勤奮作文300字集合5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勤奮作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文300字 篇1

　　今天，爸爸送給了我一個(gè)神秘的瓶子，打開(kāi)一看是一只蝸牛。

　　它有一個(gè)軟綿綿的身子，兩只忽上忽下的角，背著(zhù)一個(gè)圓圓的殼，嘴巴比針尖還小呢，不仔細看，還真找不著(zhù)。

　　爸爸告訴我：“蝸牛害怕陽(yáng)光，總是在陰涼處爬行，因為陽(yáng)光會(huì )把它身體烤干。它大部分時(shí)間縮在殼里睡覺(jué)，殼口用一層黏液封起來(lái)，別看它嘴小，可有25600顆牙齒呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不免有些震驚，一只小蝸牛，還有這么多特點(diǎn)��！

　　趁著(zhù)它還沒(méi)有縮回殼里睡覺(jué)，我又和它做起了游戲，我把蝸牛和菜葉各放桌子一角，只見(jiàn)蝸牛緩緩探出了頭，用那一雙小眼睛膽怯的望著(zhù)世間萬(wàn)物，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜才緩緩的向菜葉爬去，看到它快到菜葉了，我又把菜葉移了移，蝸牛見(jiàn)有動(dòng)靜，立刻嚇得縮回殼里，過(guò)了好一會(huì )兒，才探出頭來(lái)繼續爬。我被蝸牛這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，想起我自己，總需要老師和家長(cháng)監督才能好好學(xué)習，還不如一只蝸牛呢!

　　蝸牛，你永遠是我的良師益友！

勤奮作文300字 篇2

　　敬愛(ài)的老師您好：

　　你與我們相伴已兩年多，在我成長(cháng)的路上，是你引領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋；是你教我做人的道理；是你鼓勵我一天天進(jìn)步，在這里，我向你道一聲：“謝謝您，老師�！�

　　記得上學(xué)期，你在我的素質(zhì)報告單上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“偉大的成就和辛勤的'勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)，才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！蔽疑钌畹拿靼琢�，以前我們總是不聽(tīng)你的話(huà)，不好好學(xué)習，每次考試成績(jì)考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習，成績(jì)也在很快的提高。從這些收獲中我知道了：只要我們每天踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，沒(méi)有學(xué)不懂的知識；只有付出勞動(dòng)，付出汗水，才會(huì )有收獲。

　　老師，我不會(huì )忘記你對我們的教誨，雖然你有時(shí)對我們很?chē)�，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)怕你，但我知道你是為我們好，為我們負責。

　　此致

　　敬禮

　　你的學(xué)生：牛凱莉

　　20xx年12月5日

勤奮作文300字 篇3

　　如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養，不勤奮，不學(xué)習，那他終究不會(huì )成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì )作詩(shī)，被鄉里稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮，結果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jì)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”�？墒撬�毫不泄氣，勤于學(xué)習，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學(xué)習，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì )了勤奮，也就意味著(zhù)他必定會(huì )成功。

勤奮作文300字 篇4

　　月底，媽媽要參加一場(chǎng)重要的考試，因而這幾天媽媽都比較忙，既要上班，又要做家務(wù)，因此，媽媽只能用零碎的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

　　今天，媽媽干完了家務(wù)活，又急沖沖地坐到書(shū)桌前。只見(jiàn)她翻開(kāi)一本比磚頭還厚的書(shū)，全神貫注地看了起來(lái)。

　　只見(jiàn)媽媽手中夾著(zhù)一支鉛筆，一邊用手指點(diǎn)著(zhù)一行行密如螞蟻的字，目光一邊隨著(zhù)移動(dòng)。她一邊讀，一邊用鉛筆在書(shū)上劃出一條條直線(xiàn)，遇到重點(diǎn)的詞句，還在下面加著(zhù)重號，有時(shí)也畫(huà)圈或打星。

　　忽然，媽媽的表情嚴肅起來(lái)，眉頭皺成了“川”字形，我想，媽媽一定遇到了什么難題。只見(jiàn)她隨手從桌上抓起一張草稿紙，用筆在上面飛速地又畫(huà)又寫(xiě)又算。漸漸地，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出了微微的笑，這道難題被媽媽攻破了。

　　不知何時(shí)，爸爸回到了家，隨口問(wèn)了句：“午飯吃什么？”

　　媽媽聽(tīng)到后，一拍腦袋：“哎呀！我怎么連午飯都忘燒了呢？我馬上來(lái)了！”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，屁股卻仍然沒(méi)有移動(dòng)，眼睛也還是牢牢地盯著(zhù)書(shū)本。又過(guò)了一兩分鐘，媽媽這才緩緩地直起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)腳步，可身子還是斜著(zhù)，目光還是粘在書(shū)上不動(dòng)。過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽才戀戀不舍地合上了書(shū)，去燒午飯了。

　　這就是我勤奮的老媽?zhuān)?/p>

勤奮作文300字 篇5

　　“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著(zhù)節拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過(guò)程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候……

　　在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著(zhù)名音樂(lè )家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著(zhù)求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班……

　　芭蕾班的小朋友都穿著(zhù)雪白的蕾絲裙，旋轉起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開(kāi)始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……

　　通過(guò)了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人，我要做一個(gè)勤奮的人！

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