期待的作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的期待的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
當我們一出生起,爸爸媽媽就開(kāi)心操心,這是爸媽常說(shuō)的話(huà)。我始終記在心中
但是,有時(shí)我就記不住了,我性格有些不由我自己控制呢,有時(shí)真的不太聽(tīng)爸媽的話(huà),挺調皮,但我想這是我的兒童時(shí)代,有時(shí)也是故意在爸媽面前撒嬌的.吧。
前幾天我妹妹總是不想去上學(xué),把爸媽都氣得不行了呢,我也叫妹妹去,他也不去,我那個(gè)調皮又可愛(ài)的小妹妹,爸媽又不舍得打她,真還把她沒(méi)辦法,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)還陪著(zhù)妹妹去學(xué)校上課兩天,我在想,爸爸為什么要這樣,難道我們不上學(xué),爸媽就沒(méi)飯吃嗎,難道我們不上學(xué)爸媽就沒(méi)有錢(qián)花嗎?………… 這一切,好像都不是,晚上我睡著(zhù)仔細想了想,我們真的要好好學(xué)習才對,不能讓爸媽操太多的心,爸媽工作也是很累了哦。 當爸爸有時(shí)用著(zhù)期待的眼神看著(zhù)我和妹妹時(shí),我知道,這時(shí)爸媽一定是想,你們要好好努力學(xué)習,學(xué)更多的科學(xué)文化知識才有發(fā)展,才能成為國家的棟梁之材!
期待的作文 篇2
未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向!}記蠟燭期待著(zhù)燃燒,小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待,期待著(zhù)未來(lái),是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的一天,而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。
快考試了,我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì),我們應該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天,我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事,老師找家長(cháng),家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多?墒抢蠋煹囊痪湓(huà)卻至今影響著(zhù)我,那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng),可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想!甭皆诹质a小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。
上課認真聽(tīng)了很多,一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候我看到老師對我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復明日,明日何其多。我們應該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹(shù)立遠大理想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想,那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái),它閃爍著(zhù)金色的光芒。
期待的作文 篇3
每個(gè)人都想借雙成功的翅膀,去翻越那懸崖峭壁,掠過(guò)遼闊的海洋;借雙獨立的翅膀,飛過(guò)遙遠的天際,看看山那邊的那邊是什么?期待時(shí)光能夠停留,慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩,成為大人、學(xué)會(huì )獨立、懂得人生哲理。在遙遠的天際,凌亂的思緒掠過(guò)遠古的隧道,等待喜訊的到來(lái),當時(shí)間慢慢在手指間滑落,無(wú)愧的心目睹后悔的源泉。
回首昨天,應是問(wèn)心無(wú)愧的。付出了就付出,失去過(guò)就失去過(guò),不必愚蠢的去尋求所謂的遺失,后悔了就后悔了,后悔無(wú)需搖頭那是信心的開(kāi)始。面對今天,應是信心百倍的;雨過(guò)天晴乃見(jiàn)彩虹,當狂風(fēng)過(guò)后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋,用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路,當蝴蝶破繭而出時(shí),它可以與風(fēng)共舞,與花為伴,可以享受嫵媚的陽(yáng)光,它也得到飛的自由;美麗的鮮花有了綠葉的依偎,才顯得清純紅潤。
西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞,一只孤鳥(niǎo)正向東南方向飛去了。撲國蔚藍的天際,留下了依片片浮云,殘缺了灰色的天空。我期待自由,我會(huì )一直期待;當灰色的天空運轉蔚藍的天空,正是白云的.襯托,才顯得靜穆安詳,卻記:沒(méi)有希望的希望比絕望要好!
我期待成功、期待愛(ài)的歸來(lái)、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口,留下殘缺,讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(cháng)袖、卷起我的夢(mèng),敲醒無(wú)知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當等待之后、當努力過(guò)后,那是幸福的始端。請相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票,才是真正的自己,才是自己所謂的期待!
期待的作文 篇4
那是八月的一天,那像寶石般明亮的小太陽(yáng)陽(yáng),正散發(fā)著(zhù)熱量,的人心慌。
我走在人行道上,手里拿著(zhù)一袋媽媽要的鹽!斑@鬼天氣!”我在心里抱怨了一句。陽(yáng)光透過(guò)云層,照在大地上,明晃晃的。此時(shí),我的汗像小溪似的,不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一個(gè)在沙漠中行走的,幾天沒(méi)有喝過(guò)水的駱駝,此刻還在氣喘吁吁的向著(zhù)目的地前進(jìn),我多么希望能喝些清涼的水解解渴!
我正想著(zhù),突然,一個(gè)長(cháng)相清秀,比我大不了幾歲的姐姐向著(zhù)我走了過(guò)來(lái),手里還抱著(zhù)一疊傳單。她的眼睛就像一汪清泉,沁人心脾,也像深潭,平靜恬淡。此刻,她走到我面前停了下來(lái),唇瓣或許是因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)喝水而干裂。她白凈的手拿著(zhù)一張傳單,向我遞了過(guò)米,“小妹妹,看看吧!
也許是因為天氣熱的原因,我心里總有一股無(wú)名火在燃燒。我不客氣地推開(kāi)她,氣很沖!拔也灰!”
小妹妹,請你看看吧!蔽椅艺,她卻直接擋在我面前,眼中央求的神色顯而易見(jiàn)。我很惱火,一把扯過(guò)過(guò)她手中的傳單,只聽(tīng)“嚓”的一聲,傳單就被我撕成兩半,扔到了地上。
她好像也有點(diǎn)生氣,可是卻只看了看我,搖搖頭,走了。我似乎從她的背影里看到了一種悲傷自的氣息。
我回到家中向媽媽訴說(shuō)了整件事。此刻,我心中的無(wú)名火被我壓下去了,取而代之的'是一種名叫“愧疚”的情緒。
我沉默著(zhù),靜靜的聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)。
媽媽知道了這件事的原委后,并沒(méi)有罵我,而是說(shuō)“孩子,你這樣是對他人的不尊重!
期待的作文 篇5
期待那熟悉面孔的再次出現,期待你笑容的再次浮現,期待見(jiàn)你的機會(huì )快點(diǎn)來(lái)臨,期待……
金秋九月,我們伴著(zhù)清風(fēng),踏進(jìn)這所充滿(mǎn)神秘嚴肅氣息的學(xué)校,我們期待和你的相遇,期待發(fā)現你是怎樣一位奇女子。第一次見(jiàn)你,感覺(jué)你長(cháng)的很瘦小,但穿著(zhù)十分干練,一副清秀的面孔,讓我記憶猶新。
在這一個(gè)月里,你給我的`印象是和藹的,我們之間是沒(méi)有距離的。
學(xué)校第一次組織打掃衛生,你似乎沒(méi)有因為自己是老師而高高在上,而是和我們一起處理那些令人討厭的怪獸。你那干凈整潔的白襯衣,像個(gè)吸塵器,把所有的灰塵都吸在了衣服上,不僅僅是你,我們也一樣灰頭土臉的,但你依然覺(jué)得有些地方還不夠完美。在我們上課時(shí),你一人仍然在外打掃。之后,通過(guò)種種事情我們知道你是一個(gè)追求完美的人。
開(kāi)學(xué)第一課,我們并沒(méi)有學(xué)習新課本。而是學(xué)習了,我們人生的課本。
你很注重培養我們團結一致的精神,給我們講了往屆學(xué)生種種有趣的故事,總結出來(lái)就一句話(huà):“Wearefamily.”正好,有一個(gè)關(guān)卡需要我們努力通過(guò)——黑板報。我們自覺(jué)分好了各自的工作,也給你安排了個(gè)特殊任務(wù)——模特。班里的畫(huà)畫(huà)高手,把你的樣子,搬到了黑板上,身邊還畫(huà)了一些小人,在一起大喊:“We are family.”
教室里有一顆成長(cháng)樹(shù),上面寫(xiě)著(zhù)我們的目標,也寫(xiě)滿(mǎn)了對你的祝福。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币驗樯眢w的緣故,你不再當我們的引路人。你走后,我們總覺(jué)得心里空落落的,缺了點(diǎn)兒什么呢?
現在的班主任,雖然很好。但我們仍然很期待你的回歸,因為“We are family.”
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