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期待的作文

時(shí)間:2023-06-13 08:05:09 期待 我要投稿

【熱門(mén)】期待的作文匯編4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】期待的作文匯編4篇

期待的作文 篇1

  那個(gè)飄雨的早晨,我知道,又是新一歲的開(kāi)始。一通忙亂之后,我踏上了旅途,尋找屬于我的世界。昔日喧囂的城市,在雨的浸潤下變得祥和靜謐。我背著(zhù)挎包,大步大步的走著(zhù),讓音樂(lè )在耳邊恣意滋長(cháng),一副不可一世的樣子?粗(zhù)一張張似曾相識而又陌生的面孔,看著(zhù)一張張稚氣,成熟,再又衰老的臉,我感悟人生的短暫,轉眼即逝。當你回過(guò)神來(lái),再想去抓住某些片刻的時(shí)候,不料白發(fā)已經(jīng)悄悄爬上了雙鬢,吞噬了你僅存的熱情與自信。

  我問(wèn):Where;is;my;world?無(wú)人回答。于是,只好又獨自上路。在熙熙攘攘的人群中,那個(gè)背影清晰,模糊,再消失,他(她)是為了她(他)而轉瞬即逝?還是為了未來(lái)而來(lái)去匆匆?形形色色的人類(lèi),在這個(gè)不大的城市穿梭,穿梭。忙碌而慵懶,勤奮而又碌碌無(wú)為。一切都喜形于色,喜怒無(wú)常,好比一頭發(fā)狂的牛:奔跑,發(fā)瘋,直到精疲力竭?蓱z啊,他(她)失去了那么多,卻還自認幸福!我感慨,生活的磨練讓他(她)不得不承認'現實(shí)的殘酷!潮濕的天空仍舊下著(zhù)潮濕的雨,潮濕雨潮濕了整個(gè)世界,潮濕了每一個(gè)和我一起走過(guò)十六歲的浪子的心。雨后的黃昏,籠罩著(zhù)一層薄薄的霧,在小城的上空徘徊,纏綿。

  這絲神秘讓人費盡思量,我怎么也想不通,人事為何如此不公?一個(gè)妙齡女子怎承受如此沉重的思想包袱,?!每一滴都是她的淚,每一絲風(fēng)都是她的愁,她的苦。宛如那無(wú)邊的落葉,撒滿(mǎn)了整個(gè)無(wú)言的世界。青春的困擾讓她放不下,為何字耗盡所有的熱情和決心之后,還被所有人否定?我驚嘆世間的蒼涼,驚愕人情的冷暖,想不到事態(tài)竟涼到了這般田地!一只白鶴駐足楓樹(shù)梢,一身的雪白在叢叢火紅里格外刺眼,她尋找,眺望,在等待,等待有個(gè)他(她)能記起她,等待有天她不再獨行。我站在離鶴不遠的地方,凝視她的眼:滿(mǎn)是衰怨,期待,期待中又透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)瑩光!芭尽!河面漾起層層波紋,載著(zhù)一張美麗的葉子飄向河心。夏日接受洪水洗禮后的湄江在秋風(fēng)中碧綠蕩漾。已從寒冬黑暗的音調里脫穎而出,揮發(fā)出輕爽坦蕩情調。鶴飛走了,緊貼河面,逆流而上。水中,她迷人的倩影好似訴她哀愁,發(fā)泄她的不滿(mǎn)。

  一切在蕭瑟的風(fēng)中變得灰諧,自然。我憤懣,白鶴讓我是如此喜愛(ài),我崇敬的他怎能辜負她的情意?他怎能和那些世俗的男人一樣薄情寡意?!感悟后,我在成長(cháng),在迎來(lái)清晨的陽(yáng)光中領(lǐng)悟生活的真諦,在目送傍晚的夕陽(yáng)后感概人生的無(wú)常。一切都顯得平凡而自然,而一切偉人都又在平凡和自然中誕生。我能做什么?所有信心都在一次又一次的冥想中碎了一地,再拾起已是苦不堪言。破鏡尚不能重圓,更何況這抽象無(wú)實(shí)的自信?驚嘆中一切已不再驚奇,驚愕已沒(méi)有意義。時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

  十六歲的浪子已明白某些事情的.重要性,他(她)再也不是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì )撒嬌只會(huì )惹事的毛孩子,他(她)已經(jīng)成熟,已學(xué)會(huì )穩重,學(xué)會(huì )處世不驚。是無(wú)情的歲月載著(zhù)他(她)翱翔于天際。憤懣過(guò)后,一切終會(huì )歸于平靜,年輕的心再不會(huì )沖動(dòng),暴雨般餓喧晌只是刻進(jìn)了深深的記憶,他(她)明白,盲目行事只會(huì )徒增煩惱,倒不如清醒的反省來(lái)得自在!沉思讓人的思想豐富多彩。在十六歲的沉思是中,我長(cháng)大了。

  若問(wèn)為何沉思,只因我在尋找,在期待,又在尋找中失去,在期待中后悔莫及。沉思更讓人心如明鏡,在一次次反省的沉思中,我更能分清善惡,更能明辨是非,若問(wèn)為何沉思,只因我需要,我留戀,又在需要中辜負,在留戀中拋棄。我一生都在尋找自己的世界,在期待黑暗中的黎明,在需要一顆顆誠摯的心,在留戀一段段純真的情。在無(wú)數次的傷痛后,我終于明白:自己一直尋找的世界在未來(lái)。一直期待的黎明在于寬容和理解,一直尋要的是來(lái)自朋友的真情,一直留戀的是那一段段逝去的愛(ài)。在接受風(fēng)雨的呼喚后,我,真的長(cháng)大了……那個(gè)飄雨的黃昏,我知道,又是新的一年新一輪悠遠而漫長(cháng)的期待……

期待的作文 篇2

  不遠處,傳來(lái)了秋天威嚴的號角,萬(wàn)物做好了迎接秋天的準備。披著(zhù)黃綠色碩大斗篷的草叢肅穆著(zhù),蛐蛐在里面唱著(zhù)低沉的歌;膽怯的花兒們早已低下曾經(jīng)驕傲的頭,用發(fā)抖的葉子遮住不再嬌嫩的臉;倒是穿上紅嫁衣的蘋(píng)果姑娘們毫不怯生,扒著(zhù)樹(shù)枝可勁兒地往外張望,想看看秋大帥是什么模樣;樹(shù)兒們卻不偷閑,正忙著(zhù)用金黃色的樹(shù)葉鋪著(zhù)松軟的地毯——因為尊貴的客人就要來(lái)啦!

  妞妞好奇地看著(zhù)眼前的一切,她是一棵出生在春天的'小樹(shù)。那時(shí),兩個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小姑娘把她送到了這個(gè)美麗的地方——鮮花朵朵,綠草茵茵······可眼下,什么都變了模樣,她不明白這一切是為什么。妞妞抬起頭,天似乎比平時(shí)更高更藍了,一行排成“一”字形的鳥(niǎo)兒正向遠方飛去。

  “他們要去哪兒呢?”妞妞詫異地想。旁邊的樹(shù)爺爺看出了她的心思,一邊鋪著(zhù)地毯一邊慈愛(ài)地說(shuō):“妞妞,大雁們是去溫暖的地方的!薄盀槭裁囱?”“呵呵,秋天來(lái)了,冬天也馬上就到了,冬天非常寒冷,鳥(niǎo)兒們就得到溫暖的南方避過(guò)嚴寒的日子!薄澳,爺爺,我們也去南方吧!”妞妞著(zhù)急的說(shuō)!肮,傻孩子,這兒的土地就是我們永遠的家!辨ゆび謫(wèn):“可是,我們不怕冷嗎?”說(shuō)完她下意識地縮了縮身子!昂煤⒆,挺起你的胸膛!你看,秋天就在眼前,他是代表冬天來(lái)檢閱一年來(lái)萬(wàn)物的表現的,誰(shuí)表現好,他就會(huì )給誰(shuí)一份珍貴的禮物,那就是——堅強!”

  妞妞聽(tīng)到這里,不由得深深吸了口氣。她挺直了腰板, 把目光沉著(zhù)地投向了遠方。那里,是寒冷即將來(lái)臨的方向。

期待的作文 篇3

  童年時(shí)的我,期待著(zhù)趕快和小朋友一起玩耍;少年時(shí)的我,期待著(zhù)趕緊長(cháng)大;長(cháng)大后的我,可能就會(huì )期待著(zhù)回到從前。

  人,總是在不知不就中度過(guò)時(shí)光,總是在期待中,走向未來(lái)。爸爸媽媽那一目充滿(mǎn)期待的眼神,仿佛告訴我,要好好學(xué)習,這樣,你才沒(méi)有白白來(lái)這個(gè)世上;老師那一目期待的.眼神,仿佛告訴我,要加油,努力學(xué)習;而朋友的那一目期待的眼神,仿佛告訴我,未來(lái)的路,還有很長(cháng),所以,現在必須努力,仿佛又再命令我,又再鼓勵我。

  期待,人總會(huì )有一些期待的,期待自己下一次考試可以考滿(mǎn)分,期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校,期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因為有這些期待,才讓我們的生活變得有目標,有希望,有動(dòng)力。

  期待,美麗的生活,期待豐富的世界,期待,美好的未來(lái)。

期待的作文 篇4

  在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快六年的時(shí)間了,在這里,我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節,譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的 地方,許多種情感在心中蕩漾……

  我們是學(xué)校的一部分,學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因為我們的追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學(xué)校這另一個(gè)家,生活而變得充滿(mǎn)樂(lè )趣,每一天都有新鮮事,回憶起來(lái)。樂(lè )趣無(wú)窮!如今,母校已經(jīng)100歲高齡了,我們的心情異常激動(dòng),異常興奮!

  依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥,一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!,占地9400平方米,建筑面積9300平方米,多么大的數字啊!

  迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng),抬頭一望,天空蔚藍蔚藍,幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著(zhù),幾只麻雀停在電線(xiàn)桿上,譜成了美妙的音符。高大堅固的教學(xué)樓時(shí)而能聽(tīng)到我們整齊的朗讀聲,教室里擺著(zhù)整齊的桌椅,潔白如瑕的瓷磚,還有那閃閃發(fā)光的.窗戶(hù)。下課了,我們在走廊里追逐打鬧,談笑風(fēng)生,有的在玩溜溜球,有的在聊天,還有的正埋頭寫(xiě)作業(yè)......就這樣,我們度過(guò)了短暫而又快樂(lè )的十分鐘。

  不知不覺(jué),我幾經(jīng)在學(xué)?炝炅,學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂(lè )的家,一個(gè)避風(fēng)的港灣......我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員,家族的每個(gè)成員都互幫互助,團結友愛(ài),每個(gè)人都不能缺少!

  期待校慶ing!

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