實(shí)用的騎馬的作文300字匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的騎馬的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

騎馬的作文300字 篇1

　　爬天臺山的時(shí)候，我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的毛，馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著(zhù)，蹄子上釘著(zhù)馬掌。雖然爬山很累了，但看到我最喜歡的動(dòng)物——馬，我就躍躍欲試。我趕緊交了錢(qián)，上了馬。

　　我剛坐在馬背上的時(shí)候，東倒西歪的，差點(diǎn)摔了下去，還好在老板的教導下及時(shí)踩到了馬鐙。開(kāi)始我連坐都坐不穩，東晃西晃的。后來(lái)總算找到了竅門(mén)了，只要把韁繩緊緊拉就行了我對老板說(shuō)：“OK！”老板就讓馬碎步小跑。穿越小溪時(shí)，馬腳激到的浪花濺到了我的腳上，很涼爽。我享受這美麗的時(shí)光，結果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣，驚鳴一聲，然后兩只前蹄高高揚起，開(kāi)始飛奔起來(lái)。我緊緊抓住韁繩，風(fēng)在我耳邊刮刮地響著(zhù)。我嚇得臉都白了。還好老板趕緊反應過(guò)來(lái)，瞬間抓住馬籠套。

　　到了終點(diǎn)，我心有余悸地下來(lái)了，還差點(diǎn)摔倒。真的是嚇死我了！

騎馬的作文300字 篇2

　　那一次，我去了內蒙古錫林郭勒草原，那兒的風(fēng)景美極了：幾頭奶牛悠閑地吃著(zhù)草，一大群綿羊時(shí)而向東、時(shí)而向西，沒(méi)有目的地走著(zhù)，“咩咩咩”的叫聲不絕于耳；幾座蒙古包旁，十多匹高頭大馬成雙成對地栓在一旁……

　　我和媽媽走到一對大馬旁，我看它高大的身子，心里十分緊張，這時(shí)，馬兒溫和地看了看我，打了個(gè)響鼻，好像在鼓勵我，我心中的緊張稍有緩和。

　　在媽媽的幫助下，我起到了馬背上，頓時(shí)感到視野無(wú)比開(kāi)闊。這時(shí)，馬兒開(kāi)始向前走了，慢慢的，緩緩的向前走，極其平穩。

　　走了幾分鐘，馬兒開(kāi)始加速，由慢走變成了慢跑，坐在上面感覺(jué)自己一次又一次地被輕輕拋起，又輕輕落下，真是好玩極了！

　　很快，馬兒開(kāi)始快跑，風(fēng)“呼呼”地從耳邊刮過(guò)，綠意盎然、生機勃勃的草原變成了一片模糊的綠色，牛和羊也變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)——坐在馬背上看著(zhù)這一切，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“噢——”

　　時(shí)間到了，馬兒的主人把馬牽了回去，我則戀戀不舍地回味著(zhù)剛才的感覺(jué)。

騎馬的作文300字 篇3

　　在我七歲的時(shí)候，我騎過(guò)一次馬。

　　那天下著(zhù)蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到騎馬場(chǎng)，遠遠就聞到了騎馬場(chǎng)特有的臭味。因為第一次要騎馬非常興奮，臭味并沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們捂著(zhù)鼻子，滿(mǎn)懷期待地排隊等候。

　　終于輪到我們騎馬了，爸爸媽媽騎大馬，我騎小馬。爸爸不放心我騎，先保護我上馬。只見(jiàn)一位老爺爺拉著(zhù)一匹小馬走過(guò)來(lái)，老爺爺拉著(zhù)小馬的韁繩，爸爸把我抱起來(lái)，放在馬背上，確認我坐穩并抓好扶手后，老爺爺輕輕地說(shuō)了一聲，“走”，小馬就乖巧地走了起來(lái)，帶我走了一圈，騎好之后，在老爺爺的保護下，我膽戰心驚地爬下馬背，既緊張又興奮。

　　我對那次騎馬印象很深。那匹小馬很乖，主人叫它干什么它就干什么，而且走得也很平穩，而我卻有點(diǎn)膽小，很怕挨它太近。那匹小馬很瘦，都是皮包骨頭，說(shuō)明營(yíng)養不好，看著(zhù)挺可憐的。在這次騎的過(guò)程中，由于坐在馬背還是會(huì )晃，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，想想有可能是因為早上吃太多的原因吧。

　　我喜歡騎馬，真希望下次能去大草原騎大馬！

騎馬的作文300字 篇4

　　以前，我總想自己能騎著(zhù)一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現了。

　　夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習。學(xué)習一開(kāi)始我就非常興奮，認真聽(tīng)教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺(jué)到，會(huì )越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復訓練的過(guò)程，只要認真學(xué)習，一定會(huì )有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著(zhù)找到了感覺(jué)就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話(huà)，那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。

　　隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒(méi)有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。

　　騎馬真是一項優(yōu)雅的運動(dòng)，一件快樂(lè )的事，大家有機會(huì )也可來(lái)嘗試一下吧！

騎馬的作文300字 篇5

　　來(lái)到草原的'第二天，我們來(lái)到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項向往已久的活動(dòng)—騎馬。

　　藍藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無(wú)心欣賞，迫不及待的奔向馬群。

　　在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來(lái)到馬旁，抬起左腳踏進(jìn)馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩穩的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車(chē)方向盤(pán)，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來(lái)……。我坐在馬背上，身子隨著(zhù)馬兒的行走一上一下有節奏的起伏，感覺(jué)好玩極了，當初騎上馬時(shí)的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續吆喝，馬兒居然小跑了起來(lái)不過(guò)我心里還是有點(diǎn)害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有騎過(guò)癮，明年我還來(lái)這里騎馬。

騎馬的作文300字 篇6

　　今年夏天的一個(gè)周末，爸爸帶我去什邡鐘鼎寺玩，我非常興奮，天氣雖然很熱，我卻似乎感覺(jué)不到，只覺(jué)得心早已飛到鐘鼎寺。

　　汽車(chē)穿過(guò)盤(pán)山公路，從層層迭起，不一會(huì )兒先前那些農田，房屋，越來(lái)越低。我們仿佛在天上，我高興極了，快樂(lè )的像只小鳥(niǎo)。一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了這個(gè)青山綠水相擁的避暑山莊，陣陣清涼的風(fēng)吹散了路途的疲勞。

　　走在石板鋪成的小路上，盡情地觀(guān)賞這美麗的景色。突然，我眼睛一亮“馬，馬，馬……”我不停的喊著(zhù)，使勁地拉著(zhù)爸爸的手，指著(zhù)山山腳處，那至少有六匹馬呢！有白色，棗紅色，棕色，黑色，它們被馬夫牽著(zhù)，等著(zhù)游客來(lái)游玩。我拉著(zhù)爸爸的手，跑到馬面前。呦，那棗紅的皮毛粘著(zhù)亮光，馬鞍套在身上，威武極了。我走上前摸摸它，它竟友善地來(lái)聞我呢！后來(lái)我登上馬背，拍拍馬屁，馬兒飛快的跑了起來(lái)。

　　下午我依依不舍的離開(kāi)了鐘鼎寺。披著(zhù)夕陽(yáng)，踏上歸路，想著(zhù)那山，那樹(shù)，那馬，那里所有的一切，我快活的疲倦著(zhù)，慢慢地依著(zhù)爸爸甜甜地！

　　我長(cháng)了一雙大大地翅膀飛翔在藍天白云間，飛翔在崇山峻嶺上，時(shí)而俯沖，時(shí)而直沖云霄……

騎馬的作文300字 篇7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著(zhù)地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，在歡快的唱著(zhù)歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數太多，馬的數量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

　　很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因為下一個(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì )不聽(tīng)話(huà)把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說(shuō)聲“GOOD”，它會(huì )馬上變得聽(tīng)話(huà)了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(cháng)著(zhù)毛茸茸的棕毛，說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

　　第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛(ài)又恨啊!

騎馬的作文300字 篇8

　　有一天，李小剛和爸爸騎著(zhù)馬兒到集市上去買(mǎi)東西。

　　一路上，進(jìn)行得非常順利，誰(shuí)知，快到集市了，馬兒突然停了下來(lái)，一步也不肯走。爸爸生氣地說(shuō)：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來(lái)呀。爸爸想：是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來(lái)吧。于是，爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動(dòng)。見(jiàn)此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著(zhù)馬兒，可是怎么推也推不動(dòng)，爸爸只有無(wú)可奈何地站在馬兒面前。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬兒仍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一直看著(zhù)爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí)，

　　李小剛回來(lái)了。只見(jiàn)他拉著(zhù)兩輛小推車(chē)向爸爸這兒跑來(lái)，李小剛對爸爸說(shuō)：“爸爸，你在后面推著(zhù)一輛推車(chē)，我在前面拉著(zhù)一輛推車(chē)，讓馬兒站在兩輛推車(chē)里，這樣就可以順利地到集市了�！卑职忠宦�(tīng)，連連點(diǎn)頭。于是，街道就出現了一道風(fēng)景線(xiàn)：馬兒在車(chē)上悠閑自得地搖著(zhù)尾巴，爸爸和李小剛推著(zhù)手推車(chē)，累得滿(mǎn)頭大汗，向集市慢慢地走去。

　　真是一對可愛(ài)的父子！

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