【合集】期待的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的期待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　其實(shí)即便是你不說(shuō)，我也能夠看到，那是你關(guān)心的風(fēng)景，一直都在你的眼前。一天為你多少次的去翻遍朋友圈去關(guān)注那些人的動(dòng)態(tài)，也許你并不只是閑的無(wú)聊，那只是心中缺少寄托。

　　我們曾經(jīng)找尋一次又一次的夢(mèng)想，我們聽(tīng)著(zhù)那些歌曲唱懷著(zhù)那些歲月。其實(shí)漫長(cháng)的旅途并沒(méi)有給我們太多的驚喜，只是在這個(gè)過(guò)程當中我們不斷尋找，不斷行走，不斷發(fā)現。很多東西都珍貴之處，也恰恰就是在這里。很多時(shí)候我們搞不懂主動(dòng)和被動(dòng)的區別，可是漸漸的你會(huì )發(fā)現主動(dòng)意味著(zhù)更好的快樂(lè )。

　　在生命的形成之中，那終將有一天會(huì )遇到那個(gè)靈魂之所依。夢(mèng)想的形成其實(shí)從來(lái)都不會(huì )在我們眼前變得更加虛以逶迤。我知道以前我所想需要的`那些感覺(jué)，慢慢的都已經(jīng)隨著(zhù)成長(cháng)消失殆盡。他們似乎在歲月的長(cháng)河之中轉換了一種新的形式，然后默默地陪伴在我的身邊，可是我卻并不能感知到他們的存在。

　　于是我又想到了電影《星際穿越》的那幅場(chǎng)景。那個(gè)所謂的幽靈，其實(shí)就是穿越時(shí)空未來(lái)的那個(gè)父親，在不停地暗示著(zhù)她不停地給他一種信息傳遞。

　　可是那個(gè)時(shí)候他并不知道。

　　后來(lái)長(cháng)大了的歲月，你總會(huì )發(fā)現很多東西都那么猝不及防。當你逐漸的去成長(cháng)，去探索，去發(fā)現那樣屬于你的人生，其實(shí)也是如此的精彩和浪漫。你不需要別人給你太多的驚喜，也只是因為你自己的生活當中能夠主動(dòng)的去創(chuàng )造驚喜，那些其實(shí)早就已經(jīng)能夠滿(mǎn)足你的情懷了。

　　因為這樣的生活才是你的期待。

期待的作文 篇2

　　我想我會(huì )記得，每一種情感的期待，都能帶給你很多的驚喜。

　　這些字，都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤(pán)，打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì )有失誤，但是你的靈魂卻永遠都不會(huì )不耐煩。

　　人生路上，太多悲喜值得紀念，可是同時(shí)也不要忘記肩負前行。如果抱負一直太重，未來(lái)的路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊，該忘記的，早晚都要忘記。

　　我不想寫(xiě)那么多情感表達，我只是想讓你看看我的'生活，湊近一點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　暑假半個(gè)多月，今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的，只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn)，其他地方都淹了，我們這里干旱的要命。

　　樹(shù)都缺少水分，需要人為去澆水，才能保證他們健康的成長(cháng)。

　　其實(shí)植物和人也是一樣的，無(wú)論是情感方面的營(yíng)養，還是物質(zhì)方面的需求，都不能缺少。

　　假如在生活中，在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多，那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì )帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機會(huì )擺在你面前，你就需要告白過(guò)去，勇敢的去迎接。

　　沒(méi)有什么不可以。

　　未來(lái)對于我們來(lái)講，很多事情都是需要去面對的。哪怕是你非常討厭，你也不能表現出來(lái)，就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理，可是逐漸長(cháng)大，你放飛自我，這些細節思想都統統不見(jiàn)了。

期待的作文 篇3

　　透過(guò)一滴一滴的淚水你將會(huì )明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛(ài)！——題記

　　孤獨我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的`原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。直到上到了中學(xué)，我才結識了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不留意把老師愛(ài)不釋手的杯子摔壞了。當時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我再次犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生�？墒菦](méi)過(guò)多久這件事就被班主任明白了。我本以為你還會(huì )向以前一樣會(huì )替我當‘替罪羊’。所以我也沒(méi)怎樣把這件事放在心上�？墒钱斃蠋煱盐艺业睫k公室的時(shí)候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒(méi)有理過(guò)你。從此我們就絕交了。過(guò)了很久也沒(méi)有認識一個(gè)像你一樣的朋友，此刻的我感到心靈上深深的自責。此刻，我天天的祈禱你會(huì )原諒我。不久，你會(huì )發(fā)此刻遠方的我還在期待著(zhù)你的愛(ài)�。�！

期待的作文 篇4

　　一天晚飯后，我正一邊吃著(zhù)薯片，一邊悠閑地看著(zhù)電視，奶奶忽然以“這里的山路十八彎……”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令，我以最快的速度到達了“緊急現場(chǎng)”。

　　奶奶見(jiàn)我過(guò)去，便緊張兮兮地問(wèn)我：“小寶貝，今天幾號了？”我疑惑地說(shuō)：“17 號了。奶奶，您這一叫，嚇我一跳！我還以為發(fā)生什么大事了呢！”奶奶并沒(méi)有理會(huì )我說(shuō)的話(huà)，而是有點(diǎn)失望地說(shuō)“： 唉！還得等一個(gè)多月��？”我疑惑地問(wèn)道：“什么還得等一個(gè)多月��？”“過(guò)年呀！”“過(guò)年？那還得兩個(gè)多月呢！”“��！還得兩個(gè)多月��！”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。

　　“嘻嘻……奶奶，您也盼著(zhù)過(guò)年呀？”

　　“哎！還不是盼望著(zhù)你兩個(gè)姐姐能早一點(diǎn)回家嗎！我記錯日期了！”此時(shí)我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂(lè )學(xué)院上大學(xué)，放寒暑假才能回來(lái)，大表姐在連云港工作，只有每年春節才能回來(lái)。爺爺這時(shí)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對了，還有一位國寶大熊貓級的人物呢！”“我知道！那就是（我大表姐家的新成員）�。ㄍ馍�女）睿琪�！睜敔斝Φ溃骸奥斆�！學(xué)會(huì )搶答了！”

　　我和爺爺開(kāi)心地說(shuō)笑著(zhù)，奶奶卻在一旁板著(zhù)臉，遮遮掩掩地反問(wèn)道：“難道你們不想過(guò)年呀？”“想過(guò)！想過(guò)！”其實(shí)，我和爺爺對奶奶的話(huà)外音一清二楚，于是急忙說(shuō)道，“這還差不多�！蹦棠棠樕涎笠缰�(zhù)滿(mǎn)足的笑容說(shuō)。

　　這時(shí)我又想起去年暑

　　假，大表姐和二表姐為了看望奶奶，一起回來(lái)了。真難得��！吃飯時(shí)，奶奶一個(gè)勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉，對著(zhù)姐姐們總笑個(gè)不停，笑得嘴都合不攏了，皺著(zhù)的眉頭全都舒展開(kāi)了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調既輕盈又幽默，絲毫看不出病痛對她的折磨。那段時(shí)間奶奶高興得就像個(gè)孩子似的，又像是得到了什么寶貝似的！當時(shí)我曾疑惑地問(wèn)自己：“這是我有病的奶奶嗎！”現在我終于想明白了：原來(lái)，四世同堂，其樂(lè )融融才是醫治奶奶疾病的一劑良藥。這劑良藥不僅可以醫治奶奶的疾病，還可以讓奶奶“返老還童”！

　　奶奶有子孫十幾個(gè)，可平時(shí)大家都忙于工作、學(xué)習，很難湊到一起，能夠全家團圓的時(shí)候，也就是春節了，所以奶奶數著(zhù)日子，期盼春節就可想而知了。春節的時(shí)候全家人都回來(lái)了，那個(gè)熱鬧��！大人們聚在一起談?wù)摴ぷ�、生活和孩子�?學(xué)習成長(cháng)情況，孩子們則有的高興地談?wù)撝?zhù)所見(jiàn)所聞，有的吃著(zhù)豐盛的節日美食，有的燃放著(zhù)炮竹、禮花……整個(gè)家庭洋溢著(zhù)一派喜氣洋洋的溫馨、祥和的氣氛。

　　每次過(guò)年，閑不住的奶奶總是不停地為大家拿好吃的，唯恐誰(shuí)吃不到，家人勸她歇一會(huì )兒，可她總是說(shuō)：“我不累！看到你們都回來(lái)，高興！”……

　　過(guò)年！是奶奶的期待！期待新年！期待團圓！期待幸福！

期待的作文 篇5

　　期末考試結束之后，就進(jìn)入了豐富多彩的假期生活。我的假期生活可以說(shuō)是相當的開(kāi)心，為什么呢?因為我早早地就把暑假作業(yè)做完了，剩下的時(shí)間我就可以輕松地、痛痛快快地玩了。和我一起渡過(guò)暑期生活的還有一個(gè)人，那就是我的小弟，他雖然才上小學(xué)一年級，可卻是個(gè)不折不扣的"小淘氣"，他的淘氣可不一般，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。小弟在我的幫助下順利地完成了暑假作業(yè)，然后我們就利用剩余的假期時(shí)間一起玩游戲，比如下棋、打口袋、跳繩、折紙等等。

　　這個(gè)假期發(fā)生了許多有趣的小故事。有一天晚上，姥姥帶我和小弟去院子里的噴泉那兒玩，到了噴泉邊，我把在家里折好的紙船放在水面上，船上還坐著(zhù)一個(gè)小女孩，身邊站著(zhù)她的伙伴，他們在用力的劃槳呢，只看見(jiàn)小小的船兒在她們的'努力下向遠處漂去。姥姥說(shuō)："這只小船一定能漂到盡頭。"姥姥的話(huà)真對，我的小船真的漂到了水的盡頭，我和小弟拍手叫好，別提有多高興了。天色漸漸地暗下來(lái)，又下起了小雨，我和小弟只好戀戀不舍地回了家，這一天過(guò)得可真是開(kāi)心哪!

　　向這樣有趣的小故事還有許多呢，其實(shí)生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要我們肯發(fā)現�？傊�，這個(gè)假期過(guò)得即開(kāi)心又有意義!

期待的作文 篇6

　　小學(xué)已經(jīng)結束，初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué)，提前在那里住了幾天，熟悉同學(xué)，校園與課程。

　　過(guò)去通過(guò)別人的描述，感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì )很大，老師也會(huì )很?chē)绤�，罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞，我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。

　　暑假結束，終于，我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始，我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的`，作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì )發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。

　　但后面幾天，我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來(lái)可以1分鐘完成的數學(xué)作業(yè)，后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節晚自修，由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。

　　后來(lái)，我還從那些初二的學(xué)長(cháng)們口中得知，這次夏令營(yíng)結束之后，正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會(huì )增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！

　　夏令營(yíng)末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號，也是為了檢驗一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習的成果，我考的還不錯。

　　我對開(kāi)學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學(xué)習上超過(guò)別人的！

期待的作文 篇7

　　今天是我最期待的一天，最興奮的一天，我要入隊了！

　　今天下午，詹老師教我們行隊禮后，把我們帶到體育館。到了體育館，里面已有很多人了。主席臺上立了一塊紅色的大牌子。大牌子中央，有一個(gè)金黃的五角星和火紅的火炬。當我們整好隊后，領(lǐng)導和同學(xué)講了很長(cháng)時(shí)間的話(huà)。終于聽(tīng)到領(lǐng)導宣布：“現在發(fā)紅領(lǐng)巾！”于是，一位二年級的`姐姐把紅領(lǐng)巾系在我的脖子上。我的心都要飛出來(lái)了！我終于是一名少先隊員了！……老隊員向我們敬禮表示祝賀，我們向老隊員敬禮表示感謝。接著(zhù)，我們合唱隊歌。歌聲會(huì )不會(huì )飛到爸爸媽媽的單位去？告訴他們，我是一名少先隊員！最后，我們舉起拳頭宣誓。入隊儀式結束了。

　　我一路跑回教室，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚。

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