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三年級作文：騎馬帶給我快樂(lè )（2篇）
在馬背上奔騰，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。下面是小編為您推薦的作文：
【作文一】
哐啷哐啷……”我坐在馬背上，美麗的風(fēng)景一覽無(wú)遺，這多么快樂(lè )呀!
大年初三，我們游洛帶古鎮，登金龍長(cháng)城。剛上去時(shí)，體力充沛，沖勁兒十足，一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了，“化力氣為漿糊”我扭著(zhù)媽媽租了匹馬。
看著(zhù)那龐然大物，溫馴的磨動(dòng)它的松軟的大口喝整齊的大牙，在吃地上綠油油的青草，一邊吃一邊甩動(dòng)著(zhù)它那細而長(cháng)的尾巴，我覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”，在它臀部前端，明顯的刻著(zhù)25的數字。這馬很高大，爸爸托著(zhù)我廢了好大的力氣才上去。
馴馬員牽著(zhù)馬一刻不回頭的走，馬一顛一簸，我的屁股也跟著(zhù)一顛一簸。我的手牢牢地握著(zhù)韁繩，身體左歪歪，右斜斜，比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著(zhù)，它慢慢的轉過(guò)頭來(lái)望了望我，表示同樂(lè )。
我輕輕地摸著(zhù)它柔軟的背，潔白亮麗的毛跟洗了護發(fā)液似的一樣柔順。
馬又“哐啷哐啷……”繼續前進(jìn)，在后邊，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“駕!”的聲音，我回頭一看——爸爸!他騎著(zhù)馬兒在奔跑，臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對馴馬員說(shuō)：“叔叔，讓我也跑跑吧。”叔叔呲著(zhù)黃牙，笑呵呵的對我說(shuō)：“好嘞!”我高興得差點(diǎn)沒(méi)從馬背上跳起來(lái)，心里像吃了蜜糖一樣，甜的不得了。馴馬員開(kāi)始小跑，他跑兩步，馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來(lái)，耳朵不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，顯得可愛(ài)極了。
我學(xué)著(zhù)電視里的人物一樣，把韁繩一起一落，更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著(zhù)“白龍馬”的主打歌，頭發(fā)激動(dòng)地跳起來(lái)，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋，舒服極了!
我和它漸漸熟識了，我相信，它必每日地懷念我!騎馬，多么快樂(lè )呀!
【作文二】
國慶小長(cháng)假，我們要去張北草原天路玩，車(chē)上爸爸、媽媽嘰嘰喳喳的在說(shuō)話(huà)，路是彎彎曲曲的，我們一會(huì )兒往右彎，一會(huì )兒往左彎，搖搖晃晃的。我在車(chē)上睡了一覺(jué)，醒來(lái)外面綠油油的，有山、有樹(shù)、有花，真好看。
下車(chē)的時(shí)候，我對外面的景贊不絕口，綠油油的草，藍藍的天，一匹接一匹的馬，太美了!有些人在照像，有的在騎馬，好多好多人都來(lái)到了這里。
媽媽、爸爸都要求照像，我給他們照了幾張，媽媽也給我照了幾張，媽媽和爸爸還有幾個(gè)叔叔、阿姨都說(shuō)我照得好。
爸爸看到遠處有幾個(gè)人在騎馬，附近有一匹馬就說(shuō)騎一圈馬吧!給了牽馬的叔叔50元。我不敢，爸爸讓我上去，然后爸爸也上去了。在馬上感覺(jué)好高啊!有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)興奮!我摸了摸馬脖子，好硬啊!馬開(kāi)始走了，搖搖晃晃，我拽著(zhù)馬脖子上的繩子，走著(zhù)走著(zhù)，馬跑開(kāi)了，我心里很害怕，我一直對牽馬的叔叔喊：“不要跑不要跑!”叔叔把馬慢下來(lái)了。跑了一圈下馬了，我才發(fā)現馬好高好大啊!比我爸爸還高。
我有一匹屬于我自己的馬多好啊!我會(huì )騎著(zhù)它兜風(fēng)。爸爸問(wèn)牽馬的叔叔馬多少元，叔叔說(shuō)一萬(wàn)多元，太貴了!我以后一定要努力掙大錢(qián)，然后買(mǎi)一匹屬于自己的馬!
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