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實(shí)用的期待的作文(優(yōu)選9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
這樁新冠肺炎的事件，外界的人都知曉，封城已有大半月吧，每個(gè)人足不出戶(hù)，不得已情況下，方可出門(mén)，但出門(mén)也避免不了戴口罩，去什么地方要受到檢查才通行。
此時(shí)的我們這些學(xué)生，開(kāi)學(xué)延遲，學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)課授教，布置學(xué)習任務(wù)，做到“停課不停學(xué)”，身為初三高三的我們，身上的擔子并不是沒(méi)有，在家也要好好復習溫習知識。
在這期間，我們必須要做好一系列的措施，以防感染，如下幾點(diǎn):
1.從衛生方面:飯前飯后須洗手用餐；家里的各個(gè)角落須打掃干凈，適量消毒；碗筷這些須清潔使用等；
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈，至少兩次方可，不吃正腐爛長(cháng)霉菌的食物，不吃生的凍的'食物，不吃不干不凈的垃圾食品等；
3.從生活作息方面:早睡早起，不多睡不遲睡；一日三餐，按3:4:3來(lái)分配，不必飽和狀態(tài)；在家里做些運動(dòng)，或力所能及的家務(wù)；玩電子產(chǎn)品，注意眼睛，勿沉迷進(jìn)去，適可而止等；
4.從學(xué)習方面:這次瘟疫來(lái)的突然，不免壞處，但不失好處，讓學(xué)生自主學(xué)習，養成自我約束管理的能力，養成自律的習慣，按照課程表，認真上好每節課，做好筆記練習，不放縱懶散行為，控制玩手機電腦的時(shí)間，同時(shí)，閑暇時(shí)間，閱讀美文英文名著(zhù)等；
5.從出門(mén)方面:自身戴一口罩，遇到某些地方要體檢，配合工作人員，不多在外停留，如買(mǎi)菜，買(mǎi)兩三天的菜，勿天天出門(mén)，不到不得已情況下，不要出門(mén)，回到家里，洗手等；
以上措施，須做好，我們雖幫不了什么，也只能做這些，但人人都懷著(zhù)一顆真心，不想給工作人員他們添不必要的麻煩，正所謂“國家有難，匹夫有責”，我們要時(shí)刻關(guān)注現狀，保持“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的意識。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過(guò)，愿各位身體健康，祝工作人員他們順利解決，說(shuō)聲“您們辛苦了！”
這就是這個(gè)假期待在家里的感想。
期待的作文 篇2
月光柔柔地瀉了下來(lái)，四周一片靜謐，我的眼前又浮現了那期待的眼神……
身著(zhù)畢業(yè)服的我蹦蹦跳跳地將照片拿去給爸爸媽媽看，興致勃勃地指著(zhù)照片與他們一起分享趣聞，他們只是微笑著(zhù)。我不經(jīng)意一瞥，眼神瞬間停滯，嘴中還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)就那么被咽了回去——他們凝視著(zhù)照片中我的位置，媽媽的手還不斷地在照片中摩挲，他們的眼中充滿(mǎn)了各種情緒，有欣慰，有開(kāi)心，有感慨，還有那最耀眼的全世界都為之默然失色的期待。
這一刻，時(shí)間定格，萬(wàn)物消失，只有我與那期待的眼神。那眼神，似一泓甘冽的清泉，注滿(mǎn)我心間；那眼神，如散發(fā)著(zhù)溫馨光芒的燈塔，照明，指路，卻只為我一人；那眼神，如冬日暖陽(yáng)，雖無(wú)耀眼之姿，卻直達我的心底。那一刻，我在那無(wú)垠的汪洋大海中找尋到了前進(jìn)的方向，因為燈塔在前，溫暖相伴。
也許，從那刻開(kāi)始，我便像脫韁之馬一般朝我的目標飛馳而去；也許，我從那刻開(kāi)始明白，我肩負的責任與期待是沉甸甸的，但我也相信，它們不僅會(huì )是我的壓力，更會(huì )是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
在經(jīng)歷過(guò)甜蜜的小成功后，我們也能找尋到那種期待的眼神，卻是在自己的眼眸中……
“啦啦啦……”我哼著(zhù)輕快的曲子飛奔回家，迫不及待地跟爸爸媽媽分享我的.好成績(jì)，他們的眼中盛滿(mǎn)了贊許。來(lái)到鏡子前，本以為會(huì )看到滿(mǎn)臉得意的自己，卻在自己眼中驚奇地發(fā)現了另一種似曾相識的眼神——期待。我向前靠近鏡子欲將它看得更真切，它卻更盛，如一團熊熊燃燒的火焰，似乎會(huì )永不熄滅，愈加旺盛。我不免感到奇怪，卻在片刻后會(huì )心地一笑。我懂得了，這是我對自己的期許，是我對大鵬振翅高飛的向住，亦是我取之不盡，用之不竭的高昂斗志。
我欲乘風(fēng)飛去，不恐瓊樓玉宇。我會(huì )帶著(zhù)父母與自己的期待，在更廣闊的天空翱翔！
期待的作文 篇3
頭，深深地埋在枕頭里，身體蜷曲在溫暖的被窩。
明月帶著(zhù)美麗的'星星，鮮花正在瘋狂地生長(cháng)。
四周靜謐，美極了！
我當時(shí)睡了，但知道這一切。
夜的靜謐，月亮的皎潔美麗，花兒生長(cháng)的努力，全都變大了。
我在空中，不停地飛，飛向星星，飛向瘋狂生長(cháng)的花叢，飛向白雪公主，飛向魔界，花兒沖著(zhù)我點(diǎn)頭微笑……
一瞬間，天亮了，媽媽出現在我的面前。
期待夜晚，奇幻之旅，我還去……
期待的作文 篇4
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的.講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
期待的作文 篇5
下周就是體藝節了，真是期待。一年一度，卻是高三的最后“一度”。
與以往不同，這次體藝節在深秋，卻不怎么冷，甚至有些許溫爽。周五，立冬，才驚覺(jué)秋天正在逝去，天空喜歡早早披上深黑的面紗。
秋天是時(shí)間給我們編織的最后一個(gè)夢(mèng)，如今葉子已枯黃，當它再綠，再茂盛時(shí)，我們該離開(kāi)了。這里的落葉不夠多，或許我們看不見(jiàn)下一場(chǎng)了。
人在時(shí)間之河里漂流，任其西東，會(huì )遇見(jiàn)障礙，懸崖，也有岔道。作為蕓蕓眾生中一個(gè)小小的漂流者，我該抓住什么呢？又該如何抓呢？
不論什么東西，似乎總是最后一個(gè)更有意義，最后一件商品，最后一位友人，最后一次漫步，最后的`高中歲月……不得已啊，人總是以現在追緬過(guò)往，如蘇軾般“悟已往之不諫”；而“知來(lái)者之可追”，那只是籠統的說(shuō)法，至于將要錯過(guò)什么具體的東西，那還是難以知曉的。等知道了，那又是另一場(chǎng)緬懷，這是一場(chǎng)早有預謀的時(shí)間的流程，而人是無(wú)可奈何的。
當葉子變黃，當天氣晴朗，當日落越來(lái)越早，當人間不勝忽晚，歲月里會(huì )有什么東西留下了它的“猶新”？又有什么東西能讓人想起時(shí)總松口氣？
我的最后一個(gè)體藝節正在走來(lái)，我將送它離開(kāi)，就像送走曾經(jīng)的那些過(guò)往一樣。當然，我會(huì )積極參與活動(dòng)項目，更會(huì )欣賞無(wú)數精彩的少年瞬間。唯此，別兮，我不留一絲遺憾，不帶走一片云彩，當是足矣。
期待的作文 篇6
春天，一個(gè)充滿(mǎn)綠色的字眼；春天，象征著(zhù)生機勃勃，春天的春陽(yáng)光時(shí)溫馨的；春天的雨露時(shí)甘甜的；春天的花草是芬芳的。
今年的春天在不經(jīng)意中逝去，下一個(gè)春天又在哪里，我尋找著(zhù)春天，等待著(zhù)春天。
回憶起今年的春天，那么美好，每天，我的笑容就像天空中晴日一樣，陽(yáng)光燦爛。
每天，與他，我們一起嬉戲，聊天，笑著(zhù)，他是我最真心的朋友，但是他是男生，我們一起上學(xué)放學(xué)，遇到煩惱時(shí)沒(méi)我們會(huì )互相傾訴然后互相幫助對方打開(kāi)心結。這時(shí)，心里總是暖暖的，當學(xué)習，生活遇困，我們總是互相勉勵，幫助解決，在家，也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系談一談假期生活趣事。哦，那時(shí)的.我們就像陽(yáng)光下天空中兩只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在自由的飛翔鳴叫。
我們拔開(kāi)了異性之間的那層面紗，此時(shí)，我才真正發(fā)現，友誼之花原來(lái)真正那么美，就這樣這朵花在枝頭上在春天盡情地綻放著(zhù)。
可是，世事難料，再美麗芬芳的花兒終會(huì )凋零，我們的關(guān)系的密切，被同學(xué)們視為“不正當”，我們彼此的關(guān)心，彼此的照顧被視為“愛(ài)”，就這樣，班上的同學(xué)在我們之間又重新織起了那個(gè)被我們拆開(kāi)的異性面紗。為了逃避同學(xué)們的議論，他開(kāi)始躲避，我們之間沒(méi)有了嬉笑聲，卻有了哀聲嘆氣，那溫柔的眼神不見(jiàn)了，我只感覺(jué)到了一束冷漠的光射進(jìn)我的眼睛，彼此的活少了，反而更多的是沉默，多少次，擦肩而過(guò)，就連一個(gè)冷漠的眼神也沒(méi)有看到，這一切的一切，讓
我感到不寒而栗。我不明白，為什么同學(xué)們不相信男女之間的純友誼呢？同學(xué)們，你們在想些什么呢？ 春天就這樣走了，悄
悄的，在不經(jīng)意間溜走了，那朵花也凋零了。我靜靜地等待著(zhù)，充滿(mǎn)希望地等待著(zhù)，我相信，明年的春天依舊會(huì )來(lái)。我知道，那朵花的根還在，到了明年春天，它依舊會(huì )發(fā)芽，長(cháng)大，開(kāi)出美麗的花兒，我相信，我堅信，明年的春天風(fēng)光依舊美麗。
只是盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)得更快些。
期待的作文 篇7
每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí)，人們總是會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕，身子微微的向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的.眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習；午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會(huì )久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定是會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許，這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的；也許，這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)數的未知……但是，我相信，我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰倚闹醒b著(zhù)那期待的眼神，我就會(huì )癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺，一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然的站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待��！我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂(lè )的時(shí)光！然而現在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎？我堅信，為了那期待的眼神，我會(huì )走得更遠，跑得更快，飛得更高！
期待的作文 篇8
逝者如斯，威年難再。改變，不能等待！期待，遇見(jiàn)六月的花海。
——題記
20xx，臨近歲尾，商店門(mén)口的廣告撲入視線(xiàn)，火紅的“元旦”二字格外顯眼，喧鬧聲不絕于耳。我卻悵然若失，小縣城的街景極不相稱(chēng)。
時(shí)間永不停歇，總是讓人猝不及防，拖拉著(zhù)我們向前跑，一年，兩年……轉瞬即逝。
“你怎么回事？！這次周練測試很多基礎性的題目你都做錯了！六月就中考了，你還不下功夫……”老師疾言厲色地訓斥了我一番，語(yǔ)氣里聽(tīng)得出恨鐵不成鋼，我怔怔地站在原地，看著(zhù)老師遠去的背影，早已習慣了這劈頭蓋臉的“臭罵”�？墒侵锌嫉褂嫊r(shí)早早地掛在了墻上——91天，如魔咒一般，讓我寢食難安。
堅持，還是放棄？不——整裝行囊，撣去灰塵，告別20xx，笑迎20xx！
與數學(xué)搏斗——晚自習全身心投入，專(zhuān)心攻克，遇到難題，緊皺眉頭，思索再三，放下面子請教，周?chē)男鷩膛c我無(wú)關(guān)。解出答案時(shí)，心中便生竊喜。
與體育抗爭——但逢不下雨，我便連拉帶拽同桌去操場(chǎng)鍛煉。跳繩、短跑……一一應戰，身上的疲憊煙消云散。
與時(shí)間賽跑——奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲，翻頁(yè)的“嘩嘩”聲，在課間充斥著(zhù)整個(gè)教室。墻上的鐘不知疲倦地走了一圈又一圈，教室外不知何時(shí)淅淅瀝瀝下起了雨，湊成一曲交響樂(lè )。思緒忽然飛到了一周前的百日誓師大會(huì )……
“同學(xué)們，今天我們初三全體師生舉行線(xiàn)上百日誓師大會(huì )……”手機屏幕上的老師慷慨激昂，回蕩在整個(gè)房間天空湛藍如洗，陽(yáng)光明媚，照耀在我們稚嫩的臉上。大橫幅上的錚錚誓言一遍遍回響，我把名字簽上，背面滲出的油墨有我不變的夢(mèng)想。
20xx，我們不負母校的`重托，不負家長(cháng)的期盼，不負恩師的厚望，血戰一百天，浴火一百天，播種夢(mèng)想，收獲希望。
鬧鐘鈴聲響起，我的思緒被拉了回來(lái)，晃晃腦袋，握緊筆桿，我堅信：收到心儀學(xué)校錄取通知的你，一定會(huì )感激現在拼搏的自己。
期待的作文 篇9
今天，學(xué)校又迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )，進(jìn)場(chǎng)以后，我們向國旗敬禮，唱國歌，升國旗，升旗完畢以后，我們就馬上開(kāi)始比賽了。
開(kāi)始比賽了，場(chǎng)面熱鬧極了，有同學(xué)開(kāi)始跑步槍的聲音，有喊加油的聲音，還有討論的聲音。嘰嘰喳喳的，各種各樣的聲音都有。開(kāi)始我們班的比賽跑步了，我們班的.同學(xué)們都叫起來(lái)：“黃鈴惠，加油！黃鈴惠，加油！”有的就直接叫道：“三（3）班，加油！三（3）班，加油！三（3）班，你是最棒的！”
到了下午“接力賽”，你瞧！那一根根小小的接力棒就像一條條短短的線(xiàn)，我們就像一顆顆小小的珍珠，只要我們共同努力，在現一條心上，這條珍珠手鏈一定會(huì )變的更加美麗的。
這次，我們班的表現都還不錯，也取得了不錯的成績(jì)。