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（必備）期待的作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
20xx年，古城南京熱切期盼著(zhù)的一年。因為“青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )”將在這一年度隆重舉行！
在此，我要說(shuō)出我心中期待已久的“青奧會(huì )”。
“青奧會(huì )”應該是健康、活潑，頗具體育文化的。來(lái)賓們一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一排排綠樹(shù)整齊地站立在兩邊，組成了一支挺拔的迎賓隊伍。再向前走，就會(huì )看見(jiàn)一張張運動(dòng)漫畫(huà)，四周擺滿(mǎn)了“青奧會(huì )”的吉祥物，是一只小獅子和一只小魚(yú)尾獅，分別被稱(chēng)為“利奧”和“梅利”，寓意著(zhù)年輕與活力。一進(jìn)體育中心，人們就會(huì )看到一個(gè)大會(huì )場(chǎng)，有許許多多的志愿者，在指揮著(zhù)進(jìn)場(chǎng)秩序。他們熱情又開(kāi)朗地為來(lái)賓們提供服務(wù)，得到眾人的好評�！扒鄪W會(huì )”一開(kāi)始，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲。各國參賽者陸續進(jìn)場(chǎng)，他們向全場(chǎng)的觀(guān)眾揮手致意，一片歡騰愉悅，各國的拉拉隊齊聲歌舞，了亮的口號響遍了全場(chǎng)……比賽與友誼并存，南京—這個(gè)秀雅的“六朝古都”，將在他們的`心中留下永恒的美麗，我多么期待這一時(shí)刻的到來(lái)！
期待的作文 篇2
老孟的山寨春晚在懷疑和期待的目光中登場(chǎng)了�？催^(guò)山寨春晚之后，有的專(zhuān)家不屑一顧，模仿、沒(méi)有新意等詞語(yǔ)便脫口而出。
也許在它的演出節目中，確有部分節目有這方面的嫌疑，但是過(guò)早認為這種新事物的出現沒(méi)有后勁、不值得期待，那就大錯特錯了。
山寨春晚從有創(chuàng )意到付諸實(shí)施，也不過(guò)短短幾個(gè)月的時(shí)間，從物力、財力、人員的動(dòng)員、運作等方面，并不是很充分，很難和有強大的國家行政資源、雄厚的.物力財力、完整的網(wǎng)絡(luò )覆蓋做支撐的央視春晚相比，但反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果換個(gè)面，會(huì )怎樣呢？結果可想而知。央視春晚從83年辦起，已有20多年的經(jīng)驗，國家每年都要花費不菲的財力物力人力來(lái)辦這場(chǎng)演出，但每年除夕夜的這場(chǎng)演出，越來(lái)越讓國人難有期待：模式單一、套路老化，年年都是歌曲舞蹈、相聲小品、雜技魔術(shù)，名牌大腕扎堆，難出新意。央視春晚演來(lái)演去，成了少數人的春晚，趙本山從90年演到09年，前后除了一年中斷，19年都是他的小品在央視春晚輪番上演，《難忘今宵》的歌曲也在央視春晚唱了許多個(gè)年頭，幾乎是經(jīng)典歌曲了；我們中華民族的傳統節目如大型的活動(dòng)舞獅舞龍等很難在央視春晚看到蹤影，但這些活動(dòng)在農村是很常見(jiàn)的。央視春晚的活力被它成功的經(jīng)驗束縛了，年年的老套路也讓除夕之夜的這場(chǎng)文化大餐倒了觀(guān)眾的胃口，這才有了人們對山寨春晚的期待。山寨春晚從策劃到實(shí)施，都是經(jīng)費自籌，國家沒(méi)有投一分錢(qián)，演員都是沒(méi)有報酬，但還是有很多人來(lái)參加演出，這些人沒(méi)有別的企圖，只是希望通過(guò)這個(gè)平臺展示自己的才華。
草創(chuàng )之初的山寨春晚演出不是很成功，但畢竟讓我們看到主流文化之外的草根文化在開(kāi)始覺(jué)醒，在開(kāi)始尋求一種新的途徑展現自己的生命力。而這，正是我們要期待的。
期待的作文 篇3
我期待”六年”的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了！因為這些年來(lái)學(xué)校一直在進(jìn)行重建的工程，所以一直都沒(méi)有操場(chǎng)。當老師宣布要盛大舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我簡(jiǎn)直雀躍不已，好像得了金牌似的開(kāi)心！
六年級的運動(dòng)會(huì )項目為跳大會(huì )舞、騎馬舞、兩人三腳及團體接力。在練習的過(guò)程中，讓我感到困難的是兩人三腳和團體接力，因為兩人三腳需要默契、合作、技巧，團體接力也需要合作，而且接棒要順暢，當然，速度是一定要有的，在大家齊心協(xié)力之下，終于克服了種種困難，而且也愈來(lái)愈有信心了呢！
運動(dòng)會(huì )當天，雖然我的腳拉傷了，但在團體接力中，我還是忍著(zhù)痛，盡我最大的所能，為班上爭取榮譽(yù)，雖然最后兩人三腳沒(méi)有得名，不過(guò)團體接力我們得了第五名，我也相信大家都已經(jīng)盡力了。然而能夠在十五個(gè)班里得到第五名的名次也是非常不錯的！在運動(dòng)會(huì )當天我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
雖然比賽的成績(jì)令人感到遺憾，但是”勝不驕，敗不餒�！鼻摇笔槌晒χ��！蔽覀儜摍z討失誤，由失敗中再重新出發(fā)，為下次的挑戰及早做準備。在這次的.運動(dòng)會(huì )中，我發(fā)現大家都有高昂的斗志以及充沛的熱情，在比賽的過(guò)程中，我了解到只有個(gè)人的表現是不夠的，團結與合作才是邁向成功的關(guān)鍵。
期待的作文 篇4
面對那些披著(zhù)彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著(zhù)、期待著(zhù)，自己的未來(lái)是像夢(mèng)一樣美美的，因此，現在的我十分快樂(lè )。
總覺(jué)得少了什么，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄托，卻不知這樣犯了一個(gè)莫大的錯。
我對理想的揣摩，班主任只是給予我這樣一句話(huà)：“成功不是在未來(lái)，而是每一天的努力積累而成的�！蔽译m明白表面上的那層含義，明白自己為什么而感到惶恐，只因對理想的不確定及過(guò)多的幻想，遺失了寶貴的時(shí)間，因而沒(méi)有去努力。有著(zhù)對未來(lái)的期待和對夢(mèng)想的期盼是好的，可是，將過(guò)多的青春耗費在期待之中，又總覺(jué)得遺失了些什么。
班主任那一句簡(jiǎn)短的話(huà)，使我深思，但我還是想不明白，自從我學(xué)習到一篇文章時(shí)，我才明白，我對未來(lái)期待太多，從而錯過(guò)了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善著(zhù)自己，又總是覺(jué)得自己不夠好、覺(jué)得自己少了一個(gè)機會(huì )，其實(shí)，哪怕是在學(xué)校獲了獎，也是一個(gè)值得慶祝、紀念的`貝殼。
所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機會(huì )，其實(shí)一直都在我的身邊，只是取決于我的眼光，取決于我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當做是無(wú)價(jià)之寶，那么它在我的心中就是無(wú)價(jià)之寶了，而不是在于別人對它的綜合看法。就好比，我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中，挑了一樣食物，那是價(jià)格最貴的食物，然而，他吃完后當即就吐了，他并不喜歡這種食物的口味，但是，因為它那昂貴的價(jià)格，他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什么意義？我也想過(guò)，在我前面的人有那么那么多，我這么爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什么？無(wú)非是榮譽(yù)與利益，但追逐的過(guò)程中，我又是一種怎樣的心情？
每天都害怕別人超越自己，有的時(shí)候想要停滯腳步，俏皮地偷個(gè)懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場(chǎng)，卻發(fā)現自己已經(jīng)落在了最后，有時(shí)候真的好想歇息歇息，想和那些成績(jì)平平?jīng)]有攀比心的人一樣，無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè )著(zhù)，但我只是想想，我仍是前行著(zhù)，我仍是追逐著(zhù)，我不甘心，不甘心在他們后面，更不渴望別人的同情。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
期待的作文 篇5
“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松……”這首《課間十分鐘》想必大家都很熟悉吧！課間十分鐘，想想快樂(lè )是不是在這里面？每個(gè)人的快樂(lè )都不同，比如說(shuō)：有的快樂(lè )在下課，有的快樂(lè )在操場(chǎng)等等。
課堂上，一些東張西望的同學(xué)，早已在盤(pán)算這節下課怎么玩？離下課的時(shí)間還有幾分鐘？皮筋有沒(méi)有帶……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！本眠`的鈴聲終于響起來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，擁抱這十分鐘。同學(xué)們也出來(lái)啦！女生們從口袋里掏出皮筋，四個(gè)人在黑白配和石頭剪刀布下，很快就兩個(gè)人撐繩，兩個(gè)人跳。
“妞妞，我家住在……”一邊念著(zhù)口令，一邊雙腿靈活的動(dòng)著(zhù)。跳完了，其中一個(gè)人跳錯了，另外一個(gè)人并無(wú)責怪的意思。嘻嘻哈哈地笑著(zhù)那剛才愚笨的動(dòng)作，那個(gè)人也跟著(zhù)一起笑，最終另外一人來(lái)“救”她。難道這就是快樂(lè )？有人犯了錯誤，另外一人來(lái)安慰她，逗她開(kāi)心，一起哈哈大笑。
女生還有個(gè)愛(ài)好，就是三五成群地聊天，聊什么都行。聊到好看的名著(zhù)，聊到有趣的動(dòng)漫，聊到可愛(ài)的寵物，無(wú)所不談。一下課，就見(jiàn)到那些女生。我忍不住好奇了，我把我的耳朵湊過(guò)去，原來(lái)她們在聊QQ��！因為她們QQ的新手，所以有些問(wèn)題不懂，而我也算是個(gè)“老鳥(niǎo)”了，大頭的我就當了一回前輩。她們說(shuō)：“不知道怎么保存頭像？”我想這一定是忘按第二個(gè)保存，便跟他們說(shuō)了，她們一聽(tīng)恍然大悟。我很樂(lè )意回答她們的問(wèn)題，要是我一不小心說(shuō)話(huà)結巴了，我們一起大笑，一起打鬧。這就是快樂(lè )。
你問(wèn)男生。男生啊，那跑的.速度比箭還快。只要他們有新玩法，就不顧一切，在哪里都能看到他們的影子。最近，他們去買(mǎi)子彈筆，把它們改個(gè)裝，變成“飛機”或“戰斗機”，拿它們來(lái)斗。在“戰斗機”玩的火爆時(shí)，我們這些女生就報告給老師了。那些無(wú)辜的“戰斗機”就這樣，呆在垃圾桶里。
可男生死性不改，現在，居然帶彈珠來(lái)學(xué)校玩。當然難免有些不開(kāi)心，有一個(gè)人一不小心把別人的彈珠給打沒(méi)了。那個(gè)人十分愧疚，另外一個(gè)人只是嫣然一笑，并且邀請他一起攻打敵人。打輸了，沒(méi)關(guān)系，互相鼓勵；打贏(yíng)了，加油呀，一起笑笑。難道這就是快樂(lè )？互相打氣，互相笑笑……
還有很多很多……
其實(shí)我根本不懂快樂(lè )是什么，有一句交朋友的話(huà)叫做：“快樂(lè )無(wú)處不在�！笨鞓�(lè )就是如此簡(jiǎn)單的，從每個(gè)人的內心發(fā)出的情感！
上課了，大家又一起期待那十分鐘。
期待的作文 篇6
汪國真有一句詩(shī)：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
高音是期待，低音也是期待。正是高與低的交錯，才能出現二月白雪，三月陽(yáng)春，才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。
雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空，花兒期待奪目的綻放于大地，河流期待奔向廣闊無(wú)際的汪洋，一切自然界的.精靈都有期待，期待精彩的展現自己。其實(shí)，我們人類(lèi)又何曾不是這樣？有了期待，才能前行：有了期待，才能勇往直前！
期待是梁�；鄵頃r(shí)的贊美，是莊子明月風(fēng)清作詩(shī)的淡雅，是陳子昂在幽州臺上的那一聲長(cháng)嘆。
總有一種期待，讓我熱愛(ài)自然。
聽(tīng)著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”，想飛入王維那秋時(shí)的時(shí)光；吟著(zhù)“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，讓我對那水鄉山城心馳神往；誦讀著(zhù)“景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓”，只想投入自然的懷抱�？傆幸环N期待，是對自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念，在自然中日出而作，日落而息。在自然的懷抱中，“執子之手，與子偕老”。期待某一天，了卻凡塵雜事，獨自在自然的懷抱中徜徉。
總有一種期待，讓我斗志激昂。
每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我心生壓抑，多想放棄這一切。幸好有那么一種期待，那是父母的關(guān)心，父母的疼愛(ài)，他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此，我不再害怕。抬頭仰望星空，浩瀚蒼穹，自己只是一顆不起眼的星星，但是，因為擁有父母的期待，就算是一顆不起眼的星星也要永遠閃耀自己的光芒，永遠都要成為那最閃亮亮的一顆。
因為有那一種期待，讓我知道了自己身上肩負著(zhù)的重任，明白了對生活的感恩，懂得了社會(huì )和諧的不易。
像汪國真一般，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
期待的作文 篇7
愿山野都有霧燈，你手持火把渡岸而來(lái)，點(diǎn)亮我孤妄的青春，此后夜車(chē)不再駛往孤站，風(fēng)雨漂泊都能歸舟。
——題記
彼此繪卷，眼前的一切悄然流逝。
驚鴻一瞥，你，乍然出現。
三年前，微風(fēng)不燥的夏日午后，林蔭路上。我駐足在一個(gè)路口，久久徘徊，不知所措，已然是迷了路。正焦急不安時(shí)，一束光斑駁，你朝我走來(lái)�！靶枰獛兔�？”清澈的聲音透著(zhù)水似的輕柔，涓涓的細流蔓延，令我馬上找到了方向。
“謝謝啊，加個(gè)QQ唄？”
“好啊�！蹦銢_我眨眨眼，莞爾一笑，本來(lái)平靜的心湖泛起陣陣波瀾……
所有的相遇、相識與相知，似乎都是冥冥中注定。
步入初中校園的第一個(gè)星期，一個(gè)和煦的午后，我抱著(zhù)一大摞作業(yè)跌跌撞撞地向教師辦公室跑去。一抬頭，猛然闖進(jìn)了你的眼里�！巴�，好巧，你也是這個(gè)學(xué)校的嗎？”“是的！��？你是，初一的？”你明媚一笑，淺淺的梨渦蕩漾開(kāi)來(lái)，“初二的，我是廣播站站長(cháng)，有事找我啊�！�
慢慢地接觸，互相熟悉，到后來(lái)，無(wú)話(huà)不談。
她就像樹(shù)洞一樣，所有的煩惱向她傾訴后都像被施了魔法似的煙消云散。在我受傷時(shí)她給我慰藉，在我迷茫時(shí)她給我方向，在我退縮時(shí)她給我勇氣。她就是我的太陽(yáng)，我的人間四月天。凜冬散盡，星河長(cháng)明……
廣播站招新時(shí)，我毅然報了名。因為經(jīng)驗不足，勉勉強強過(guò)了個(gè)初試，被批沒(méi)有感情，沒(méi)有層次。自信心一點(diǎn)點(diǎn)地隕滅�！澳憧隙苄械陌�！”她的鼓勵和耐心指導，都停留在記憶中，無(wú)法抹去。上臺前，只要我回頭對接上的都是她期待的目光，一路過(guò)關(guān)斬將，層層篩選，我終于成為了廣播員。我們雖相隔一個(gè)年級，但廣播站里所有的事項她都會(huì )在場(chǎng)。兩顆心相互吸引，配合默契，最終我們倆成了廣播站里公認的最佳拍檔。時(shí)間總會(huì )向前奔流，不管帶走什么，初心，信念，和她那期待的.目光一直都在。
一年后我升入初二，她也步入緊張的初三。閑暇時(shí)，總能看見(jiàn)她匆匆忙忙的身影和憔悴的面容。她說(shuō)她想考一個(gè)好高中，我相信她的決心和毅力。她終日埋頭題海，我只能喟嘆。我知道，現實(shí)總是殘酷的，要想得到心之所想，必須付出超于常人的努力。終于撥開(kāi)霧靄，她補上了三年的漏洞，考上了理想的高中。而我成績(jì)一直很差。
隨著(zhù)她邁進(jìn)高中，我也步入了初三。做題講題反思，小考大考總結，日復一日�？晌业某煽�(jì)，仍是毫無(wú)起色。在我想放棄之時(shí)，是她每個(gè)星期放假都發(fā)來(lái)的勵志話(huà)語(yǔ)和重點(diǎn)集錦，又給了我堅持下去的信念，我仿佛能看到她那期待的目光。1分，2分，3分，到了寒假，我的成績(jì)蒸蒸日上，已經(jīng)能及格了。
可她說(shuō)還不夠，她抽出寒假空閑時(shí)間，給我補課。在她的輔導下，我攻克了一道道難題，成績(jì)也一步一步的提高。
中考成績(jì)出來(lái)了。在她期待的目光里，我拿到了心儀許久的高中錄取通知書(shū)。兩個(gè)女孩背對背坐在天臺，遙望那條星河，人間戶(hù)外三合一秋。我穿越星光，奔赴一場(chǎng)你給的逃亡，月亮墜入不見(jiàn)底的星河，星星垂眸。我們倆站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。
期待的作文 篇8
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習后，我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級。我懷揣著(zhù)絢爛的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)幾分激動(dòng)與緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來(lái)，在等候室里焦急地踱來(lái)踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí)，我竟哆嗦起來(lái)了……
我拖著(zhù)罐了鉛似的的兩條腿，拿著(zhù)似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室，教室里開(kāi)著(zhù)空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個(gè)高個(gè)子的男老師，留著(zhù)八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個(gè)音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來(lái)把我卷走！
就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的期盼與信賴(lài)，包含著(zhù)那么多的鼓勵與信心。他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜與疼愛(ài)，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力，有一種音樂(lè )的無(wú)限的沖動(dòng)。
頓時(shí)，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來(lái)，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè )世界里，想象著(zhù)我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂(lè )的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開(kāi)了眼，看到評委那可愛(ài)的“八字胡”的'微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著(zhù)我，只不過(guò)他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸與他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒(méi)有辜負那美麗的眼神……
期待的作文 篇9
古人云：“不知細葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
不正是這樣嗎？春姑娘還沒(méi)來(lái)之前，花兒們都還沒(méi)綻放呢！它們只是在那無(wú)聲無(wú)息地蘊含著(zhù)等春姑娘來(lái)時(shí)的精華。沒(méi)有了樹(shù)葉陪伴的樹(shù)木，只是像根柱子似的在那兒立著(zhù)，等待春姑娘的到來(lái)。
自從春姑娘來(lái)了之后，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地上的花草姹紫嫣紅、香飄十里。連那些不愛(ài)花的人都被吸引住了，站在花欄旁邊，靜靜的欣賞著(zhù)。柳枝上也長(cháng)出了新鮮嫩綠的葉子。有了樹(shù)葉陪伴的大樹(shù)高興極了！彎著(zhù)腰，像是在跳舞，被風(fēng)吹打著(zhù)的柳條發(fā)出了“啪啪啪”聲音，像是在熱烈的歡迎春姑娘的到來(lái)。又似“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
候鳥(niǎo)已從遠方趕來(lái)。站在樹(shù)枝上，開(kāi)心地鼓著(zhù)掌，高興地唱著(zhù)歌。好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”而且那歌聲還非常動(dòng)聽(tīng)、悅耳，簡(jiǎn)直就是天籟之音！
林中的動(dòng)物們，都從樹(shù)窩、洞巢里出來(lái)了，大聲地吼叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我終于醒了！終于可以吃東西了！”
人們也高興。他們拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)。放著(zhù)音樂(lè )，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，出門(mén)時(shí)還互相打招呼呢！
天空陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公也伸著(zhù)懶腰，跟大家打招呼了。月亮姐姐被云遮住，但還透出一絲光線(xiàn)的`時(shí)候，像是一位蒙著(zhù)面紗、非常羞澀的小姑娘，漂亮極了……
春姑娘一來(lái)，所有的生物都煥然一新了。
春天，我愛(ài)你！我愛(ài)你的溫暖、大方、溫柔……
期待的作文 篇10
大學(xué)，對于每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都會(huì )是心里的一片圣地。在那里，有理想、有愛(ài)情、有友情，最重要的是由自己夢(mèng)寐以求的自由。
可是，當你漸漸地熟悉大學(xué)生活，褪去了最初的'好奇與激情。 在匆忙卻迷茫的大學(xué)生活里，努力尋找自己想要的生活，可是現實(shí)依舊將自己擊得粉碎。
害怕終有一日，自己沒(méi)能活成自己想要的樣子。害怕在最美最好的青春里，雖然盡力，卻還是一不小心活成了自己討厭的樣子。
如今，自己已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了。那個(gè)揚言把大一過(guò)成高四，把學(xué)習當成唯一的自己，在堅持的路上，卻是越走越迷茫。
并不是因為我嫌棄知識無(wú)用，并不是因為消極頹廢。只是有時(shí)候即使努力著(zhù)，依舊會(huì )無(wú)措。不是害怕空虛孤獨，不是厭倦努力奔波，只是偶爾會(huì )覺(jué)得累、會(huì )覺(jué)得害怕。
害怕終有一日，自己沒(méi)能活成自己想要的樣子。害怕在最美最好的青春里，雖然盡力，卻還是一不小心活成了自己討厭的樣子。
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