精選騎馬的作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的騎馬的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

騎馬的作文 篇1

　　今天，是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園游玩。我們逛完了動(dòng)物園，便來(lái)到了騎馬場(chǎng)。我異常興奮，因為這是我第一次騎馬。

　　媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)矮個(gè)子叔叔面前，他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著(zhù)馬棚轉了好一會(huì )，才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎，這里的馬都是小個(gè)子。

　　看著(zhù)這匹小馬，我迫不及待想趕緊騎上去�？伤鼘τ谖襾�(lái)說(shuō)，還是很高的。我圍著(zhù)它，蹦跳了好半天，都沒(méi)騎上去。最后，媽媽托住我的屁股、我用盡力氣，咬緊牙關(guān)，抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

　　在馬背上，我才發(fā)現：它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

　　整個(gè)騎馬場(chǎng)不大。一開(kāi)始小馬一直在不慌不忙地走。我很著(zhù)急，左搖右晃地想讓馬跑起來(lái)，但它就是不動(dòng)。媽媽便過(guò)來(lái)對著(zhù)馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來(lái)!這一下子把我嚇壞了，看著(zhù)馬飛快地奔跑。我靈機一動(dòng)，想到了電視中的場(chǎng)景，我急忙拉動(dòng)了馬的韁繩，它這才停了下來(lái)。

　　有了這次經(jīng)驗，我操作起來(lái)就順多了。我拍一下它的屁股，它就跑，一拉韁繩，它便停。就像這樣，我一圈一圈高興地跑著(zhù)。這時(shí)，小馬好像乖了許多，隨著(zhù)我發(fā)出的命令正

　　確地做出動(dòng)作：我讓它把頭低下，它就把頭低下;我讓它把頭抬起來(lái)，它就把頭抬得高高的……正玩得高興，管理員過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，時(shí)間到了，以后再來(lái)玩吧!”我無(wú)奈地下了馬。

　　以后有時(shí)間，我一定會(huì )再來(lái)!騎馬太有趣了!

騎馬的作文 篇2

　　星期天，天氣晴朗，家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。

　　到了那里，我一眼就看到了馬場(chǎng)，那里有許多的馬兒。有白色的、紅色的，還有黑色的。我好興奮��！因為我特別喜歡騎馬，一下車(chē)我就飛奔過(guò)去，不等家人買(mǎi)票就先去選馬匹，很快我就選好了一匹白色的馬兒，小姨說(shuō)它是白龍馬，看上去象是能跑很快的樣子。于是我騎上它上路了，剛開(kāi)始我沒(méi)讓它跑快，我要先適應適應，慢慢的我覺(jué)得不過(guò)癮，開(kāi)始揮動(dòng)韁繩拍打馬屁股，白龍馬越跑越快，四條腿都離地了，我在馬背上感覺(jué)自己好神氣！象一個(gè)勇敢的騎兵，隨著(zhù)馬兒的奔跑，一下一下起伏，那感覺(jué)又好象是孫悟空在騰云駕霧，好爽��！

　　等我騎了兩圈回到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現小姨連一圈都還沒(méi)騎完，哈哈！我比大人都強，好得意呀！

騎馬的作文 篇3

　　10月2日，我隨著(zhù)晚報小記者團來(lái)到了減河濕地風(fēng)景區對岸的馬術(shù)俱樂(lè )部體驗騎馬。一提到騎馬，我就興奮不已，真是太高興了，但同時(shí)又有些擔心：會(huì )不會(huì )從馬背上掉下來(lái)？

　　一進(jìn)俱樂(lè )部，就看到一匹黑色的小馬，非�？蓯�(ài)。我不禁想：“難道就有一匹馬？”后來(lái)我的擔心就沒(méi)有了，沿著(zhù)小道向前走，原來(lái)馬廄里還有好多。人到齊了，跟著(zhù)隊伍向騎馬的場(chǎng)地進(jìn)發(fā)，突然有人喊：“踩上了，踩上了！”呵呵，原來(lái)是有人踩上了馬糞。一路伴著(zhù)笑聲我們來(lái)到了目的地。有三匹小馬和一匹大馬等著(zhù)我們。我們分好了組輪流體驗。等待的時(shí)候真是心急，本來(lái)離終點(diǎn)有幾十米，讓我們一步步向前趕，最后只剩十幾米了。

　　我等了好久，終于等到了一匹小馬，本來(lái)我是多么希望騎上大馬，可是許多人都要騎，我一想算了，犧牲一回吧，于是我挑了一匹白色的小馬。小白馬可愛(ài)極了，走起來(lái)?yè)u搖晃晃十分悠閑，可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍，生怕手一松掉下去。向回走的時(shí)候，小馬一轉身，我差點(diǎn)就掉下去，嚇出一身冷汗。雖然有些怕，但我還是非常興奮。近距離地撫摸小馬，心里又怕又高興，這些可愛(ài)的小家伙對我們都很友好，到最后，我的心里才放松下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一上午很快過(guò)去了，我們懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛(ài)的小家伙一直“工作”到最后，送走了最后一名小記者，也光榮地完成了任務(wù)。

騎馬的`作文 篇4

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著(zhù)冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè )變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂(lè )單調，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個(gè)姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè )響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè )和舞蹈讓我們的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著(zhù)節奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

騎馬的作文 篇5

　　今天，天空晴朗湛藍，萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一般澄澈。媽媽的老師應老師來(lái)我家玩，大家就一起來(lái)到了跑馬場(chǎng)。

　　一到跑馬場(chǎng)，我就迫不及待地跳下車(chē)，向騎馬區跑去。爸爸買(mǎi)了幾張票，遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬，可工作人員說(shuō)：“不行！你們太重，馬會(huì )受不了的�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“揚帆，你一個(gè)人騎吧！要勇敢點(diǎn)��！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)男子漢呢！我可不能在別人面前丟臉，我心里雖然十分緊張，但還是硬著(zhù)頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以后，他提醒我：“手要拉好韁繩，腳要踩住鐵環(huán)呀！”我聽(tīng)完后就開(kāi)始騎了。馬剛開(kāi)始走得很慢，我的心情慢慢平靜了下來(lái)�？勺吡艘粫�(huì )兒，后面突然跑過(guò)來(lái)一匹馬，這匹馬就發(fā)瘋似的跟著(zhù)跑起來(lái)。我的腳沒(méi)踩穩，從鐵環(huán)里震了出來(lái)，一直在晃動(dòng)，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我沒(méi)辦法，只好緊緊拉住馬背上的鐵環(huán)。這時(shí)，工作人員騎著(zhù)一匹馬追上來(lái)，喊道：“拉緊韁繩馬就不會(huì )跑了！”我聽(tīng)了，急忙咬緊牙關(guān)，將韁繩使勁拉緊，馬果然不再跑了，腳步慢了下來(lái)。我心中的一塊大石頭終于落下了。這時(shí)，我才覺(jué)得騎馬還是挺好玩的�？斓浇K點(diǎn)了，我見(jiàn)爸爸拿著(zhù)照相機對著(zhù)我，就舉起手做了一個(gè)很酷的動(dòng)作，一張帥帥的照片就出來(lái)了。

　　跑完馬，我們又玩了碰碰船，開(kāi)了沙灘車(chē)，還去釣魚(yú)呢！跑馬場(chǎng)里真好玩！如果以后有空，我一定讓爸爸媽媽再帶我去。

騎馬的作文 篇6

　　劃完艇之后，我們都餓了。于是我們走進(jìn)一個(gè)餐廳，去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會(huì )兒，我們又去玩了一個(gè)又刺激又有趣的“游戲”……騎馬�！膀T馬？”我奇怪地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“就是騎馬！”真不知道騎馬好不好玩，不過(guò)，可以體驗一下。

　　不過(guò)一會(huì )兒，媽媽就帶我來(lái)到了后面的馬場(chǎng)。我選了一匹溫柔的白馬，可是座位太高了，只好讓媽媽抱我上去，可是我剛剛一上去，小白就把頭一側，用頭來(lái)弄我踩著(zhù)的鐵環(huán)，我想這可以代表馬兒高興的心情吧！

　　管馬的是一位老爺爺，他一手拉著(zhù)我的馬，一手拉住媽媽的馬，把我們的馬牽了出去。不過(guò)一會(huì )兒，老爺爺就把我的那匹馬給放了，而媽媽的馬還被牽著(zhù)。說(shuō)這馬也奇怪，我的馬好好的走著(zhù)，感覺(jué)好象認識路，而媽媽的馬卻總是走錯路。突然，我想起一件事情，不是總說(shuō)“老馬識途”嘛，今天可真是見(jiàn)識到了。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，我們總算安全到達馬場(chǎng)了。

　　這次騎馬可真有趣！

騎馬的作文 篇7

　　騎馬在電視上常�？吹�，可是我卻從沒(méi)騎過(guò)馬，看著(zhù)電視上那些人騎著(zhù)馬兒在草原上飛馳時(shí)那副瀟灑、暢快的樣子，不知有多羨慕。

　　這回，我終于如愿以?xún)數膩?lái)到雙溪漂流的賽馬區。

　　剛踏進(jìn)園區，只見(jiàn)一片綠油油的草地，一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草；遠處，三個(gè)人正騎在馬上，雙手握著(zhù)韁繩，夸下的馬兒帶著(zhù)他們在草地上奔馳。我看了，心里癢癢的，情不自禁地走到一匹馬身邊，輕輕撫摸了一下馬的鬃毛，沒(méi)想到那馬就是不領(lǐng)情――突然仰起起脖子一聲嘶鳴，這可把我這個(gè)膽小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回來(lái)，慌慌張張地跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的，那馬實(shí)在感謝你呢！” “噢”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我總算放心了些，可還是心有余悸，想：馬看來(lái)并不溫順，我還是別招惹他吧！

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了，如果是以前，我一定會(huì )毫不猶豫地騎上去，可自從見(jiàn)識了馬的“威力”后，我就有點(diǎn)不放心了。于是，我決定請兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上，好給我壯壯膽。

　　我小心翼翼地騎上馬背，小聲地對著(zhù)馬耳朵說(shuō)：“好馬兒你可千萬(wàn)別把我摔下去呀！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，第一個(gè)沖了上去，媽媽緊跟其后，而我卻停在原地不知如何是好，心想：我一打馬，馬不但不走，反而生氣了，把我摔下來(lái)，怎么辦��？這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了一下馬屁股，馬開(kāi)始飛奔起來(lái)。我頓時(shí)被嚇得六神無(wú)主，前面沒(méi)路了，我拼命把繩子向旁邊一拉，沒(méi)想到那馬居然乖乖轉彎，再一拉雙轉彎，太有趣了，我開(kāi)開(kāi)心心的在草地上騎了好久，才意猶未盡地下馬。

　　騎馬太有趣了。

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