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期待的作文

時(shí)間:2023-10-01 13:19:11 期待 我要投稿

(通用)期待的作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的期待的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)期待的作文10篇

期待的作文 篇1

  學(xué)習,累!是為了什么?

  為錢(qián)?為工作?為家庭?為父母?

  學(xué)習,是為了我們自己,是為了有一個(gè)輝煌的未來(lái),為了中華的崛起!然而

  又有多少人明白呢?

  老師,他為了我們多生了一絲絲白發(fā);為了我們多長(cháng)出了一條條皺紋;為了我們操勞

  而費了心……老師,多么神圣的稱(chēng)謂,多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責任重大。年年歲歲,老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻給了每一個(gè)學(xué)生,讓我們帶著(zhù)理想高飛,自己永遠站在講臺上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生,燃燒自己,這難道不是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師默默奉獻這么多,我們能拿什么來(lái)感恩呢?或許只有學(xué)習吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí),卻只有短短的一節課,四十分鐘。捫心自問(wèn),我們有沒(méi)有全身心的投入呢?覺(jué)悟吧,同學(xué)們,為了老師,為了自己,認真起來(lái)吧。為了我們的國家,全身心的投入吧。少年強則國強,只有我們強大了,國家才會(huì )強大呀!

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候:老師好!一張簡(jiǎn)單的賀卡:老師您辛苦了!一節課全身心的投入,這,也是對老師的感恩!

  除了老師,我們的父母,也使我們要感恩的人!

  如果把人生比作航海,家庭的港灣為我們做好遠航的準備,送我們揚帆出海;當我們遇到風(fēng)浪挫折,需要休養療傷,家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭,缺少不了爸爸媽媽?zhuān)珟自螘r(shí)我們孝順過(guò)呢?每當與爸爸媽媽吵架時(shí),我們永遠都是勝利的雄雞,而爸爸媽媽卻在嘆氣,感嘆我們的不懂事,我們的驕橫,我們的行為讓他們寒心。我們卻從來(lái)都不知道。人以孝為本,我們應該從現在起,做一個(gè)真正的人,學(xué)會(huì )感恩。

  我在這里向我的爸爸媽媽說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>

  回想以往,當我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),用剛剛長(cháng)好的牙齒,咬媽媽時(shí),我在笑,媽媽也在笑,她的手臂已經(jīng)被我咬出了血,但她依然在笑,她在笑什么呢?至今,我都沒(méi)有明白。當我剛上學(xué)時(shí),爸爸媽媽的叮嚀,囑咐,我從不放在心上……往事的`種種,在我低頭回想是,猶如一幅幅畫(huà)面,清晰的浮現在腦海中,淚水在不知不覺(jué)中流了出來(lái),媽媽在一旁看著(zhù),伸出手擦干我的眼淚,邊擦邊說(shuō);一點(diǎn)都不堅強,初中還要哭!看看,弟弟都在笑你呢!我沒(méi)有言語(yǔ),只是給了媽媽一個(gè)擁抱,這個(gè)擁抱是我懂事以來(lái),第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……

  這次的活動(dòng),讓我敞開(kāi)了心扉,對待父母不會(huì )再如此靦腆,我會(huì )大膽的對爸爸媽媽說(shuō):我愛(ài)你們!對待老師,我不會(huì )再羞澀,我會(huì )大聲的對老師說(shuō):老師,我愛(ài)你們!

期待的作文 篇2

  就算現在想不起我,并不是那個(gè)90的期待吧,因為好像對于他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么多的關(guān)注度吧,就昨天的話(huà)他跟自己說(shuō),嗯我在干嘛他就要睡覺(jué)了,他要準備睡午覺(jué)了,因為當時(shí)自己回復他的時(shí)候就有點(diǎn)忘了嘛,因為是自己吃完飯之后,后來(lái)呢自己就跟他說(shuō),那我也是要打上來(lái)睡一覺(jué),因為其實(shí)昨天確實(shí)那個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)在趴著(zhù)要睡覺(jué)了,然后他就給自己發(fā)的那個(gè)消息正好嘛,自己也是要睡覺(jué),所以就這么跟他說(shuō),然后又回復了,他說(shuō)在干嘛,我就給他錄了一個(gè),他們班就是我班的視頻,我后來(lái)就沒(méi)有給自己回復了,其實(shí)這一點(diǎn)就沒(méi)有那么的在意吧,只是在意的是后來(lái)他就給我朋友圈里的一個(gè)共同朋友給我們的一個(gè)共同朋友評論了,就是那個(gè)共同朋友,她就是發(fā)了一個(gè)微博上的一個(gè)熱搜嗎?就是那個(gè)嗯自殺的那一個(gè),然后。發(fā)了一個(gè)很長(cháng)的文字,如果是自己自己肯定不會(huì )去看了,因為自己看到的時(shí)候就直接跑過(guò)去,雖然說(shuō)一開(kāi)始很好奇,以為是他寫(xiě)的什么日記,自己就會(huì )想要去看的出來(lái),發(fā)現是那一個(gè)的話(huà),自己也沒(méi)有必要去看那么的長(cháng)的文字,畢竟自己大概也了解了其中的狀況。

  就如果不是出現在他的朋友圈的話(huà),如果是出現在微博熱搜啊什么的官方的那一些啊,文章里面自己可能還是會(huì )去看一下,就還是會(huì )想到去了解一下的,但是因為這條轉發(fā)的嘛,自己就覺(jué)得沒(méi)有必要去看,沒(méi)有必要花時(shí)間在朋友圈這么長(cháng)的時(shí)間,但是呢,就后來(lái)看到了他底下的評論,有那個(gè)90的評論,他評論的是然后當然是不用考試的,其實(shí)自己很看到這句話(huà)的時(shí)候很想要去評論他,就是想要告訴他說(shuō)當時(shí)大人他承受的`那些壓力也是很大的,就是大人之間的那種攀比心理對小孩子的那種成績(jì)的比較,會(huì )讓他人覺(jué)得特別有心理壓力,所以才會(huì )送他們的小孩子去補習班啊,要不然他們辛辛苦苦賺的錢(qián)為什么要嗯倒貼在這上面呢?

  然后其實(shí)看完他對他的評論,就覺(jué)得其實(shí)這么長(cháng)的文字,90能夠有這樣子的評論,這樣子的感慨肯定是看完了的,然后自己就有點(diǎn)小傷心嘛,就覺(jué)得或許自己真的不是他的期待,而他其實(shí)心里還是真誠的一個(gè)他的,又或者其實(shí)他也是有糾結吧,畢竟對于自己來(lái)說(shuō)自己也是有很多的糾結,就自己雖然說(shuō)是有關(guān)注到了90,但是前段時(shí)間那個(gè)前任不也是一直在打擾著(zhù)自己?jiǎn)?在心里面打擾著(zhù)自己,所以就覺(jué)得大概對于他來(lái)說(shuō)也是會(huì )有這樣子的狀態(tài)吧。畢竟能夠看了那么長(cháng)的文字,肯定就是有帶著(zhù)一些好奇心一直帶著(zhù)一點(diǎn)期待去看過(guò)那么長(cháng)的文字的,又或者他可能也是有關(guān)注到這一個(gè)吧,但是至少他愿意在他的面前去表達自己對這一個(gè)事情的看法,如果是自己發(fā)的話(huà),他可能不會(huì )去表白了,就還是不要太自以為是,覺(jué)得自己已經(jīng)把他給抓住了,覺(jué)得他已經(jīng)陷入了自己的套路里面了吧,再加上自己也沒(méi)有什么套路呀。

期待的作文 篇3

  我們再過(guò)幾天,就是二至五年級的家長(cháng)開(kāi)放日了,我對家長(cháng)開(kāi)放日很期待,也很高興,因為可以見(jiàn)到媽媽了。

  我們組的綜合性學(xué)習是諧音笑話(huà),我們組有,別人組也有不同的。

  我的`諧音笑話(huà)是這樣的“一個(gè)劫犯綁架了一個(gè)富人……最后槍斃了富人!逼渌艘舱f(shuō)一個(gè),最后就是我和我們組長(cháng)和二號再演一個(gè)我們認為這樣是最好的方式了,每個(gè)人都說(shuō)最后在表演一個(gè)。

  我們組長(cháng)也費了很大的力氣,打了一份電子版的串詞,真是錦上添花呀。

  我們都很期待家長(cháng)開(kāi)放日,我們準備了一遍又一遍,俗話(huà)說(shuō)得好“臺下十年功,臺上一分鐘啊!

期待的作文 篇4

  汪國真有一句詩(shī):要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

  高音是期待,低音也是期待。正是高與低的交錯,才能出現二月白雪,三月陽(yáng)春,才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。

  雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空,花兒期待奪目的綻放于大地,河流期待奔向廣闊無(wú)際的汪洋,一切自然界的'精靈都有期待,期待精彩的展現自己。其實(shí),我們人類(lèi)又何曾不是這樣?有了期待,才能前行:有了期待,才能勇往直前!

  期待是梁;鄵頃r(shí)的贊美,是莊子明月風(fēng)清作詩(shī)的淡雅,是陳子昂在幽州臺上的那一聲長(cháng)嘆。

  總有一種期待,讓我熱愛(ài)自然。

  聽(tīng)著(zhù)“明月松間照,清泉石上流”,想飛入王維那秋時(shí)的時(shí)光;吟著(zhù)“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,讓我對那水鄉山城心馳神往;誦讀著(zhù)“景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓”,只想投入自然的懷抱?傆幸环N期待,是對自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念,在自然中日出而作,日落而息。在自然的懷抱中,“執子之手,與子偕老”。期待某一天,了卻凡塵雜事,獨自在自然的懷抱中徜徉。

  總有一種期待,讓我斗志激昂。

  每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,讓我心生壓抑,多想放棄這一切。幸好有那么一種期待,那是父母的關(guān)心,父母的疼愛(ài),他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此,我不再害怕。抬頭仰望星空,浩瀚蒼穹,自己只是一顆不起眼的星星,但是,因為擁有父母的期待,就算是一顆不起眼的星星也要永遠閃耀自己的光芒,永遠都要成為那最閃亮亮的一顆。

  因為有那一種期待,讓我知道了自己身上肩負著(zhù)的重任,明白了對生活的感恩,懂得了社會(huì )和諧的不易。

  像汪國真一般,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

期待的作文 篇5

  今年,注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶(hù),帶上口罩,宅在家里,少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們,除了不出去添亂,就在家“停課不停學(xué)”地上課。當然,當前的網(wǎng)絡(luò )課堂不比往前,沒(méi)有了以往的師生互動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先,我并不適應這樣的學(xué)習模式,感覺(jué)一切都很虛擬,但在一周的時(shí)間之后,我開(kāi)始適應這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習期間,考的不是一個(gè)人的.智商,而是一個(gè)人的自律性,因為“不要假裝演戲,因為結果不會(huì )陪你一起演戲”,這句話(huà)在這疫情期間學(xué)習的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間,你們可有所收獲。

  一只粉筆,兩袖清風(fēng),啟迪千秋智慧;三尺講臺,春風(fēng)沐雨,滋潤萬(wàn)物無(wú)聲;屏幕兩端,關(guān)心備至,傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間,對我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著(zhù)我們的老師。在這特殊時(shí)期,病毒把我們分割在兩地,但它并不能將我們永久的分離!

  “海內存知己,天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們,期待我們在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚!

期待的作文 篇6

  20xx年的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì ),就要在美麗的六朝古都南京舉行了!做為一位正正本本的南京人,我心中的青奧會(huì )是什么樣的呢?哈哈,我心里的青奧會(huì )是和諧的,到了那時(shí)候呀,我走在寬闊的.馬路上,到處就都是志愿者忙碌的身影了。你看,那邊有一位美國的金發(fā)小姑娘,她想去參觀(guān)南京的特色,可是不知道路怎么走。她的頭上流著(zhù)幾滴汗珠,臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急。這時(shí),她的救星來(lái)了!只見(jiàn)一位身穿志愿服的大哥哥正向她走來(lái),金發(fā)小女孩把自己的問(wèn)題告訴了志愿者大哥哥,大哥哥聽(tīng)后先用一口流利的美式英語(yǔ)平靜了金發(fā)小女孩的心情,又回答了小女孩的問(wèn)題。還很熱心地向女孩介紹了中山陵,夫子廟等地方。女孩聽(tīng)了志愿者哥哥的回答和介紹,嘴里連連說(shuō):“good!”我把眼光從女孩身上移開(kāi),發(fā)現還有很多這樣的場(chǎng)景呢!在我的身旁,在一位帥氣的法國男孩正在樂(lè )呵呵的笑,為什么?因為志愿者呀!在我的身后,又一位英國女孩在笑,為什么呀?還不是是因為志愿者嘛!這些身影,在青奧會(huì )可不能少!“籃球比賽于中午11時(shí)開(kāi)始……”太陽(yáng)能大喇叭中傳來(lái)這樣一段話(huà),我聽(tīng)后馬上回到了家。打開(kāi)電視,電視中,姚明的身手讓我十分激動(dòng),最后,電視里傳來(lái)了國歌。為什么?中國贏(yíng)了嘛!現在,你知道我心中的和諧奧運會(huì )了吧!

期待的作文 篇7

  首先是我們的頒獎儀式,設有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績(jì)名次獎和鎮上比賽的結果和名次。獎品應有盡有,多為學(xué)習用品,有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著(zhù)孩子們學(xué)習“感恩的心”這首歌曲,孩子們的學(xué)習興趣都很好。

  緊接著(zhù)就是下午的感恩卡片,陪著(zhù)孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長(cháng)余泳锜同學(xué)作為繪畫(huà)老師教孩子們畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西來(lái)裝飾他們的卡片,孩子們的學(xué)習興趣很高,部分同學(xué)還制作了兩三張卡片!

  幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作,盡管他們會(huì )寫(xiě)的字不多。他們也在認真的學(xué)習唱歌,看著(zhù)他們認真唱歌的樣子,我們覺(jué)得很開(kāi)心。

  下午在安保組的護送下,孩子都安全的回到家,晚上我們的晚會(huì )組成員都在積極的`籌備著(zhù)晚會(huì )的節目,我們一刻都不敢松懈的排練,即累又開(kāi)心!我們相信我們可以為大家呈現一個(gè)最棒的晚會(huì ),最精彩的回憶!希望大家期待我們的表演。

  期待明天的到來(lái)!

期待的作文 篇8

  有一株蒲公英,它生長(cháng)在一片草坪里,它似乎在等待著(zhù)什么,可是它等待的到底是什么呢,我不知道。

  春天,它開(kāi)花了,發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開(kāi)花之季,好讓人們聞聞它的清香,欣賞它的美麗?墒,我認為它不是在等待著(zhù)這個(gè)。夏天,它枯萎了,我認為它的等待應該到了吧,可是它到底在等待什么呢?難道它等待的是快樂(lè ),幸福,美好?秋天,蒲公英帶著(zhù)種子再現草坪,它拖著(zhù)小小的降落傘在陽(yáng)光下跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英的種子飛舞到空中,隨風(fēng)飄揚。

  這一刻,我終于明白了,它等待的`是這陣風(fēng),這陣能讓它的子孫后代流傳下來(lái)的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著(zhù)這一刻,這神圣的時(shí)刻。望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,我心中的謎團終于消失了。它們的生命結束在這一刻,盡管它枯萎了,但是它們等待到了自己生命中最有意義,最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去,它雖死無(wú)憾。

  我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。

期待的作文 篇9

  十月的風(fēng)吹涼了一切,一切都悄悄地被寒氣所籠罩著(zhù),這里沒(méi)有金秋的清爽,或是凜冽,抑或是蕭瑟。

  ——題記

  我是一只魚(yú),一只生長(cháng)在大海深處的小小生物罷了。

  那時(shí),我擁有著(zhù)海藍般清澈的嗓音,一顆碧玉般晶瑩的心,披一身珍珠般的鱗,最值得說(shuō)道的還有我焰火般的熱情。

  但,一切的一切終將被時(shí)間洗褪了色彩。

  廣闊的海面如絲綢平滑細膩,也如絲綢揚起被風(fēng)兒吹得皺了一層又一層,天邊波濤已洶涌,晃眼的.是那黃燦燦的碎金兒,多美!我愿在這樣的懷里安然睡去。

  終于,一個(gè)頗為豪爽的大浪頭,將我整個(gè)身子重重地甩在沙灘上,沒(méi)等我蘇醒,浪早已退去,我在想,他是故意的,不然,為何將我拋得那么遠,,遠得快要絕望?!

  周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧,從未?mèng)到過(guò)的孤獨與恐懼占領(lǐng)了我的心頭。

  強烈的陽(yáng)光毫不吝嗇地向我傳達著(zhù)他那夸張的溫度,直到—我再也游不起來(lái),陷入泥潭中,依靠著(zhù)最后的濕潤來(lái)延續我的生命,我已唱不出婉轉的歌。此刻,沒(méi)浪,也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

  沒(méi)多久,秋風(fēng)又掀起了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的浪頭。我的血液在沸騰—我在期待著(zhù),期待著(zhù)憤怒的白浪卷我回海里。但,我錯了,他們只會(huì )遠遠地肆虐著(zhù),享受他們自己的狂歡,終是觸及不到我的小坑洼。耀眼的鱗片已失去光澤。此刻,沒(méi)浪,也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

  不知又多久,狂風(fēng)再次催動(dòng)著(zhù)海浪們活動(dòng)起來(lái)。我欣喜若狂,感覺(jué)到了有一只溫柔的大手輕輕將我托起。再想便是我回到汪洋。然而,我改變不了再次摔在沙灘上的事實(shí),一個(gè)又一個(gè)翻滾著(zhù)的浪,一次又一次地被狠狠摔,生疼。這不公平,我在吶喊,我要控訴,為什么要一次次地給我希望,這不是更殘忍么?魚(yú)兒的眼睛不會(huì )流淚,但淚痕累累的是心啊。此刻,沒(méi)浪,也沒(méi)人經(jīng)過(guò)。

  面對浩瀚大海,我有所醒悟—人生就是這樣,唯一靠得住的是自己,也只有自己,也許失望,但不再絕望。我終將回歸大海。

  十月,充滿(mǎn)了期待。希望我的期待不再是等待。

期待的作文 篇10

  今天天氣出奇地好,大把大把的陽(yáng)光不要錢(qián)似的往地上灑,在李老漢的院子里堆起一層暖和的顏色。

  “唉——”李老漢掛了電話(huà),背著(zhù)手從屋里走出來(lái),一張老臉皺成一團,眉毛擰成了三座山。天上陽(yáng)光金燦燦,你嘆什么氣呀,李老漢!

  小丫頭病了,一種很罕見(jiàn)的病,叫什么“癌”來(lái)著(zhù),李老漢不懂,只知道他要去籌錢(qián),很多很多錢(qián)。他數了數自己的積蓄,翻來(lái)覆去也只有五百元——還是他的棺材錢(qián)哩!李老漢臉上愁云更甚,又重重嘆了口氣。

  想他李老漢,大半輩子了,沒(méi)娶上個(gè)媳婦,半路上撿著(zhù)個(gè)丫頭,疼比親孫女!親孫女生病了,老漢腆著(zhù)臉,走遍村子,把半生的交情賠上了不說(shuō),籌到的錢(qián)也是少得可憐。

  每次他“篤、篤、篤”敲開(kāi)一家人的門(mén),眼淚渾濁地敘說(shuō)著(zhù)他丫頭的'悲苦事,人家先是一聲“啊呀——”,轉而變?yōu)橥,最后眉頭也擰成了一座山,吱唔著(zhù)“家中有難,望諒解”,“你也曉得,我們就混口飯吃的”,這病啊,治不好的,只能去拜神仙了”……

  李老漢碰了一鼻子灰,回了自家院子,又重重嘆了口氣,心中自是無(wú)限惆悵。眼看天就要黑了,這錢(qián),何時(shí)才能籌完啊,李老漢!

  想起今早去看丫頭的時(shí)候,丫頭坐在床頭,一雙眼睛睜得老大,問(wèn)他“爺爺,我是不是不會(huì )好了?”李老漢看著(zhù)孩子純潔的臉頰,心里百般不是滋味,忍不住要哭出來(lái),他壓著(zhù)嗓子,安慰地拍拍丫頭的背,說(shuō):“瞎說(shuō)什么,你馬上就可以回家了,爺爺還要送你去上學(xué)呢……”

  丫頭仰面望向窗外,一臉希冀,窗外那排老樹(shù)過(guò)了冬天也會(huì )抽出新芽吧?那時(shí)候她要和爺爺一起去抓小魚(yú)。

  天邊的火燒云下去了,萬(wàn)家燈火都亮起來(lái)了,李老漢在院子里坐了很久,最后,他站起來(lái),走出院子,向遠方亮著(zhù)燈的人家走去。

  也許,敲開(kāi)一扇門(mén),就會(huì )碰見(jiàn)一個(gè)好心人。

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