期待的作文精選7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的期待的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　當期末考試結束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因為已經(jīng)快放寒假了。

　　我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！

　　我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候，總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì )把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。

　　我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。

　　我希望的`寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當然，我會(huì )合理安排時(shí)間的。

　　這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現。

期待的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師，迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。

　　在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會(huì )像我想象中那樣嗎？它會(huì )很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因為這樣我會(huì )有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。

　　我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時(shí)，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時(shí)，可以尋找更多人談心；在遇到難題時(shí)，可以和更多人討論；在遇到煩惱時(shí)，可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認為有朋友是一件方便的又快樂(lè )的事。朋友越多，能干的'事情也就越多。

　　在初中，我會(huì )更加的努力，在學(xué)習上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習上，我要做到上課積極回答問(wèn)題，課外認真做作業(yè)。品行上，我要做到不說(shuō)臟話(huà)，尊重他人意見(jiàn)，不插嘴。人緣上，我要多與同學(xué)們交流，盡己所能幫助同學(xué)。

　　在初中，我會(huì )有一個(gè)更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進(jìn)步會(huì )更大，也會(huì )有更大的成就！

期待的作文 篇3

　　蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈�！八�陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著(zhù)名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫(huà)了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動(dòng)，而嫻雅。要是水出了問(wèn)題，那么蘇州的美無(wú)疑將會(huì )大打折扣。

　　我是個(gè)新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開(kāi)心，但是每次看到城區的水，心里還是不能開(kāi)心起來(lái)，因為，到目前為止，老城區的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。

　　其實(shí)我們的政府部門(mén)已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過(guò)放養花白鰱活動(dòng)，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質(zhì)，所以政府就號召我們小學(xué)生一起來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。當我們親手將許多尾魚(yú)苗放向太湖的時(shí)候，我在心里默默許愿：快點(diǎn)將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……

　　我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區百姓的生活污水處理問(wèn)題，也是動(dòng)用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時(shí)候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個(gè)人穿著(zhù)橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點(diǎn)一點(diǎn)清理掉，他們真是勇士！我心里很感動(dòng)，感覺(jué)這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對沒(méi)有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習應該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個(gè)人都應該呵護環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節目播出以后，亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善！

　　上次我們去木瀆爬靈白線(xiàn)，翻山越嶺，傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，我們貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，掬一捧清水來(lái)洗臉，發(fā)現里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質(zhì)要求極高，是因為周?chē)�的環(huán)境好，這里的水質(zhì)絲毫沒(méi)有受到污染，所以才會(huì )在水里見(jiàn)到這種遠古的生物��！此時(shí)，一彎碧水映著(zhù)晚霞，這里簡(jiǎn)直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺(jué)異常自豪！陽(yáng)光下，我仿佛看到未來(lái)蘇州所有的河都會(huì )變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的`湖水……我愛(ài)你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時(shí)我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！

期待的作文 篇4

　　要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴，青梅竹馬什么的，自己感覺(jué)也算是人生的一個(gè)遺憾吧，畢竟自己小時(shí)候沒(méi)有什么青梅竹馬，當第一次真正的了解了青梅竹馬這四個(gè)字的含義的時(shí)候，自己就懂得了自己的人生，注定留有了遺憾，因為自己的人生里是沒(méi)有青梅竹馬，這個(gè)人的！

　　可是要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴，第一個(gè)想到的肯定是老姐！老姐比自己大了一歲，在生活中總是時(shí)時(shí)處處的照顧著(zhù)自己！

　　記得第一次上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包都是老姐幫忙背的。在放學(xué)回家的路上，自己走不動(dòng)了，老姐會(huì )背著(zhù)自己，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有弟弟妹妹，生活中只有爸爸媽媽?zhuān)�老姐和我，整個(gè)童年的過(guò)程中，無(wú)論玩具還是做游戲什么的，都是和老姐在一起！那段日子過(guò)的自由自在，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都是最珍貴的童年回憶！

　　如今結婚以后，我們都有了各自的日子，因為自己的遠價(jià)，平常也不怎么見(jiàn)面！

　　前段時(shí)間老姐提出孩子補完課以后，會(huì )來(lái)我這邊住幾天，自己聽(tīng)了以后很是高興，因為在這座城市里很少有自己的親人來(lái)看自己，想著(zhù)老姐帶著(zhù)自己來(lái)的.時(shí)候，我們可以一塊出去轉一轉，看一看自己所在的這座小縣城的風(fēng)景，和那邊的有什么不一樣？

　　昨天下午打電話(huà)問(wèn)孩子補課補了多久了？老姐說(shuō)才補了六天了，想一下距離一個(gè)月還有好長(cháng)一段時(shí)間，自己突然間有點(diǎn)心急了，雖然上一次離家走到現在，也不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，可是想一下，老姐要來(lái)還是耐心充滿(mǎn)了激動(dòng)！

　　畢竟無(wú)論是兒時(shí)的玩伴也好，還是現在的長(cháng)姐也罷。老姐，真的是這輩子，除了爸媽對我最好的人了，現在我真的希望時(shí)間可以過(guò)的再快點(diǎn)，然后讓孩子趕緊補完課，能夠早一點(diǎn)見(jiàn)到老姐！

　　雖然自己沒(méi)有太多的美味佳肴來(lái)招待老姐，但我相信老姐肯定不會(huì )介意那些，能夠期待著(zhù)老姐的到來(lái)，是一件特別幸福的事情！

期待的作文 篇5

　　“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松……”這首《課間十分鐘》想必大家都很熟悉吧！課間十分鐘，想想快樂(lè )是不是在這里面？每個(gè)人的快樂(lè )都不同，比如說(shuō)：有的快樂(lè )在下課，有的快樂(lè )在操場(chǎng)等等。

　　課堂上，一些東張西望的同學(xué)，早已在盤(pán)算這節下課怎么玩？離下課的時(shí)間還有幾分鐘？皮筋有沒(méi)有帶……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！本眠`的鈴聲終于響起來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，擁抱這十分鐘。同學(xué)們也出來(lái)啦！女生們從口袋里掏出皮筋，四個(gè)人在黑白配和石頭剪刀布下，很快就兩個(gè)人撐繩，兩個(gè)人跳。

　　“妞妞，我家住在……”一邊念著(zhù)口令，一邊雙腿靈活的動(dòng)著(zhù)。跳完了，其中一個(gè)人跳錯了，另外一個(gè)人并無(wú)責怪的意思。嘻嘻哈哈地笑著(zhù)那剛才愚笨的動(dòng)作，那個(gè)人也跟著(zhù)一起笑，最終另外一人來(lái)“救”她。難道這就是快樂(lè )？有人犯了錯誤，另外一人來(lái)安慰她，逗她開(kāi)心，一起哈哈大笑。

　　女生還有個(gè)愛(ài)好，就是三五成群地聊天，聊什么都行。聊到好看的名著(zhù)，聊到有趣的動(dòng)漫，聊到可愛(ài)的寵物，無(wú)所不談。一下課，就見(jiàn)到那些女生。我忍不住好奇了，我把我的耳朵湊過(guò)去，原來(lái)她們在聊QQ��！因為她們QQ的`新手，所以有些問(wèn)題不懂，而我也算是個(gè)“老鳥(niǎo)”了，大頭的我就當了一回前輩。她們說(shuō)：“不知道怎么保存頭像？”我想這一定是忘按第二個(gè)保存，便跟他們說(shuō)了，她們一聽(tīng)恍然大悟。我很樂(lè )意回答她們的問(wèn)題，要是我一不小心說(shuō)話(huà)結巴了，我們一起大笑，一起打鬧。這就是快樂(lè )。

　　你問(wèn)男生。男生啊，那跑的速度比箭還快。只要他們有新玩法，就不顧一切，在哪里都能看到他們的影子。最近，他們去買(mǎi)子彈筆，把它們改個(gè)裝，變成“飛機”或“戰斗機”，拿它們來(lái)斗。在“戰斗機”玩的火爆時(shí)，我們這些女生就報告給老師了。那些無(wú)辜的“戰斗機”就這樣，呆在垃圾桶里。

　　可男生死性不改，現在，居然帶彈珠來(lái)學(xué)校玩。當然難免有些不開(kāi)心，有一個(gè)人一不小心把別人的彈珠給打沒(méi)了。那個(gè)人十分愧疚，另外一個(gè)人只是嫣然一笑，并且邀請他一起攻打敵人。打輸了，沒(méi)關(guān)系，互相鼓勵；打贏(yíng)了，加油呀，一起笑笑。難道這就是快樂(lè )？互相打氣，互相笑笑……

　　還有很多很多……

　　其實(shí)我根本不懂快樂(lè )是什么，有一句交朋友的話(huà)叫做：“快樂(lè )無(wú)處不在�！笨鞓�(lè )就是如此簡(jiǎn)單的，從每個(gè)人的內心發(fā)出的情感！

　　上課了，大家又一起期待那十分鐘。

期待的作文 篇6

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別

　　奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，

　　但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好了嗎？別把書(shū)忘了！坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。

　　凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”

　　奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的，

　　我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！

　　哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。

　　我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的'目光。

　　奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，

　　不再看了，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶��！孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇7

　　“你今天在家里好好玩兒，我出去了，回來(lái)給你買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡�！眿寢屳p輕對她交代了一下就出門(mén)了。

　　旭日東升。她坐在窗前，仰著(zhù)頭，眉毛直往上挑，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)前方：前方出現一個(gè)美麗發(fā)卡，紅色的發(fā)柄、白色的花紋，真漂亮!

　　中午時(shí)分。她吃了飯，繼續盼著(zhù)。外面太陽(yáng)火熱，她沒(méi)有出門(mén)，靜靜地等著(zhù)，手指輕輕擰著(zhù)衣角，設想發(fā)卡的顏色：有可能是粉色的、也有可能是黃色的吧……

　　夕陽(yáng)西下。天，卻突然變臉，下起了雨，望著(zhù)順著(zhù)玻璃窗滑落的雨線(xiàn)，她擔心地搖搖頭，生怕媽媽因為下雨，不買(mǎi)發(fā)卡了。她一只腳尖不斷地點(diǎn)著(zhù)地面，轉過(guò)身，拿起雨傘，搬了根小板凳，跑到外面，等候歸來(lái)的媽媽……

　　她看見(jiàn)了遠處媽媽的身影向她走來(lái)，她立即從小板凳上站起來(lái)，捋了捋頭發(fā)，舉起雨傘，向那個(gè)身影跑去。媽媽遞給了她一個(gè)發(fā)卡。她趕緊跑回家。

　　鏡子前，她用兩根手指小心地拿起發(fā)卡，輕輕地別在了頭上，睜大眼睛，對著(zhù)鏡子，欣賞這個(gè)漂亮的發(fā)卡：紅黃相間，中間有一個(gè)綠色的小點(diǎn)，在粉色的發(fā)柄上，還有一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的.白色的色塊……好看極了!

　　她，變成了一個(gè)美麗的天使。

　　雨停了，皓月當空。她戀戀不舍地取下了這個(gè)期待的發(fā)卡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

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