【精選】騎馬的作文300字10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的騎馬的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

騎馬的作文300字 篇1

　　我和媽媽一起去拉市海騎馬了，我們上馬的時(shí)候我很擔心馬兒會(huì )不會(huì )不聽(tīng)我的話(huà)，媽媽說(shuō)："沒(méi)事的，只要你不要尖叫，馬兒就會(huì )乖乖走的，再說(shuō)有叔叔牽著(zhù)的繩子，更加不會(huì )有危險。"我鼓起勇氣，按照媽媽說(shuō)的做，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯，只要不尖叫，馬兒就會(huì )乖乖往前走。

　　我們騎的這種馬小小的，只能容納一個(gè)人，最多再帶一個(gè)很小的小朋友，叫做"滇馬"。騎馬時(shí)，要么在隊伍的最前面，要么在隊伍的最后面，因為在隊伍中間，容易發(fā)生擁擠，馬兒就很容易受驚，我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著(zhù)路邊走，低著(zhù)頭，排著(zhù)隊往前走，估計是要看著(zhù)前面的馬腳印走路，據說(shuō)茶馬古道的石板路上全是馬腳印，見(jiàn)證了歷史！

　　騎馬很好玩，我愛(ài)上了騎馬！

騎馬的作文300字 篇2

　　暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去騎馬。

　　到了馬場(chǎng)，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，環(huán)形的跑道像一條迂回的袋子。還有幾匹馬在場(chǎng)中悠閑地吃著(zhù)草，不時(shí)抬頭看看游客，打著(zhù)響鼻，好像在挑選騎手。

　　這時(shí)，一匹匹駿馬被馴馬師拉出來(lái)供游人挑選。我趕緊跑上前去，挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯，身材高大，背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下，我一腳踩著(zhù)馬鐙，一手扶著(zhù)馬鞍往上騎。與其說(shuō)是騎上去的，不如說(shuō)是爬上去的。上來(lái)后我才發(fā)現，我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準備擦汗，馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去，嚇的我兩手緊緊拉住韁繩，兩腿用力的夾著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼的響，我的心越跳越快了……

　　我在馬背上一顛一顛的，過(guò)了一會(huì )，竟不那么害怕了。這時(shí)，我再定眼一看，發(fā)現我的馬跑的最快，其余的馬都被我甩在了后面。

　　“耶”，我興奮起來(lái)，像個(gè)獲勝的騎士一樣，揮起馬鞭，快速向前沖去。

　　我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上了騎馬。

騎馬的作文300字 篇3

　　上個(gè)星期的星期天，我學(xué)會(huì )了騎馬，騎馬真好玩。

　　我在騎馬場(chǎng)，一進(jìn)騎馬場(chǎng)的工作室，我就說(shuō)了句：“我的護具來(lái)了嗎?”“來(lái)了�！崩习逭f(shuō)，我穿上了護具，因為白教練生病了，所以要找秦教練，等到了，我去騎小白龍，突然，我發(fā)現小白龍有傷，我知道了小白龍是刮傷的。我騎上了小白龍，但小白龍一直不跑，秦教練拿來(lái)了馬鞭，果然小白龍跑了起來(lái)，秦教練一直讓我挺直腰背，還有讓韁繩短一點(diǎn)，因為這是標準。

　　后來(lái)，秦教練又教我怎么控制馬的速度，就是腳輕拍馬的肚子，第一次我拍得太大力了，馬跑得很快，后來(lái)教練說(shuō)：“不能太大力，太大力會(huì )讓馬跑得很快，如果太大力，馬就會(huì )很快，那就很可怕了�！钡诙�次，我輕輕拍了馬肚子，可是馬就是不跑，我又用了一點(diǎn)力，馬有快了起來(lái)，我在馬上暗暗想：“真涼爽呀!不如試一試快的吧?”后來(lái)，馬漸漸快了起來(lái)，到了我承受速度的極限。我覺(jué)得太快了，我便拉一拉韁繩，馬停了下來(lái)�！澳愕捻\繩太長(cháng)了，要短一點(diǎn)�！焙髞�(lái)，我不斷調整馬的速度，終于讓馬以合適的速度跑玩了訓練場(chǎng)的一圈。

　　我終于學(xué)會(huì )了騎馬。

騎馬的作文300字 篇4

　　那天，我們說(shuō)好了去騎馬，因為我是小孩，所以邊上有個(gè)阿姨牽著(zhù)馬，我走到馬頭邊用手輕輕地撫摸之對他說(shuō)：“馬兒馬兒，你是我們的朋友，帶著(zhù)我往前走�！�

　　說(shuō)完我上了馬走在綠茵茵的草地上，邊上還有一群奶牛在吃草呢，我在馬上一顛一顛的，把我的屁股都顛痛了，過(guò)了樹(shù)林，停馬一看，那里已經(jīng)不能往前走了，我們陸陸續續的下馬了，那兒正好有一座沙山，我們想爬上山頂，可那邊的'沙太細太軟了，我往上走一步，腳都會(huì )陷下去，可我和爸爸沒(méi)有放棄。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，終于到達了山頂，我這時(shí)才感受到一覽眾山小的感覺(jué)，下山后我們還要騎著(zhù)馬原路返回，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸自己牽著(zhù)馬，讓馬跑了起來(lái)，還有一些叔叔、阿姨也讓馬跑了起來(lái)，看見(jiàn)這些，我也有點(diǎn)躍躍欲試，我讓前面牽馬的阿姨，讓馬小跑步，可當馬跑起來(lái)時(shí)，我又有點(diǎn)重心不穩，阿姨說(shuō)：“抓緊了，沒(méi)事的�！甭�(tīng)了這話(huà)我的心慢慢平靜了下來(lái)。不知不覺(jué)中我們又回到了出發(fā)的的地方，當我下馬時(shí)，已經(jīng)出了一身冷汗，但實(shí)在太刺激了，我坐在了一個(gè)這么高大的動(dòng)物身上。

　　通過(guò)騎馬，我不但膽子變大了，而且又拉近了我和動(dòng)物的距離，讓我們友好相處。

騎馬的作文300字 篇5

　　今天，爸爸決定帶我和姐姐到快活林游玩，我和姐姐高興地一蹦三尺高。

　　一進(jìn)快活林，我和姐姐就直奔游戲橋。那里橋的種類(lèi)可多了，有梅花橋、波浪橋等等。正玩得高興地時(shí)候，我一抬頭，看見(jiàn)前面有人在騎馬。我很好奇，于是趕緊過(guò)去看，那人坐在馬上圍著(zhù)場(chǎng)子轉了好幾圈，那神氣的樣子讓我羨慕極了。于是我央求爸爸帶我去騎馬，爸爸二話(huà)不說(shuō)，就答應了。走進(jìn)馬場(chǎng)，我看見(jiàn)綠色的草地上，七八頭馬正在那里吃草。訓馬師幫我挑一匹很強壯的馬。走近它，我才發(fā)現馬比我高很多了，我有點(diǎn)緊張，怕小馬會(huì )把我從馬背上摔下來(lái)。訓馬師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它很聽(tīng)話(huà)的�！庇谑俏易呓�小馬，摸摸它背上的毛，那毛很光滑，也很軟，摸上去很舒服。我討好似地對它說(shuō)：“小馬、小馬，你千萬(wàn)不要把我摔下來(lái)，我們兩個(gè)現在開(kāi)始就是朋友啦！”開(kāi)始騎馬了，訓馬師把我抱上馬背，小馬搖頭擺尾的，我還以為它要生氣了，可是一會(huì )兒它就安靜了，我安安穩穩地坐在了小馬的背上。小馬好像真的聽(tīng)懂了我的話(huà)，帶著(zhù)我在草地上不停地轉圈，我就像一位將軍一樣，神氣地四處張望。一陣陣涼爽的風(fēng)吹在我身上，心情真是愉快極了。

　　今天我真是高興呀，因為我騎馬了！

騎馬的作文300字 篇6

　　我的家鄉在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。

　　去年夏天的一天，媽媽帶著(zhù)我去牛頭山玩。我們走到路口，看見(jiàn)路邊豎立著(zhù)一塊大石牌，上面寫(xiě)著(zhù)“牛頭山”三個(gè)大字。抬頭一看，藍藍的天空仿佛像寬闊的大海。藍藍的天空下，聳立著(zhù)高大的山峰，還有鳥(niǎo)兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。

　　我們先往前走，準備往山上走去。走到公路上，來(lái)到了一條小溪邊。我看見(jiàn)許多小孩在水里抓魚(yú)，我也想下去抓魚(yú)，但媽媽說(shuō)：“不要去，那里面可能有水蛇�！�

　　緊接著(zhù)，我們在山上轉了一圈，又從另外一個(gè)方向下了山。來(lái)到一個(gè)大草坪旁，我看見(jiàn)有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我帶了過(guò)去。她交完錢(qián)，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著(zhù)馬的人對我說(shuō)“你可要抓好，不然，就掉下來(lái)了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我緊緊地抓住馬鞍。我們在草坪上轉了一圈，我就下來(lái)了。接著(zhù)，馬被牽走了，我還舍不得離開(kāi)草坪。

　　在牛頭山騎馬，太有趣了。

騎馬的作文300字 篇7

　　今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區參觀(guān)，在那里，我第一次騎上了小白馬。

　　從炎黃二帝廣場(chǎng)下來(lái)，我們來(lái)到了黃河灘。只見(jiàn)黃河灘上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木和青草，旁邊有一個(gè)跑馬場(chǎng)，一條長(cháng)長(cháng)的馬道上，鋪滿(mǎn)了沙子。

　　跑馬場(chǎng)旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個(gè)個(gè)都顯得很威風(fēng)。一位叔叔走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我看見(jiàn)他身后的兩匹白馬，個(gè)子挺高大，心里有些害怕，就對叔叔說(shuō)：“不用了，謝謝�！卑职止膭钗艺f(shuō)：“騎一下吧�！蔽易罱K還是同意了。

　　我踩著(zhù)馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著(zhù)我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動(dòng)了一下，我叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“抓緊馬鞍，身子放松�！甭�慢地我才穩定下來(lái)。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)騎馬的叔叔，他在前面牽著(zhù)我們的馬，沿著(zhù)黃河邊上走。一路上，我看見(jiàn)遠處黃河水黃黃的、混混的，翻著(zhù)浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開(kāi)過(guò)來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開(kāi)去。河邊上停著(zhù)不少船，船上面都寫(xiě)著(zhù)“黃河鯉魚(yú)”幾個(gè)大字，叔叔告訴我們說(shuō)：“黃河鯉魚(yú)是這里的特產(chǎn)，味道很鮮美�！�。

　　大約過(guò)了二三十分鐘，我們到了一個(gè)碼頭，爸爸下來(lái)給我照了幾張相，我就下馬了。

　　第一次騎馬可真有趣！

騎馬的作文300字 篇8

　　每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！每回看電視，當看見(jiàn)電視劇中一些演員，騎著(zhù)高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著(zhù)馬在草原上急弛而過(guò)。但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現是太困難了。

　　誰(shuí)知機會(huì )竟在不經(jīng)意間降臨了。

　　那一次，我們一家人參觀(guān)全國最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區內，我遠遠地便望見(jiàn)了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺(jué)得還不過(guò)癮，便要求自己騎馬。養馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著(zhù)電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來(lái)，但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來(lái)。下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。

　　我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。

　　我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！

騎馬的作文300字 篇9

　　吃完晚飯，我正在翻一本名叫《馬的秘密生活》的一本書(shū)，書(shū)里一匹匹高大的駿馬使我想起了前幾天和爸爸媽媽去“明樂(lè )莊園”驚心動(dòng)魄的一幕。

　　那天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我隨爸爸媽媽來(lái)到了“明樂(lè )莊園”.剛跨進(jìn)大門(mén)，綠色的世界映入眼簾，我們欣賞著(zhù)周?chē)�的風(fēng)景，不知不覺(jué)來(lái)到了跑馬場(chǎng)。

　　跑馬場(chǎng)是環(huán)形的，非常寬闊。不一會(huì )兒，馴馬師把一匹匹馬從馬棚里拉了出來(lái)，我仔細地打量著(zhù)每一匹馬，只見(jiàn)有一匹馬與眾不同，它全身烏黑，只有四蹄是白色的，它搖頭擺尾，四蹄亂蹬，非常健壯。我心里暗想：“我可不要騎上它�！笨墒聦�(shí)老是跟我對著(zhù)干，馴馬師把它牽過(guò)來(lái)，讓我騎上去，我回頭望了望爸爸媽媽?zhuān)�那眼神分明是在鼓勵我。我鼓�?勇氣騎了上去，當時(shí)，與其說(shuō)是騎上去，還不如說(shuō)是爬上去，我雙腳一蹬，那馬快得像離弦的箭，我眼一閉，心一橫，任憑它“嘚嘚嘚”地跑，把我的身子都顛疼了，一不留神，從馬上跌了下來(lái)，在馴馬師的鼓勵下，我再一次鼓起勇氣騎上了馬，心想：馬兒啊，你乖點(diǎn)吧，可別再摔下我。那馬好像知道了我的心事一樣，乖乖地在跑道上慢跑起來(lái)

　　我為剛才的害怕而感到好笑，其實(shí)騎馬并沒(méi)那么可怕。

騎馬的作文300字 篇10

　　一天爸爸帶著(zhù)兒子去騎馬。當他們騎得正開(kāi)心時(shí)，馬忽然停下來(lái)了，不肯走了。

　　父子倆覺(jué)得這匹馬或許是累了，所以，剛開(kāi)始他們沒(méi)說(shuō)什么�？墒且恍�時(shí)都過(guò)去了，馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了，他們就生氣的對馬兒喊：你趕緊跑啊，快跑，可是馬兒像沒(méi)聽(tīng)到一樣，仍然在那里站著(zhù)。爸爸和兒子已經(jīng)急壞了，因為，就算他們不出去兜風(fēng)了，也還要回家呀！

　　爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面，拉著(zhù)它的頭，還不停的說(shuō)：你快跑啊，快跑�？墒邱R兒還在那里站著(zhù)。爸爸只好又走到馬的后面，使勁的推馬，可依然沒(méi)什么效果。

　　兒子也急壞了，他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來(lái)，所以他就想啊想啊，忽然想到一個(gè)好辦法，于是他立刻往家里跑去了。

　　就在爸爸生氣的看著(zhù)馬時(shí)，兒子帶來(lái)了兩個(gè)小推車(chē)，還對爸爸說(shuō)：爸爸，我覺(jué)得這馬今天估計是不能跑了，咱們就用這個(gè)兩個(gè)小推車(chē)把它帶回家吧。

　　爸爸看了看兒子，心里想這馬這么貴，要幾萬(wàn)元呢，如果丟了可就吃虧了，兒子這個(gè)辦法還挺好的嘛！

　　于是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車(chē)，讓前它的后腳站在兒子的小推車(chē)上后，前腳就站在自己的小推車(chē)上，就這樣，他們就推著(zhù)馬回家了。

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