【精選】期待的作文600字集合五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文600字 篇1

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的'色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

期待的作文600字 篇2

　　天色漸漸暗了下來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉，校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。

　　教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外，幾乎沒(méi)有任何聲音，同學(xué)們昏昏欲睡，都期待著(zhù)放學(xué)鈴的響聲。

　　忽然，“撲~~~ 撲~~~”，這聲打破了教室里的寧靜，同學(xué)們抬起頭，尋找著(zhù)聲源，哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾，教室里頓然亂了起來(lái)！

　　“打呀！快打呀！”男生們大聲叫著(zhù)，女生們又害怕的四處躲。哦！這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只！在混亂中飛蛾自由的飛翔著(zhù)，全然不故下面發(fā)生了什么，自故自的飛著(zhù)！

　　它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中，所以它期待光明，努力著(zhù)向教室里的吊燈飛去……

　　它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，飛躍了學(xué)校的圍墻，就僅僅是為了追求它所期待的光明。

　　但是，急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待，“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強，飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，艱難還不僅僅是翻越圍墻，狂風(fēng)暴雨，所以，每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí)，卻被無(wú)情的吊扇用它強大的風(fēng)力，把飛蛾一次次地吹走。

　　此刻，教室里靜了下來(lái)，一下子靜得出奇，同學(xué)們都張大了嘴巴，目不轉睛的盯住了飛蛾，全都被它的行為驚呆了！

　　我本以為，它會(huì )放棄，但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈，飛向他所期待的.光明，不知多少次失敗后，它看似已經(jīng)筋疲力盡，但它卻有一次吃力飛向光明，終于，它緊緊的抱住明亮的燈，經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現了它的期待，它的追求，它的夢(mèng)想。

　　“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳，一下子回過(guò)神來(lái)！“下雨了！快回家吧！”窗外早已下起了傾盆大雨，雷聲轟鳴，大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃，發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲，而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……

　　從此，每當我做事要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起這只飛蛾，他的堅韌無(wú)所謂，他的執著(zhù)，這都是我所不具備的，我想如果我具備它十分之一的精神，那我將在我人生路上走的更堅定！

期待的作文600字 篇3

　　人們都說(shuō)，老師，您有春風(fēng)化雨般的溫暖，您有蠟炬成灰般的無(wú)私，您有海納百川般的偉岸。人們還說(shuō)，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最美的桃李贈予你。

　　我上四年級的時(shí)候，在新旅歷史紀念館當小講解員，里面有一位老師指導我們講解，訓練一段時(shí)間后，我才知道那是趙老師。

　　趙老師對我們一向很?chē)绤枴?/p>

　　那天我們又開(kāi)始訓練了。我開(kāi)始練習講解，“注意手勢，走位，語(yǔ)速要適中�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢Z(yǔ)速再慢一點(diǎn)，怎么又像炒蠶豆啦？再來(lái)一次�！�1935年……”“很好，繼續……”老師臉上滿(mǎn)是期待，我今天的訓練有了很大進(jìn)步，我太開(kāi)心了，你要知道我是多么希望能為來(lái)賓講解��！

　　最近，有領(lǐng)導要來(lái)我們紀念館參觀(guān)。這不，趙老師又開(kāi)始對我們進(jìn)行“魔鬼式訓練”了。我在心里暗自糾結：其實(shí)呀，我們在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知道怎么講了，腦袋瓜里不知怎么就斷片了�！拔叶伎煲�瘋了！”有一天，我對隊友小魏抱怨道�！皼](méi)事，都是‘過(guò)來(lái)人’了嘛！”小魏調侃著(zhù)，我望著(zhù)她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時(shí)候不緊張�！翱瓤��！币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到自己的部分去，是趙老師來(lái)了，“你過(guò)來(lái)一下�！壁w老師對我說(shuō)，我不安地走了過(guò)去，生怕趙老師是來(lái)找我訓話(huà)的�！澳闫鋵�(shí)是個(gè)不錯的小講解員，但是你有時(shí)總講不好，為什么呢？”趙老師用她期待的目光望著(zhù)我�！班�，我就是太緊張了�！蔽胰鐚�(shí)回答了趙老師�！皼](méi)事的，到時(shí)候你就看著(zhù)我�！薄班�，好的�！蔽倚闹蟹路鹩幸粔K石頭終于落地了……

　　幾個(gè)星期后，領(lǐng)導真的來(lái)了，黑壓壓的一片�！�1936年……”我講了一會(huì )兒突然卡住了，怎么辦怎么辦？我的'心如同小鹿亂撞，那是什么？一個(gè)期待的目光向我投來(lái)，是趙老師！我立馬平靜下來(lái)，腦子清醒了很多，流暢且順利地完成了這次講解任務(wù)。

　　我成了一名合格的講解員了！我的心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝您那期待的目光！

期待的作文600字 篇4

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的`手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

期待的作文600字 篇5

　　從小到大，無(wú)論何時(shí)，我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前，期待著(zhù)朋友送的小禮物，期待著(zhù)父母給的驚喜；上初中之前，期待著(zhù)溫柔可親的老師和積極向上的同學(xué)……

　　前幾天，一連下著(zhù)的暴雨，打擾了我心中的好心情，可今天，雨過(guò)天晴，湛藍的天空上，一座絢絢麗奪目的彩虹橋，又勾起了我的少女心，我期待那心中的.一座彩虹橋。

　　自從我上了初中后，我和媽媽的矛盾逐漸增多�？赡苁俏业呐涯嫫诘搅�，也可能是媽媽的行為惹惱了我。

　　她總是不問(wèn)我的意見(jiàn)，為我安排了一些學(xué)習任務(wù)。我我承認那是為我好，但我認為我自己能夠學(xué)好或實(shí)在是沒(méi)有精力時(shí)，她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來(lái)。周末，當同學(xué)們商量去哪玩時(shí)，我只能在旁邊出出意見(jiàn)，卻無(wú)法和他們一同前行。我好累，好累……

　　我想要自由。我還是一只小鳥(niǎo)，正好是剛會(huì )飛的時(shí)候，如如果鎖在籠子里，將會(huì )失去本能……

　　我總是期待，期待著(zhù)小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。

　　在我所屬的班級里，人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍，總歸有些癡想。但這絕不是最后的我！我是一棵小草。我靜靜地看著(zhù)，學(xué)著(zhù)，從前我是期待，現在我是堅信，在我和卓越之間一定會(huì )架起一座座彩虹橋。

　　我愛(ài)幻想，總是期待一些有趣的事，現在，我依然愛(ài)幻想，卻期待那些有挑戰性的，激發(fā)斗志的事。期待很好；但期待后的努力才是最好！我期待那心中的彩虹橋；也期待彩虹橋那端的曼妙人生！

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