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實(shí)用的期待的作文8篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的期待的作文8篇,希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
早晨陽(yáng)光充足卻依然寒風(fēng)撲面,雖然我穿著(zhù)厚厚的衣服,但瘦弱的身體還是沒(méi)能擋住冷的侵襲,上班路上凍得兩手裹緊大衣,臉凍得有點(diǎn)麻木了。路邊的楊樹(shù)被風(fēng)吹的枝條搖晃,發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的空中招搖過(guò)街。街邊的公園內,幾個(gè)孩子在撿樹(shù)葉玩游戲,一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄起,孩子嬉笑著(zhù)追逐著(zhù)它們,冬天本是一個(gè)蕭條的季節,但因為有了這個(gè)場(chǎng)景,景象顯得有些別致。我是一個(gè)害怕過(guò)冬天的人,萬(wàn)物枯竭、大地荒涼雖然讓我感到凄涼,但主要是因為身體對冷空氣過(guò)敏,每年的`冬天我都要比別人多穿幾件衣服,身體臃腫的像個(gè)胖墩,即使這樣,皮膚還會(huì )因為寒冷起好多麻疹,身體刺癢難耐。
可我喜歡雪,這和害怕冬天就起了矛盾,因為只有冬天才會(huì )下雪。那些白白的雪花空中飄舞,讓我有一種走進(jìn)安徒生童話(huà)白雪公主里的感覺(jué);那漫山遍野的銀裝素裹,讓人感覺(jué)世界一片潔白純凈。那一片一片的平凡樸實(shí)的雪花,雖然她們沒(méi)有牡丹那鮮艷的花瓣,也沒(méi)有玫瑰花的浪漫,更沒(méi)有丁香那撲鼻的清香,但是她擁有一副潔白的身姿,更有別的花朵無(wú)法比擬的美妙身子。雪花真的很白很白,白的純潔。它們把大地變得純潔、美麗,也把我的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
雖然害怕冬天,但是為了雪我還是義無(wú)反顧的喜歡上了冬天,我期待著(zhù)今冬的雪早一天的飄落。
期待的作文 篇2
心中的一朵芬芳,不知不覺(jué)中悄然綻放,期待著(zhù)它的綻放,能點(diǎn)綴起心中的春天。
時(shí)光荏苒了經(jīng)年的記憶,流水纏繞著(zhù)溫暖的往事。期待著(zhù),期待著(zhù)……
每個(gè)人心中,總有一朵芬芳,而我心中的那朵正靜待開(kāi)放。
連續了幾天的大雨,使得天變得陰沉沉的,只聽(tīng)見(jiàn)雨滴擊打窗戶(hù)的悶響,將要迎來(lái)期中考試了,心中還是有些緊張,但也是充滿(mǎn)期待的。第一次的考試失利沉重地打擊著(zhù)我,陰霾在心中揮之不去,曾幾何時(shí),每天都漫無(wú)目的地走在街上,眼前一片黑暗,如迷航的小船,蕩漾在無(wú)邊無(wú)際的大海上,直到……
雨天,漫步,凄風(fēng),苦雨,走在無(wú)人的小道上,一片寂靜,看不到盡頭。柳枝搖曳,顯得那么無(wú)力、憔悴;椟S的路燈照在小
路上,路旁小草黯然低著(zhù)頭。樹(shù)冠篩下的月光零落,樹(shù)影下的萬(wàn)物也影影綽綽,隨時(shí)要躲閃似的'。偶然,一抹嫣紅映入眼簾,雨雖大,它的葉兒卻綠得發(fā)亮,著(zhù)實(shí)奪目。我加快步伐,走近細看,只見(jiàn)一朵花骨朵兒,正頑強地與大雨作斗爭,它使出全身力氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放。真期待它的綻放!不覺(jué)間,它悄然綻放,清幽淡雅,花瓣上沾著(zhù)絲絲小雨,如少女初妝,清新脫俗。剎那間心中涌起一股勁兒,我不也亦如此嗎?
其實(shí)我們就像這花,總要經(jīng)歷些什么,可怕的不是經(jīng)歷過(guò),而是經(jīng)歷后一蹶不振,亦如此花,亦如人;ǖ囊簧,有綻放時(shí),有凋零時(shí);ㄩ_(kāi)有期,但它們并沒(méi)有因花落而悲,而是努力綻放,凋零了等待來(lái)年的春天,再綻放,又是一道亮麗的風(fēng)景。釋然了,眼前重現出了久違的光亮,腳步也變得輕了,微笑著(zhù),帶著(zhù)期待回家了。
又是一個(gè)雨天,漫步在街道上,此時(shí)一切都充滿(mǎn)著(zhù)生機。又到了那個(gè)熟悉的小道,一抹嫣紅綻放開(kāi)來(lái),如浴火重生的鳳凰,亦如女子朗潤的笑靨。期待已久的,它終于綻放了,是那么的美,那么的美,沉浸于花的世界,無(wú)法自拔。
心中的一朵芬芳,不知不覺(jué)中悄然綻放,期待著(zhù)它的綻放,能點(diǎn)綴起心中的春天。
一抹嫣紅綻放時(shí),開(kāi)滿(mǎn)記憶留余香……
期待的作文 篇3
小學(xué)已經(jīng)結束,初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前,我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué),提前在那里住了幾天,熟悉同學(xué),校園與課程。
過(guò)去通過(guò)別人的描述,感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì )很大,老師也會(huì )很?chē)绤,罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞,我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結束,終于,我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始,我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì )發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。
但后面幾天,我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了,同時(shí),作業(yè)也多了不少,本來(lái)可以1分鐘完成的數學(xué)作業(yè),后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節晚自修,由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。
后來(lái),我還從那些初二的學(xué)長(cháng)們口中得知,這次夏令營(yíng)結束之后,正式開(kāi)學(xué)時(shí),我們的作業(yè)量還會(huì )增加!他們都十分羨慕我們的'作業(yè)量呢!
夏令營(yíng)末尾時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號,也是為了檢驗一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習的成果,我考的還不錯。
我對開(kāi)學(xué)后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認為,自己一定能在學(xué)習上超過(guò)別人的!
期待的作文 篇4
歡聲笑語(yǔ),齊聚一堂,燈火闌珊,在一片熱鬧中,大家在等待著(zhù)新年的鐘聲響起。這或許是一種盲目的等待,又或許是一種稱(chēng)之為“守歲”的傳統。不管怎樣,現在屋中彌漫著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
“喂,你對新年有什么期待?”一向德高望重的奶奶拜完香,笑嘻嘻的問(wèn)道!拔乙肌备绺邕未說(shuō)完,爺爺又接過(guò)了話(huà)茬:“是啊,都說(shuō)說(shuō)!贝蠹艺f(shuō)了起來(lái)。
“我要考上一中!”哥哥還不服氣被爺爺搶過(guò)話(huà)茬,趕緊把沒(méi)有說(shuō)完的一半給補上,大家都樂(lè )了。
“我要今年洋山芋能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”奶奶的洋山芋應該被這幾天的雨雪給“虐殺”了吧,難怪奶奶這樣迫不及待地搶著(zhù)說(shuō),是心急嗎?還是僅僅一種本分的希望。
“我要更上一層樓!蔽乙泊舐暤卣f(shuō)了出來(lái),畢竟,哪個(gè)人不希望在方方面面都做得更好?
“我要事事順心!”
“我要日子紅紅火火!”
……
也許,更多的則是沉默不語(yǔ),但他們的眼神中分明洋溢著(zhù)無(wú)比的快樂(lè ),分明閃爍著(zhù)無(wú)限憧憬。七嘴八舌地談了起來(lái),時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣善意的哄笑。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)掩飾不住的笑容——等待得如此之幸福。只有墻上的大擺鐘,一如既往地記錄著(zhù)時(shí)間的流逝……
12點(diǎn)了!新年的鐘聲敲響了!歡快的'話(huà)語(yǔ)也在絢麗的煙火中靜失了。大家都走到院子里,看著(zhù)煙火,那火光像一道弧劃過(guò)長(cháng)空,隨即又天女散花般地落下,配合得相當有默契的鞭炮,也噼里啪啦地炸響了,連枝頭上的明月也笑得微顫顫,只露出一絲彎彎的縫隙。又一道爛漫,天上錦繡斑斕幻化出無(wú)數美麗的圖案,流光溢彩,璀璨無(wú)比,就隨著(zhù)這美麗的煙花,現在已然是20xx年了!我們帶著(zhù)美好的愿望,在等待中盼來(lái)了20xx年!大家笑得更歡了,看著(zhù)美麗的天,心中滿(mǎn)是高興,就讓那絢麗的煙火盡情地燃燒,那長(cháng)鳴的鞭炮放肆歡叫,在如此美麗的零點(diǎn),歡樂(lè )久久不愿逝去……
等待中迎來(lái)了新年,門(mén)上的春聯(lián)似乎也在和我們歡樂(lè )。只愿在新的一年,我們所有的期待都會(huì )像煙花一樣開(kāi)得絢爛、絢爛!
期待的作文 篇5
晚上,我趴在床前,看著(zhù)星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):明天有作文、舞蹈、奧數、英語(yǔ)……還有那么多補習班,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當一名志愿者。
假如有人問(wèn)我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會(huì )回答,一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日,我會(huì )去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書(shū)本,還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會(huì )單調無(wú)味了。
我還想去殘疾人院,因為他們不能像我們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕輕松松,自由自在的.生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會(huì )和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂(lè ),我還會(huì )多買(mǎi)幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活,就不會(huì )那么乏味無(wú)趣了。
“梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺(jué),明天早上一大早就要起床學(xué)奧數,哦!對了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽(tīng)明白了嗎!”
哎!我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢?
期待的作文 篇6
聲聲呼喚,串串思念,絲絲期盼,我的那夢(mèng)繞魂牽的期待,一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過(guò)。
一頁(yè)頁(yè)白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史,在學(xué)習生涯中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與成績(jì)奮戰著(zhù)。每一次“戰爭”來(lái)臨前,我便期待著(zhù)它的開(kāi)始;每一次激烈的戰場(chǎng)中,我便期待著(zhù)結束。每一次戰斗都有勝負之分,每一次勝利,都如母親那雙柔柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我,每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著(zhù)我。但我明白,無(wú)論是撫摸,還是抽打,那都是他們對我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是勝還是負,那都是夢(mèng)想對我的考驗。
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程,就沒(méi)有那飄逸迷人的芳香;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的百般磨難,就沒(méi)有人生的灑脫,沒(méi)有生死相對的礁石抗衡,就沒(méi)有大海的洶涌澎湃,那么我夢(mèng)中的期待呢?它要經(jīng)歷怎樣的`命運?才能夠擁有自己的風(fēng)采?
朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。我今天要堅信:機會(huì )總是有的,期待還會(huì )回來(lái)的,我的夢(mèng)也會(huì )實(shí)現的。
為夢(mèng)而執著(zhù)的路還在延伸著(zhù),為夢(mèng)而飄落的金葉還在增多,為夢(mèng)而拼搏的我還在期待,期待……
期待的作文 篇7
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì )想著(zhù)下課,我也不例外,在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠,這堂下課我還得接著(zhù)玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上,我總是東張西望的,開(kāi)小差,做小動(dòng)作,一會(huì )兒玩玩這個(gè),一會(huì )玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿(mǎn)腦子就想踢毽子,踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了!八谇搴,你到我辦公室來(lái)一趟!薄鞍ミ@下可著(zhù)了,又要補課,又不能踢毽子!崩蠋焼(wèn)我:“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉(tīng)后教育我說(shuō):“學(xué)習是不可以三心二意的,必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的`走著(zhù)。玩就玩,不能想到學(xué)習。學(xué)就學(xué),不能想到玩!蔽衣(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我在上課時(shí)只想到學(xué)習。
期待的作文 篇8
每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí),人們總會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺,那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神,我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間,日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手,我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的'身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報曉,我卻已在晨光中練習;午日,驕陽(yáng)似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點(diǎn)點(diǎn),我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生,別人結伴游玩,我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神,我會(huì )久久等待,我知道,皇天不負苦心人,上帝一定會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許,這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的;也許,這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的;也許,這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)數的未知……但是,我相信,我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!敝灰倚闹醒b著(zhù)那期待的眼神,我就會(huì )癡癡守候。
終于有一天,我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺,一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神,他們在等待,他們在渴望,他們在期待!我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò),為了這一刻我失去了多少快樂(lè )的時(shí)光!然而現在,我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅信,為了那期待的眼神,我會(huì )走得更遠,跑得更快,飛得更高!
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