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騎馬作文

時(shí)間:2022-09-14 13:03:11 騎馬 我要投稿

實(shí)用的騎馬作文集合五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的騎馬作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的騎馬作文集合五篇

騎馬作文 篇1

  夏日的草原,大大的太陽(yáng)掛在天上,除了一絲悶熱的風(fēng),就只剩下一片綠色。

  作為一個(gè)初臨草原的游客,怎能不去感受下草原的交通工具呢?結果的確如此,但說(shuō)實(shí)話(huà)我是真的“不喜歡”騎馬。

  馬鞍用膠皮做的,兩邊掛著(zhù)腳蹬,雙腳踩上去,就像在鞋外面又綁了一層皮,怎樣掙脫也甩不開(kāi)。最主要是因為騎在馬上,領(lǐng)馬的牽著(zhù)馬咯噔咯噔走時(shí),尤其的顫,身子就像是中了毒,不聽(tīng)使喚,全身麻,好像已不受我的控制了。草原的泥坑、水坑太多,有深有淺,馬踩進(jìn)去都會(huì )偶爾猛陷下去,一點(diǎn)也不平衡。不過(guò)風(fēng)景卻好的意外,放眼望去,幾幢小屋,一片大草原,一半被崇山峻嶺圍著(zhù),另一邊又是一大片水。速度愈加快了起來(lái),也更抖了,可我卻覺(jué)得這好似一個(gè)節奏,該停就停,風(fēng)又變得很大,一絲也不保留地刮過(guò)耳邊,像是伴奏。

  在草原上,與一匹馬混在一起,我們好像是一體的,它是我的腿,我是它的眼,疊在一塊,就成了整個(gè)草原。

騎馬作文 篇2

  今天,我們去拉市海茶馬古道騎馬,選馬的時(shí)候媽媽很挑剔,我就說(shuō):“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開(kāi)始出發(fā)了,起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張,牽馬的叔叔告訴我們:“放松一點(diǎn)、保持平衡,千萬(wàn)別尖叫,不然緊張的情緒會(huì )傳染給馬兒的!甭,我們母子倆就沒(méi)那么害怕了,還學(xué)會(huì )了一點(diǎn)小技巧,那就是——上坡身子向前傾,下坡身子向后仰。這招挺管用的,讓我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)!翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎,中途就放棄了。走到一半路程,媽媽們覺(jué)得差不多了,我們就轉彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦,不斷停下來(lái)在路邊吃草,叔叔松開(kāi)繩子沒(méi)有牽著(zhù)馬兒,媽媽就有點(diǎn)害怕啦,還需要我的安慰,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是一名小勇士。希望下次我能獨自騎馬奔跑起來(lái),體驗飛翔的感覺(jué)。

  我們返回到起點(diǎn),吃完飯就去劃船。好不巧啊 ,剛上船就碰上大雨,我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停,游船計劃要泡湯了,我們只好搭車(chē)去下一個(gè)目的地——束河古鎮。

  對了還忘記跟你們說(shuō),馬這個(gè)東西不能光看外表,重要的是要看它乖不乖哦。

騎馬作文 篇3

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到逍遙谷馬場(chǎng)騎馬。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了逍遙谷。下車(chē)一看,只見(jiàn)四周的山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲的涼爽。我們停好車(chē)就來(lái)到馬場(chǎng),聽(tīng)到騎馬我我心里既興奮又有些害怕,但我并沒(méi)有拒絕。

  一位飼養員叔叔把一匹小馬駒交給我,由于馬背太高,我第一次上馬的時(shí)候,沒(méi)抓緊繩子撲通摔了個(gè)狗啃泥,第二次,我我在飼養員叔叔的幫助下,終于成功爬上了馬背。

  我學(xué)著(zhù)電視上騎馬人的'動(dòng)作,左手持韁繩,右手拿著(zhù)小皮鞭,嘴里還喊了兩聲“駕,駕”,又輕輕地打了馬小屁屁幾下,不用說(shuō)還真管用,小馬慢慢的跑了起來(lái)?烧旕R跑的越來(lái)越快時(shí),我沒(méi)注意到前面出現了一條繩子,情急之下我用力的拉了一下韁繩,可是因為沒(méi)有拉緊還是被絆倒了,要不是反應快,還差點(diǎn)被馬踢到了,我連滾帶爬的站起身,嚇得再也不敢騎這匹小馬了。

  爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)導我,又把他那匹相對溫順的老馬給我換了一下,我才又大著(zhù)膽子多騎了幾圈,媽媽還夸我厲害呢!

  通過(guò)這次騎馬我明白了:做什么事都要全神貫注,千萬(wàn)不要像我一樣三心二意哦!

騎馬作文 篇4

  “小多,我們要去騎馬咯!”

  哇塞,騎馬,一定很刺激吧,就像電視里一樣。我的心一下子激動(dòng)了起來(lái),早晨來(lái)的高原反應,飄到了九霄云外了。

  我的這匹馬是棕色的,鬢毛是黑色的,它的眼睛黑溜溜的,好像兩顆黑色的大珍珠。肚子圓鼓鼓,看上去,它的身體很健壯,腿上都是肌肉,馬尾十分蓬松。牽馬的師傅把我抱上了馬,我的心正在打鼓,好怕呀,萬(wàn)一它把自己甩下去了怎么辦,我擔心極了,要不我不去好了。既然上了馬,就得大膽的向前。

  我們要穿過(guò)山,再回到栓馬場(chǎng)。一開(kāi)始,走的都是平路,師傅幫我牽著(zhù)馬,慢悠悠地,終于上山了。山路很陡,下面就是懸崖,兩旁綠草如茵,天空蔚藍,看不見(jiàn)一朵云!案衤「衤,”馬背上的繩子發(fā)出叮叮當當的響聲,馬蹄有規律地踏步。上坡路了,師傅讓我們抓好扶手,身體向前傾斜,把全身的中心都放在腳上?┻丝┻,我的身體不時(shí)在躍起,又重重地落在馬背上,哦,好疼!

  好不容易走完了上坡路,接下來(lái)的就是驚險的下坡路,聽(tīng)導游說(shuō),這里的馬可有文化了呢。你說(shuō)英文slow,它就慢一點(diǎn);你說(shuō)英文quick,它就快一點(diǎn);你說(shuō)英文stop,它就停住了。下坡路,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )情不自禁的往下跑,越跑越快,馬也是一樣的,下坡了,它越來(lái)越快,雖然還算平穩吧,我輕輕地喊了一聲:“Slow!”當時(shí),我覺(jué)得這是一個(gè)搞笑之舉,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它竟然真的慢了下來(lái),我吃驚極了,這真是太不可思議了!

  馬的速度的確很快,按我要走的速度,大概兩三個(gè)小時(shí)才能到吧,可是,我騎馬,只用了短短一個(gè)半小時(shí),走回了栓馬場(chǎng)。

  親愛(ài)的小馬,你也累了吧,在高原生活,看來(lái)你也不比我高多少,謝謝你今天馱我走過(guò)了自己一個(gè)人騎馬的旅途,下一次,有緣再會(huì )!

騎馬作文 篇5

  暑假里,約上幾位同學(xué)一起“攜帶家長(cháng)”去麗江旅游。麗江風(fēng)景很美、很純凈,給我留下了美好的印象。而最讓我難忘的,就是在茶馬古道騎馬上山了!

  由于景點(diǎn)在山上,山路也很窄,我們必須每人一匹馬,騎馬上山。大家各自坐上馬,雙手緊握馬鞍上的扶手,雙腳套進(jìn)掛在馬鞍兩邊的馬鐙里。一切都準備好了,出發(fā)!

  伴隨著(zhù)“得兒,得兒”的馬蹄聲,一大批人馬快要上山了!趕馬人教我們騎馬的小竅門(mén):“上坡身體向前傾,最好能和馬背貼;下坡相反,身體后仰,腳使勁蹬!痹谏掀潞拖缕聲r(shí),我們都照做了,原來(lái)這樣可以保持身體的平衡。

  沿著(zhù)山路,馬兒們艱難地前進(jìn)。茶馬古道的山路上有一個(gè)個(gè)的坑,都是常年累月馬蹄踏出來(lái)的。我騎得這匹馬很不聽(tīng)話(huà),別的馬都是一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)沿著(zhù)老的馬蹄印走,它卻不走尋常路,走從來(lái)沒(méi)有馬踩過(guò)的。再加上它不看路,經(jīng)常腳下發(fā)滑,好幾次差點(diǎn)把我給震下來(lái)!我可得小心點(diǎn)。

  咋一看,好像這些馬兒都不怎么高,還要馱著(zhù)人走山路,我便起了憐憫之心。其實(shí)不用擔心,因為導游說(shuō),這才是耐力好、適合走山路的純種玉龍駒。草原上的高頭大馬反而不適合走狹窄陡峭的山路。

  “呼嚕,呼嚕!笔裁绰曇?嚇了我一跳!原來(lái)緊跟我后面的那匹馬經(jīng)不起夸獎,打起響鼻,它是累壞了吧。

  咦?隊伍怎么停住不走了呢?哈哈,原來(lái)前面兩匹馬要撒尿了!不愧是馬尿呀,就這么撒在山路上四處亂濺。我騎的這匹馬可調皮啦!它趁這會(huì )兒工夫主人不注意,靠到路邊吃草去了。

  時(shí)間就在我們各種心情的變幻間溜走了,不一會(huì )兒,山路就走完了。到終點(diǎn),我意猶未盡、依依不舍的下了馬,多么希望路能長(cháng)一點(diǎn)!

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