勤奮高中作文
勤奮是一個(gè)人通向成功的一個(gè)最短路線(xiàn),下面是小編整理的勤奮高中作文,歡迎大家閱讀!
勤奮,勝利的前夕
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì )成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習,相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì )使出類(lèi)拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮是成功的基礎
穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)廊,回首成長(cháng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程,充滿(mǎn)了感嘆。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽(yáng)光下的金沙,熠熠生輝,光彩奪目。翻開(kāi)成長(cháng)相冊,那些美好的時(shí)光又在眼前浮現。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取,那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。
《感悟成長(cháng)的一百零八個(gè)故事》精選了108個(gè)關(guān)于勤奮與進(jìn)取的小故事,它們像一曲曲時(shí)代贊歌,激勵著(zhù)我,堅定的前行。
成功固然重要,但對于人生來(lái)說(shuō),更具有意義的,讓人記憶深刻的是努力奮斗的過(guò)程。也許這過(guò)程并不是那么美好,有時(shí)甚至是痛苦的,但不經(jīng)過(guò)痛苦蛻變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。
成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符,人生如戲,不努力就沒(méi)有機會(huì ),努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想,不停進(jìn)取,去抓住成功的門(mén)環(huán),就有可能叩響成功之門(mén)!命運全靠自己掌握!讓我們來(lái)讀讀林巧雅的故事吧。
林巧稚是我國著(zhù)名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家,她治好的病人不計其數,人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來(lái)的時(shí)候,家里卻因為她是女孩子,一點(diǎn)也不喜歡她。轉眼間,林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候?粗(zhù)哥哥、弟弟高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)?伤蚕肷,于是她就去求媽媽。媽媽一心軟,就答應讓她去試試。上學(xué)后,林巧稚學(xué)習很認真,許多男孩的成績(jì)都比不過(guò)她。一次,期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復習功課,課間休息時(shí),巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問(wèn)題。
這時(shí),男生說(shuō):“這次你們準要考“糊”。”巧稚一聽(tīng),說(shuō):我們怎么了,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生拿100分,我拿110分!”為了這句話(huà),林巧稚加倍努力。別人看一遍的書(shū),她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺(jué),她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。
不久,考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題,仔仔細細地計算?纪暝嚵,成績(jì)一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō):“林巧稚真行!”
以后,林巧稚自己說(shuō)的這句話(huà)深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強!她憑借著(zhù)頑強的毅力、刻苦的精神,不斷進(jìn)取,努力奮斗,終于成為了我國第一流的婦產(chǎn)科女專(zhuān)家!
試想一想,林巧雅不努力讀書(shū),勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長(cháng)故事還有很多,很多。通過(guò)這本書(shū),我明白了,做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì )獲得成功!
天才在與勤奮
塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉,雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉,鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。“所以,我懂得,天才在于勤奮。
勤奮可以戰勝障礙。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤“每個(gè)人的智力都是有限的,我們都沒(méi)辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達的大腦,但先天的不足,我們有能力通過(guò)勤奮來(lái)后天補足。司馬光小時(shí)候記憶力很差,但他卻以勤奮戰勝了記憶力的缺陷,他常?磿(shū)到深夜,別人背一遍的書(shū)他背十遍,終于,他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家,才會(huì )有被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵了一代代人,我們也應該從他的勤奮中學(xué)到,勤奮可以戰勝障礙。
勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò),無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光,晉朝孫康映雪苦讀,車(chē)胤的囊螢苦讀,祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那么他們的成功最應該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導者,他是個(gè)內向的男孩,聲音沙啞,還有口吃,但他通過(guò)種種努力,當上了總統,領(lǐng)導了南北戰爭,解放了黑人。這就是勤奮的力量,所以,勤奮可以取得成功。
勤奮常常與國家相連。少年強,則國強,或許我們常常懶惰,但當國家處于危機時(shí)刻,需要我們時(shí),我們常常會(huì )蛻變成一個(gè)勤奮的人。周恩來(lái)面對老師的提問(wèn)他可以挺直腰板地說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)’’,從此他便真的勤奮讀書(shū)了,以后為中國的事業(yè)立下了汗馬功勞。對比那些好逸惡勞而又出賣(mài)國家的大漢奸,勤奮真的從他們的生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤,他們妒忌心強,想要坐享其成,不勞而獲,所以才會(huì )做出背叛國家的事。通過(guò)對比,顯而易見(jiàn),勤奮常常與國家相連。
當然,勤奮并不是死的,而是靈活的,它需要隨機應變,我們有時(shí)候可以走一下捷徑,這樣離成功會(huì )近一些。
作為一名補助生,領(lǐng)著(zhù)補助,我們更應該努力學(xué)習,勤奮應該深深扎根在我們心底。
青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,都應該扎根在奮斗之中,大山深處的孩子,應該勤奮,走出大山,用雙手創(chuàng )造我們在夢(mèng)里無(wú)數次夢(mèng)到的美好生活。
成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠方等待,等待那個(gè)披著(zhù)勤奮走向成功的天才,而我,愿意做那位天才,通過(guò)努力,走向成功,因為,天才在于勤奮。
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