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期待的作文(經(jīng)典7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
第一次與周老師見(jiàn)面,是2年級開(kāi)學(xué)第一天。聽(tīng)說(shuō)我們班換班主任了,大家都異常興奮。上課鈴聲響了,我們期待已久的新老師終于出現了。我上下左右看著(zhù)這新來(lái)的老師。樣子嘛……還蠻好看滴:她的頭發(fā)看起來(lái)柔軟極了。眼睛忽閃忽閃的。櫻桃小嘴,白又發(fā)亮的牙齒,臉可真是天庭飽滿(mǎn)!我正想著(zhù),老師就跨上講臺自我介紹起來(lái):“大家好,我叫周XX從本學(xué)期開(kāi)始,我就負責你們的語(yǔ)文。
今后請大家互相支持,互相關(guān)照!苯榻B完后,就大聲叫道:“上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!薄袄蠋熀!闭街v課了,她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述了第一課,一堂課很快結束了。下課時(shí),因為當時(shí)2年級的我還小,很調皮愛(ài)玩,所以在走廊跑摔倒了,膝蓋出了很多血,我當時(shí)只是隨便包了一下,后來(lái)老師知道后,趕忙跑過(guò)來(lái),我還以為又要嘮叨一大句,可出乎我預料的`是,老師反而沒(méi)有嘮叨,還馬上帶我去醫務(wù)室消毒。頓時(shí)我從心里流出一股暖流。很快就學(xué)期結束了,聽(tīng)說(shuō)周老師被換了,我難過(guò)極了。真想和周老師一個(gè)班。周老師,我永遠愛(ài)戴您。
期待的作文 篇2
等待一份真摯的友誼需要多久?我等待你很久,三年級時(shí),我終于等到你,最好的朋友。
你是個(gè)轉學(xué)生,因為搬家而轉了許多學(xué)校,一直不能安定下來(lái)好好交個(gè)朋友,使你非常內向。但終于你來(lái)到了我們學(xué)校,我們一見(jiàn)如故,第一天就和你成為朋友,你的內向和品學(xué)兼優(yōu),深深的吸引著(zhù)我,有你這樣的朋友真好。
四年級的暑假,我們一起參加四天三夜的夏令營(yíng),那次玩的不亦樂(lè )乎,我,把你從你文靜的小小世界拉了出來(lái),歡迎來(lái)到我的開(kāi)朗世界,我們手牽手一起交到了更多的朋友。
很慶幸我們五年級還是在同一班,不然你就得一個(gè)人了;今天暑假,我們又再度起程,只是隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,我們漸漸成長(cháng),變得很獨立,玩的很自由,也百般不舍和營(yíng)隊其他伙伴的短暫相交,只因為我們都那樣珍惜每一份友誼。
感謝老天爺讓我們相遇,也讓我們有這個(gè)機會(huì )相聚,好擔心上了國中后,還能不能在一起,這份難得的情緣,多么希望能長(cháng)長(cháng)久久下去。
你就是我等待許久的好朋友,好容易在一起,現在我有開(kāi)始用一種雀躍的期待,等待更長(cháng)、更久的情緣。讓我們一起期待吧!
期待的作文 篇3
渴望有個(gè)家,不需多大的地方,渴望有份愛(ài),不需要多么的濃烈,渴望有份關(guān)懷,不需要多少的溫暖……
認識他,是在最近幾年。由于某些原因,他經(jīng)常被人欺侮、嘲笑……。而我也曾是嘲笑大軍中的一員,偶然聽(tīng)說(shuō)了他的故事,我對他充滿(mǎn)了無(wú)限同情……
他,也曾有個(gè)家,有爸爸、有媽媽?zhuān)有爺爺奶奶,家里人也很愛(ài)他,他也很愛(ài)他的家人,我想這是他最幸福、最快樂(lè )的時(shí)光。這美好的一切毀在了“酒”上。他的爸爸自從染上酒癮,一個(gè)美好的家庭瞬間支離破碎……
他的媽媽?zhuān)粋(gè)善良而又美麗的女人。就在一天晚上,他的爸爸從外面喝酒回來(lái),醉熏熏的`,他媽媽就說(shuō)了他爸爸幾句就被他爸爸活活打死了!而幼小的他就躲在灶臺后面,爸爸打媽媽已經(jīng)不是第一次了,每次媽媽抱著(zhù)自己哭的時(shí)候,他就很難過(guò)……。他親眼目睹了爸爸拿著(zhù)鋤頭打向媽媽的頭,刺眼的血液在媽媽周?chē)_(kāi)出了一朵又一朵的血花……,他拼命的捂住嘴巴讓自己不叫出來(lái),媽媽倒地的那一刻,眼睛還直勾勾地看著(zhù)他,接著(zhù)眼淚和血液交融到一起,分不清了……
聽(tīng)說(shuō)他的媽媽連葬禮都沒(méi)有舉行,而他,不知是受刺激了還是被他爸爸打的,精神有點(diǎn)不正常,居然穿著(zhù)花裙子在門(mén)口跳舞,這就是他被人嘲笑的開(kāi)始……。
他的奶奶,一個(gè)慈祥的老人。在他失去母親后,對他格外疼愛(ài),讓他再一次受到愛(ài)的照耀。好景不長(cháng),他的奶奶得病去世,他再一次陷入痛苦的世界中,而他的爸爸,四十好幾了還要和父親拿錢(qián),拿了錢(qián)之后就會(huì )消失,待錢(qián)用光后再回來(lái)拿錢(qián),然后再消失……。
他從此和爺爺相依為命,他的爺爺身體不好,要用錢(qián),而他的爸爸要他停止上學(xué),還把他的書(shū)扔進(jìn)廁所里……。一切的不幸仿佛都在他身上降臨了,由于他的精神不正常,還被人嘲笑……。
他經(jīng)常坐在窗邊看著(zhù)天空,他是在盼望嗎?他在盼望愛(ài),他在盼望一個(gè)家。他那么善良那么樂(lè )于助人,他一定會(huì )幸福的。
當一顆星墜入天際,當一個(gè)人升入天堂,而他不知道,我在盼望,盼望屬于他的幸福。
期待的作文 篇4
期待,一種美妙的感覺(jué),讓人們寄予希望、懷抱夢(mèng)想。寒冬過(guò)后的大地,期待春雨滋潤的綠意盎然;蛹裏的毛毛蟲(chóng),期待破蛹而出后翩翩飛舞;天真無(wú)邪的小孩子,期待雨過(guò)天青的那道漂亮彩虹……那我呢?我期待什么?
小學(xué)生涯已邁入被視為“尖峰時(shí)段”的高年級,日復一日,我踏著(zhù)沉重的步伐上學(xué),拖著(zhù)疲憊的`身軀回家。而如雪片般飛來(lái)的作業(yè)和接踵而來(lái)的考試,更是令我喘 不過(guò)氣來(lái);還好,我有幾個(gè)知心好友,她們陪伴我度過(guò)情緒低潮,踏實(shí)的迎向每個(gè)挑戰。她們的內心像枕頭般無(wú)比柔軟,是我求學(xué)路途上的精神支柱。每當我沮喪受挫時(shí),就會(huì )靠過(guò)去尋求慰藉。有她們的陪伴和鼓勵,我總能很快的再次振作并恢復元氣。因此,我期待我們的友誼根深蒂固,天長(cháng)地久!往后,我們仍需靠著(zhù)這終身不渝的情誼,來(lái)度過(guò)每個(gè)求學(xué)路途上的難關(guān),我期待,我們一路互相扶持,并肩作戰,永遠是互相提攜的好朋友!
在座位上,靜靜聆聽(tīng)臺上發(fā) 人深省的演講,看著(zhù)演講者侃侃而談,談他豐富的人生旅程和深度的見(jiàn)解。我期待,自己也能勇氣十足、容光滿(mǎn)面的站在臺上!坝職狻笔俏移诖J識的好朋友,和它結緣,等于為自己打開(kāi)了成功的大門(mén);落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在臺上,贏(yíng)得眾人的掌聲和贊歎,我是多么的渴望、多么的期待!
端坐在椅子上,漆黑的音樂(lè )廳里,美妙的音樂(lè )正在回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符從臺上那部鋼琴流瀉流出來(lái),令人如癡如醉!臺上表演著(zhù)的身影,叫我好羨慕。真期待,有朝一 日,我也是那坐在琴椅上,彈奏優(yōu)美樂(lè )曲的鋼琴家,藉著(zhù)美妙的樂(lè )章,慰藉大家的靈魂!所以,我一定要多多努力,勤加練習;“只要工夫下得深,鐵杵也能磨成繡花針!敝灰袥Q心和毅力,相信我深深的期待一定會(huì )實(shí)現,到時(shí)候,我一定會(huì )獲得滿(mǎn)堂彩!
有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“天下無(wú)難事,只怕有心人”。每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有希望,也都有期待;無(wú)論它是大是小,只要你用心去追求、去感悟、去實(shí)現,那么,你的希望、期待、夢(mèng)想,都會(huì )有實(shí)現的一天,并 且會(huì )在你身邊發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒!期待使我容光煥發(fā),像一顆光芒四射的小太陽(yáng)!
期待的作文 篇5
我13歲,正是期待長(cháng)大的年紀,沒(méi)錯,我是真的很期待長(cháng)大。
在每次生日來(lái)臨之際,我會(huì )掰著(zhù)手指頭,在算著(zhù),我又長(cháng)大了一歲。那么我還有多少年長(cháng)到18歲呢?
我時(shí)常想著(zhù),我15歲會(huì )是什么樣子?16、17、18……會(huì )是什么樣子?這個(gè)時(shí)候,總會(huì )很快樂(lè )。因為在我的幻想里,18歲的我永遠都是快樂(lè ),幸福,美麗,成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛,狂妄地想著(zhù)。
比如,一頭亮麗的秀發(fā),高挑的身材……金色的大廳上,著(zhù)名的鋼琴演奏家彈著(zhù)鋼琴,發(fā)出優(yōu)美的`旋律。又或者是最佳女歌手,舞蹈家。期待長(cháng)大是多幸福的事情啊,越快越好!就算長(cháng)大后步入復雜的社會(huì ),碰到任何困難,只要感覺(jué)心跳還在,不管流下多少眼淚,堅持下去的動(dòng)力還在;當葉子枯萎后再重生,我就站在樹(shù)下板著(zhù)手指,慢慢數著(zhù);在這個(gè)期待長(cháng)大的年紀,我也做著(zhù)長(cháng)大的夢(mèng),我希望這個(gè)夢(mèng)不僅僅是夢(mèng)……
期待的作文 篇6
作文,一個(gè)固定的字眼,一個(gè)一成不變的程序。雖說(shuō)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感,可以前的寫(xiě)作模式卻像一把枷鎖困住了我們,令我們鬧出許多可笑的事情。
二、三年級時(shí),同學(xué)中的一個(gè)因寫(xiě)做好人好事而被老師表?yè)P:“嗯,題材不錯!”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮:扶老爺爺,老奶奶過(guò)馬路;拾金不昧;主動(dòng)撿垃圾等?沙3T┩髁藙e人,放跑了元兇?杀耐瑢W(xué)只有被訓的份兒,F在,這些題材——老掉牙了!
話(huà)說(shuō)四年級時(shí),同學(xué)們又寫(xiě)起了因發(fā)生口角而打架的作文,老是出于好意,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要寫(xiě)積極向上的作文,不要寫(xiě)消極無(wú)用的……”但是,我認為我們身為未來(lái)的.小主人能放置社會(huì )陰暗面坐視不管嗎?我們也有權力!不過(guò),歸根結底老師是為了我們著(zhù)想,于是一場(chǎng)革命又被老師扼殺了。
可同學(xué)們還是追隨著(zhù)潮流的腳步,寫(xiě)起了一些令人淚流滿(mǎn)面的作文,五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義,父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢,堅強,孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說(shuō):“老師講過(guò)‘作文可以加工’,我們不過(guò)加了些作文調味品,罷了,沒(méi)什么大不了!”是沒(méi)什么大不了,只不過(guò)是把自己的父母寫(xiě)成殘疾的下崗工人,自己是偉大的救世主了。但是這場(chǎng)軒然大波隨著(zhù)時(shí)間漸漸平息了。
不過(guò)大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇,對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋,金戈鐵馬的元朝,輝煌壯麗的唐朝,奢華與頹廢的魏晉南北朝,輝煌開(kāi)始悲慘結束的清朝……都被我們游了個(gè)遍,但是老師與家長(cháng)卻一致反對說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),不求上進(jìn)。哎!一次偉大的創(chuàng )新革命就這樣香消玉損了。
最令人可悲的是議論文,只有寫(xiě)“引-議-聯(lián)-結”的份兒!
這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構想,都用同一種善惡去表白,用同一種方式去感嘆。千篇一律,人云亦云,可能創(chuàng )新作文大軍為了革命會(huì )在地球上滅絕吧!
我們期待寫(xiě)不是作文的作文,結構式根據內容來(lái)定,而不是內容為結構去寫(xiě),可以提倡,但不要效仿。我就是我,自己的作文就是自己的,是別人無(wú)法主宰的。內容不會(huì )被局限……
不是作文的作文快登陸地球吧!
期待的作文 篇7
“期待”是一種奢侈,也是一種向上的原動(dòng)力,它能讓一個(gè)人沉迷、墮落,也能讓一個(gè)人努力、向上。你有沒(méi)有在期待些什么呢?你的期待會(huì )讓你的期待會(huì )讓你變什么樣呢?
尼采:“人因夢(mèng)想而偉大”,你是否跟我一樣,正在尋找屬于自己的夢(mèng)想呢?只要你一步一腳印,一定能夢(mèng)想成真,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,所以期待的東西當然也會(huì )不相同,只要努力不懈、持之以恒,終究還是能找到屬于自己的天地,完成自己的期盼。
我期待自己長(cháng)大時(shí)能去法國巴黎,品嘗道地的法國面包、觀(guān)看世界聞名的凱旋門(mén)、欣賞巨大無(wú)比的巴黎鐵塔以及與當地法國人談天說(shuō)地,讓我好好的沉浸在有如天堂般的世界,將陳年的壓力與痛苦像河水暴漲一樣,通通流走,一滴也不剩,但是,用說(shuō)的不如用行動(dòng)來(lái)證明,所以我現在要用功讀書(shū),希望能利用國家的金錢(qián)供我去讀書(shū),而且希望能到法國念書(shū),若是我書(shū)讀不好的話(huà),我要一直不斷的'賺錢(qián),這樣的話(huà),就能到法國去好好享受人生,讓自己的人生過(guò)的比別人更精采。
我希望我期待的事情能如我所愿的達成,因為我從未出國過(guò),所以我讓自己增加一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識廣博、多才多藝的人。期盼大家拋開(kāi)過(guò)去的陰霾,重新出發(fā),迎接新希望。
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