實(shí)用的期待作文7篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的期待作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待作文 篇1

　　曾經(jīng)的我，最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講那丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事，因為它曾帶給我無(wú)數的幻想，讓我曾在幻想中找到一絲快樂(lè )，一絲心靈的慰藉，但這美好的感覺(jué)很快就如肥皂般地稍縱即逝。我還是我，還是那個(gè)充滿(mǎn)自卑、習慣孤獨、沉默寡言，常坐在角落里傻傻地看著(zhù)同伴玩耍的丑小鴨。

　　曾經(jīng)的我，多么希望也能像同齡人那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么喜歡聽(tīng)他們那銀鈴般的笑聲，多么羨慕他們有如此燦爛的笑容�？上氲阶约�，一個(gè)鄉下轉進(jìn)城里的插班生，一個(gè)渾身上下都充滿(mǎn)泥土味兒的小女生，一個(gè)連普通話(huà)都講不溜的土帽兒……

　　再看看他們，莫名地覺(jué)得他們的`笑都怪怪的，一時(shí)，我討厭同學(xué)的笑了，好可怕的笑！然而，班主任朱老師的笑卻把我深深吸引住了——

　　那是一節她的語(yǔ)文課，我照例默默地坐在邊排座位上，獨自一人在自己寂寞的世界里玩著(zhù)我那黑黑的橡皮。

　　“新來(lái)的同學(xué)，你叫什么？”悅耳動(dòng)聽(tīng)聲音就響在我耳邊，一抬頭，哇，朱老師正對我笑呢，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，嘴角微微上揚，牙齒好白呀！呀，這不是電視里廣告里播的月亮牙膏嗎？“月亮！”我幾乎是脫口而出！看看周?chē)�同學(xué)早已笑倒了一片，我這才意識到自己的走神，當時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò)，一張溫暖的手摸著(zhù)我的頭，好聽(tīng)的聲音又響起來(lái)：“這是你的小名？真好聽(tīng)，請坐吧！”雖然擺脫了一時(shí)的窘迫，但我的頭垂得更低了。

　　老師似乎也發(fā)現了我的異常，一天，她把我帶到了辦公室，溫暖的雙手捧起我的臉，用柔柔的聲音對我說(shuō)：“你是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，如果能抬起你的頭看著(zhù)別人，讓大家看到你的漂亮的眼睛那該多好？”我的眼睛漂亮？第一次有人說(shuō)我的眼睛漂亮！我用懷疑的眼神看著(zhù)朱老師，呀，老師又笑了，嘴角微微上揚，形成一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，多像月亮！我抿著(zhù)嘴偷偷地笑了笑�！扒�，多好，你一笑，眼睛真像月亮，多好看呀，以后就要這樣，好嗎？老師期待你的下一個(gè)微笑！”我慌慌地搖搖頭，又使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，朱老師又笑了，真好看，老師的眼睛也像月亮！“嗯，以后我也要像月亮！”我暗暗地下決心。這次回到教室，我大膽地看了一下全班的同學(xué)，嘿，他們都驚訝地看著(zhù)我，哈，他們肯定看到了我月亮一樣的眼睛！

　　又到了我喜愛(ài)的語(yǔ)文課！可意想不到的是，朱老師竟讓我到前面去朗讀課文！我遲疑地站起來(lái)，抬頭看看朱老師，她正含笑地注視著(zhù)我呢！“不要緊，這篇課文我喜歡，早晨在家讀過(guò)的呢！”我邊暗地給自己打氣，邊緩緩地走上講臺。喲，老師坐上了我的座位，那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛似乎在告訴我：“微笑！你能行，加油！”頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)力量，學(xué)著(zhù)老師的樣兒，微微揚起我的嘴角，大聲朗讀起課文來(lái)……終于讀完了，我長(cháng)舒一口氣。忽然，朱老師站起身來(lái)，啊，老師笑了，她帶頭朝我鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也都鼓起掌來(lái)！一股喜悅感從心底直往上涌，嘴角一動(dòng)，我不由自主地笑了，同學(xué)們的掌聲更熱烈了。

　　啊，揚起嘴角微笑吧，人生之路雖然曲折崎嶇，但總會(huì )有你微笑的理由！老師，期待我的下一個(gè)微笑吧，你會(huì )看到我微微上揚的嘴角……

期待作文 篇2

　　期待，一種美妙的感覺(jué)，讓人們寄予希望、懷抱夢(mèng)想。寒冬過(guò)后的大地，期待春雨滋潤的綠意盎然；蛹裏的毛毛蟲(chóng)，期待破蛹而出后翩翩飛舞；天真無(wú)邪的小孩子，期待雨過(guò)天青的那道漂亮彩虹……那我呢？我期待什么？

　　小學(xué)生涯已邁入被視為“尖峰時(shí)段”的高年級，日復一日，我踏著(zhù)沉重的步伐上學(xué)，拖著(zhù)疲憊的身軀回家。而如雪片般飛來(lái)的作業(yè)和接踵而來(lái)的考試，更是令我喘 不過(guò)氣來(lái)；還好，我有幾個(gè)知心好友，她們陪伴我度過(guò)情緒低潮，踏實(shí)的迎向每個(gè)挑戰。她們的內心像枕頭般無(wú)比柔軟，是我求學(xué)路途上的精神支柱。每當我沮喪受挫時(shí)，就會(huì )靠過(guò)去尋求慰藉。有她們的陪伴和鼓勵，我總能很快的'再次振作并恢復元氣。因此，我期待我們的友誼根深蒂固，天長(cháng)地久！往后，我們仍需靠著(zhù)這終身不渝的情誼，來(lái)度過(guò)每個(gè)求學(xué)路途上的難關(guān)，我期待，我們一路互相扶持，并肩作戰，永遠是互相提攜的好朋友！

　　在座位上，靜靜聆聽(tīng)臺上發(fā) 人深省的演講，看著(zhù)演講者侃侃而談，談他豐富的人生旅程和深度的見(jiàn)解。我期待，自己也能勇氣十足、容光滿(mǎn)面的站在臺上�！坝職狻笔俏移诖�認識的好朋友，和它結緣，等于為自己打開(kāi)了成功的大門(mén)；落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在臺上，贏(yíng)得眾人的掌聲和贊歎，我是多么的渴望、多么的期待��！

　　端坐在椅子上，漆黑的音樂(lè )廳里，美妙的音樂(lè )正在回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符從臺上那部鋼琴流瀉流出來(lái)，令人如癡如醉！臺上表演著(zhù)的身影，叫我好羨慕。真期待，有朝一 日，我也是那坐在琴椅上，彈奏優(yōu)美樂(lè )曲的鋼琴家，藉著(zhù)美妙的樂(lè )章，慰藉大家的靈魂！所以，我一定要多多努力，勤加練習；“只要工夫下得深，鐵杵也能磨成繡花針�！敝灰�有決心和毅力，相信我深深的期待一定會(huì )實(shí)現，到時(shí)候，我一定會(huì )獲得滿(mǎn)堂彩！

　　有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“天下無(wú)難事，只怕有心人”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有希望，也都有期待；無(wú)論它是大是小，只要你用心去追求、去感悟、去實(shí)現，那么，你的希望、期待、夢(mèng)想，都會(huì )有實(shí)現的一天，并 且會(huì )在你身邊發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒！期待使我容光煥發(fā)，像一顆光芒四射的小太陽(yáng)！

期待作文 篇3

　　花有美麗，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。在離別的后期，我們會(huì )重逢，期待失敗后的成功，期待悲傷時(shí)的幸福，期待失去時(shí)的擁有。期待就像一根桅桿，支撐著(zhù)人生的風(fēng)帆。

　　期待是坐在火車(chē)上，望著(zhù)窗外。我聽(tīng)說(shuō)下一站風(fēng)景優(yōu)美，所以我伸長(cháng)脖子往前看，希望能穿過(guò)許多障礙。這一刻的心情叫做期待。遺憾的是，那里的風(fēng)景不像預期的那么完美。此刻的心情叫失望。然而，火車(chē)通過(guò)了站臺，繼續前進(jìn)，逐漸成為了一段記憶�；貞浽僖淮伪粫r(shí)間沖淡，我會(huì )開(kāi)始新的期待

　　風(fēng)輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的清香。燦爛的笑容掛在嘴角�；ò晟系腵雨似乎表明，花兒珍惜春天的眼淚。他們哭是因為悲傷嗎？不，我想他們流下了幸福的眼淚，因為他們期待著(zhù)明年再次開(kāi)花。

　　期待是一種奮斗，她永遠不會(huì )關(guān)心那些享受成功的人；期待是一種補償，就像一雙手輕輕地縫上遺憾；期待是一種安慰，像春風(fēng)吹開(kāi)愁眉；期待是一種幸福，她讓生活像春天

　　我認為向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的快樂(lè )而快樂(lè )。每天追逐太陽(yáng)是它最大的幸福。它的快樂(lè )不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起和落下。當太陽(yáng)落山時(shí)，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)。雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它依然期待著(zhù)太陽(yáng)，執著(zhù)地期待著(zhù)幸福

　　陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日出日落，滾滾白云，舒舒服服的云，一切都是那么美好

　　低頭望著(zhù)路邊的鮮花，期待著(zhù)那美麗的紅花�；ㄓ忻利�，美有生命；生活是美好的，美麗是可以期待的；期待是美麗的，美麗不知道結果。我要在未知的期待中去夢(mèng)想，去奮斗，去追求。

期待作文 篇4

　　陌上、村下、小橋、流水，泠泠地流淌，輕悠地歌唱，載著(zhù)對人生的感悟，帶著(zhù)對生命的贊嘆，帶著(zhù)行李箱里哀怨，愛(ài)與期待。

　　童年，行李箱是對父親回家的期盼。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)葉落，時(shí)間一年一年地流過(guò)，家境越來(lái)越殷實(shí)，生活越來(lái)越舒適，可對父親的印象越來(lái)越模糊。記憶中，父親是和行李箱分不開(kāi)的，家中行李箱的在與不在，意味著(zhù)父親的留與走？父親帶著(zhù)裝滿(mǎn)擔心與思念的行李箱外出打工，帶著(zhù)裝滿(mǎn)零食與衣服的行李箱歸來(lái)。遠在外地的父親，你是否知道家中翹首期盼的妻兒？

　　少年，行李箱是對未來(lái)前途的幻念。

　　時(shí)光老人仍未停止奔跑的步伐，少年也在一天一天地長(cháng)大，他有了自己的目標，有了自己的理想。他想象著(zhù)都市的繁華，未來(lái)的燦爛；他想象著(zhù)自己成為城市貴族中的一員，過(guò)上自己期望的生活。望著(zhù)街上，拎著(zhù)行李箱風(fēng)光歸鄉的人們，他暗自發(fā)奮，我也一定要去外面闖蕩，拎著(zhù)一個(gè)大行李箱，佇立在遠方的都市，你是否聽(tīng)見(jiàn)了一位少年隊夢(mèng)想的呼喚？

　　成年，行李箱是對事業(yè)向上的追逐。

　　彼時(shí)的少年已長(cháng)大，已實(shí)現了自己走進(jìn)都市的.夢(mèng)想，此時(shí)的他正當壯年，前程似錦，妻兒相伴，生活幸福。他們早已習慣了少年每天帶著(zhù)行李箱天南地北的折騰。行李箱伴著(zhù)少年，前程催促著(zhù)少年，他來(lái)不及駐足觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，生活的一切是需要“買(mǎi)單”的，只有努力工作，才能事業(yè)成功，天南地北的各大都市，你們是否留下了少年奔走的足跡？

　　晚年，是對遠方兒女的想念

　　此時(shí)的少年，已成了一位白發(fā)翁翁的老人，他站在樹(shù)下翹首期盼，聽(tīng)腳邊的小河不知疲倦地吟唱遠方的孩子，知道你們的工作繁忙，生活壓力大，對父母來(lái)說(shuō)，多打幾次電話(huà)，多幾句問(wèn)候就夠了，從未奢望你們的行李箱能在家中常駐。遠方的兒女，你們是否感覺(jué)到了家中父母的思念？

　　曾記得有一首詩(shī)寫(xiě)過(guò)：誰(shuí)在年輕的時(shí)候都只想離開(kāi)父母，走得越遠越好，不知不覺(jué)就走出很遠，跟他們隔著(zhù)千山萬(wàn)水。

　　生命無(wú)限，歲月綿長(cháng)，只有行李箱載著(zhù)不同階段的不同經(jīng)歷，帶著(zhù)童年的期盼，少年的幻念，成年的追逐，晚年的想念，悠悠駛向遠方，漸行漸遠……

期待作文 篇5

　　期待著(zhù)，期待著(zhù)……

　　這么一次談話(huà)，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有距離，沒(méi)有代溝。陽(yáng)光撒滿(mǎn)院落，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)愉悅的小調。我和母親坐在樹(shù)下，傾吐著(zhù)各自的心聲。談?wù)勎业膶W(xué)習，談?wù)勊�的工作，談�(wù)劶抑械默嵭�，談�(wù)劼?tīng)到的趣事，談?wù)勥^(guò)去，談?wù)勎磥?lái)……她摸著(zhù)我的頭，我依在她的肩，是母女，更象朋友。靜靜地只是坐在樹(shù)下，享受陽(yáng)光的滋潤，呼吸清新的空氣，說(shuō)說(shuō)各自的故事。

　　這么一次談話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)，循循善誘，無(wú)微不至。兩張板凳，一杯清茶，父親和我，就是這兩個(gè)畫(huà)面的主要部分。也許批評我的做法，也許鼓勵我的失落，也許表?yè)P我的進(jìn)步，也許關(guān)心我的生活，也許教給我人生的哲理，也許傳授給我人生的經(jīng)驗……哪怕只是三言?xún)烧Z(yǔ)，卻帶給我無(wú)限的人生財富。是父女，更是師徒，就象那杯清茶，沒(méi)有太多的濃稠與甜蜜，只有一股清香逸滿(mǎn)心田。

　　這么一次談話(huà)，摒棄教條，摒棄成規，摒棄芥蒂。用粉筆和黑板一次次傳達著(zhù)對我們的愛(ài)，象蠟燭和春蠶不留一分地貢獻自己。教給我如何做人，教給我怎樣學(xué)習，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的.成長(cháng)……都做到了，只希望也給我們這么一次機會(huì )，讓我為她倒一杯茶，讓我向她問(wèn)一聲好，讓我們也能關(guān)心她，為她做哪怕再小的一件事。不僅談我們，更談?wù)勊�工作的壓力，生活的煩惱，現在的成就，人生的驕傲……是師生，更是親人。時(shí)間的燭火搖曳塵封不了感情，常留心中，象溪水流過(guò)心田，滋潤干涸的心田。

　　期待著(zhù)，期待著(zhù)……

期待作文 篇6

　　學(xué)習，累！是為了什么？

　　為錢(qián)？為工作？為家庭？為父母？

　　學(xué)習，是為了我們自己，是為了有一個(gè)輝煌的未來(lái)，為了中華的崛起！然而

　　又有多少人明白呢？

　　老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長(cháng)出了一條條皺紋；為了我們操勞

　　而費了心……老師，多么神圣的稱(chēng)謂，多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責任重大。年年歲歲，老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻給了每一個(gè)學(xué)生，讓我們帶著(zhù)理想高飛，自己永遠站在講臺上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生，燃燒自己，這難道不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師默默奉獻這么多，我們能拿什么來(lái)感恩呢？或許只有學(xué)習吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí)，卻只有短短的一節課，四十分鐘。捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有全身心的投入呢？覺(jué)悟吧，同學(xué)們，為了老師，為了自己，認真起來(lái)吧。為了我們的國家，全身心的投入吧。少年強則國強，只有我們強大了，國家才會(huì )強大呀！

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：老師好！一張簡(jiǎn)單的賀卡：老師您辛苦了！一節課全身心的投入，這，也是對老師的感恩！

　　除了老師，我們的父母，也使我們要感恩的人！

　　如果把人生比作航海，家庭的港灣為我們做好遠航的準備，送我們揚帆出海；當我們遇到風(fēng)浪挫折，需要休養療傷，家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭，缺少不了爸爸媽媽?zhuān)�但幾曾何時(shí)我們孝順過(guò)呢？每當與爸爸媽媽吵架時(shí)，我們永遠都是勝利的雄雞，而爸爸媽媽卻在嘆氣，感嘆我們的不懂事，我們的驕橫，我們的行為讓他們寒心。我們卻從來(lái)都不知道。人以孝為本，我們應該從現在起，做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì )感恩。

　　我在這里向我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)�您們辛苦了�?/p>

　　回想以往，當我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，用剛剛長(cháng)好的牙齒，咬媽媽時(shí)，我在笑，媽媽也在笑，她的手臂已經(jīng)被我咬出了血，但她依然在笑，她在笑什么呢？至今，我都沒(méi)有明白。當我剛上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的`叮嚀，囑咐，我從不放在心上……往事的種種，在我低頭回想是，猶如一幅幅畫(huà)面，清晰的浮現在腦海中，淚水在不知不覺(jué)中流了出來(lái)，媽媽在一旁看著(zhù)，伸出手擦干我的眼淚，邊擦邊說(shuō)；一點(diǎn)都不堅強，初中還要哭！看看，弟弟都在笑你呢！我沒(méi)有言語(yǔ)，只是給了媽媽一個(gè)擁抱，這個(gè)擁抱是我懂事以來(lái)，第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……

　　這次的活動(dòng)，讓我敞開(kāi)了心扉，對待父母不會(huì )再如此靦腆，我會(huì )大膽的對爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們！對待老師，我不會(huì )再羞澀，我會(huì )大聲的對老師說(shuō)：老師，我愛(ài)你們！

期待作文 篇7

　　冬天，是一個(gè)十分美麗的季節。雖然它沒(méi)有春天的溫暖，也不像夏天那樣火熱，更不像秋天那樣陽(yáng)光燦爛，但它同樣迷人，令人遐想。

　　一望無(wú)際的天空中，飄來(lái)了一群白色的小精靈，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白紗裙的小舞女，伴著(zhù)天空里傳來(lái)的仙樂(lè )翩翩起舞。雪花們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從高高的天上簌簌地跳下來(lái)，還興奮地打著(zhù)旋兒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，玉屑似的雪飄飄灑灑，多么令人神往��！地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的.是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。啊，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　孩子們歡呼起來(lái)，大地沸騰起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人蹲在孩子們的中間，一張張稚嫩的小臉充滿(mǎn)了歡樂(lè )，一陣陣爽朗的笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)世界。

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的獨特，它孕育著(zhù)春天的降臨，灌溉著(zhù)夏的成長(cháng)，昭示著(zhù)秋的碩果……

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