期待的作文8篇（合集）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的期待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　她永遠都是那么孤獨；她的前路永遠看不見(jiàn)一線(xiàn)天光；她的人生永遠都那么殘酷。但她學(xué)會(huì )了面對現實(shí)，也學(xué)會(huì )了淡定與堅強�，F在的她，正在苦難和挫折中微笑著(zhù)前進(jìn)，在前進(jìn)中守侯太陽(yáng)從西邊升起的日子。

　　她就是我的同學(xué)——付端。

　　就在她牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯，爸爸媽媽因為她不是一個(gè)男孩，無(wú)情地將她遺棄了。從此，她的人生噩夢(mèng)便拉開(kāi)了序幕。幸虧敬愛(ài)的奶奶讓她重新獲得了回家的機會(huì )，家、雖然殘缺卻也有家的余溫。但她的父母并沒(méi)有心軟而把她留在身邊，倒從她的視線(xiàn)里、生活中徹徹底底地消失了。去了遙遠的地方，為的只是延續她們所謂的香火。

　　聽(tīng)說(shuō)她有兩個(gè)姐姐，卻不知道還有沒(méi)有弟弟。曾經(jīng)，媽媽帶過(guò)一個(gè)姐姐回來(lái)過(guò)，卻只有短短一個(gè)月，又匆匆而去；至于爸爸，十四年了，整整十四年��！她從未見(jiàn)過(guò)，別提說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊會(huì )兒天、談?wù)勑氖�。就連見(jiàn)一次面的.機會(huì )上天也不曾恩賜。

　　從那以后，她和爺爺奶奶生活在一起。

　　爺爺奶奶把她視如己出，雖然生活的打壓曾經(jīng)讓她直不起腰、抬不起頭、人生路上籠罩著(zhù)烏云，以至讓她心如止水、萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得世間再沒(méi)有值得留戀的東西�？捎袝r(shí)會(huì )覺(jué)得愧對爺爺奶奶，自己不該永遠這樣沉淪。在學(xué)校，她的成績(jì)還過(guò)得去；只是愛(ài)獨來(lái)獨往，寡言少語(yǔ)，也許對生活還是有些失望吧！

　　她偶爾會(huì )和我提起一些關(guān)于她父母的事，但她總是說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有一點(diǎn)眷戀、一點(diǎn)不舍，仿佛是說(shuō)一些別人久遠的故事。她說(shuō)：“我不會(huì )怨她們、恨她們。也許我原本就是一個(gè)不招她們待見(jiàn)的孩子吧！但那都沒(méi)系，我至少還有爺爺奶奶。在她的眼中，我看不到抱怨，只是有些淡淡的憂(yōu)傷罷了。

　　偶爾，她也會(huì )怨恨老天對她的不公。雖然她的生活比我少了點(diǎn)什么，但其它的并沒(méi)有落下，她一樣堅強活著(zhù)、燦爛的微笑。她她說(shuō)：“吃點(diǎn)苦不算什么，最可怕的現實(shí)都經(jīng)歷了，沒(méi)有理由不為自己的將來(lái)搏一博�！�

　　她只是一個(gè)平平凡凡的同學(xué)，她，就是我們班的付端。殘酷的現實(shí)并沒(méi)有改變她什么，卻給了她前行的理由。她在前行中等待，等待那月明風(fēng)清的日子。

　　我真誠地為她祝福，愿她越走越好。

期待的作文 篇2

　　已經(jīng)記不清有多久沒(méi)有翻開(kāi)筆記本了，也不知道自己有多久沒(méi)有好好休息一下了。只是發(fā)現書(shū)架上的書(shū)上面落了一層厚厚的灰，只是在這個(gè)清秋的早晨從冰冷的自來(lái)水里略微感知到了季節的更替。

　　工作的繁忙讓人忘記了時(shí)間的流逝，但又時(shí)刻畏懼著(zhù)時(shí)間的流逝，有太多的事情等著(zhù)要去做，有太多的任務(wù)要在每天下班前完成。最近的這段時(shí)間，生活除了工作就再無(wú)其他。

　　還記得在昏天暗地里好不容易熬到了國慶，伙伴們都早早做好規劃去看世界、吃美食、參加伙伴的婚禮......我也做好了規劃先加幾天班，然后，再加幾天班......

　　加班是為了不熬夜。身體還是要愛(ài)惜的，我記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)在沒(méi)人問(wèn)候的時(shí)候要學(xué)會(huì )自己愛(ài)自己！

　　記憶中除了忙碌就是勞累，其他的濤聲依舊。我依舊沒(méi)有過(guò)上一盞青燈一卷書(shū)，窗前案頭茶一壺的理想生活。我還是沒(méi)能實(shí)現一次說(shuō)走就走的旅行，去往西藏看天的湛藍高遠、寧靜祥和，去看大草原的遼闊廣袤、生機盎然。我仍然在拿著(zhù)微薄的薪水干著(zhù)操碎心的工作。如果此時(shí)你還要跟我談詩(shī)和遠方，那我們還是聊點(diǎn)別的吧......

　　為何如此不堪卻又還在堅持？不開(kāi)心就離開(kāi)呀？

　　已經(jīng)過(guò)了那個(gè)任性的年紀就別在肆意而為。就像知道臉會(huì )痛了就別再自己打臉。離開(kāi)是華麗轉身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀就必須懂得自己想要的是什么。要學(xué)會(huì )把茍且的生活過(guò)得有詩(shī)，也有遠方。

　　法國啟蒙思想家盧梭說(shuō)人，生而平等。自由是與生俱來(lái)的權利......這些都是逗你玩。只不過(guò)是西方版的阿Q精神勝利法。

　　自由從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，那是經(jīng)歷了山窮水盡的茍且之后的柳暗花明。

　　有一天，想要開(kāi)始一次說(shuō)走就走的旅行時(shí)，可以隨心所欲的選擇出行方式和沿途的風(fēng)景，不用考慮費用是否能夠負擔的起。在給家人和自己購物時(shí)不再首先去看看吊牌價(jià)是多少，取舍的依據是東西本身好不好，家人會(huì )不會(huì )喜歡。這叫財務(wù)自由。

　　有一天，有足夠的實(shí)力選擇自己喜歡的想要的工作，而不是時(shí)刻擔心著(zhù)明天會(huì )不會(huì )被炒魷魚(yú)；可以在一定程度上選擇休息休假的時(shí)間和工作的時(shí)間，而不是上個(gè)廁所還要唯唯諾諾的請示：我去一下洗手間。這叫時(shí)間自由。

　　現在，這兩個(gè)所謂的自由都只是天方夜譚，只是遠方天空的那一點(diǎn)星光。忙碌也終究是為了有一天夢(mèng)想終將照進(jìn)現實(shí)。既然知道了遠方在哪里，剩下的就是風(fēng)雨兼程，一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少，就如夜深人靜時(shí)還亮著(zhù)的臺燈，就像下班后空曠的辦公室里依舊忙碌的畫(huà)面，就像昏黃的路燈下你等來(lái)末班車(chē)時(shí)心中的那份欣喜，也如工作遇到瓶頸時(shí)的那份無(wú)助和焦慮。在不堪的現實(shí)中，那一點(diǎn)星光告訴我們其實(shí)還有遠方。于是，我們一直在前進(jìn)，在追尋。

　　前進(jìn)的路也許有很多條，正如人們所說(shuō)條條大道通羅馬。但是，有些路是沒(méi)有捷徑可走的，還有些路通過(guò)勤奮是永遠無(wú)法抵達的'經(jīng)歷過(guò)的人自然心領(lǐng)神會(huì )，不明白的默默飄過(guò)。如果自己不屬于走捷徑的那一類(lèi)人那就不要再吝惜汗水，走你自己該走的路。

　　關(guān)于委屈，關(guān)于辛苦，關(guān)于過(guò)勞死，我只想說(shuō)思想跑偏、心態(tài)失衡，身體才會(huì )輕易繳械投降、敗下陣來(lái)。累了就去江邊散散步吹吹風(fēng)，晚風(fēng)徐徐，江水蕩漾，抖落滿(mǎn)心的疲憊。痛了就流一次傷心的淚，讓悲傷逆流成河然后一切云淡風(fēng)輕。高興了就唱一支歡快的歌，讓愉快的心情自由飛翔。最后請記得抖落灰塵輕裝上陣又出發(fā)。酸甜苦辣、悲喜交加的現實(shí)其實(shí)就是詩(shī)意的生活。

　　成長(cháng)的路不可回避，也沒(méi)有盡頭。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�，F在經(jīng)歷的都是在給自己鋪就成長(cháng)的路�，F在的我是誰(shuí)，在哪里，五年后的自己又會(huì )是誰(shuí)在干啥，十年后自己又是一副怎樣的模樣？

　　成長(cháng)的路總是懷揣希望通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭，因為總是期待遠方有一個(gè)自己向往的站臺可供�？�。即使現實(shí)是越過(guò)山丘，無(wú)人等候，我們依然相信不忘初心，終將水到渠成，我們所期待的也一直在某個(gè)地方靜靜等待，從未離開(kāi)。

　　終有一天，我們發(fā)現遠方不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一個(gè)方向。我們所期待的那個(gè)站臺也終將不是歸宿，只是為風(fēng)塵仆仆的自己提供短暫的停留......

期待的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了作文200字

　　今天開(kāi)學(xué)了

　　8月25日

　　開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了……，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見(jiàn)同學(xué)、老師。教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。忽然我想起了剛上一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，那細節都一一在目，大家心里只是開(kāi)心、高興。

　　我們發(fā)了新書(shū)，我用手輕輕撫摩著(zhù)新書(shū)，聞著(zhù)新書(shū)特有的香氣，我陶醉了。我要珍惜我的`書(shū)，珍惜我的老師，珍惜我的伙伴，珍惜我快樂(lè )的童年。

期待的作文 篇4

　　十月的風(fēng)吹涼了一切，一切都悄悄地被寒氣所籠罩著(zhù)，這里沒(méi)有金秋的清爽，或是凜冽，抑或是蕭瑟。

　　——題記

　　我是一只魚(yú)，一只生長(cháng)在大海深處的小小生物罷了。

　　那時(shí)，我擁有著(zhù)海藍般清澈的嗓音，一顆碧玉般晶瑩的心，披一身珍珠般的鱗，最值得說(shuō)道的還有我焰火般的熱情。

　　但，一切的一切終將被時(shí)間洗褪了色彩。

　　廣闊的海面如絲綢平滑細膩，也如絲綢揚起被風(fēng)兒吹得皺了一層又一層，天邊波濤已洶涌，晃眼的是那黃燦燦的碎金兒，多美！我愿在這樣的懷里安然睡去。

　　終于，一個(gè)頗為豪爽的大浪頭，將我整個(gè)身子重重地甩在沙灘上，沒(méi)等我蘇醒，浪早已退去，我在想，他是故意的，不然，為何將我拋得那么遠，，遠得快要絕望？！

　　周?chē)�的一切都是那么的陌生，從未�?mèng)到過(guò)的孤獨與恐懼占領(lǐng)了我的心頭。

　　強烈的陽(yáng)光毫不吝嗇地向我傳達著(zhù)他那夸張的溫度，直到—我再也游不起來(lái)，陷入泥潭中，依靠著(zhù)最后的濕潤來(lái)延續我的生命，我已唱不出婉轉的歌。此刻，沒(méi)浪，也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

　　沒(méi)多久，秋風(fēng)又掀起了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的浪頭。我的`血液在沸騰—我在期待著(zhù)，期待著(zhù)憤怒的白浪卷我回海里。但，我錯了，他們只會(huì )遠遠地肆虐著(zhù)，享受他們自己的狂歡，終是觸及不到我的小坑洼。耀眼的鱗片已失去光澤。此刻，沒(méi)浪，也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

　　不知又多久，狂風(fēng)再次催動(dòng)著(zhù)海浪們活動(dòng)起來(lái)。我欣喜若狂，感覺(jué)到了有一只溫柔的大手輕輕將我托起。再想便是我回到汪洋。然而，我改變不了再次摔在沙灘上的事實(shí)，一個(gè)又一個(gè)翻滾著(zhù)的浪，一次又一次地被狠狠摔，生疼。這不公平，我在吶喊，我要控訴，為什么要一次次地給我希望，這不是更殘忍么？魚(yú)兒的眼睛不會(huì )流淚，但淚痕累累的是心啊。此刻，沒(méi)浪，也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

　　面對浩瀚大海，我有所醒悟—人生就是這樣，唯一靠得住的是自己，也只有自己，也許失望，但不再絕望。我終將回歸大海。

　　十月，充滿(mǎn)了期待。希望我的期待不再是等待。

期待的作文 篇5

　　總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。

　　那年暑假，在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習后，我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級。我懷揣著(zhù)絢爛的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)幾分激動(dòng)與緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來(lái)，在等候室里焦急地踱來(lái)踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí)，我竟哆嗦起來(lái)了……

　　我拖著(zhù)罐了鉛似的的兩條腿，拿著(zhù)似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室，教室里開(kāi)著(zhù)空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個(gè)高個(gè)子的男老師，留著(zhù)八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……

　　糟了，我忘記第一個(gè)音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來(lái)把我卷走！

　　就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的'期盼與信賴(lài)，包含著(zhù)那么多的鼓勵與信心。他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜與疼愛(ài)，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力，有一種音樂(lè )的無(wú)限的沖動(dòng)。

　　頓時(shí)，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來(lái)，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè )世界里，想象著(zhù)我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂(lè )的王國里翱翔。

　　為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……

　　一曲終了，我漸漸睜開(kāi)了眼，看到評委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。

　　我向窗外一看，爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著(zhù)我，只不過(guò)他的微笑更明顯了。

　　深深的一躬，是那天我送給爸爸與他那迷人的眼神的最好的禮物。

　　我永遠記得那美麗的眼神，我也沒(méi)有辜負那美麗的眼神……

期待的作文 篇6

　　成功的花，人們只羨于它現時(shí)的明艷。然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨 ------冰心

　　總是期待著(zhù)美好的明天，一帆風(fēng)順的路以及懂你的人，期待著(zhù)心中的那份美好，然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。

　　五點(diǎn)半的鬧鐘準時(shí)響起，又一次從溫暖的被窩簡(jiǎn)單的掙扎起床，火急火燎的奔向教師，開(kāi)始了一天的學(xué)習。日復一日地重復，一月復一月的`奮斗，我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線(xiàn)”上，卻不敢懈怠，只為心中那份美好的希冀。

　　高一的我沒(méi)有這般拼命，那時(shí)的我雖滿(mǎn)懷希冀，但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力，只是一味的沉默，慢慢的，自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重，性格愈發(fā)的沉默，只活在自己的世界里，心甘情愿的被埋沒(méi)。每次的成績(jì)總讓我欲哭無(wú)淚，無(wú)可奈何。

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”

　　我不想死亡，所以我必須爆發(fā)。然后我義無(wú)反顧的堅定信念，開(kāi)始了那枯燥但著(zhù)實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦，但我懼怕死亡，決不放棄自己，我還有所希冀。

　　“因為有活力，夢(mèng)想才不再會(huì )是夢(mèng)；因為有毅力，夢(mèng)想才能成真；因為有行動(dòng)，大器才能晚成”

　　我要用行動(dòng)證明自己，即使是一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想；即使是一絲可能，也要成就夢(mèng)想；即使自卑的我，也可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。

　　也許在這條追夢(mèng)的路上，我會(huì )遭遇阻撓，會(huì )經(jīng)歷難以以忍受的寂寞，痛苦和憂(yōu)傷，但只要堅定了心中那份希冀，朝著(zhù)夢(mèng)想，把握現在，把握今天的每一分每一秒，把每一個(gè)黎明看作開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏當作生命的小結，讓每一個(gè)短暫的今天，都能為自己留下奮斗過(guò)的足跡和汗水。

　　海子能夠“面朝大海春暖花開(kāi)�！笨身氈�，每一個(gè)春天，必須穿越最寒冷的日子，才能降臨世界，抵達生命的“內心”。就像現在的我，必須經(jīng)歷成長(cháng)的歷練，才能走向成熟和豐盈，必須堅定自己內心的夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真，春暖花開(kāi)。

　　我所期待的是，不再“沉默”的夢(mèng)想；

　　我所期待的是，經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想；

　　我所期待的是，“春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想。

　　我追夢(mèng)，我無(wú)悔。

期待的作文 篇7

　　我是一只小小鳥(niǎo)想要飛啊怎么也飛不高，是的我是一只小小鳥(niǎo)，不能夠像老鷹、大鳥(niǎo)那樣在蔚藍的天空中翱翔，只能夠停留在小小的樹(shù)枝上拍打著(zhù)我剛剛長(cháng)出來(lái)的小絨毛，在陽(yáng)光的照耀下，讓我感受到無(wú)比的溫暖。

　　我是一只小小鳥(niǎo) 幸福與堅強的重要性

　　我希望自己是一只幸福的小鳥(niǎo)，能夠讓春風(fēng)撫摸著(zhù)我的額頭、花兒為我唱歌、大樹(shù)為我遮陰、樹(shù)葉成為我溫暖的被窩。這樣我就可以靜靜的躺在媽媽的身邊，舒舒服服的享受說(shuō)擁有的這美好的一切。

　　我還希望自己變得非常的堅強，不管在遇到什么困難的時(shí)候都能夠對自己說(shuō)：堅持。當我剛剛學(xué)習飛翔的時(shí)候，爸爸告訴我學(xué)會(huì )飛就需要忍得住疼痛，所以我一次又一次的跌倒在地，但是一次又一次的.重新拍拍身上的塵埃，再次爬起來(lái)，就是這樣反復的多次，我終于學(xué)會(huì )了飛，從天空俯視，看到了不一樣的大千世界。

　　我是一只小小鳥(niǎo) 我的夢(mèng)想

　　當時(shí)破殼而出的那一瞬間，我看到了一個(gè)美麗充滿(mǎn)生機的世界，懷著(zhù)對于世界的憧憬，慢慢的我長(cháng)大了。小時(shí)候總想離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的天堂，看一看外面的時(shí)間，長(cháng)大后才知道原來(lái)外面的時(shí)間是多么的險惡。

　　我討厭那些為了一己私利就砍伐我們生活的家園，我不喜歡因為現在已經(jīng)看不到藍天的天空，霧霾已經(jīng)遮住了我們飛翔的雙眼，少一些污染多一些清新的空氣。我想要看到原本一望無(wú)際的藍天與白云，那才是我們賴(lài)以生存的美好家園!

期待的作文 篇8

　　5月11日就是我們五年級的家長(cháng)開(kāi)放日，好期待呀，因為這次來(lái)的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個(gè)小東西，姐姐現在不是一個(gè)人而是兩個(gè)人。

　　老師把要來(lái)的家長(cháng)分成了二部分，上午來(lái)的都是坐校車(chē)的，下午來(lái)的都是家長(cháng)接送的，我的家長(cháng)接送的，所以我的姐姐是下午來(lái)的。我還真是特別希望姐姐下午來(lái)，因為一年級和二年級家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，下午就有參觀(guān)特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說(shuō)我最喜歡的就是家長(cháng)開(kāi)放日的語(yǔ)文課，是綜合性學(xué)習語(yǔ)言的藝術(shù)，我們組準備的'綜合性學(xué)習是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學(xué)們復習反義詞的時(shí)候，因為一句不對的話(huà)，而把老師弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)，充分的準備一定可以非常的成功。

　　今天是5月5日，離5月11日還有5天的時(shí)間，我恨不得讓時(shí)間一下子變成5月11日的下午。

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