騎馬的作文400字匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的騎馬的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬的作文400字 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和好朋友一起去明星灣生態(tài)農莊騎馬。

　　到了大廳，教練跟我們講述了很多關(guān)于馬術(shù)的知識，讓我們認識了馬鞍，馬術(shù)背心，專(zhuān)業(yè)的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著(zhù)隊長(cháng)前往騎馬場(chǎng)。遠遠望去，我看見(jiàn)了三匹馬，第一匹馬是三匹馬中唯一一個(gè)全身白色的媽?zhuān)�它有炯炯有神的眼睛，有力的彈�?zhù)后腿，叫做青羽，我特別喜歡它。還有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做輝煌，可愛(ài)極了。最后一匹馬也是棕色的，它是最高大最強壯的'。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬，因為馬的后腿可能會(huì )打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈�？燧喌轿伊�，我緊張的穿好馬術(shù)裝備上了馬，開(kāi)始的時(shí)候我都不敢看馬，后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，就睜開(kāi)眼睛，隨著(zhù)馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈，我就一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕了，還很好玩呢。于是，在教練的帶領(lǐng)下又享受了一圈，然后戀戀不舍的跟馬告別了。

　　這次騎馬體驗既讓我學(xué)到了知識，又讓我感受到了馬術(shù)的樂(lè )趣，真想下次再去騎馬��！

騎馬的作文400字 篇2

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著(zhù)冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè )變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂(lè )單調，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個(gè)姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè )響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè )和舞蹈讓我們的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著(zhù)節奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

騎馬的作文400字 篇3

　　20xx年12月12日，是快樂(lè )的一天。這一天的游戲節目豐富多彩。不過(guò)，我最喜歡的還是騎馬游戲。

　　上午九點(diǎn)鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車(chē)到了山里河跑馬場(chǎng)。煙斗叔叔在停車(chē)場(chǎng)的一棵高大的樹(shù)下跟我們介紹了騎馬要注意的事項：“不要摸馬的屁股，不是因為馬屁股臟，而是因為它會(huì )踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因為馬很膽小�！�

　　我們跟著(zhù)美女姐姐到了馬術(shù)訓練場(chǎng)。我們排隊陸續騎馬。排在我前面的同學(xué)已經(jīng)騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮定，有的很開(kāi)心，有的很激動(dòng)……

　　終于輪到我了！我的心里像有千軍萬(wàn)馬在奔騰，緊張得手有點(diǎn)發(fā)顫。

　　一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著(zhù)沙地走起來(lái)。

　　起先速度很慢，我感覺(jué)很舒服。后來(lái)，速度漸漸加快。我開(kāi)始在馬上顛簸起來(lái)，我感覺(jué)好像在跳繩。我的身體不知不覺(jué)地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開(kāi)馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時(shí)，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個(gè)念頭。

　　我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來(lái)。一位阿姨抱我下來(lái)。這時(shí)我從正面觀(guān)察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢優(yōu)美，性格溫馴。

　　今天可真開(kāi)心！騎馬讓我無(wú)比地快樂(lè )和激動(dòng)。

騎馬的作文400字 篇4

　　我的家鄉在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。

　　去年夏天的一天，媽媽帶著(zhù)我去牛頭山玩。我們走到路口，看見(jiàn)路邊豎立著(zhù)一塊大石牌，上面寫(xiě)著(zhù)“牛頭山”三個(gè)大字。抬頭一看，藍藍的天空仿佛像寬闊的大海。藍藍的天空下，聳立著(zhù)高大的山峰，還有鳥(niǎo)兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。

　　我們先往前走，準備往山上走去。走到公路上，來(lái)到了一條小溪邊。我看見(jiàn)許多小孩在水里抓魚(yú)，我也想下去抓魚(yú)，但媽媽說(shuō)：“不要去，那里面可能有水蛇�！�

　　緊接著(zhù)，我們在山上轉了一圈，又從另外一個(gè)方向下了山。來(lái)到一個(gè)大草坪旁，我看見(jiàn)有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我帶了過(guò)去。她交完錢(qián)，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著(zhù)馬的人對我說(shuō)“你可要抓好，不然，就掉下來(lái)了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我緊緊地抓住馬鞍。我們在草坪上轉了一圈，我就下來(lái)了。接著(zhù)，馬被牽走了，我還舍不得離開(kāi)草坪。

　　在牛頭山騎馬，太有趣了。

騎馬的作文400字 篇5

　　8歲那年，我第一次和哥哥到馬場(chǎng)騎馬。

　　一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來(lái)，我仔細看著(zhù)它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身棗紅，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬(wàn)不要把這匹馬給我騎呀!可事實(shí)總和我過(guò)不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說(shuō)：“上去吧!”

　　我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著(zhù)，那眼神分明是在鼓勵我。

　　“小姑娘別害怕，快上去吧!別看它外表烈，其實(shí)它很通人性的�！瘪Z馬人說(shuō)。

　　沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮騎上去了。當時(shí)與其說(shuō)是“騎”上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩，那棗紅馬撒開(kāi)腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了!

　　這馬“嗒嗒”地跑著(zhù)，我的身子一會(huì )兒顛到左，一會(huì )兒顛到右。奇怪，顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈!別的馬都在我后面呢!此時(shí)，我真高興呀!為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!其實(shí)做事只要有勇氣，就一定能成功。

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