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實(shí)用的期待的作文[優(yōu)選9篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的期待的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
“從未曾遇到過(guò)像您這樣的老師,用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師,以至于在班級里,我大聲說(shuō)教都覺(jué)得是一種罪過(guò);看到您給學(xué)生講解數理化,背誦古詩(shī)和單詞,我就決定做一個(gè)知識淵博的好老師;看到您和學(xué)生一起登山,打球,我就決定今后做一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的老師??”這是我帶的一位實(shí)習生寄給我的信中的一段話(huà)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),短短兩個(gè)月的交往,會(huì )讓一個(gè)準教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人!”
回頭望望來(lái)時(shí)路,已記不清是哪一年的哪一天,老校長(cháng)對我說(shuō):“王艷華,再過(guò)兩年給你個(gè)班帶帶!不當班主任的教師,就不是一個(gè)完美的教師!”我茫然地說(shuō):“我行嗎?我什么也不會(huì )!”老校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“行,準行。你性格好,對學(xué)生有耐心,學(xué)生會(huì )喜歡!”還真應了他老人家的那句話(huà)。在二十一世紀的鐘聲響過(guò)之后,我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年,由于同事工作調動(dòng),我接手了2年7班,從此,我便搭上了班主任的班車(chē),至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級,成了安圖三中的專(zhuān)職后續班主任。
我是一名物理教師,所以沒(méi)有機會(huì )從一年級帶班。而中途接手的班級,十有八九是成績(jì)落后,紀律渙散的問(wèn)題班級。每次接班后,面對那一雙雙期待眼神,我都會(huì )在心中承諾——一定要盡我所能,把班級帶好,給領(lǐng)導,給學(xué)生,給家長(cháng)送上一份滿(mǎn)意的答卷。
為了第一時(shí)間了解學(xué)生,每次接手班級與學(xué)生見(jiàn)面之前,我都要翻閱學(xué)生的資料,一定要做到的是通過(guò)照片記學(xué)生。第一天上任,我總像迎接久別的朋友一樣,站在班級門(mén)口,笑容可掬地叫出他們的名字?粗(zhù)他們既興奮又好奇的表情,我就知道,我已經(jīng)以獨特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。
由于只擔任物理課的教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上迎著(zhù)晨曦,我總是第一個(gè)來(lái)到教室,把門(mén)窗打開(kāi),等候同學(xué)們的到來(lái);有些課堂上常常會(huì )發(fā)現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔,那便是我在和我的學(xué)生一起體驗學(xué)習的.快樂(lè );放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生,親手關(guān)掉最后一盞燈,鎖上門(mén)后才放心的離開(kāi);每當任課教師有事或上自習課時(shí),我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習;課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者觸膝長(cháng)談;衛生,特別是大掃除,我和學(xué)生一起累;教室里的門(mén)窗、桌凳壞了,我拿起錘子親自修;在生活上,我無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,我總是第一時(shí)間趕到、精心護理和及時(shí)送去就醫;學(xué)校、班級搞活動(dòng),我一直都陪著(zhù)學(xué)生,一起經(jīng)受?chē)篮崾,一起享受痛苦和快?lè )。 20年來(lái),我從未因個(gè)人私事誤過(guò)一節課,年年幾乎全勤。工作上,我一直兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,努力使自己變得完善。雖然我不是語(yǔ)文老師,但我依然參加縣里組織的演講比賽;雖然我已不再年輕,但我依然敢于挑戰自己的記憶力,去代表學(xué)校參加師德競賽,并取得
了優(yōu)異的成績(jì)。我的這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,潛移默化中,學(xué)生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進(jìn)班集體,優(yōu)秀團支部;從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績(jì)在同年級中遙遙領(lǐng)先,我幾度感悟到了奮斗的艱辛與快樂(lè )。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰,也是機遇,站在教育第一線(xiàn)的我,深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力,直接影響著(zhù)教育教學(xué)的提高,我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論,用理論指導課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中大膽嘗試,摸索出新的教育教學(xué)規律,通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,我的業(yè)務(wù)水平有所提高,積累了一些經(jīng)驗,寫(xiě)成論文,在國家級刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng )新能力的培養》,《理解我吧——學(xué)生們》;在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸!、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬,我多次在縣級,州級承擔公開(kāi)課任務(wù),先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日,我終于有了自己的嫡傳弟子,第一次當起了起始學(xué)年七年級的班主任,如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營(yíng)這個(gè)大家庭,努力打造“贏(yíng)家”核心文化,在“蝴蝶計劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著(zhù)更高層次的目標邁進(jìn)。
近觀(guān)眼前滿(mǎn)目春,放眼遠處春更濃,我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jì),讓學(xué)生飛得更高更遠,自己還有很長(cháng)的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),不斷學(xué)習,科學(xué)管理,不斷創(chuàng )新,就一定能取得更大的成績(jì)。也一定可以?xún)冬F對那些期待眼神的承諾!
期待的作文 篇2
那一天,我看到了,看到了你眼中飽含期待的目光。
清晨,你早早地起床,為家人準備早餐。天還未亮,隱約聽(tīng)到雞犬的叫聲和唧唧的蟲(chóng)鳴。我注視著(zhù)院子里的那抹身影,輕健的腳步已經(jīng)變得沉重,挺直的脊背已變得佝僂,動(dòng)作也沒(méi)有以前的敏捷。不由感嘆,原來(lái)你每天都是如此辛苦,我卻未曾注意到你眼中的疲憊。
連忙起床,將今天考試的東西準備好,放進(jìn)書(shū)包。每次都由你來(lái)幫我準備的.這些東西,這次我要自己來(lái)。你看見(jiàn)我出房門(mén),急忙問(wèn)道:
“今天怎么起來(lái)這么早?天還未亮哩!”
“睡不著(zhù),起來(lái)了!钡吐曊f(shuō)完,便看見(jiàn)你向屋內走去。我知道,你這是要拿我的書(shū)包,準備我的東西。
“準備好了,你不用管了!闭f(shuō)完的那一剎那,我分明從你的背影中看到了你的失落,些許的失落,盡管我不是完全明白。
吃過(guò)飯,你說(shuō)要送我到考場(chǎng),我不讓。推辭幾番之后,我不再堅持。你騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我。從家里到考場(chǎng),距離并不近。途中,我看到豆大的汗珠從你的發(fā)梢滴下。我知道,你已經(jīng)很累了,但你仿佛不知疲倦似的,一直快速地騎著(zhù),騎著(zhù)。此刻,從心底我第一次有了一種特殊的感覺(jué),酸酸的,可我什么都沒(méi)有說(shuō)。
隨著(zhù)剎車(chē)聲“呲”的一響,諾大的考場(chǎng)呈現在我面前。我拎起書(shū)包便要往里沖。你喊住我,說(shuō):“去吧,我在外面等你,希望你能取得一個(gè)好分數。加油!”你朝我揮了揮手,臉上洋溢著(zhù)笑容,滿(mǎn)眼期待。我回了你一個(gè)笑臉,信心百倍地沖向考場(chǎng)。
炎炎夏日,室內與室外溫度大相徑庭。坐在窗邊,我忍不住朝門(mén)口看去,搜尋著(zhù)你的身影?紙(chǎng)外沒(méi)有可以遮陽(yáng)的地方,你就站在那里,充滿(mǎn)期待地注視著(zhù)考場(chǎng)。我仿佛看見(jiàn),你的臉頰被曬得通紅,你臉上的皺紋在陽(yáng)光的照射下異常清晰。我想起了人們經(jīng)常說(shuō)的那一句“歲月真是不饒人”!
考試開(kāi)始了。我將心思收回放在做題上,腦海里卻依然回蕩著(zhù)那句“希望你能取得好分數”。頓時(shí),不知哪來(lái)的自信,抓起筆桿與試卷開(kāi)啟一場(chǎng)激烈的戰斗。鈴聲響起,考試結束。我飛奔出考場(chǎng),直奔你站的位置。
“還行!”沒(méi)等你問(wèn),我竟脫口而出了。你點(diǎn)點(diǎn)頭,不停念叨著(zhù):好!好!
猛抬頭,對上了你那雙充滿(mǎn)期待和滿(mǎn)足的目光。我知道,你對我——你的女兒寄予了厚望。
期待的作文 篇3
當期末考試結束的時(shí)候,我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室,因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候,我不像以前一樣9點(diǎn)睡,而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡,所以,我想過(guò)豬一樣的生活,你們別以為好笑,豬可以睡了又吃,吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢!
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事,因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候,總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂,但福爾摩斯都會(huì )把他打敗,所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完,前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的,沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假,我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習,所以沒(méi)玩游戲,寒假的.時(shí)候,我一定要玩。當然,我會(huì )合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活,我希望這些愿望能實(shí)現。
期待的作文 篇4
那是發(fā)生在二六三九年的一件事。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)的生活日新月異,可人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,最后把他們送上絕路的人竟是他自己。
因為科技能量的需求,人們抽光了樹(shù)的汁液,用光了煤和石油。生物們本以為人類(lèi)因此就會(huì )適可而止,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,人類(lèi)的野心和欲望,讓人類(lèi)成為了滅絕生物的屠殺者。人類(lèi)派出了許多艘采礦飛船,在宇宙中貪婪的尋找能源。把許許多多的星球送上絕路。
那時(shí)幾乎每個(gè)城市都有一到三顆中子彈守衛,其爆炸力可以把宇宙反復的摧毀一萬(wàn)次。曾有人用激光分化了所有中子彈,可當天就被人類(lèi)用慘不忍睹方式殺滅了。那人在死前還認為宇宙有救了,可那知“科學(xué)家”在第二天就發(fā)明出了比中子彈強一百倍的激光炮。生物徹底絕望了。
天空中的大氣層幾乎不復存在,全都是鋪天蓋地的黃沙。出門(mén)必須得帶上防毒面罩。世界上已經(jīng)沒(méi)有了植物。動(dòng)物都變成了化石。人們吃的都是用泥土水造出來(lái)的.混植油,沒(méi)有了樹(shù)林,沒(méi)有了氧氣。許許多多的病菌都復活了,比愛(ài)茲病厲害一萬(wàn)倍的傳染病泛濫成災。人類(lèi)大批大批地死亡,植物保護作用不復存在。人類(lèi)貪婪的心造成了人類(lèi)、動(dòng)物、植物、生物之間宇宙大戰。每一次戰爭都讓宇宙裂開(kāi)一道道傷痕。
人類(lèi)已經(jīng)400年沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)草和動(dòng)物。天空再也形成不了雨。大地抖動(dòng)著(zhù)。沒(méi)有了以前的生機,地球面臨著(zhù)毀滅。人們哭泣著(zhù),終于有一天,人類(lèi)認識到環(huán)境保護很重要。不知人類(lèi)會(huì )采取什么樣的措施挽救自己,全宇宙拭目以待。
期待的作文 篇5
期待是什么?有人說(shuō),期待是希望;有人說(shuō),期待是美好事物的源泉;有人說(shuō),期待是人成功的引導思想等等。每個(gè)人都有對同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度,各抒不同觀(guān)點(diǎn),這就是現實(shí)。期待是什么沒(méi)有一個(gè)唯一定義,隨著(zhù)人們的想法而改變。 期待是生命的動(dòng)力,有別人的期待也有自己的定位。
別人的期待對自己有一種無(wú)法抵抗的推力,成為自己背后的“幕后黑手”;自己的定位是自身充實(shí)的體現,展現自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人們對他充滿(mǎn)期待,希望他登上峰頂。當他在爬到距離峰頂前的600米處,他停下了而返回。人們覺(jué)得非?上,為什么不堅持下去,只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,但他卻說(shuō):“這已是我登山紀錄里最好最高的一次了。
我并沒(méi)有覺(jué)得遺憾,反而感到很自豪,我已經(jīng)滿(mǎn)足了!笨梢(jiàn)別人期待雖是動(dòng)力,可最主要的還是自己的定位,使自己無(wú)遺憾。 期待是一種樂(lè )觀(guān)、積極向上、充滿(mǎn)美好的精神。要正確對待期待,就要加強自己的心理素質(zhì),開(kāi)拓自己的視野,加寬自己的胸襟,這樣,期待就會(huì )像美好的夢(mèng)境一樣,讓你置身于五彩繽紛的世界里。
楊利偉是我國一位出色的航天飛行員,他為航天事業(yè)做出了貢獻,努力地奮斗使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。在“神舟五號”飛升之前,楊利偉要為飛行做好準備:克服“空間運動(dòng)病”,離心機訓練,水上應急訓練,控制體重等。每一件都使他身心疲憊,甚至在飛升后,經(jīng)過(guò)“黑障”時(shí)還差點(diǎn)有生命危險,他為航天事業(yè)多么盡心盡力!
由于中國人民對他的期待令他充滿(mǎn)自信,克服困難,勇敢地飛上天空;由于他自己對自己的.要求,對航天事業(yè)的盡職,對飛升的渴望,對中國發(fā)展的期待,令他成為中國人民心中的英雄! 期待其實(shí)就是每個(gè)人對事物或人的一種思想愿望,并不確實(shí)存在。不過(guò)卻是一種成功、美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì),期待就是那么簡(jiǎn)單而重要。 點(diǎn)一盞心燈期待誠信 當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí),誠信二字也就貶值了。
還記得讀古文時(shí),向教師詢(xún)問(wèn)“尾生之約”的故事,教師講解后,我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變,沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著(zhù)些許苦澀,也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠信”的問(wèn)題上,都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變得如此卑微了嗎?我不信。在漫漫人海中,點(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓誠信。其實(shí),不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看…… 誠信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑。 誠信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫熱的手。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。 誠信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠信,便失去創(chuàng )業(yè)根本,失去做人資格。
1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對美國用戶(hù)實(shí)行經(jīng)濟陪償,對東南亞用戶(hù)卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補丁”的做法引起社會(huì )各界的強烈不滿(mǎn),結果是東芝銷(xiāo)售額暴跌,從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。 難道這還不足以說(shuō)明誠信的重要性么?話(huà)說(shuō)回來(lái),人生苦短,更當以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。
然后,所有的偽裝、心機都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話(huà)。終將如雪泥鴻爪,慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅持誠信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠心,做一次真人?
那么,縱然是短短的一瞬,也會(huì )因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎? “交友須帶三分俠氣,做人應有一片誠心!薄皦m世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸!惫爬系脑(shī)句中蘊含著(zhù)耐人尋味的深理。只要心誠,石頭也會(huì )開(kāi)出花來(lái),讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待!
期待的作文 篇6
記憶中有很多眼神,多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘,留在我的心田里久久不肯消散,那是屬于期待的眼神。
記得兒時(shí)我經(jīng)常隨爸媽去爸爸的農村故鄉,在那個(gè)還沒(méi)有建設和開(kāi)發(fā)的小鄉村,一切都令我新奇不已,綠的樹(shù),黃土地,還有看不盡的藍天白云,但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后,卻為那里難以言說(shuō)的貧困而深深感慨。每當暑假的時(shí)候我們都會(huì )去那里看望一些遠方親戚,帶給他們一些城里的生活用品,每當這個(gè)時(shí)候,總會(huì )有一群村里的小孩圍繞著(zhù)我們周?chē),看這看那,我帶去的東西大多是小時(shí)候的玩具,在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具,不屑一顧,但是在他們的眼中,這些卻是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`新鮮玩意兒。有一年暑假,我帶著(zhù)自己和弟弟的玩具又來(lái)到了這個(gè)偏僻的村莊看,準備把玩具分發(fā)給大家時(shí),聽(tīng)到一個(gè)怯生生的聲音:你好,你有書(shū)嗎?回頭一看,是一個(gè)長(cháng)相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒,其他的小孩兒都哄笑著(zhù)看著(zhù)她,但是我內心那根弦兒卻被她滿(mǎn)懷期待的眼神給撥動(dòng)了。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神:清透、水靈,而又眼巴巴地望著(zhù)你,那眼神訴說(shuō)著(zhù)期待,訴說(shuō)著(zhù)對知識的熱愛(ài)和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說(shuō)遞給了她,明明是她向我要東西,但是我卻被那充滿(mǎn)期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她,竟然有些結結巴巴:不、不好意思,我就帶了這一、一本,先給你,好嗎?書(shū)給了她,但是我卻始終難忘那期待的眼神。來(lái)農村之后我看到了這里的環(huán)境惡劣的一面,卻沒(méi)有想到,在這無(wú)比貧困的環(huán)境中竟然有人對知識還存著(zhù)一絲倔強的渴求,對未來(lái)的期待。
離開(kāi)后,我暗下決心,下一次我一定多帶一些書(shū)來(lái)發(fā)給大家,因為我忘不了那期待的眼神,忘不了在這個(gè)小山溝還有對知識的渴望……
期待的作文 篇7
這是20xx年的第五天,這是又一年的時(shí)光,我愿新的一年,氤氳芳香。
我愿這一年,不要虛度,我想在這一年中從頭來(lái)過(guò),我想重新規劃生活,我想長(cháng)大,我愿用精神束縛我的行為。
進(jìn)入初一以來(lái),(32)班所扣的'第一分是由于我。我愿我自律自己的舉止,20xx年第一分,我愿不再是我,我也愿今后,我自不逾矩。
我愿我的頭能埋下,不再驕傲的抬頭,我愿苦讀,愿求一方寧靜,我身邊人才濟濟:書(shū)法大神南,英語(yǔ)達人卞,數學(xué)高手凌霄。我各個(gè)方面都要向他們學(xué)習,我沒(méi)有強勢學(xué)科,我必須讓自己變強!
我愿從今天起“只爭朝夕”,而不愿在一年后的今天哀嘆“歲月匆匆留不住”我要爭!
我愿苦難,不想如海子所說(shuō)那樣,面朝大海,春暖花開(kāi)。我不想安逸,我要磨礪自己鋒刃,“揚眉劍出鞘”;我不愿歸隱,不愿消沉,不愿沉淪在這茫茫人海之中,我要突出,我要卓越,我不愿讓再平凡下去。
我不愿“九天攬月”,不愿“五洋捉鱉”,我只顧埋頭苦讀,打磨20xx,使其成為一個(gè)跳臺,一躍跳入更美好的未來(lái)。
從今天起,我要做一個(gè)野心家,我不求胸懷天下,我愿定下小目標,砥礪前行。
我愿隱于班,在關(guān)鍵時(shí)刻“化而為鳥(niǎo)”“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。
期待的作文 篇8
上個(gè)周末,爸爸帶我去哈密看車(chē)展。
哇塞,那里的車(chē)好多!我看著(zhù)看著(zhù),突然一輛車(chē)映入我的眼簾,立刻吸引了我,這是一個(gè)腳踏車(chē),兩個(gè)漂亮的車(chē)輪隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)閃動(dòng)著(zhù),一個(gè)大哥哥踩著(zhù)這輛車(chē)滑來(lái)滑去,一會(huì )兒上坡,一會(huì )兒下坡,那么的輕快自如,我覺(jué)得他的樣子好帥!
我站在那里看的出神,拉著(zhù)爸爸不肯讓他走,爸爸看我那么喜歡,就帶我去問(wèn)了一下賣(mài)車(chē)的叔叔,他告訴我這叫電動(dòng)平衡車(chē),我多么希望能擁有它呀!我知道它一定很貴,但還是忍不住向爸爸提出了這個(gè)想法,爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我答應你,但你也要答應我,好好學(xué)習,把主要精力放在學(xué)習知識上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你!
沒(méi)想到爸爸這么痛快就答應了我,這可是一千多塊呢,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高,但是我提出的.要求他們都盡量滿(mǎn)足我,我心里有點(diǎn)慚愧,但是我真的很想很想擁有這輛車(chē)。
我暗下決心,一定要好好學(xué)習,不能辜負了爸爸媽媽對我的愛(ài)和期望。這是一件多么令人興奮的事啊,我好期待喲!
期待的作文 篇9
陶醉在作文的星宿中,卻又一次一次地想起了你——我心愛(ài)的《雛鳳》。自從初一認識你之后,對于你,稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。時(shí)間長(cháng)了,你便順理成章地成了我們無(wú)話(huà)不談的好朋友,默默地指教著(zhù)我們,洗滌著(zhù)我們的心靈,教會(huì )我們如何做一名合格的中學(xué)生。這時(shí),我又重新認識了你。時(shí)光飛逝,伴著(zhù)我們的成長(cháng)陪我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)習生涯之旅。
如今,一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門(mén),一批批新的接班人正姍姍向你走來(lái)。而你,又開(kāi)始了下一次的教程。年復一年,在你的領(lǐng)導下,我懂得了堅持就是勝利,懂得了勞動(dòng)后必然有收獲,懂得了以后的路會(huì )一直通向光明。因為你,所以我感激你!
大海給了魚(yú)兒一片蔚藍的天空,魚(yú)兒也給了大海一片生機;大地給了樹(shù)木成長(cháng)的潤土,樹(shù)木也反贈給大地一片陰涼;天空給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的`天堂,鳥(niǎo)兒們也給了天空一片快樂(lè )……
是啊,回頭看看,留下的僅是你的付出和給予,而你,又真正得到過(guò)什么呢?
讓我們一起整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達秋天的果實(shí),輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的話(huà):美夢(mèng)成真!有了夢(mèng)想,,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程!
努力吧,在每一個(gè)清晨,向著(zhù)天空第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對著(zhù)大地上第一根新芽;在每一個(gè)新的起點(diǎn),遙望著(zhù)也許還看不到的地平線(xiàn)……一切將從零開(kāi)始,以嶄新的面貌來(lái)對待。
明天,也許意味著(zhù)挫折不斷,注定要與別人擠一條獨木橋,也許……但是我期待明天,想念明天會(huì )有希望,會(huì )有我所期待的夢(mèng)想。
未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱,多么動(dòng)聽(tīng),還有那忙碌工作的人們,但我分明看到了他們的臉上卻都洋溢著(zhù)喜悅的表情,或許,那就是不久以后的我們了。
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