實(shí)用的期待作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的期待作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待作文 篇1

　　總有一種期待，是世界在孤獨地守望；總有一種期待，是世界在輕輕地吟唱。吟唱著(zhù)那永無(wú)窮盡的時(shí)光，吟唱著(zhù)那精彩紛呈的故事，吟唱著(zhù)那永不褪色的美好。

　　總有一種期待，期待著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精彩；總有一個(gè)時(shí)代，需要英雄帶來(lái)光明。

　　烽煙四起，戰火紛飛，天下大亂。斗爭，殺戮，黑暗，世界只能在某個(gè)孤獨的角落無(wú)奈地看著(zhù)�？傆幸环N期待，是世界期盼的眼睛。曾經(jīng)是君主賢明，曾經(jīng)是天下太平，而今卻是上下異心，大廈將傾�！皬拇司�王不早朝”，曾經(jīng)的睿智不再，曾經(jīng)的輝煌不再，曾經(jīng)的盛世不再。歲月無(wú)情，可憐這時(shí)早已不是當初的盛唐，只剩下那不停奏響的《霓裳羽衣曲》。世界的目光，再一次陷入迷茫。

　　安祿山之變，一變天下驚。在醉生夢(mèng)死之間，在歌舞升平之間，有的士兵甚至劍未出鞘便命喪黃泉。曾經(jīng)高貴無(wú)比的玄宗只能在叛軍的追擊之下，狼狽地逃往四川。

　　總有一種期待，是世界從未放下的期待。她期待著(zhù)光明，期待著(zhù)希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在世界期待的目光中，總有人守護著(zhù)這樣的期待。名將郭子儀，一展英雄氣概。世界期待他的表現，他便挺身而出。他用自己的方式，滿(mǎn)足了世界的期待。他是世界的期待，是世界期待的英雄。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸”，中華民族上下五千年，與苦難是伴，與磨難也是伴，感慨之余我們更應當為中華文明的千古傳承感到驕傲。因為總有一種期待，期待著(zhù)世界更加美好，總有一種英雄，去守護這種期待，總有英雄在世界期待的目光里，前進(jìn)不息。

　　當世界期待一個(gè)驅散黑暗的身影，便有人燃燒自己綻放光明；當世界期待一個(gè)堅定抗爭的聲音，便有人犧牲自己呼喚勇氣；當世界期待一個(gè)挽救局勢的英雄，便有人義無(wú)反顧，挺身而出。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽覀兛粗�(zhù)世界，世界也在看著(zhù)我們�？傆腥�，在期待的眼光里，或悲壯，或勇敢，或執著(zhù)，踐行自己的諾言，不辜負世界的期待。世界期待他們帶來(lái)的光明，他們期待著(zhù)更美的世界。

　　“一年三百六十日，多是橫戈馬上行�！蔽覀儾粫�(huì )忘記精忠報國的岳飛，不會(huì )忘記風(fēng)波亭里偉岸的背影；我們不會(huì )忘記戰死沙場(chǎng)的史可法，不會(huì )忘記揚州城外堅定的.身影；我們不會(huì )忘記驅除倭寇的戚繼光，不會(huì )忘記閩浙大地上的千里行軍。我們更不會(huì )忘記那些人，那些在世界期待的目光中奉獻生命的人。

　　總有一種期待，是世界期待更美好的世界；總有一種人，去守護這世界的期待。當守護了世界的期待，便迎來(lái)了光明。

　　當世界期盼著(zhù)更美好的世界，當期待遠遠不只是期待，我們也該變成他們。

　　總有一種期待，是世界孤獨的眼。在那片歷史的星空中，總有期待，總有人守護那份期待，守護那片星光燦爛。

期待作文 篇2

　　親愛(ài)的姐姐：

　　今天，又是和往常毫無(wú)二致的一天。

　　所以今天，我仍舊和往常一樣，面對著(zhù)狹小而黑暗的房間，一個(gè)人發(fā)呆。感謝姐姐你今天特地過(guò)來(lái)看我，陪我說(shuō)話(huà)�？墒桥R末尾，你仍舊說(shuō)著(zhù)“天氣不好，不要出去了”這樣的話(huà)，丟給我一個(gè)無(wú)奈的眼神，一個(gè)漸行漸遠的背影。

　　腳步聲愈加的細不可聞，而我終究還是一個(gè)人。

　　姐姐，我不明白。

　　為什么，你可以不分晴天雨天、不分白天黑夜自由的出行。不，遠不止這些——我知道你甚至已經(jīng)在外面的世界里廣泛交游，和形形色色的家伙打過(guò)交道，在熟悉的人眼中頗有一席之地。為什么，同樣完全健康的我，和你一樣擁有絕對自信的我，卻只能擺弄著(zhù)已經(jīng)膩味的玩具，看守著(zhù)已經(jīng)腐朽的陰暗一角。

　　我不明白，為什么短短五年的差距，竟然如天與地的距離般遙遠。難道五年的差距，只有在無(wú)限遙遠的`地平線(xiàn)才可能相交嗎？

　　這么些年，我曾經(jīng)希冀過(guò)世間許許多多美好的事物。漂亮的衣服，好吃的點(diǎn)心，想去的地方，我都曾想望過(guò)，姐姐你也很體貼，一點(diǎn)一滴都滿(mǎn)足了我。我很高興，但是在姐姐的陪伴下從外面回來(lái)過(guò)后，穿著(zhù)新衣服又吃著(zhù)點(diǎn)心，我再次望了望周?chē)�依舊狹小的屋子，莫名的失落感便會(huì )降臨心頭。

　　因為，我依舊還是原來(lái)的那個(gè)我，盡管增加了新的生活體驗，但在姐姐眼中，我還是永遠“不能出去！”的那個(gè)不堪的妹妹。我沒(méi)有成長(cháng)。

期待作文 篇3

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，本是春節應有的景象，然而今年大街上卻冷冷清清，所有商場(chǎng)、店鋪大門(mén)緊閉，走親訪(fǎng)友變成了電話(huà)、微信問(wèn)候……對我們來(lái)說(shuō)乖乖待在家里就是在參與抗“疫”。

　　而那些不得不堅守崗位的人群中，最讓人敬佩的`就是醫護人員了，可以說(shuō)，每一名醫護人員都承受著(zhù)巨大的壓力，明知危險，但也毫不猶豫沖鋒在前。武漢金銀潭醫院的院長(cháng)張定宇，一個(gè)戰斗者，一個(gè)指揮者，也是一顆定心丸。我們在第一時(shí)間知道了金銀潭醫院，卻在一個(gè)月后才知道他。由于他身患漸凍癥，他的雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮，但他依然堅守最前線(xiàn)，他知道他的站立是在撐起整個(gè)醫院。不僅他一個(gè)，所有的抗“疫”一線(xiàn)的醫護人員，都在與時(shí)間賽跑，從死神手里搶奪生命。

　　一個(gè)個(gè)的“零增長(cháng)”后面是我們的“疫”線(xiàn)英雄們用生命為我們構筑起了防護墻，我們只有繼續做好我們的防護工作，勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)，才能為他們守護好后方。在這場(chǎng)戰“疫”中，沒(méi)有一個(gè)旁觀(guān)者，每一個(gè)人都是戰“疫”中的一員。讓我們同舟共濟，期待“春暖花開(kāi)”。

期待作文 篇4

　　從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。

　　最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和暴（bao）亂。戰爭和暴（bao）亂讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……

　　我多么希望沒(méi)有戰爭��！到那時(shí)候美人魚(yú)的'歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì )有戰爭，就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園！

　　但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。

期待作文 篇5

　　小學(xué)六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假��！

　　我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的`披風(fēng)；雪花飄舞著(zhù)飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉著(zhù)飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著(zhù)大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。

　　我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂(lè )、娛樂(lè )、再娛樂(lè )，絕對不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。

　　如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習，就會(huì )全身心的投入到學(xué)習之中。

期待作文 篇6

　　春風(fēng)拂過(guò)太湖，驚起在水中嬉戲的白鷺，看著(zhù)水波一圈圈地蕩開(kāi)，我期待地緊盯著(zhù)湖面，眼睛不敢眨動(dòng)，生怕錯過(guò)什么，回憶也漸漸涌上心頭。

　　一年前，一只可愛(ài)的小烏龜來(lái)到了我的家，我非常喜歡它。小烏龜背著(zhù)一個(gè)大硬殼，背上排列著(zhù)整齊的花紋，一條又短又細的小尾巴常�？s在殼底下，我總會(huì )忍不住好奇想要去撥弄它的小尾巴，它瞪著(zhù)兩只黑芝麻似的小眼睛，溜溜地轉動(dòng)，好像在說(shuō)：小主人你可真淘氣。每天早上，它都會(huì )爬到我面前，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，向我要食物吃。等它吃飽了，我就將它放進(jìn)干凈的水池里，給它洗個(gè)澡。它一碰到水就迫不及待地爬進(jìn)水里游泳，四肢在水里歡快地撥動(dòng)著(zhù)，漣漪一圈一圈地蕩開(kāi)，快活極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間小烏龜長(cháng)大了，家里的魚(yú)缸對它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小了。也許是覺(jué)得魚(yú)缸太擁擠了，它會(huì )自己爬出來(lái)，害得我和媽媽每天都要到處找它。媽媽建議我將小烏龜放生，我拒絕了媽媽的提議，生氣地說(shuō)：“不行，放了它，我會(huì )永遠見(jiàn)不到它了!”為此，我還生了媽媽好幾天的悶氣�？墒墙�(jīng)不過(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，為了給小烏龜自由，我妥協(xié)了。

　　那天早上吃完飯，我們帶著(zhù)小烏龜來(lái)到了太湖。一路上，我手里捧著(zhù)小烏龜，想要跟它多待一會(huì )，手指不停地撫摸著(zhù)它的背，希望他能記住我。來(lái)到湖邊，我拿著(zhù)小烏龜看了又看，心里真的舍不得。媽媽摸了摸我的.頭，勸我說(shuō)：“小烏龜在這里生活會(huì )很自由的，也有食物吃，你別擔心了，讓它走吧�！蔽曳椿诹�，不愿意松手，不想放生小烏龜。媽媽生氣了，從我手中奪走小烏龜放進(jìn)太湖里，小烏龜沒(méi)入水中，一下子就看不見(jiàn)了。這時(shí)我又哭又鬧，纏著(zhù)媽媽?zhuān)�要她把小烏龜撈回�?lái)。

　　我坐在太湖邊很傷心，呆呆地看著(zhù)水里。突然小烏龜游到我身邊，我一見(jiàn)它冒了頭，就立刻用手去抓它，可惜小烏龜離我還有點(diǎn)遠，我用力伸出手指，最終還是沒(méi)能碰到它。小烏龜看了看我，像是和我告別，然后向湖深處游去了，在眼里藏著(zhù)的淚珠沒(méi)經(jīng)過(guò)我的許可，擅自蹦出眼眶，順著(zhù)臉頰一路小跑著(zhù)，怎么也追不回來(lái)。

　　微風(fēng)吹拂我的面龐，吹干了我滑落的淚滴，卻沒(méi)有帶走我和小烏龜的點(diǎn)滴回憶。每當來(lái)到太湖邊，小烏龜淘氣的模樣又會(huì )出現在我的眼前，看著(zhù)蕩漾的湖面，我期待著(zhù)，期待有一天，它會(huì )搖晃著(zhù)三角形的小腦袋探出水面，對我說(shuō)道：小主人，好久不見(jiàn)呀……

期待作文 篇7

　　我正忙著(zhù)捕捉比賽中的精彩畫(huà)面，突然聽(tīng)到身旁有聲音傳來(lái)：“今年八中怎么也進(jìn)了決賽？而且八強當中居然還占了三個(gè)席位，真想不到！”。哦，原來(lái)是兄弟校的幾個(gè)教練員在看女子初中組決賽時(shí)所發(fā)出的評論。嘿，還真有人對我們的運動(dòng)隊伍刮目相看呢！

　　且看我們八中乒乓球隊所走過(guò)的路，你就會(huì )發(fā)現當中的不簡(jiǎn)單……

　　由于歷史的原因，處在郊外的肇慶市第八中學(xué)至今還是一所較為薄弱的學(xué)校。這里的體育設施更是弱中之弱了，我們學(xué)校的乒乓球隊正是在這種環(huán)境下組建起步的。

　　去年，我有幸成為八中乒乓球隊的一員，剛進(jìn)八中的我發(fā)現當時(shí)的體育設施簡(jiǎn)陋得讓人愕然，只有四張鐵板的球臺和兩張水泥球臺，聽(tīng)說(shuō)還是20xx年的時(shí)候才增設的。這樣的體育設施還比不上我上小學(xué)時(shí)侯所“享受”的那個(gè)檔次（今年新配置的球臺也只是放在了只有三十多平方米的小房間里），當時(shí)就想：這種環(huán)境能有所作為嗎？不免對自己和球隊的未來(lái)產(chǎn)生了懷疑。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地感受到了校乒乓球隊這個(gè)群體里那融洽的氣紛----這里有一群友善的乒乓球愛(ài)好者，還有一位經(jīng)常和我們交流的“點(diǎn)子”教導員（“點(diǎn)子”是老師Q號的昵稱(chēng)）。在教練員合理組織安排，精心營(yíng)造的寬松、探究式的訓練模式下面，使得我們在小學(xué)里那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)對乒乓球運動(dòng)的愛(ài)好得以延續和拓展。

　　現實(shí)是我們的體育設施簡(jiǎn)陋，起步較晚。為了縮短與強校之間的距離，球隊上下都在默默的努力著(zhù)，用專(zhuān)著(zhù)和執著(zhù)去禰補訓練條件的各方面不足，用分段預約式的安排來(lái)化解訓練場(chǎng)室的人員“堵塞”。正因如此，隊員們更是珍惜著(zhù)每一次訓練的機會(huì )，甚至于休息日有時(shí)也回校加練。為了熟練一個(gè)“招數”，往往會(huì )重復百遍，甚至是千遍。隊員們正是在這種環(huán)境下修正、提升、鞏固和完善自己的技術(shù)的。

　　有追求就有付出，有付出就會(huì )有收獲，我們在獲得“20xx年端州區中小學(xué)生乒乓賽團體總分第六名”和“20xx年端州區中小學(xué)生乒乓賽團體總分第四名”后，今年再上一層樓----獲得“20xx年端州區中小學(xué)生乒乓賽女子初中組團體總分第二名”。真是皇天不負有心人，這些成績(jì)的獲得見(jiàn)證了我們所邁出的那踏踏實(shí)實(shí)的每一步。

　　20xx年11月27日的比賽結束后不久，我發(fā)現了教練員的.QQ頭像個(gè)性簽名欄目里原來(lái)的內容“再一次的跨越”已換上了“又見(jiàn)跨越，難道是交通違章？”的個(gè)性簽名。教練員習慣性地用自己那激勵和幽默的方式向我們傳遞球隊的好消息，可見(jiàn)八中乒乓球隊的一切已成為他永遠放不下的牽掛。取得成績(jì)后的喜悅我想不亞于我們任何一名隊員。

　　現在我們的乒乓球訓練場(chǎng)室雖然也不規范，六米見(jiàn)方的小房間里球臺只能是斜著(zhù)擺放，但與當初經(jīng)常出現的一室多用的那種尷尬場(chǎng)面相比算是改善了不少。乒乓球隊從無(wú)到有，從弱到強，所走過(guò)的路比別人艱辛，然而，最后所感受到的喜閱同樣勝于別人，也更值得珍惜和擁有，讓我們共同期待美好的明天，期待球隊下一次的突破！

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