生活的期待作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活的期待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的期待作文1
多么渴望我永遠是個(gè)長(cháng)不大的小孩
——前言
時(shí)光悄悄的逝去，轉眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生，成了大人眼中的大孩子。曾經(jīng)對于這個(gè)時(shí)刻，我是多么的期待，但如今，令我期待的時(shí)刻到了，我卻猶如一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂飛亂撞，找不到一點(diǎn)方向，這才知道，長(cháng)大，好恐怖！
長(cháng)大意味著(zhù)不能再像媽媽撒嬌，不能大事小事就像家長(cháng)哭訴，不能耐心的講解我的想法。在這個(gè)與他們格格不入的年齡，我恨我自己，為什么不能與他們溝通？更恨自己為什么每次在許生日愿望時(shí)都要自己快些長(cháng)大。特別是那些可恨的蠟燭，竟然離譜的每次都會(huì )讓我一口氣吹滅。唉，我討厭長(cháng)大！
長(cháng)大后，要自己睡在那個(gè)小房間里，每天晚上恐怖的畫(huà)面一次次在我的腦中閃過(guò)，我一次次地在恐懼中帶著(zhù)淚花睡去，卻又不能告訴父母，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不能什么事情都依靠他們了，不然的話(huà)會(huì )被人笑話(huà)的。也許“死要面子活受罪”就是指這個(gè)吧。我是多么渴望能夠在媽媽的身邊睡上一覺(jué)啊，那將會(huì )是多么踏實(shí)、多么美好��！可是……唉，我討厭長(cháng)大！
長(cháng)大后，面對這成堆的作業(yè)，我幾乎要崩潰了！什么時(shí)候才能做完呢？多么懷念小學(xué)時(shí)的那些時(shí)光啊，那時(shí)的我們是多么地幸福啊，作業(yè)少，玩的時(shí)間是那么地充裕�？墒侨缃�，我想這事也只能在夢(mèng)中實(shí)現了。而夢(mèng)想幾乎也不準人做得完美，還沒(méi)有一個(gè)美好的結局，就已經(jīng)被鬧鐘給叫醒了，又將開(kāi)始了忙碌的一天了！唉，我真討厭長(cháng)大！
人們都說(shuō)我們這個(gè)時(shí)期的少年是幸福的，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)呢？難道真的是失去了才會(huì )感到珍惜嗎？
生活的期待作文2
步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。
剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，找到了適合自己的學(xué)習方法。這些問(wèn)題也隨之消失。
還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著(zhù)的孩子哪里會(huì )做這些事啊。
記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的，沒(méi)有家里的軟床舒服。
現在我已適應了學(xué)校里的生活，剛開(kāi)始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習方法，培養了自主學(xué)習的能力，最重要的是我學(xué)會(huì )了獨立生活。
在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。
我期待著(zhù)能在這里發(fā)展自我，快樂(lè )成長(cháng)，愉快學(xué)習。我期待著(zhù)當我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì )為此而努力。
希望我的初中生活會(huì )很美好。
生活的期待作文3
總有一種期待，在無(wú)形之中給我力量，讓心無(wú)比堅定，讓夢(mèng)想起航，讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影，讓幸福降臨在我的身旁。
新的校園，新的班級，新的夢(mèng)想。這一切像一扇敞開(kāi)的大門(mén)，讓我感受到初二撲面而來(lái)的新氣象。
開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到干凈整潔的新教室，不由得讓我對初二未來(lái)的生活充滿(mǎn)了幻想。第一節課下課，我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園，坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓，西面簡(jiǎn)單的健身器材，還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹(shù)，雖然只是一些簡(jiǎn)單的建筑物和植物，但是卻沒(méi)有那么的枯燥無(wú)味。
在這里，我有了新的打算，盡量為班級貢獻出自己的一份力量。這不，機會(huì )立即就向我揮了揮手。
秋意漸濃，教學(xué)樓后面的小操場(chǎng)長(cháng)出了許多雜草，學(xué)校讓每個(gè)班級去鏟草，所以每個(gè)人都拿著(zhù)自己的工具，盡力的去干活了。盡管已是秋日，但溫度并沒(méi)有要下降的意思，烈日炎炎，我早已筋疲力盡，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水，并沒(méi)有感覺(jué)到疲憊，所以我也充滿(mǎn)了干勁，繼續幫助學(xué)校凈化校園了�？吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了，大家的臉上都涌現出欣慰的笑容。
就這樣，第一周的校園生活已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)啟一頁(yè)新篇章了。
流年笑擲，未來(lái)可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，我將會(huì )好好珍惜，使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶，這個(gè)承載著(zhù)少年夢(mèng)的時(shí)光里，有你，也有我，每個(gè)人將在這里書(shū)寫(xiě)一篇最美的期待。
生活的期待作文4
我今年十一歲，長(cháng)得挺高�？墒求w重卻比同齡人輕很多，是個(gè)名副其實(shí)的“細面條兒”。為了增強我的體質(zhì)，這個(gè)暑假媽媽為我制定了健身計劃，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時(shí)。
第一天晚上，我在空調房里正舒服地看著(zhù)書(shū)。媽媽推開(kāi)門(mén)，把空調一關(guān)，說(shuō)：“走吧，我們到外面走走!”我不情愿地放下書(shū)，跟著(zhù)媽媽去健身。剛推開(kāi)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，還沒(méi)走到小區門(mén)口，我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長(cháng)一段了，我對著(zhù)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ?”可是媽媽就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還開(kāi)始小跑起來(lái)。我又轉念一想，媽媽每天都上班下班，而我卻不怎么出去，一直在空調房里待著(zhù)，媽媽卻比我走得快。想到這些，我開(kāi)始小跑起來(lái)，追上了媽媽。
這天，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開(kāi)始興奮起來(lái)�？墒窃诳照{房里坐著(zhù)，我總覺(jué)得少了些什么，原來(lái)是我天天晚上已經(jīng)養成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂(lè )，我們一起跳起了健身操。自從開(kāi)始健身以后，我的食欲越來(lái)越好，有一天，我往體重秤上一站，哇!足足長(cháng)了兩公斤呢!我和媽媽開(kāi)心極了!
健身不僅能強身健體，還可以結識到新朋友呢!
傍晚，我提著(zhù)溜冰鞋來(lái)到小區廣場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋，我就開(kāi)心地滑了起來(lái)，突然，我被一個(gè)小石子絆得摔了一個(gè)“大馬趴”。正當我支撐著(zhù)地準備爬起來(lái)的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)，是一個(gè)小女孩，正朝著(zhù)我笑。我把手搭在她的手上，站了起來(lái)。這件事過(guò)后，我們倆在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我們還在一起比賽溜冰，看誰(shuí)速度快。她滑起來(lái)有些生疏，但在我的幫助下，她滑得越來(lái)越快，最后都能超過(guò)我了!我朝她豎起了大拇指，說(shuō)：“真厲害!”她笑著(zhù)說(shuō)：“那還不是有你的幫助!”該回家了，我依依不舍地和她告別，我大聲地說(shuō)：“明天再來(lái)一起玩!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
健身既可以增強我的體質(zhì)，還可以結識新的朋友，我以后一定要堅持健身。
生活的期待作文5
清晨，借著(zhù)微弱的晨光，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)向學(xué)校門(mén)口走去。高高的鐵門(mén)矗立在校園門(mén)口，像守衛一樣保護著(zhù)我們的安全。在林蔭道旁，銀杏樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠處看，紅色的塑膠跑道和白色的球門(mén)在松松垮垮的草地上承載著(zhù)運動(dòng)員的夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里，朗朗的書(shū)在校園里回蕩。
走進(jìn)教室，一扇窗戶(hù)清晰而整潔，整潔的書(shū)桌上，包含知識的書(shū)籍向我招手。我回到座位上，鈴聲響起，一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫(huà)得惟妙惟肖。從神農嘗百味到夏祭商周，從春秋戰國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴，從貞觀(guān)盛世到安史之亂，從成吉思汗統一華夷之勢到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能，這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績(jì)。
當鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上，沿著(zhù)400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹(shù)上，癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。
放學(xué)后，學(xué)生們在夕陽(yáng)的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家�！皩W(xué)生們，快點(diǎn)做這道題！”這時(shí)，我發(fā)現我還在參加考試。是的，初中的生活是如此美好，我將在兩天后離開(kāi)母校。然而，只要我想到初中的未來(lái)生活，我的擔憂(yōu)就會(huì )一掃而光。
生活的期待作文6
人的一生中有許多時(shí)光是在校園中度過(guò)的，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結束，對于初中生活，我充滿(mǎn)了無(wú)限地期待。
小學(xué)生活是多么的豐富多彩，我可以在操場(chǎng)上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球；在教室里靜靜地聽(tīng)講、讀書(shū)、寫(xiě)字；在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時(shí)睡著(zhù)了，老師講的知識我都沒(méi)聽(tīng)到。做作業(yè)時(shí)我傻了眼，只好大著(zhù)膽子去問(wèn)老師。老師不僅沒(méi)有批評我，而且還耐心地給我講解，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我懂沒(méi)懂？會(huì )沒(méi)會(huì )？我既羞愧又感動(dòng)，所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了，我對校園的一花一草，一人一物都充滿(mǎn)了依戀，但最不舍的還是培育了我六年的母校。
即將升入初中，我對初中的一切事物都充滿(mǎn)了期待，就像剛破殼的小鳥(niǎo)一樣對新世界充滿(mǎn)好奇。我想初中校園門(mén)口會(huì )有一個(gè)音樂(lè )噴泉，水流變幻，絢麗多彩；我想初中校園里會(huì )有很多健身器材，可以讓我們多做運動(dòng)，不當書(shū)呆子；我想初中校園會(huì )有一個(gè)大圖書(shū)館，讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游；我想初中校園還會(huì )有一個(gè)植物園，里面種滿(mǎn)了桃樹(shù)、李樹(shù)、紫羅蘭、丁香，四葉草……同學(xué)們在學(xué)習之余，可以在里面親手種植，培育，觀(guān)賞，采摘，品嘗……我最喜歡的科目是數學(xué)，我希望我的數學(xué)老師是一個(gè)和藹可親，博學(xué)多才的老師，我可以從他那里學(xué)習很多知識，早日成為一個(gè)知識淵博的人。我是一個(gè)內向的人，不善于與人交往，我希望我的新同學(xué)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光主動(dòng)，早日與我成為好朋友，共同學(xué)習，玩耍，鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰。
我期待我的初中生活，就像期待明天的日出，它充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和光芒。當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我將更加努力，勤奮，期待更完美的自己，期待更美好的明天。
生活的期待作文7
我期待的大學(xué)生活是“雖不能至，心向往之”的美好生活。我對大學(xué)的要求，注定了我需要花費一番苦心才可以過(guò)上這種期待著(zhù)的美好生活，而其中的我會(huì )如何過(guò)每一天呢？我時(shí)常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達到了的大學(xué)生活，會(huì )延續在高考之前所習慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續去背誦我們中國文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章，將“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級為背書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作上能夠有所保障。
背完書(shū)后的我，會(huì )去食堂吃一個(gè)早餐，然后去教室里準備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生，我得認真把每一天每一節的課都上好，之后再去想其它的事情�；蛟S我會(huì )在課余時(shí)間去圖書(shū)館繼續讀書(shū)，或許我會(huì )學(xué)�；蛘呓值缆䶮o(wú)目的走著(zhù)，觀(guān)察身邊來(lái)來(lái)往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫(xiě)作素材中，再等晚上躺下來(lái)準備睡覺(jué)時(shí)，將這些一一回憶。
當然，這還是我所期待的大學(xué)生活的初級面貌，升級版的面貌，應該是我在一天快要結束之時(shí)，老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前，手握自己最喜歡的鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下自己心中所有的感想，寫(xiě)下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。
如果還能夠繼續期待的話(huà)，我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友，我們可以在不忙的時(shí)候，坐在一起聊文學(xué)，一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。
以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了，也許不夠高調，但它一定會(huì )足夠精彩。
生活的期待作文8
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階段，開(kāi)始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著(zhù)：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì )不會(huì )個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護、互相幫助呢？我想那肯定會(huì )的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì )，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門(mén)，一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì )容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節課上得真有趣，希望以后都如此。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我?jiàn)^斗，值得我努力。
李茂隆
生活的期待作文9
暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的.粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。
高中，加油!
生活的期待作文10
"這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻。這是愛(ài)的春風(fēng)。，"聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的感人的歌曲，使我想起了5月12號在汶川發(fā)生的7.8級大地震，這次在汶川發(fā)生的7.8級大地震驚動(dòng)了許許多多中國人的心，在當許多中國人知道四川人民受難之后，都紛紛獻出自己的一片愛(ài)心，都發(fā)揮出我們"一方有難，八方支援"的傳統美德。有的人到受災第一線(xiàn)去做救援工作，，她們?yōu)榱丝禳c(diǎn)救出廢墟里的人們，寧可不吃飯，不休息也要救出人們，"只要一絲絲希望，盡百倍努力"，是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢？是因為她們擁有一顆愛(ài)國愛(ài)民之心，時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己。這是自己的任務(wù)。
這里面有許許多多中國人的生命等著(zhù)自己去救，也許許多多的記者去到了災區現場(chǎng)，體驗那里的生活，并且把物品和祝愿帶到哪里。，在這幾天發(fā)生抗震救災過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生的許許多多感人的故事，時(shí)時(shí)刻刻讓人們情不自禁流下淚水，我想看過(guò)湖南衛視臺的人們都知道這樣一個(gè)故事吧，當救援人民去救一個(gè)幼兒園孩子的時(shí)候，他嘴里唱著(zhù)我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎"，盡管這首歌看起來(lái)很平凡，他并且對阿姨說(shuō)，我沒(méi)事，當救援人民救出他的時(shí)候，他的腿已經(jīng)受傷了，這是一件很平凡的故事，但卻蘊涵著(zhù)一個(gè)道理，他把希望留給別人，把別人的生命放在第一位，這是使我們非常感動(dòng)的，除了這個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)生的事情之外，還有許多感人的故事，又比如一個(gè)優(yōu)秀的教師，這個(gè)教師為了4個(gè)孩子孩的未來(lái)，也因為他知道這4個(gè)孩子是祖國的花朵，也懷著(zhù)愛(ài)學(xué)生的心，救出4個(gè)孩子，犧牲了自己的寶貴生命，這個(gè)教師就是我們偉大的教師譚千秋老師，讓我們永遠記住這個(gè)老師，。讓他走好。還有許許多多感人的故事。
生活的期待作文11
我和同伴們站在臺上奏響《梁�！�，琴聲悠揚婉轉，我看著(zhù)臺下的父親，與他相視一笑。樂(lè )聲不再真切，似一圈圈漾開(kāi)的漣漪，陽(yáng)光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場(chǎng)景恍然浮現。
老師遞給我一把嶄新的弓，說(shuō)道：“你來(lái)領(lǐng)奏�！狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣，卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艱難地伸展，斷斷續續的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力，更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái)，逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏，對別人而言是值得驕傲的事，對我，卻是頂不住的巨浪。
回到家，父親打來(lái)電話(huà)。他正承受著(zhù)巨大的壓力，在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力，只是不愿努力罷了�！彼陔娫�(huà)里說(shuō)。
一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下，我羞愧得說(shuō)不出話(huà)。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想，只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧，每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張，害怕辜負老師的期望，害怕無(wú)法讓自己滿(mǎn)意，可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著(zhù)壓力，毫不退縮，甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。
父親也在努力，一邊實(shí)現自己多年的夢(mèng)想，在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府，一邊在工作中打拼，支撐家庭。
午夜，他在朋友圈發(fā)了這樣一句話(huà)：“生活就是一個(gè)反復錘煉的過(guò)程�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)責任、壓力，伴著(zhù)磨難、質(zhì)疑，但只要有這份擔當和勇氣，相信熬過(guò)這段時(shí)光以后，收獲、喜悅一定會(huì )如約而至。頂住一時(shí)的壓力，一定會(huì )頂出一個(gè)春天！
父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子，或許這是命運的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒，一如暖人的春光，我們都滿(mǎn)足而喜悅，驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的春天。
生活的期待作文12
我和二說(shuō)我現在很期待我的大學(xué)生活，我會(huì )怎么怎么樣。她說(shuō)其實(shí)大學(xué)里比想象的差很多，成天看不著(zhù)老師、在寢室里根本學(xué)不了習……我說(shuō)我要好好學(xué)習，要是能修雙學(xué)位的話(huà)我還要爭取拿到師范文憑，可她說(shuō)像我這樣性格的將來(lái)保證不能學(xué)習，成天玩，因為她曾經(jīng)也想著(zhù)要在大學(xué)里好好學(xué)習。我希望這樣的事別再發(fā)生在我身上了，我在中學(xué)的時(shí)候就是大家眼中不學(xué)無(wú)術(shù)的人，可我知道我還是有能力的，我也希望把我的實(shí)力通過(guò)大學(xué)生活展現出來(lái)，僅僅有活躍的活動(dòng)能力是不夠的，我也要學(xué)歷。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡沈陽(yáng)師范這個(gè)學(xué)校。我在高三的時(shí)候就和大、二說(shuō)過(guò)，雖然魯美更有名氣，可我就是喜歡多元化、多學(xué)科的綜合性大學(xué)。在這樣的大學(xué)里我們可以接觸到各種各樣的人、了解到各種信息，不至于讓自己在一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的圈子里活的很閉塞。而且沈陽(yáng)師范是個(gè)以文為主（我是這么感覺(jué)的）的大學(xué)，又很符合我的性格氛圍，可以說(shuō)在這里生活和學(xué)習很心曠神怡。前幾天有人在我的博客上評論說(shuō)：“考上個(gè)沈陽(yáng)的學(xué)校就高興的不得了！”我不想和他爭辯，也許他是個(gè)“大學(xué)者”。
前些天也在沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)長(cháng)那里（其實(shí)我們都一樣大）了解了一點(diǎn)沈師的情況，我現在越來(lái)越喜歡那里了！我們的戲劇藝術(shù)學(xué)院還新蓋了教學(xué)樓。剛傳來(lái)的好消息是鈴鐺也被陜西師范大學(xué)錄取了，可我知道，不論她被錄取了還是落榜了，對她和小博來(lái)說(shuō)都是好消息。家家有本難念的經(jīng)��！
生活的期待作文13
“唉，太陽(yáng)怎么變黑了，噢，日全食來(lái)了”！我興奮地高呼。
事情是這樣的，今天是20__年7月22日，是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子，為此，媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早，我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等，拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去，焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人，終于，太陽(yáng)的一小角變黑了，我和哥哥欣喜若狂，不過(guò)，激動(dòng)的心情只持續了一小會(huì )兒，因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地，太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn)，我按捺著(zhù)心中的狂喜，繼續觀(guān)察日全食。
后來(lái)，太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散，我趁機跑上樓去喝了一口水，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片，我非常后悔，趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片，離日全食不遠了！我又耐心等待著(zhù)，看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了！在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上，只見(jiàn)暗黑的月輪，在它的周?chē)尸F出一圈美麗的、淡紅色的光輝，這時(shí)，燈亮了，天黑了。
后來(lái)我才知道，日全食的發(fā)生由來(lái)：月球繞著(zhù)地球轉，轉到太陽(yáng)、地球中間，如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn)，月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光，日全食就發(fā)生了。
難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了，真是幸運，同時(shí)，我們也感到，自然真是太神奇！
生活的期待作文14
我期待的九年級生活是：我每天因為學(xué)習而廢寢忘食，每天因為學(xué)習而日漸消瘦，因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔；還有每天都運動(dòng)，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái)，他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他，其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū)，我剛踏進(jìn)房門(mén)口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū)，桌子上全是書(shū)，就連床上也全是書(shū)�？吹竭@般現象，我不禁地說(shuō)：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō)：“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書(shū)�！蔽倚睦锊唤卣f(shuō)：地上全是書(shū)，怎么能不踩到呢？
我一邊看著(zhù)課外書(shū)，一邊想：我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時(shí)候怎么辦？我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面：我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷，然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù)，我就不禁地說(shuō)：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說(shuō)吧�！�
下午放學(xué)后，九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊，跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了：我體質(zhì)向來(lái)不好，這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng)，我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng)，鍛煉好身體，就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會(huì )怎樣，我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
生活的期待作文15
生活要有些小期待，因為只有這樣，我們才會(huì )生活下去的動(dòng)力，在學(xué)習中，有求知欲，學(xué)起來(lái)才會(huì )更輕松，農民伯伯正是有了收獲的期盼，才會(huì )日復一日，年復一年的下地干農活。
我們家有個(gè)小院，雖不大，卻別有一番風(fēng)格，有地，當然是不能閑著(zhù)了，中國是一個(gè)農業(yè)大國，我們血液里是有特別的基因，有地，不種，那看上去就很難受，總想種點(diǎn)什么。
這不，爸爸帶來(lái)了一些種子，那這就是開(kāi)始種菜的節奏了，就用這個(gè)周日，把菜種上，爸爸媽媽小時(shí)候都生活在農村，下過(guò)地，有些經(jīng)驗，不像我，什么都不會(huì )。這也是真沒(méi)辦法，回老家的時(shí)間少之又少，大部分都是寒假過(guò)年，那時(shí)田里也沒(méi)活。
拿上東西，去院子里，作為一個(gè)“門(mén)外漢”，實(shí)在是無(wú)從下手呀！這時(shí)候，只有一個(gè)辦法——聽(tīng)指揮。首先，是翻土了，種子的萌發(fā)需要充足的氧氣，也不用翻太深，表面一層就可以，這一步算是很輕松的完成了，接下來(lái)，澆水，這一步是必不可少的，如果這一步做得不好，那種子的發(fā)芽率會(huì )大打折扣的。下一步，撒上種子，等等，這還沒(méi)有大功告成，還要蓋上一層塑料薄，可以提供足夠的溫度，保證種子不被風(fēng)吹走等等。
忙完這些，一下午就過(guò)去了，剩下的，就只有等了，我的生活中又多了幾個(gè)期盼的東西，生活又充實(shí)了許多，正是因為有這些期盼，生活才會(huì )有趣許多，不是嗎？
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