實(shí)用的生活的期待作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活的期待作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活的期待作文 篇1
我和同伴們站在臺上奏響《梁�！�，琴聲悠揚婉轉，我看著(zhù)臺下的父親，與他相視一笑。樂(lè )聲不再真切，似一圈圈漾開(kāi)的漣漪，陽(yáng)光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場(chǎng)景恍然浮現。
老師遞給我一把嶄新的弓，說(shuō)道：“你來(lái)領(lǐng)奏�！狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣，卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艱難地伸展，斷斷續續的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力，更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái)，逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏，對別人而言是值得驕傲的事，對我，卻是頂不住的巨浪。
回到家，父親打來(lái)電話(huà)。他正承受著(zhù)巨大的壓力，在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力，只是不愿努力罷了�！彼陔娫�(huà)里說(shuō)。
一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下，我羞愧得說(shuō)不出話(huà)。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想，只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧，每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張，害怕辜負老師的期望，害怕無(wú)法讓自己滿(mǎn)意，可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著(zhù)壓力，毫不退縮，甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。
父親也在努力，一邊實(shí)現自己多年的夢(mèng)想，在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府，一邊在工作中打拼，支撐家庭。
午夜，他在朋友圈發(fā)了這樣一句話(huà)：“生活就是一個(gè)反復錘煉的過(guò)程�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)責任、壓力，伴著(zhù)磨難、質(zhì)疑，但只要有這份擔當和勇氣，相信熬過(guò)這段時(shí)光以后，收獲、喜悅一定會(huì )如約而至。頂住一時(shí)的壓力，一定會(huì )頂出一個(gè)春天！
父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子，或許這是命運的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒，一如暖人的春光，我們都滿(mǎn)足而喜悅，驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的春天。
生活的期待作文 篇2
“唉，太陽(yáng)怎么變黑了，噢，日全食來(lái)了”！我興奮地高呼。
事情是這樣的，今天是20__年7月22日，是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子，為此，媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早，我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等，拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去，焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人，終于，太陽(yáng)的一小角變黑了，我和哥哥欣喜若狂，不過(guò)，激動(dòng)的心情只持續了一小會(huì )兒，因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地，太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn)，我按捺著(zhù)心中的狂喜，繼續觀(guān)察日全食。
后來(lái)，太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散，我趁機跑上樓去喝了一口水，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片，我非常后悔，趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片，離日全食不遠了！我又耐心等待著(zhù)，看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了！在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上，只見(jiàn)暗黑的月輪，在它的周?chē)尸F出一圈美麗的、淡紅色的光輝，這時(shí)，燈亮了，天黑了。
后來(lái)我才知道，日全食的發(fā)生由來(lái)：月球繞著(zhù)地球轉，轉到太陽(yáng)、地球中間，如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn)，月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光，日全食就發(fā)生了。
難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了，真是幸運，同時(shí)，我們也感到，自然真是太神奇！
生活的期待作文 篇3
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。
轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃！
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的'努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
生活的期待作文 篇4
當期末考試結束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因為已經(jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候，總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì )把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當然，我會(huì )合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現。
生活的期待作文 篇5
我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責罵聲，也不會(huì )聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節目�！巴邸笔乾F在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對方場(chǎng)地，對方的兩名球員發(fā)現馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊友，隊友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準備了許多的書(shū)籍，讓自己當一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!
生活的期待作文 篇6
清晨，借著(zhù)微弱的晨光，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)向學(xué)校門(mén)口走去。高高的鐵門(mén)矗立在校園門(mén)口，像守衛一樣保護著(zhù)我們的安全。在林蔭道旁，銀杏樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠處看，紅色的塑膠跑道和白色的球門(mén)在松松垮垮的草地上承載著(zhù)運動(dòng)員的夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里，朗朗的書(shū)在校園里回蕩。
走進(jìn)教室，一扇窗戶(hù)清晰而整潔，整潔的書(shū)桌上，包含知識的書(shū)籍向我招手。我回到座位上，鈴聲響起，一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫(huà)得惟妙惟肖。從神農嘗百味到夏祭商周，從春秋戰國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴，從貞觀(guān)盛世到安史之亂，從成吉思汗統一華夷之勢到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能，這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績(jì)。
當鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上，沿著(zhù)400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹(shù)上，癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。
放學(xué)后，學(xué)生們在夕陽(yáng)的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家�！皩W(xué)生們，快點(diǎn)做這道題！”這時(shí)，我發(fā)現我還在參加考試。是的，初中的生活是如此美好，我將在兩天后離開(kāi)母校。然而，只要我想到初中的未來(lái)生活，我的擔憂(yōu)就會(huì )一掃而光。
生活的期待作文 篇7
期末考試結束之后，就進(jìn)入了豐富多彩的假期生活。我的假期生活可以說(shuō)是相當的開(kāi)心，為什么呢?因為我早早地就把暑假作業(yè)做完了，剩下的時(shí)間我就可以輕松地、痛痛快快地玩了。和我一起渡過(guò)暑期生活的還有一個(gè)人，那就是我的小弟，他雖然才上小學(xué)一年級，可卻是個(gè)不折不扣的"小淘氣"，他的淘氣可不一般，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。小弟在我的幫助下順利地完成了暑假作業(yè)，然后我們就利用剩余的假期時(shí)間一起玩游戲，比如下棋、打口袋、跳繩、折紙等等。
這個(gè)假期發(fā)生了許多有趣的小故事。有一天晚上，姥姥帶我和小弟去院子里的噴泉那兒玩，到了噴泉邊，我把在家里折好的紙船放在水面上，船上還坐著(zhù)一個(gè)小女孩，身邊站著(zhù)她的伙伴，他們在用力的劃槳呢，只看見(jiàn)小小的船兒在她們的努力下向遠處漂去。姥姥說(shuō)："這只小船一定能漂到盡頭。"姥姥的話(huà)真對，我的小船真的漂到了水的盡頭，我和小弟拍手叫好，別提有多高興了。天色漸漸地暗下來(lái)，又下起了小雨，我和小弟只好戀戀不舍地回了家，這一天過(guò)得可真是開(kāi)心哪!
向這樣有趣的小故事還有許多呢，其實(shí)生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要我們肯發(fā)現�？傊�，這個(gè)假期過(guò)得即開(kāi)心又有意義!
生活的期待作文 篇8
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
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