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期待的作文

時(shí)間:2024-04-14 13:16:55 期待 我要投稿

期待的作文精華(8篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的期待的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文精華(8篇)

期待的作文 篇1

  細雨不斷,我低著(zhù)頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中,抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊,我們漫步前行,她像想起什么似的嘆了口氣,我望著(zhù)她,她撇開(kāi)我的眼神,淡淡地說(shuō):“l(fā)回江西了!”曾是我們最好的朋友,家境貧寒,父母打工到重慶,她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中,卻由于戶(hù)口不在這里交不起借讀費,不得不回到家鄉就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見(jiàn)的,她就這么悄悄地離開(kāi)了。我心里苦苦的,偌大的中國都是一個(gè)整體,為什么內部的區域界限這么清楚!悵然走在雨中,無(wú)言!

  祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實(shí)善良,心心相映的好朋友!

  第二節課上,數學(xué)老師把開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底測試卷發(fā)下來(lái)了。數學(xué)不是我的強項,我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著(zhù)試卷上數學(xué)老師用紅鋼筆畫(huà)的92,字體矯健瀟灑,剛毅堅決。突然,我聽(tīng)到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲,順著(zhù)聲音看過(guò)去,發(fā)現隔著(zhù)一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學(xué)習的重視。她沒(méi)什么愛(ài)好,也從不參加班里的活動(dòng),平時(shí)連話(huà)都很少。她的父親是一名數學(xué)老師,無(wú)論多忙總會(huì )在周末騰出時(shí)間給她補課,她的.數學(xué)已經(jīng)夠好的了,但是追求無(wú)止境,一家人從不滿(mǎn)足。試卷發(fā)下來(lái)之前,風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒(méi)上90,早有思想準備的她好像還是沒(méi)能接受現實(shí)。我甚至開(kāi)始沾沾自喜,92不好也不壞,最重要的是,我的父母對我的分數總持輕描淡寫(xiě)的態(tài)度,這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭,肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現此刻她的無(wú)助無(wú)奈,同情讓我的眼眶濕潤起來(lái)。我找不到可以安慰她的話(huà)。曾經(jīng)不開(kāi)心的我喜歡抱著(zhù)枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈,也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶,直到牙齒酸得打顫,肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著(zhù)透明的玻杯璃細細觀(guān)察茶葉的翻卷沉浮,品嘗茶水的苦澀回甜。

  在這樣無(wú)言的沉默中,我感覺(jué)自己像初夏田野里正在拔節的玉米,生機勃勃!

期待的作文 篇2

  趴在窗下,月光瀉了一地;透過(guò)玻璃,思緒飄回了從前。那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節,櫻桃紅了,我遇見(jiàn)了你,淺淺的笑容如櫻桃的紅,溫暖了我的心。是你,教會(huì )我要奮進(jìn),要戰勝自己,讓我學(xué)會(huì )在期待中奮進(jìn)。

  初次見(jiàn)到的你穿著(zhù)一襲白裙,寒星般的雙眸帶著(zhù)淺淺的笑意,如純潔的天使降臨,在滿(mǎn)片的紅中顯得那么耀眼,你溫暖地沖我笑,兩頰上小小的酒窩照亮了我的心。你輕輕地拉起我的手,“走,我帶你去玩吧!庇谑,在山林間、樹(shù)叢里、田野中,都能看見(jiàn)兩抹身影如魚(yú)兒般來(lái)回穿梭,銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)。突然被碎石牽絆的我狼狽地向前摔去,于是揪心的痛瞬間彌漫,繼而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土,手也擦破了皮,那時(shí)我甚至覺(jué)得整片天都黯淡了。你伸出手吃力地把我拉起,看著(zhù)我滿(mǎn)臉淚痕,你揚了揚眉毛,似乎在想要怎么安慰我。

  沉默了許久,你沖我神秘地一笑。我疑惑地看著(zhù)你,你變戲法似的拿出幾個(gè)櫻桃,一縷綻放的清香充斥著(zhù)我的鼻腔!拔业箷r(shí),媽媽也會(huì )安慰我:‘明天,明天的明天,或是未來(lái)的明天,傷口總會(huì )不見(jiàn)的!詣e哭啦,你要戰勝自己,要奮進(jìn)哦。諾,這個(gè)獎勵你!眱叭恍〈笕说哪,我果真破涕為笑。雖然疼痛感依舊存在,但我卻相信了你的話(huà)。你用手拈起一粒,讓我張開(kāi)嘴,小心地放進(jìn)我的嘴里。在輕柔的陽(yáng)光下閃著(zhù)一抹紅色的`光,像一顆小小的紅心,更像一把撐開(kāi)的絲綢紅傘。

  嗯,好甜。清香與甜蜜瞬間綻放,在齒間纏繞嬉戲,全身仿佛也都有了馥郁的味兒,疼痛感似乎也淡了,“傻瓜,不許哭咯!你抬頭看看!蔽液闷娴匮銎痤^,高大的櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了密密麻麻的櫻桃,宛如一片悠悠的粉紅色云團,映紅了你我的笑臉。從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心,這么滿(mǎn)足過(guò)!斑@是我們友情的見(jiàn)證!痹跇(shù)下我們手拉手做了一個(gè)很美的夢(mèng),你說(shuō)我們要永遠在一起,要一起向希望奮進(jìn)。

  每次看到晶瑩剔透的櫻桃,就會(huì )想到那個(gè)有天使笑容的你,那個(gè)安慰我別哭的你,那個(gè)最初讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)的你。每次遇到挫折的時(shí)候,總會(huì )想起你的安慰,去期待那個(gè)總會(huì )到來(lái)的明天,去努力戰勝挫折,戰勝自我,為希望而奮進(jìn)。

  窗外的樹(shù)葉沙沙作響,手中的茶已涼。你是不是也在某個(gè)地方憂(yōu)傷地回憶著(zhù)我呢?你是不是也在懷念著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節呢?你是不是也在朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)呢?

期待的作文 篇3

  今天我來(lái)上英語(yǔ)課,接到了一條驚人的消息,這可讓同學(xué)們開(kāi)心了好一會(huì )兒呢!讓我給你講講吧!

  放學(xué)后我來(lái)到英語(yǔ)班準備上課時(shí),這次英語(yǔ)老師來(lái)的比平時(shí)要早,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“周日不用來(lái)上課了,因為要檢查我們英語(yǔ)班的消防通道”,聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了,老師還說(shuō):“其它的'補習班兒應該也會(huì )停課了?你們接到通知了嗎?”我說(shuō):“不知道”,別的同學(xué)也說(shuō):“我也不知道,因為我一放學(xué)都來(lái)了!

  大家討論結束后英語(yǔ)課就開(kāi)始了,為了表示開(kāi)心,我們整堂英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講,認真記筆記。不過(guò)還有一個(gè)原因是今天課后要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以我們上半節課上課后半節課開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  英語(yǔ)課結束后,家長(cháng)們都去教室開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō):“周六周日的補習班兒都停課了,因為第一把消防通道好好維修維修,第二,因為河南省的一個(gè)地區特別多人都生病了,培訓班也要做好衛生防疫……

  好開(kāi)心呀,我們可以好好享受一下這個(gè)沒(méi)有補習班兒的周末了!

期待的作文 篇4

  莫名的一種希望,落成了最美的期待。

  ――題記

  也許有人會(huì )認為,人生是一個(gè)圓,一代又一代周而復始地生活著(zhù),十分無(wú)趣;但我想說(shuō),反正是圓圈,不如多些期待,才有可能冒出成功的火花,才有可能迎接新的希望之花。

  春天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚,讓人心情舒暢的季節。因為些許原因,我的家庭試卷做得不盡如人意,走出門(mén)想踏踏春的足跡,心情卻依然低落,我只好垂頭喪氣地走回家。

  我慢慢推開(kāi)門(mén),盡量不發(fā)出一絲聲響,本想躡手躡腳地回到房間?梢贿M(jìn)門(mén),映入眼簾的是母親伏在桌子上的背影,手下罩著(zhù)一張張被抹平的試卷,露出了半張臉,頭發(fā)散亂的她眼眶上留下了淚水橫面的.痕跡,一陣涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹來(lái),包著(zhù)厚厚衣裳的我心中居然有了一絲涼意。我上前幾步,發(fā)現母親滿(mǎn)頭黑發(fā)中居然有了一縷明顯的銀絲,雨聲淅瀝為什么我那么不爭氣?我心里拂過(guò)一句話(huà):這是情,是真情,是12年來(lái)母親對我無(wú)私奉獻的情!

  第二天,我做了一個(gè)夢(mèng),我在一個(gè)海岸邊,清風(fēng)徐來(lái),海燕在天空中自由自在地翱翔,我無(wú)意中發(fā)現在崖底一塊小山石上,一顆新生的蒲公英在頑強地向上爬,明媚的陽(yáng)光照耀在它身上,真期待明天,這顆蒲公英一定會(huì )更加翠綠,更加頑強。我默默地凝視它。洶涌澎湃的海浪拍擊到海岸,也許是海浪在故意刁難它,嘭的一聲落到它身上,但它即便身體彎曲,也依然冒出閃亮的綠色。

  對呀!我頓然醒悟,我迎著(zhù)風(fēng)大聲唱,迎面是征途和海洋,可我不懼過(guò)往,我們都是海岸邊的蒲公英。遇到再大的挫折都沒(méi)關(guān)系,只要我們有最美的期待,堅持努力,期待也能成為現實(shí)。

  我們都是蒲公英,今天我們要堅持完成自己的目標,期待新的明天。

期待的作文 篇5

  今天,我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩,就開(kāi)心地對她說(shuō):明天我也可以回莞城英文實(shí)驗學(xué)校了。誰(shuí)知,姐姐卻說(shuō):我不是回以前的學(xué)校。聽(tīng)了這句話(huà),我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。

  以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗學(xué)校心里開(kāi)心的不得了,可現在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),想起了我以前的開(kāi)心都是白費了,想起以前常常想著(zhù)回莞城英文實(shí)驗學(xué)校,本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

  想到姐姐能去,能回憶它,能玩個(gè)開(kāi)心,能走過(guò)每一間教室,能知道學(xué)校的變化,她一定會(huì )很開(kāi)心。

  再想不能回去到莞城英文實(shí)驗學(xué)校,只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好,可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心,心里多么不開(kāi)心,想想我天天在這什么都沒(méi)得玩,就是姐姐在外面就可以去玩,我就只能做作業(yè),和看書(shū)或看電視,回家就可以玩電腦,可這是不可能的,因為電腦有密碼。因此,我很無(wú)聊。

  最后我決定了留下來(lái)陪媽媽?zhuān)晌业男睦锩嬉彩欠浅O肴サ牡胤,因為它曾?jīng)是我的家,它讓我回想我的成績(jì)、老師、阿姨、宿舍,教師的樣子。此外,它還有一個(gè)重要的原因,它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以,我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗學(xué)校。

  這事本以為我能去,可現在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。

  老師點(diǎn)評:本文寫(xiě)的'多的內心活動(dòng),寫(xiě)懷念以前的那些時(shí)光,寫(xiě)得很細膩。有一些句子寫(xiě)得很好,如第三自然段的想到姐姐能去,能回憶它,能玩個(gè)開(kāi)心,能走過(guò)每一間教室,能知道學(xué)校的變化,她一定會(huì )很開(kāi)心。很有氣勢,倒數第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好,可以以懷念為題。

期待的作文 篇6

  干涸的大地,總期待著(zhù)秋雨的滋潤;茫茫的沙漠,總期待著(zhù)草原的覆蓋;梧桐樹(shù)下,總期待著(zhù)落葉“有聲”?傆幸环N期待,便如陶潛的“桃花源”之旅;總有一種期待;暢想于沈從文的“邊城”之鄉;總有一種期待,逍遙于天地間,揣扶搖而上九萬(wàn)里。但人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  總有一種期待,亦如那潺潺流水。欲要持續永遠的澄澈,就得永不停息的往前;想要永遠不干涸,就得匯入大海,就務(wù)必穿山越嶺;期待能夠力挽狂瀾,就務(wù)必在暴風(fēng)雨的時(shí)候勇敢搏擊?傆幸环N期待,留給世界的只有一個(gè)背影,留給世人的只有一道銷(xiāo)魂。

  身處蒼茫大地,總期待著(zhù)誰(shuí)主沉?以前千軍萬(wàn)馬在那里奔騰,百萬(wàn)雄獅在那里怒吼,無(wú)數英雄兒女在那里悲歌。正午銅征,兩軍對峙。大漠窮秋,風(fēng)塵滾滾,鐵血男兒,視死如歸,殺氣陣陣。驕陽(yáng)西斜,烏云翻涌,忽地天昏地暗,寒聲傳刁斗,聲動(dòng)山河,沖鋒陷陣,擒兵捉王,兩軍短兵相接,慘不忍睹。百人圍一將軍,殺紅血眼猛撲敵,戰刀嗚咽血自流。戰歌幽幽英雄淚,睥睨雄獅無(wú)人敵。

  硝煙停止了彌漫,戰火停止了燎原。那聲動(dòng)山河的吼聲也破碎了。剩下的是永無(wú)止境的死寂。曾被惹怒的大地也沉默了,在它的上方是一具具冰冷的尸體和那溫度早已散失殆盡的血液。戰士的熱血灑向了這片大地,侵進(jìn)了泥土,自我也倒在了血泊之中。天崩地裂的瞬間之后便是永無(wú)止境的悲戚。

  總有一種期待,就如大地期待一場(chǎng)大雨能夠沖刷掉這一切;總有一種期待,就如大地期待能有無(wú)數雜草叢生能夠遮擋住這一切;總有一種期待,就如大地期待能有一場(chǎng)大雪能夠哀悼這一切并將其掩埋。身處無(wú)垠大漠中,總有一種期待:那落日輝戈之地能夠永恒。黃昏時(shí)刻,太陽(yáng)回光返照,失去了白云的'遮擋,赤裸裸的懸在大漠之上,與金黃的大地交相輝映。霞光億萬(wàn)縷,輻射開(kāi)去,照在昨日的戈地之上。身處落暮時(shí)分,卻輝煌耀人。那荒蕪叢深的雜草此時(shí)也褪去了碧綠,變得光彩照人,麻木的舞著(zhù)金黃的發(fā)絲。

  總有一種期待:落日輝戈之地別再寂寞?蛇@只存在瞬間,注定只能孤獨?傆幸环N期待,就如荒茫大地期待日升日落,人來(lái)人往;總有一種期待,就如落日輝戈之地期待花開(kāi)花落,人聚人散;總有一種期待,就如梧桐路上,能夠變得熙熙攘攘。

期待的作文 篇7

人類(lèi)的朋友你們好:

  我是水。

  我這次給你們寫(xiě)信是因為你們太不愛(ài)惜我了!

  在你們還 沒(méi)有的時(shí)候,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),我歡快地流進(jìn)江河湖海,我也經(jīng)常和兄弟姐妹起在那里嬉戲。我感到無(wú)比幸福!

  但你們來(lái)了之后,我感覺(jué)日子天比天難過(guò),而且我還 天天做噩夢(mèng)……

  你們隨手把垃圾扔到我的身上,使我們變得骯臟,變得臭氣熏天。你們直接把臭水、污水排放,使我們原來(lái)的清澈變的骯臟不堪。

  還 不止這些,我以前以為你們會(huì )珍惜我們,后來(lái)我發(fā)現你們實(shí)在太沒(méi)有人性了!你們把水龍頭打開(kāi)洗手,卻記不住要關(guān),把我和我的同伴們留在那暗自哭泣。

  由于你們的浪費,我們的家族成員在不斷減少,你們有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有我們的后果? 那時(shí)水道干涸,植物枯萎,許多人因缺水焦渴而死。

  我們是來(lái)幫助你們,不讓你們干渴,滋潤你們的心田,養育著(zhù)你們的子子孫孫。難道你們就是用這樣的'方式來(lái)回報我們的嗎?幸好你們有些人已經(jīng)意識到了,開(kāi)始做“五水共治”工程。

  為了我們共同的家園,為了你們、我們的子孫,讓我們的夢(mèng)想和你們的夢(mèng)想結合在起,做到“人水和諧”。打造個(gè)碧水藍天的地球,讓你們我們共同追逐夢(mèng)想,發(fā)出追夢(mèng)最強的光,抵達勝利的頂端!

  讓我們起努力吧!

  你們的朋友——水

期待的作文 篇8

  總有一種期待,期待著(zhù)萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰(shuí)破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰(shuí)把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個(gè)正瞄準槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?

  善良的人們,發(fā)發(fā)慈悲吧,讓萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待,期待著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰(shuí)把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰(shuí)賺錢(qián)心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?

  是誰(shuí)把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢(qián)迷心機的商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛(ài)花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有?蓯(ài)的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!

  總想有一種期待,期待著(zhù)金色的秋日里碩果累累?墒,無(wú)情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場(chǎng)罕見(jiàn)的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹沒(méi)了莊稼;一次罕見(jiàn)的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長(cháng)不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著(zhù)了火……“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆籽!鼻锾焓鞘斋@的季節,在收獲的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的'收獲?

  總想有一種期待,期待著(zhù)冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界?墒,汽車(chē)排放的尾氣既污染了環(huán)境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂(lè )呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的兆頭呢?我期待著(zhù)能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂(lè )。

  總想有一種期待,期待著(zhù)昨天光陰能倒流,那樣我可以在時(shí)間的溪流里盡情地飽覽書(shū)籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導,盡情地享受學(xué)生時(shí)代的純真與善良…

  總想有一種期待,期待著(zhù)能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。

  總想有一種期待,期待著(zhù)未來(lái)絢麗多彩。

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