【精華】生活的期待作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生活的期待作文8篇,歡迎大家分享。
生活的期待作文 篇1
“唉,太陽(yáng)怎么變黑了,噢,日全食來(lái)了”!我興奮地高呼。
事情是這樣的,今天是20__年7月22日,是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子,為此,媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早,我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等,拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去,焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人,終于,太陽(yáng)的一小角變黑了,我和哥哥欣喜若狂,不過(guò),激動(dòng)的心情只持續了一小會(huì )兒,因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地,太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn),我按捺著(zhù)心中的狂喜,繼續觀(guān)察日全食。
后來(lái),太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散,我趁機跑上樓去喝了一口水,下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片,我非常后悔,趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片,離日全食不遠了!我又耐心等待著(zhù),看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了!在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上,只見(jiàn)暗黑的月輪,在它的周?chē)尸F出一圈美麗的`、淡紅色的光輝,這時(shí),燈亮了,天黑了。
后來(lái)我才知道,日全食的發(fā)生由來(lái):月球繞著(zhù)地球轉,轉到太陽(yáng)、地球中間,如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn),月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光,日全食就發(fā)生了。
難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了,真是幸運,同時(shí),我們也感到,自然真是太神奇!
生活的期待作文 篇2
清晨,伴著(zhù)依稀的晨光,我迎著(zhù)朝陽(yáng)向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口,如衛兵一般保護著(zhù)我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén),載著(zhù)運動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。
走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位,上課鈴響了,來(lái)的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著(zhù)中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀(guān)之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統華儀的強盛到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著(zhù)這位學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說(shuō)會(huì )道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識;有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹(shù)下,癡迷地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的`文章。
放學(xué)了,同學(xué)們在夕陽(yáng)的余暉下,伴著(zhù)天空中如火焰一般的晚霞,向著(zhù)家的方向奔去。
“同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校,但是只要想到未來(lái)的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
生活的期待作文 篇3
一個(gè)月前我們結束了中考還有一個(gè)月我們即將踏入高中的旅程,我們到所考上的高中去報到時(shí)發(fā)現高中比我們想象的還要大。當我收到錄取通知書(shū)那張單時(shí)我才深刻的體會(huì )到原來(lái)高中不是那么的`簡(jiǎn)單,單子上明確的表明了學(xué)校是全內宿制度每天多少點(diǎn)起床晚上多少點(diǎn)下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。
距離高中開(kāi)學(xué)的日子還有十天在這準備快開(kāi)學(xué)的日子里媽媽幫我準備了所有開(kāi)學(xué)需要用的東西,包括衣服被子牛奶零食還有藥。當我還沒(méi)有告訴他這一切東西時(shí)他早早就被我準備好了,甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說(shuō)了很多關(guān)心我的話(huà)。因為學(xué)校離家遠每個(gè)禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家,媽媽也希望我一個(gè)月回家一次因為她不一樣我每個(gè)禮拜搭車(chē)來(lái)來(lái)回回。
但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時(shí)每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校,而當我住校后這些通通都沒(méi)有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過(guò)來(lái)但是我相信我也一定會(huì )熬過(guò)來(lái)的。
生活的期待作文 篇4
時(shí)光飛逝,我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師,迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中,我一直幻想初中生活是什么樣的,它會(huì )像我想象中那樣嗎?它會(huì )很輕松嗎?我希望,我的初中生活,是作業(yè)比較少的。因為這樣我會(huì )有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識,去做感興趣的事情,去看看外面的世界。
我希望,我的初中生活,是有很多朋友的生活。因為這樣,我在遇到困難時(shí),可以尋求更多人的幫助;在感到寂寞時(shí),可以尋找更多人談心;在遇到難題時(shí),可以和更多人討論;在遇到煩惱時(shí),可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認為有朋友是一件方便的又快樂(lè )的事。朋友越多,能干的事情也就越多。
在初中,我會(huì )更加的努力,在學(xué)習上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習上,我要做到上課積極回答問(wèn)題,課外認真做作業(yè)。品行上,我要做到不說(shuō)臟話(huà),尊重他人意見(jiàn),不插嘴。人緣上,我要多與同學(xué)們交流,盡己所能幫助同學(xué)。
在初中,我會(huì )有一個(gè)更高、更遠的'目標。我相信,在初中的三年中,我的進(jìn)步會(huì )更大,也會(huì )有更大的成就!
生活的期待作文 篇5
我期待的九年級生活是:我每天因為學(xué)習而廢寢忘食,每天因為學(xué)習而日漸消瘦,因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔;還有每天都運動(dòng),跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái),他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他,其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū),我剛踏進(jìn)房門(mén)口,我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū),桌子上全是書(shū),就連床上也全是書(shū)?吹竭@般現象,我不禁地說(shuō):“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō):“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿,小心點(diǎn)別踩到書(shū)!蔽倚睦锊唤卣f(shuō):地上全是書(shū),怎么能不踩到呢?
我一邊看著(zhù)課外書(shū),一邊想:我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了,如果到我九年級的時(shí)候怎么辦?我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面:我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷,然后每天說(shuō)的'話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事:學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù),我就不禁地說(shuō):“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說(shuō)吧!
下午放學(xué)后,九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊,跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了:我體質(zhì)向來(lái)不好,這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng),我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng),鍛煉好身體,就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會(huì )怎樣,我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
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