關(guān)于騎馬的作文400字錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的騎馬的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

騎馬的作文400字 篇1

　　我第一次騎馬是在20xx年1月30日，這天天氣晴朗，我們一家去了廣西平樂(lè )縣城，走著(zhù)走著(zhù)，我們看到前面有馬場(chǎng)，便走了過(guò)去。爸爸和老板談價(jià)錢(qián)，我則仔細觀(guān)察了那兒的幾匹馬，雪白色的毛發(fā)，精神飽滿(mǎn)的眼睛，修長(cháng)有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來(lái)威嚴、高大極了。這時(shí)爸爸他們已經(jīng)談好了價(jià)錢(qián)，爸爸對我說(shuō)：“你個(gè)人騎一匹吧�！薄安恍胁恍��！蔽荫R上拒絕，“這怎么行啊!”我想：這馬萬(wàn)一發(fā)狂，我的手抓不穩，把我摔下來(lái)怎么辦?爸爸看我確實(shí)不敢個(gè)人騎，只好同意與我一起共騎一匹馬。

　　爸爸先把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住馬鞍，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。接著(zhù)爸爸也跨上了馬背，雙手環(huán)繞過(guò)我抓住馬鞍，老板牽著(zhù)韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來(lái)，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來(lái)。老板安慰我說(shuō)：“不要緊，其實(shí)一個(gè)人騎也沒(méi)什么害怕的，因為我給你牽著(zhù)韁繩的啊!”確實(shí)，騎馬的時(shí)候，馬非常聽(tīng)話(huà)，馬也認得路，馬也聽(tīng)得懂人說(shuō)話(huà)，我放下心來(lái)了。一圈走完了，我意猶未盡地看了看馬，心里想：下次我還要來(lái)，不過(guò)我不會(huì )與爸爸一起騎了，我要一個(gè)人騎!

　　這就是我第一次騎馬，我覺(jué)得非常開(kāi)心。

騎馬的作文400字 篇2

　　每當看見(jiàn)古裝電視劇中的角色風(fēng)度翩翩地騎著(zhù)馬,在草原上馳騁。在我的心底,油然生出一份羨慕,一份幻想。在去年暑假，我終于可以像劇中的人一樣，在廣袤無(wú)垠的大草原上策馬奔騰了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當時(shí)我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個(gè)躥上了車(chē)。

　　一路上我坐立難耐，終于，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到草原上。我第一個(gè)躥下車(chē),跳著(zhù)讓媽媽趕快下來(lái),好讓我能趕快看到那些活潑可愛(ài)的草原精靈,擁抱這美麗的大草原。

　　在許多馬兒當中,我一眼就相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色,鼻子上有一塊長(cháng)方形的白斑。如我所愿,我騎上了這匹馬兒,滿(mǎn)心滿(mǎn)足地在遼闊的大草原上散步。

　　這個(gè)草原遍地都是青青的草兒，偶爾會(huì )看見(jiàn)幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊,正低著(zhù)頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山,山頂上是終年不化的皚皚白雪。

　　如此美景讓我不禁屏住呼吸。這時(shí)，,一直牽著(zhù)馬的養馬人忽然問(wèn)我:“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他“駕”的一聲,馬兒小跑起來(lái),我抓著(zhù)韁繩,摹仿電視里的人的動(dòng)作,把身子俯下，還像小時(shí)跳舞時(shí)的動(dòng)作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》。咦,這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著(zhù),感到無(wú)限的愜意。

　　多么俊美的馬兒!多么遼闊的草原!多么挺直的雪山呀!人在其中,仿佛置身于蒼茫粗獷的畫(huà)卷中，久久不能回過(guò)神。

騎馬的作文400字 篇3

　　今天是大年初一，我們坐了一晚的火車(chē)，終于來(lái)到了麗江。麗江的陽(yáng)光真是厲害啊，好像穿過(guò)了羽絨服，直接曬到我的皮膚上了!天空藍得像寶石一樣透明!

　　導游阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到了拉市海騎馬游湖!姥姥、媽媽和我來(lái)到馬場(chǎng)，都選了自己最喜歡的乖乖馬，興高采烈地向茶馬古道出發(fā)了!馴馬師牽著(zhù)我騎的馬走在最前面，媽媽跟在我后面，姥姥的馬走在最后。

　　茶馬古道又陡又窄，兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布，風(fēng)景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著(zhù)馬鞍前的扶手，上坡的時(shí)候身體向前傾，下坡的時(shí)候身體向后仰，才能保持平衡，以免從馬背上摔下來(lái)。我騎的馬最聽(tīng)話(huà)，媽媽騎的馬比較調皮，老是停下來(lái)不走，還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張，在我和媽媽的鼓勵下才沒(méi)有下馬走回去!

　　終于快回到馬場(chǎng)了，馴馬師教我用手拉著(zhù)韁繩往后一拽，馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來(lái)!結果我一不小心就從馬背上摔了下來(lái)，一只腳掛在踏腳上面!哎，真是樂(lè )極生悲啊!幸好沒(méi)摔傷，只是擦破了一點(diǎn)皮!

　　騎馬真是一件又好玩又驚險的事啊!

騎馬的作文400字 篇4

　　今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到了內蒙古玩，我高興極了!

　　我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了內蒙古。又坐了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)，翻過(guò)了陰山山脈，來(lái)到了我渴望已久的大草原。

　　大草原一望無(wú)際，十分美麗，土地是綠的，小丘是綠的，一群群的牛兒、馬兒悠閑地在山坡上吃草。蒼茫的天空中，飄著(zhù)白云，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔……這時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，真是生動(dòng)的寫(xiě)照。

　　吃完飯，爸爸告訴我了一個(gè)好消息，原來(lái)我們要開(kāi)始騎馬了。我快速跑到馬的前面一看，哇��！馬好高啊，差不多有一個(gè)半我那么高吶！我興奮極了，迫不及待地騎上了馬，坐在馬背上非常舒服。我的后面還有一個(gè)14歲的小哥哥在保護我。馬兒可聽(tīng)他的話(huà)了，小哥哥一說(shuō)“駕！”馬就立即跑了起來(lái)。小哥哥的騎馬技術(shù)真棒，縱馬揚鞭，馬兒飛騰，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，感覺(jué)像飛了一樣。我們騎著(zhù)馬經(jīng)過(guò)了敖包山、母親河、又來(lái)到了高草地�？粗�(zhù)小羊羔，我忍不住抱起來(lái)，還穿上了蒙古族服裝，拍了很多的照片留念。

　　不知不覺(jué)的，太陽(yáng)偏西了，馬兒也累了，我們意猶未盡，終于回到了蒙古包。第一次騎馬讓我體驗到了騎馬的樂(lè )趣。

騎馬的作文400字 篇5

　　以前，我總想自己能騎著(zhù)一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現了。

　　夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習。學(xué)習一開(kāi)始我就非常興奮，認真聽(tīng)教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺(jué)到，會(huì )越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復訓練的過(guò)程，只要認真學(xué)習，一定會(huì )有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著(zhù)找到了感覺(jué)就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話(huà)，那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。

　　隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒(méi)有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。

　　騎馬真是一項優(yōu)雅的運動(dòng)，一件快樂(lè )的事，大家有機會(huì )也可來(lái)嘗試一下吧！

騎馬的作文400字 篇6

　　“琦琦！你寒假要去哪兒玩��？”爸爸問(wèn)道。

　　“我要去騎馬！”我興奮地說(shuō)。

　　“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我帶到了孔廟�！翱�，我們去孔廟附近的馬場(chǎng)騎馬吧！”“哦！爸爸萬(wàn)歲！”接著(zhù)爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛(ài)的小白馬！爸爸的.呢，是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。

　　馬夫說(shuō)：“騎馬第一，一定要坐穩了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來(lái)，要喊‘吁’！”說(shuō)完我和爸爸上了各自的馬。只聽(tīng)“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著(zhù)爸爸也叫了一聲“駕！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得我好像在天上飛，真的太開(kāi)心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快！

　　我和爸爸一齊到了終點(diǎn)，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽(tīng)“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來(lái)。

　　��！騎馬真好玩！以后有機會(huì )我還想玩。

騎馬的作文400字 篇7

　　星期六，我和同學(xué)到由由家園玩，我覺(jué)得最刺激好玩的某過(guò)于——騎馬了。

　　剛剛到由由家園門(mén)口，就看到數匹馬正沿著(zhù)跑道緩緩前行，我內心躍躍欲試，充滿(mǎn)了前所未有的興奮。

　　很快就輪到我們倆了，我和同學(xué)準備進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)先繞完兩圈。準備——開(kāi)始，我?jiàn)^力揚起長(cháng)長(cháng)的馬鞭，指揮馬兒向前跑去；很快，我便遙遙領(lǐng)先地跑在了前面，看著(zhù)后面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我的意洋洋地想：跑這么點(diǎn)兒就累了，這樣下去，跑第一名肯定是歸我的了，呵呵，這么想著(zhù)，我便慢了下來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了，便連忙拉起鞭子，馬兒飛快地從我身邊呼嘯著(zhù)跑過(guò)，我腦袋嗡的一下，愣住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，他假裝很累的樣子，是為了引起我的注意，從而為自己創(chuàng )造機會(huì )，可惡，竟然使用陰招。我打算把失去的補回來(lái)，拼命地揚起馬鞭，馬兒飛快地向前飛去；這使我有些緊張，慌忙之中，不小心踢到了馬匹的肚子，馬受了驚嚇，亂跑起來(lái)，跑出了軌道，向路邊的籬笆奔去，我趕緊拉起了繩子，這才停止了馬兒的騷動(dòng)。真是欲速則不達，最終，我的同學(xué)獲得了比賽的勝利。

　　我想這次的比賽回去之后應該好好總結一下教訓，不要再犯同樣的錯誤。直到離開(kāi)由由家園時(shí)，我的心里還跳的挺快，太驚險了，太刺激了。

騎馬的作文400字 篇8

　　清晨，天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明早早的起了床，他起來(lái)先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說(shuō)：“干嘛呀！等我把夢(mèng)里的雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說(shuō)：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好哇，正好我也想騎�！毙∶髀�(tīng)到了這句話(huà)高興極了。

　　就這樣他們來(lái)到了借馬的地方，5元一小時(shí)。爸爸對小明說(shuō)：“我們好久沒(méi)騎馬了，要不我們來(lái)個(gè)10元的吧�！毙∶鞲吲d地對爸爸說(shuō)：“好耶，騎兩個(gè)小時(shí)的馬真好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他們就借了一匹馬。

　　他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時(shí)小明對爸爸說(shuō)：“我們好像來(lái)到了戰爭時(shí)期呀�！卑职终f(shuō)：“對呀１爸爸讓馬做了好幾個(gè)很難的動(dòng)作，向左、向后。

　　這時(shí)從地面上跳起來(lái)的馬突然不跑了。坐在馬身上的爸爸可不耐煩了。他右手指著(zhù)馬說(shuō)：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說(shuō)著(zhù)一些臟話(huà)。爸爸見(jiàn)它紋絲不動(dòng)就跑下去很用勁地拉馬的鼻子。小明看見(jiàn)爸爸在用勁地拉馬就說(shuō)：“爸爸，別拉了，你是拉不動(dòng)的�！卑职植恍�，他又去馬后面推馬但也推不動(dòng)，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著(zhù)馬，還罵馬。小明看見(jiàn)這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個(gè)推車(chē)和一個(gè)拉車(chē)，嘴里一邊說(shuō)：“我來(lái)救你了�！闭f(shuō)著(zhù)他們把馬的前腳放進(jìn)拉車(chē)里，后腳放進(jìn)推車(chē)里。他們父子倆一個(gè)推車(chē)一個(gè)拉車(chē)弄得汗流浹背。爸爸突然說(shuō)了一句話(huà)：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉�！�

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