關(guān)于期待的作文15篇（精華）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于期待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于期待的作文1

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主�？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，

　　可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的，自己做自己有興趣的事，

　　對某些事有了自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，

　　我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識。數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。

　　語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，

　　我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。

　　幫助一些需要幫助的'人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，

　　爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了

　　感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，

　　有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。

關(guān)于期待的作文2

　　未來(lái)窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。

　　雛鷹想長(cháng)成雄鷹，展翅高飛；樹(shù)苗，渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著(zhù)長(cháng)大，去探索外面的世界。

　　每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大了，我期待著(zhù)在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止的，它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束的那一刻……

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

　　“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的`沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天！

　　而現在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái)，我想，總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。

　　昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松的一天。

　　生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……

　　窗外的風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開(kāi)。

　　期待生命永恒的美麗。

關(guān)于期待的作文3

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，城市的喧囂已經(jīng)把我們拉離了鄉村的寧靜越來(lái)越遠。

　　也許是累了，我開(kāi)始珍惜被遺忘的凈土。每次在交通路口徘徊，都會(huì )想到田野里的街道；每次抬頭看高樓和紅綠招牌，都會(huì )想到農村的磚瓦房、茅草房、燕窩；霓虹燈的耀眼光芒，遮住了原本屬于月光的亮度。此時(shí)，月亮是農村唯一的希望，在那里它仍然神圣不可侵犯。這一切，畢竟是想象。然而時(shí)代組織的農業(yè)活動(dòng)，讓夢(mèng)想成真。我很驚訝，很高興，很興奮，很期待這個(gè)消息.

　　出發(fā)的那天，我們無(wú)法躲避炎熱的夏日。太陽(yáng)在頭頂上疲憊地折磨著(zhù)我們。只是學(xué)農的興奮，壓抑了躁動(dòng)。一路上，窗戶(hù)都開(kāi)著(zhù)。雖然沒(méi)有春風(fēng)，但我感覺(jué)到了陣陣涼風(fēng)。開(kāi)窗除了吹風(fēng)，最大的目的是見(jiàn)證從城市到農村的變化過(guò)程，欣賞：棵樹(shù)木、山脊、遠山、煙霧的路邊風(fēng)景。我知道農村越來(lái)越近了，因為我聞到了野花的香味。我期待著(zhù)盡快和他們打招呼，然后，一個(gè)美好的故事就會(huì )發(fā)生在這個(gè)我日思夜想的地方。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達了目的地寧鄉四中，——。在這個(gè)陌生的校園里，我們每個(gè)人都交了一個(gè)新朋友。我的.團隊伙伴左暉有著(zhù)農村孩子特有的淳樸和熱情。旅途中沒(méi)有任何疲勞，但依然保持新鮮感。我和我的團隊伙伴在這個(gè)校園里聽(tīng)鳥(niǎo)聞花，體驗一些我以前從未感受過(guò)的其他校園樂(lè )趣。我期待著(zhù)看到我們的新朋友相處得很好。

　　午飯后，左暉帶我和另一個(gè)同學(xué)去了她家。聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)學(xué)農民的。左的爸爸媽媽熱情地歡迎我們。但是，他們家很久沒(méi)種地了，我們有點(diǎn)失落。突然想到她家在月經(jīng)期間還有田地，于是左爸爸決定送我們去看看，我們倆立刻由陰轉晴，收拾好東西準備出發(fā)。我期待著(zhù)，想象著(zhù)第一次去外地會(huì )是什么樣子。

關(guān)于期待的作文4

　　汪國真有一句詩(shī)：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

　　高音是期待，低音也是期待。正是高與低的交錯，才能出現二月白雪，三月陽(yáng)春，才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。

　　雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空，花兒期待奪目的綻放于大地，河流期待奔向廣闊無(wú)際的汪洋，一切自然界的精靈都有期待，期待精彩的展現自己。其實(shí)，我們人類(lèi)又何曾不是這樣？有了期待，才能前行：有了期待，才能勇往直前！

　　期待是梁�；�蝶相擁時(shí)的贊美，是莊子明月風(fēng)清作詩(shī)的淡雅，是陳子昂在幽州臺上的那一聲長(cháng)嘆。

　　總有一種期待，讓我熱愛(ài)自然。

　　聽(tīng)著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”，想飛入王維那秋時(shí)的.時(shí)光；吟著(zhù)“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，讓我對那水鄉山城心馳神往；誦讀著(zhù)“景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓”，只想投入自然的懷抱�？傆幸环N期待，是對自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念，在自然中日出而作，日落而息。在自然的懷抱中，“執子之手，與子偕老”。期待某一天，了卻凡塵雜事，獨自在自然的懷抱中徜徉。

　　總有一種期待，讓我斗志激昂。

　　每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我心生壓抑，多想放棄這一切。幸好有那么一種期待，那是父母的關(guān)心，父母的疼愛(ài)，他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此，我不再害怕。抬頭仰望星空，浩瀚蒼穹，自己只是一顆不起眼的星星，但是，因為擁有父母的期待，就算是一顆不起眼的星星也要永遠閃耀自己的光芒，永遠都要成為那最閃亮亮的一顆。

　　因為有那一種期待，讓我知道了自己身上肩負著(zhù)的重任，明白了對生活的感恩，懂得了社會(huì )和諧的不易。

　　像汪國真一般，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

關(guān)于期待的作文5

　　“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰(shuí)，一聽(tīng)就知道獨立能力不行，別笑，這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我，喂，我說(shuō)別笑，我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，長(cháng)話(huà)短說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總而言之，明天再說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護著(zhù)學(xué)校，面對的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù)，而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養料，在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉，那就是我們在樹(shù)跟的滋養下逐漸歡樂(lè )起來(lái)，隨風(fēng)起舞。

　　我到了班級就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細打量著(zhù)他，一張四方的臉上掛著(zhù)一副四方眼鏡，顯的.格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說(shuō)他的壞話(huà)，免的他批評我。)

　　原本以為第一天上課會(huì )很有趣，可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認識，接著(zhù)老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，雖然講的我大都聽(tīng)的懂，但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講，最終受益不少。晚自習也平靜的過(guò)去了。

　　放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來(lái)了。

關(guān)于期待的作文6

　　鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè )，失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。

　　期待就是坐在火車(chē)上看窗外。聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景，于是我伸長(cháng)脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待�？上У氖悄沁咃L(fēng)景一般，并沒(méi)有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望。然而火車(chē)駛過(guò)站臺，繼續前進(jìn)，漸漸地變成了回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡了，我將開(kāi)始新的期待。

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的`芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著(zhù)明年再次綻放。

　　期待是一種奮斗，她將永遠不眷顧坐享其成的人；期待是一種補償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁；期待是一種幸福，她讓生命甘如清泉。

　　我想，向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸�！�…

　　陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在期待下顯得那么美好……

　　低頭看看路邊的花，期待如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。

關(guān)于期待的作文7

　　奉獻友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。

　　在生命的角落里，你能發(fā)現這種精神。

　　那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著(zhù)密集的雨向我襲來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車(chē)修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車(chē)推倒在地，其余的自行車(chē)由于靠的太緊，一連跟著(zhù)到了約有20輛。我趕緊將書(shū)放好，然后開(kāi)始扶車(chē)，這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我，也加入了扶車(chē)的行列。這扶車(chē)可不是一件容易事：有的.車(chē)子的靠腳總站不穩，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計可施；有的車(chē)子的扶手與另外車(chē)子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。

　　半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車(chē)。不一會(huì )兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車(chē)，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，20輛自行車(chē)就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車(chē)后就離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。

　　在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會(huì )變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)芳香。因為雷鋒精神并不過(guò)時(shí)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)文明之花能開(kāi)辯中國，開(kāi)遍世界，開(kāi)遍每一個(gè)角落！期待著(zhù)雷鋒精神能長(cháng)駐于世！

關(guān)于期待的作文8

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個(gè)月的暑假的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)去了，今天是我們新東方開(kāi)學(xué)的第一天，一大早，我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。

　　學(xué)校門(mén)口，我們的班主任楊老師正在校門(mén)前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來(lái)到教室。呵!教室里還真是千變萬(wàn)化呀!瞧，我們班的“大胖子”——朱家成長(cháng)得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見(jiàn)呀!”“是呀，好久不見(jiàn)，暑假過(guò)得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問(wèn)�！拔已�!暑假過(guò)的太滋潤了，幾乎天天吃大餐，什么德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊說(shuō)還邊咽了下口水，我連聲說(shuō)：“佩服，佩服!”

　　正說(shuō)話(huà)間我的同桌人稱(chēng)“機靈鬼”的姚康寧來(lái)了，他呀，長(cháng)得更更……嘻嘻，說(shuō)出來(lái)你可千萬(wàn)別笑話(huà)，他呀，一米五三的個(gè)，體重約35公斤，再加上一個(gè)天生的小腦袋，簡(jiǎn)直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

　　“叮鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室，說(shuō)了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的.話(huà)：“今天老師開(kāi)會(huì )，要上一天的自習!”

　　同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，愉快的新學(xué)期生活開(kāi)始了。

關(guān)于期待的作文9

　　很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊，昨天是學(xué)校的聯(lián)歡，明天又是班級的聯(lián)歡。相比較之下，我對明天的期待或許更多。在我看來(lái)，班級里的同學(xué)之間也許會(huì )更隨意，節目也許會(huì )更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：我從未參加過(guò)班里的聯(lián)歡。因為小學(xué)的時(shí)候，向來(lái)是沒(méi)有的，這也難免是一個(gè)遺憾。

　　初中真的不一樣了。一切的活動(dòng)，老師都放開(kāi)手讓我們去處理，于是，在節日的氣氛中，一切井然有序地進(jìn)行著(zhù)。也許，只有這樣，才有機會(huì )讓我看到，同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿(mǎn)了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著(zhù)氣球，追逐繼而放聲大笑。時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)響亮的'破裂聲，像是春節時(shí)的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道�！拔�，給我給我，別鬧了�！薄靶⌒�，那個(gè)要爆�！薄皠e吹了，那個(gè)壞掉了�！苯淌依飦y得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺(jué)，我站在門(mén)口，背后是風(fēng)，吹得我嘴角笑意。

　　那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風(fēng)中應和搖擺，婀娜多姿。這樣的情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡，那些追著(zhù)氣球跑的時(shí)光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺(jué)中，它們都已離我遠去，遠遠地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂(lè )，像是煙花一樣燦爛。

　　我又開(kāi)始期盼，開(kāi)始想象，明天。明天。初中的第一個(gè)明天，未來(lái)無(wú)數次的明天。那里一定會(huì )有很美的風(fēng)景，很多的美好。

關(guān)于期待的作文10

　　莫名的一種希望，落成了最美的期待。

　　——題記

　　也許有人會(huì )認為，人生是一個(gè)圓，一代又一代周而復始地生活著(zhù)，十分無(wú)趣；但我想說(shuō)，反正是圓圈，不如多些期待，才有可能冒出成功的火花，才有可能迎接新的希望之花。

　　春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚，讓人心情舒暢的季節。因為些許原因，我的家庭試卷做得不盡如人意，走出門(mén)想踏踏春的足跡，心情卻依然低落，我只好垂頭喪氣地走回家。

　　我慢慢推開(kāi)門(mén)，盡量不發(fā)出一絲聲響，本想躡手躡腳地回到房間�？梢贿M(jìn)門(mén)，映入眼簾的是母親伏在桌子上的背影，手下罩著(zhù)一張張被抹平的試卷，露出了半張臉，頭發(fā)散亂的她眼眶上留下了淚水橫面的`痕跡，一陣涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹來(lái)，包著(zhù)厚厚衣裳的我心中居然有了一絲涼意。我上前幾步，發(fā)現母親滿(mǎn)頭黑發(fā)中居然有了一縷明顯的銀絲，雨聲淅瀝為什么我那么不爭氣？我心里拂過(guò)一句話(huà)：這是情，是真情，是12年來(lái)母親對我無(wú)私奉獻的情��！

　　第二天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我在一個(gè)海岸邊，清風(fēng)徐來(lái)，海燕在天空中自由自在地翱翔，我無(wú)意中發(fā)現在崖底一塊小山石上，一顆新生的蒲公英在頑強地向上爬，明媚的陽(yáng)光照耀在它身上，真期待明天，這顆蒲公英一定會(huì )更加翠綠，更加頑強。我默默地凝視它。洶涌澎湃的海浪拍擊到海岸，也許是海浪在故意刁難它，嘭的一聲落到它身上，但它即便身體彎曲，也依然冒出閃亮的綠色。

　　對呀！我頓然醒悟，我迎著(zhù)風(fēng)大聲唱，迎面是征途和海洋，可我不懼過(guò)往，我們都是海岸邊的蒲公英。遇到再大的挫折都沒(méi)關(guān)系，只要我們有最美的期待，堅持努力，期待也能成為現實(shí)。

　　我們都是蒲公英，今天我們要堅持完成自己的目標，期待新的明天。

關(guān)于期待的作文11

　　曇花已過(guò)，有來(lái)年開(kāi)花的預期。

　　我坐在電腦前，聽(tīng)著(zhù)韓紅唱的感人的《天亮了》，我想起了那個(gè)感人的故事，那應該是一個(gè)溫暖的家庭。如果沒(méi)有發(fā)生，他們可能會(huì )過(guò)得更幸福。那一天，一家三口，爸爸牽著(zhù)孩子的手，孩子牽著(zhù)媽媽的手，幸福地上了觀(guān)光纜車(chē)。然而就在他們聊得開(kāi)心的時(shí)候，死神的手不自覺(jué)的向他們伸出，只聽(tīng)到“砰”的一聲。纜車(chē)像鳥(niǎo)一樣從山上掉下來(lái)。纜車(chē)失事的`那一刻，父母舉起強壯的雙手，把孩子高高舉起，孩子得救了，但父母再也沒(méi)有聽(tīng)到孩子的呼喚。想到這里，我的眼眶濕潤了，我開(kāi)始想：那個(gè)孩子的父母，在生死離別中做出了如此艱難的決定�？峙氯�世界的父母都會(huì )做出這樣的選擇吧！但是，是什么力量促使他們這樣做的呢？是對孩子的愛(ài)嗎？是他們無(wú)私的奉獻嗎？更有甚者，他們期待著(zhù)孩子的美麗。

　　因為他們在撫養孩子的同時(shí)也會(huì )變老，甚至有一天會(huì )離開(kāi)孩子。他們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)努力工作。面對災難，父母可以從容選擇死亡，因為他們明白生命的一切意義，為了孩子光明的明天，為了孩子明白生于世間的幸福。原來(lái)父母還有這么美好的期待。其實(shí)父母的期望很一般，從來(lái)不會(huì )吝嗇付出。他們心里只有一個(gè)小小的期待，期待自己的孩子茁壯成長(cháng)，期待自己的孩子有一天站在人生的最高點(diǎn)，自信地微笑。然后他們在不知名的角落默默的看著(zhù)。這個(gè)世界總是有這么小的期望。父母的期望總是那么平凡，卻又那么美好。然而，他們美好的期望從未離開(kāi)過(guò)我們。

關(guān)于期待的作文12

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，不知你是否還會(huì )再入我的夢(mèng)中。

　　我盼望，夢(mèng)中你依舊坐在那沙發(fā)上，披著(zhù)陽(yáng)光戴著(zhù)老花鏡，身旁的電視機中放著(zhù)一成不變的節目。你翻看著(zhù)手中的食譜，嘴里喃喃道：小孫子正處于長(cháng)身體的時(shí)候，得給他做點(diǎn)好吃的。此時(shí)，窗外那淡淡的陽(yáng)光照在你那雪白的頭發(fā)上，那么耀眼，為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。

　　我盼望，夢(mèng)中你依舊陪著(zhù)我玩耍。還記得那一次，你陪著(zhù)我在夕陽(yáng)映照下的院中散步，那時(shí)我拿著(zhù)一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)�？僧敃r(shí)無(wú)風(fēng)，我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)動(dòng)不起來(lái)�！蹦阈α诵�，神秘地對我說(shuō)：“孩子你可以去找風(fēng)啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后堅定地說(shuō)：“孩子跑，跑起來(lái)!”我隨著(zhù)你的喊聲，努力地奔跑了起來(lái)，手中的風(fēng)車(chē)也轉得飛快�！拔艺业搅孙L(fēng)，它在這里，在這里!”我回頭興奮地大喊。此時(shí)夕陽(yáng)為你與院子鍍上了一層金邊。

　　我盼望，夢(mèng)中你依舊為我做好了我最?lèi)?ài)吃的佳肴，你盯著(zhù)我狼吞虎咽的模樣，臉上溢滿(mǎn)幸福的滿(mǎn)足感。

　　我盼望，在夢(mèng)中你依舊坐在沙發(fā)上看著(zhù)老式的`電視，心中惦念的卻是孩子們。每每聽(tīng)到汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲或是汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴聲時(shí)，你就會(huì )忘記電視，將目光轉移到大門(mén)上，期待著(zhù)我們推門(mén)而入。

　　突然從夢(mèng)中驚醒，環(huán)顧四周卻沒(méi)有你的身影，只有你的一張照片。照片中，你慈祥地看著(zhù)我，嘴角的一絲微笑充滿(mǎn)了愛(ài)的漣漪。是啊，你我相距數千里，你怎可能來(lái)到我身邊。

　　雖然如此，但我還是盼望著(zhù)你的到來(lái)，卻不知你是否還會(huì )再入我的夢(mèng)中，我的奶奶。

關(guān)于期待的作文13

　　很久沒(méi)到外公的天井里轉轉了。走進(jìn)去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著(zhù)高雅的氣質(zhì)，粉的可愛(ài)，白的高潔，還有……我忽然瞥見(jiàn)在那個(gè)蔓著(zhù)苔綠的小角落里，端坐著(zhù)那盆墨綠的蘆薈。沒(méi)有沁脾的香味，沒(méi)有婀娜的嬌態(tài)，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風(fēng)之中。

　　是的'，蘆薈是孤獨的。她沒(méi)有絢目的色彩，只是固守著(zhù)自己的一方墨綠，于寂寞中蘊蓄著(zhù)精華，亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時(shí)的我。我曾想著(zhù)，只有她才稱(chēng)得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會(huì )爭鳴，但瞬時(shí)的美麗總是短暫的，花開(kāi)花落間總透著(zhù)一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。

　　直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開(kāi)的花。金燦燦中泛著(zhù)淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩(shī)意的表現方式，不動(dòng)聲色卻散發(fā)著(zhù)一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，體會(huì )她與蘆薈不同的另一種柔美�；ㄆ谶^(guò)了，望著(zhù)她那一片片凋零的葉子在風(fēng)中鋪成了一條金地毯，心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著(zhù)那個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻翩然而至。這才發(fā)現花開(kāi)花落所帶來(lái)的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。

　　黛玉葬花，與其說(shuō)是一種祭奠，倒不如說(shuō)是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開(kāi)得更絢爛!

關(guān)于期待的作文14

　　2020年2月24日早晨，在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線(xiàn)上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因為這場(chǎng)來(lái)勢洶洶的疫情，才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗，它對我的震撼甚至超過(guò)了我自己去天安門(mén)廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。

　　面對冉冉升旗的五星紅旗，面對祖國洶涌澎湃的大江大河，我的內心也波濤洶涌，華夏五千年譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)曲折的歷史，歌頌著(zhù)一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子，今有醫生抗病毒。最美逆行者，用他們紅指印的請戰書(shū)，用他們臉上的血印子，用他們沒(méi)有絲毫回頭的背影，用他們單薄的身子抗起戰疫物資，用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房，用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認識到，這是一個(gè)英雄的時(shí)代，他們是時(shí)代的英雄。

　　五星紅旗映紅了我的.臉，讓我知道，我的世界不單要有星辰大海，我的世界更要有無(wú)敵英雄；我的認知觀(guān)里不單要有“長(cháng)大要為祖國立功勞”的口號，還要有“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”的情懷。我們現在被這些逆行者守護，但將來(lái)的一天，我們也會(huì )守護這些逆行者！所以，從現在起，我們要有自己的規劃。

　　我們要關(guān)注自己身體的健康，珍愛(ài)生命，練就強健的體魄，抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責任心的人，敢于擔當，在抗擊疫情的戰役中培養堅定家國情懷，真正與祖國一起，用成長(cháng)的足跡戰勝災難，讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習的機會(huì )，合理安排學(xué)習時(shí)間，自主學(xué)習，學(xué)會(huì )自我管理，不能辜負老師的良苦用心。

　　線(xiàn)上升旗儀式，讓我們更加期待新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，期待春暖花開(kāi)，那時(shí)候，愿我們不負這場(chǎng)經(jīng)歷，以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂。

關(guān)于期待的作文15

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的'虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣......如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我......

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵，如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

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