边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)?晌覅s不覺(jué)得,她的劇本是對自己生命的譜寫(xiě)。

  她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥?稍谝暳Σ蛔0.1還經(jīng)常要去血透的情況下,她堅持寫(xiě)劇本,她的樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,堅強感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結不清,為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去,而應該樂(lè )觀(guān)堅強地面對咱們生活上、學(xué)習上的困難,百折不撓,去克服它,戰勝它!

  是啊,讓每一天都過(guò)得精彩才對得起愛(ài)咱們的親人,對得起疼咱們的長(cháng)輩,對得起教導咱們的師長(cháng)!努力拼搏吧!

勤奮作文400字 篇7

  一個(gè)人的成功,離不開(kāi)三個(gè)要素:信念,堅持,勤奮,我讀了<<說(shuō)勤奮。>>這篇文章,我對 “勤奮”有了更深刻的理解。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無(wú)數的鮮花時(shí),他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學(xué)家,他17歲才上中學(xué),學(xué)習成績(jì)很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書(shū),晚上復習當天學(xué)過(guò)的`知識,還注意改進(jìn)學(xué)習方法。半年后,他的學(xué)習成績(jì)趕了上來(lái),在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時(shí)完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮,打下了扎實(shí)的基礎, 才能取得這樣的成就。

  每個(gè)人都知道要勤奮,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,能堅持下來(lái)更不容易。我有一位好朋友,在力學(xué)小學(xué)上四年級,他每天要寫(xiě)兩篇作文,雙休日要寫(xiě)10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書(shū),星期天還上作文班和新概念英語(yǔ),一開(kāi)始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來(lái),現在他的成績(jì)在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。

  看了上面的例子,我發(fā)現了自己的差距,我寫(xiě)字速度慢,思想不集中,作文寫(xiě)不好,對自己要求不嚴格,我要從一點(diǎn)一滴做起,多讀課外書(shū),認真完成作業(yè),每天寫(xiě)一篇日記,學(xué)好基礎知識,端正的學(xué)習態(tài)度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學(xué)習成績(jì)。

勤奮作文400字 篇8

  最近我讀過(guò)一個(gè)故事,名字叫《牛角掛書(shū)》,讀完了這個(gè)故事后,我愛(ài)上了學(xué)習。

  隋末襄陽(yáng)人李密,很愛(ài)看書(shū)學(xué)習,從不浪費一分一秒,把能利用的時(shí)間都花在書(shū)本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時(shí)間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個(gè)可以一面行路,一面讀書(shū)的好辦法。他用蒲草編織了一個(gè)鞍放在牛背上,把要看的《漢書(shū)》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著(zhù)書(shū)本,一手牽著(zhù)韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著(zhù)書(shū),那認真的模樣與他在家中一樣專(zhuān)注。途中,因為李密全神貫注地讀著(zhù)書(shū),以至于好幾個(gè)路人都把他當成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺(jué)中讀了很多書(shū),積累了很多知識,成為了著(zhù)名的隋唐英雄。

  我從小到大的愛(ài)好只有一個(gè),那就是看電視,電視上的每一個(gè)鏡頭和每一句話(huà)我都不會(huì )錯過(guò),哪怕是要尿尿了,都會(huì )憋著(zhù)等著(zhù)放廣告的時(shí)候才去。記得有一次,我只顧著(zhù)看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當時(shí)又哭又鬧,大家都拿我沒(méi)辦法。后來(lái)也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔心我看壞了眼睛,養成壞習慣。后來(lái)媽媽推薦我讀了這個(gè)故事,讓我明白了要把心思和時(shí)間多花在學(xué)習上。

  我應該向故事中的李密學(xué)習,少看電視,多讀書(shū),時(shí)刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,長(cháng)大了才能成為有用的人才。

勤奮作文400字 篇9

  我是一個(gè)成績(jì)好的不得了的學(xué)生,體育運動(dòng)是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動(dòng)都內行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人!”我說(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著(zhù)足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著(zhù)眉毛,眼睛注視著(zhù)作業(yè),顯出一副認真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”

  丁丁嚴肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χ(zhù)說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我對丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

勤奮作文400字 篇10

  同學(xué)們不是剛學(xué)過(guò)李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著(zhù)弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪(fǎng)藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪(fǎng),夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著(zhù)名的《本草綱目》,使萬(wàn)民得福。

  魯班是我國古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現在還被人們廣泛使用著(zhù)。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習、善于關(guān)于是分不開(kāi)的。有一天,他上山看工人砍樹(shù),被一顆小草刮破了手,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,發(fā)現刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見(jiàn),只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō),聰明在于勤奮,天才在于積累。

  如今,我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。

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