關(guān)于騎馬作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的騎馬作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文600字 篇1
懷著(zhù)緊張的心情，我們乘車(chē)來(lái)到云南茶馬古道準備來(lái)騎馬，重溫當時(shí)馬幫的生活。
由于我和媽媽兩加起來(lái)體重太重，馴馬師要求我一個(gè)人騎一匹馬。我呢，心里非常害怕，不想一個(gè)人騎馬。但現實(shí)是殘酷的，我必須挑戰自己。所以我挑了一匹我最喜歡的馬，它長(cháng)得非常強壯，全身長(cháng)滿(mǎn)棕色的鬃毛，光滑而油亮。
我們經(jīng)過(guò)一段平坦的小路后，就直接進(jìn)入森林。上山的路非常陡、非常窄，而且彎彎曲曲的，石階上全是泥土和馬糞。由于昨晚下過(guò)雨，路變得非�；�，馬蹄每滑一下我的心就飛了出去，要知道摔下去，下面可是萬(wàn)丈深淵。我給我的馬取了個(gè)名字叫“艾倫”，我摸摸它的頭，輕輕對它說(shuō)：“艾倫、艾倫你最棒，你是一匹強壯的好馬，我叫妮妮，很高興能跟你做朋友�！彼孟裾婺苈�(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上碰到艱難的路，我給它加油，平坦的路我給它講故事。慢慢地它變得溫馴起來(lái)，能讓我安心的騎在馬背上。不像媽媽的馬，總是給媽媽尋刺激，嚇得媽媽哇哇大叫，也不像大阿姨的馬，懶惰的不肯前進(jìn)，被馴馬師抽馬鞭。
騎了大概大半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了山頂，眼前的景色實(shí)在太美了，藍天、白云、碧綠的大海連在一起，被茂密的樹(shù)森環(huán)抱其中。
下坡了，按照馴馬師教的方法，腳向前蹬，人往后仰。俗話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難”，講得一點(diǎn)也沒(méi)錯。下坡的時(shí)候，總覺(jué)得人要向前掉下去，幸好我有一匹好馬。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我平安騎到了馬場(chǎng)。
云南茶馬古道的騎馬經(jīng)歷，我不會(huì )忘記，還有我的好馬——艾倫。
騎馬作文600字 篇2
看著(zhù)那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門(mén)辦事。而且聽(tīng)說(shuō)如果運氣好的話(huà)還可以騎上一回馬。我一聽(tīng)到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說(shuō)不出的喜悅，便拉著(zhù)爺爺說(shuō)我要去，爺爺本來(lái)不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應了下來(lái)。
第二天，我和爺爺一起坐上了汽車(chē)······剛下汽車(chē)，我便迫不及待的拉著(zhù)爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)``````我懷著(zhù)興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒(méi)坐穩，馬就突然跑了起來(lái)。我怕極樂(lè )，大聲叫：“救命”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì )突然跌落馬下。
慢慢地我不怕了，放眼一望，藍藍的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過(guò)的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫(huà)卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫(huà)出這形象生動(dòng)的畫(huà)卷，就算李白，杜甫的詩(shī)也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽(tīng)的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺(jué)身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒(méi)變，但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿(mǎn)懷喜悅的心情，我騎著(zhù)馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫(huà)的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫(huà)照了下來(lái)。
每當我看到這張照片，我就會(huì )想起那刺激的一刻記憶，相信我一輩子都不會(huì )忘記。
騎馬作文600字 篇3
騎馬在電視上常�？吹�，可是我卻從沒(méi)騎過(guò)馬，看著(zhù)電視上那些人騎著(zhù)馬兒在草原上飛馳時(shí)那副瀟灑、暢快的樣子，不知有多羨慕。
這回，我終于如愿以?xún)數膩?lái)到雙溪漂流的賽馬區。
剛踏進(jìn)園區，只見(jiàn)一片綠油油的草地，一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草；遠處，三個(gè)人正騎在馬上，雙手握著(zhù)韁繩，夸下的馬兒帶著(zhù)他們在草地上奔馳。我看了，心里癢癢的，情不自禁地走到一匹馬身邊，輕輕撫摸了一下馬的鬃毛，沒(méi)想到那馬就是不領(lǐng)情――突然仰起起脖子一聲嘶鳴，這可把我這個(gè)膽小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回來(lái)，慌慌張張地跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的，那馬實(shí)在感謝你呢！” “噢”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我總算放心了些，可還是心有余悸，想：馬看來(lái)并不溫順，我還是別招惹他吧！
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了，如果是以前，我一定會(huì )毫不猶豫地騎上去，可自從見(jiàn)識了馬的“威力”后，我就有點(diǎn)不放心了。于是，我決定請兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上，好給我壯壯膽。
我小心翼翼地騎上馬背，小聲地對著(zhù)馬耳朵說(shuō)：“好馬兒你可千萬(wàn)別把我摔下去呀！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，第一個(gè)沖了上去，媽媽緊跟其后，而我卻停在原地不知如何是好，心想：我一打馬，馬不但不走，反而生氣了，把我摔下來(lái)，怎么辦��？這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了一下馬屁股，馬開(kāi)始飛奔起來(lái)。我頓時(shí)被嚇得六神無(wú)主，前面沒(méi)路了，我拼命把繩子向旁邊一拉，沒(méi)想到那馬居然乖乖轉彎，再一拉雙轉彎，太有趣了，我開(kāi)開(kāi)心心的在草地上騎了好久，才意猶未盡地下馬。
騎馬太有趣了。
騎馬作文600字 篇4
這個(gè)暑假，我們一家三口跟著(zhù)旅游團去壩上草原玩。
壩上草原是一片很大的區域，它處于華北平原向蒙古高原的過(guò)渡地帶，我們去的是內蒙古自治區克什克騰旗的烏蘭布統鄉。
第一天，我們坐大巴車(chē)到馬場(chǎng)騎馬。只見(jiàn)馬場(chǎng)里馬頭攢動(dòng)：騎馬有黑馬、有棕馬、還有白馬。有的馬看見(jiàn)我們淡定自若，甩了甩又長(cháng)又粗的尾巴，依舊低頭吃草；有的馬蹬蹬前蹄，把前半身往上翹，發(fā)出一聲洪亮的嘶鳴；還有的馬已經(jīng)小跑了幾步，躍躍欲試。
我們聽(tīng)馬主人講了騎馬的注意事項，然后就可以排隊上馬了。只見(jiàn)每匹馬上都按了一個(gè)馬鞍和一個(gè)安全鐵環(huán)，馬的兩邊也有腳蹬。輪到我了，那匹馬的背都比我高半個(gè)頭，我小心翼翼從左邊地靠近馬，由馬夫攙扶著(zhù)抬起一只腳準備踏上腳蹬。我的心里緊張極了，整個(gè)身體都緊繃繃的，血液似乎都集中在了一起，生怕馬會(huì )出其不意地踢你一腳。
騎上馬后，我的馬由馬夫牽著(zhù)走向第一個(gè)景點(diǎn)鳳凰嶺。剛開(kāi)始，馬排成一隊，慢慢地踱步前行，馬背一顛一顛的，小腿內側摩擦著(zhù)馬，有點(diǎn)痛，但還是覺(jué)得很舒服，很神氣。到達第一個(gè)景點(diǎn)，大家的馬都沒(méi)有什么特殊情況。瞧！四周的山坡上樹(shù)木蒼翠，密密麻麻地生長(cháng)，滿(mǎn)眼綠色，令人心曠神怡。
我們向第二個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。這一次，馬夫牽著(zhù)頭馬跑了起來(lái)，整個(gè)馬隊也小跑了起來(lái)。跑的時(shí)候，我緊緊地抓著(zhù)鐵環(huán)，顛簸得尤其厲害了，感覺(jué)整個(gè)人都要飛出去了，一陣陣清風(fēng)襲來(lái)，這時(shí)候的感覺(jué)就一個(gè)字：騎馬爽！走了沒(méi)多遠，有的馬出狀況了：騎馬有一個(gè)人的馬受驚了，瘋狂地又跑又跳；有幾個(gè)人的馬一起去草地上吃草了；還有的馬走到路邊排泄糞便；把整個(gè)馬隊都搞亂了，幸好馬夫及時(shí)喝住了馬。
不知不覺(jué)中，三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們騎馬活動(dòng)結束了。雖然回去后腰酸背疼，但是這次騎馬經(jīng)歷令人難忘！
騎馬作文600字 篇5
暑假是個(gè)多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個(gè)“多姿多彩的世界”即將結束時(shí)，我去了“牧馬馳騁的天地”。
這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無(wú)際的草原，這里有一頂又一頂的蒙古包。馬兒在嘶鳴，風(fēng)兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構成一道祥和的風(fēng)景。
剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見(jiàn)我是個(gè)小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著(zhù)鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑 的皮毛，我打量著(zhù)她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)整齊地搭在一邊。她很溫柔。片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒(méi)有再勒韁繩，由她去吧！馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。
過(guò)一會(huì )兒，我以拍馬肚子，她就撒開(kāi)四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個(gè)世界的主宰。她不時(shí)嘶鳴，又同時(shí)向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發(fā)熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒(méi)有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開(kāi)韁繩，跳下馬來(lái)，神情地望著(zhù)她深棕色的明眸子……
我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，飛身上馬，將她領(lǐng)回眾馬聚集的地方。我戀戀不舍的離開(kāi)草原，回到家里，急切地想把草原的一切寫(xiě)進(jìn)日記里。這時(shí)，我又想起了曾經(jīng)那對放縱、驕傲、駝著(zhù)我飽覽祖國江山的被我神情凝視著(zhù)的棕眸子……
騎馬作文600字 篇6
在人生中，有很多個(gè)“第一次”，有的開(kāi)心，有的傷心，有的刺激……而我第一次騎馬，卻讓我終身難忘。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去安慶�？谕�。那兒有一塊大空場(chǎng)，里面有幾匹馬正悠閑的在吃草，門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)“騎馬”兩個(gè)大字。
我興奮極了，騎馬！是我夢(mèng)寐以求的事。我只在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)馬，可從來(lái)沒(méi)在它的背上坐過(guò)。
“媽媽?zhuān)∥覀內ヲT馬吧！”我一溜煙地跑了過(guò)去。
排了很長(cháng)的隊，終于到我了。我的眼睛掃過(guò)馬兒們，一匹大白馬吸引了我的注意。
這匹白馬又高又大，身體呈美麗的曲線(xiàn)，全身雪白，沒(méi)有一根雜毛，腿上的肌肉鼓起來(lái)，頗像《西游記》中的白龍馬。
“我想騎它！”我指著(zhù)大白馬對管理人員說(shuō)：“行！”叔叔快步牽著(zhù)馬走過(guò)來(lái)。
這馬在我的面前踏著(zhù)步，一雙美麗的大眼睛溫和的看著(zhù)我，看來(lái)很喜歡我這個(gè)小主人。這馬太高大了，我得仰著(zhù)頭望它，可我怎么騎上去呢？陪我騎馬的教練輕輕地拍了拍馬的頭，白馬立刻聽(tīng)話(huà)地彎下腰蹲到我適合的高度，我輕輕一躍就上了馬背。騎在馬背上，我突然覺(jué)得自己長(cháng)高了，好像伸手就能摸到天上的白云。
“的……駕，駕！”教練有節奏的喊著(zhù)。馬慢慢地向前走去，我的身體向前傾，緊緊的摟住馬脖子。馬的毛十分柔軟，摸著(zhù)舒服極了。
“蹬蹬”“蹬蹬”馬蹄叩擊著(zhù)地面，發(fā)出好聽(tīng)的節奏聲，我的身體伴隨著(zhù)它的腳步一起一伏，一顛一顫的。
馬兒漸漸加快了腳步，接著(zhù)變成了小跑。開(kāi)始我有點(diǎn)心虛眩暈，教練說(shuō)別害怕，讓我抓緊韁繩。我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒從耳邊“呼呼”吹過(guò)，心情無(wú)比舒暢，好像奔跑在大草原。
十幾分鐘后，馬走完了全程，我跳下了馬，還沉浸在騎馬的過(guò)程中。我覺(jué)得騎馬比坐轎車(chē)還要舒服，能觸摸大自然，呼吸新鮮的空氣，自由的奔跑，真爽��！
這是我第一次騎馬，我永遠不會(huì )忘記騎馬的感受與心情，白龍馬！我還會(huì )再來(lái)，再次與你“親密接觸”！
騎馬作文600字 篇7
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著(zhù)什么時(shí)候我也能在草原上騎騎馬，風(fēng)光一下呢。就在那天，我的這個(gè)小的愿望實(shí)現了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過(guò)紅原草原。遠遠地看見(jiàn)草原上有好多馬在來(lái)回的蹦跑著(zhù)，我心中很是激動(dòng)，就和爸爸媽媽商量著(zhù)去騎馬。
到了草原一下車(chē)，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說(shuō)好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動(dòng)作，我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自己上馬了。由于我的個(gè)子小，馴馬師把我抱到我能夠著(zhù)的高度，我先一手握著(zhù)馬鞍前面的扶手，一手扶著(zhù)馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩了以后，馴馬師牽著(zhù)馬開(kāi)始走了。呀！這是什么感覺(jué)，怎么這么顛��？根本沒(méi)有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著(zhù)韁繩，雙腿緊緊地夾著(zhù)馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來(lái)。馴馬師邊走邊向我講述著(zhù)正確的騎馬姿勢，還時(shí)不時(shí)的關(guān)心我：“不要害怕，這匹馬很溫順�！边@是我第一次騎馬，即使馴馬師說(shuō)馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來(lái)了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩的坐在馬背上，甚至還哼起了小調呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會(huì )兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點(diǎn)，不要騎太快�！薄榜{、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來(lái)，我高舉著(zhù)馬鞭在空中揮舞著(zhù)，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。
騎馬作文600字 篇8
有一年我與媽媽、爸爸去云南麗江騎馬上山游玩，那時(shí)是我第一次騎馬，令我很難忘。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的飛機旅程，我們來(lái)到了美麗的麗江。早晨，麗江有著(zhù)別樣的風(fēng)景，天空中小雨飄落，雨兒們爭先恐后地奔向地面，濺起一朵朵小水花，使地上起了一層濃濃的霧，仿佛仙境一般。霧籠罩在山上就像給羞澀的大山圍上了一條白絲帶。麗江的山，不僅美麗，而且空氣也很清新，一棵棵大樹(shù)像一位位戰士守護著(zhù)這個(gè)美麗的“家園”。
雖然下雨，但按捺不住激動(dòng)的我，寧肯淋雨，也要去騎馬，于是我帶上帽子去騎馬了。
山腳下一位面帶微笑的伯伯，他手上拉著(zhù)兩匹馬，一匹白色，我一走進(jìn)，它便我眨巴眨巴眼睛，我一下子就喜歡上了它。它身上有一個(gè)紅色條紋的馬鞍，黑色的'韁繩，它的頭發(fā)是黑色的，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，像在煙塵滾滾的戰場(chǎng)上的戰馬。它的眼睫毛很長(cháng)，看似一副愛(ài)理不理的樣子，它的馬蹄是白色的，但早已濺起了泥漿，馬蹄上有鐵馬掌，走起路來(lái)“噠噠噠”的聲音像公主穿著(zhù)高跟鞋走在林間的小道上。它的兩側腹部旁還有兩個(gè)鐵環(huán)是用來(lái)放腳的。一匹棗紅色，每一塊肌肉都會(huì )顯示出力量。身上有一個(gè)藍色帶花樣的馬鞍，黑色的韁繩，它的頭發(fā)是褐色的。風(fēng)吹過(guò)，它的頭發(fā)迎風(fēng)飄起，像波浪一樣。它的眼睫毛并不長(cháng)，看似一副憂(yōu)郁的樣子。伯伯把馬兒牽到草地于是我當機立斷的選擇了我喜歡的白馬。白馬真不虧是“公主”，走起路來(lái)很“斯文”既不像有些快馬策馬奔騰，又不像小馬那樣慢悠悠地走路，她有時(shí)小跑，有時(shí)吃吃青草，在草地上她似乎有了自由，在草地上小跑起來(lái)，時(shí)不時(shí)歡快地叫兩聲。
在馬兒的背上，我覺(jué)得自己就像一個(gè)威武的、戰場(chǎng)上的戰士;迎著(zhù)小雨坐在馬背上讓馬兒小跑的時(shí)候，我就像小鳥(niǎo)在天空中飛翔那樣自由，歡樂(lè )無(wú)比。
騎馬作文600字 篇9
又是一個(gè)國慶，我開(kāi)心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。
來(lái)到金華，我們就乘車(chē)到了騎馬的地區站。首先，一進(jìn)門(mén)，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見(jiàn)有人騎著(zhù)是單人騎馬，有人是馬車(chē)，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個(gè)叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個(gè)扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個(gè)肥大的身體，長(cháng)得真可愛(ài)！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來(lái)。我騎著(zhù)馬，耳邊時(shí)不時(shí)地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。
我坐在馬背上，感覺(jué)無(wú)比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著(zhù)戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣�？墒�，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動(dòng)了起來(lái)。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來(lái)了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個(gè)項目出發(fā)了。
第二個(gè)項目是“憤怒的小鳥(niǎo)”，其實(shí)是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個(gè)老爺爺給我五個(gè)球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線(xiàn)，一直往后拉。放掉，只見(jiàn)一顆球飛了出去，只聽(tīng)“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒(méi)射中，我只好失望地去了下一個(gè)地點(diǎn)了。路中，我看見(jiàn)別人抱著(zhù)球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”吧！
第三個(gè)項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長(cháng)，要射到板的中心點(diǎn)才算贏(yíng)。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著(zhù)箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒(méi)射中。有的箭在草叢上，有的箭插來(lái)了但又彈了回來(lái)，還有的插在網(wǎng)上。唉，我好失落。
今天，雖然我沒(méi)有帶回紀念品，但我還是有收獲的。那就是快樂(lè )！
太棒了！你的寫(xiě)作能力可謂是突飛猛進(jìn)呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時(shí)的感受關(guān)注細微的變化。
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