有關(guān)期待的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的期待的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
期待新的開(kāi)始
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì )留戀這個(gè)班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校，我的第一反應是：好多人啊，30多個(gè)呢�？墒窃谖业牡诙䝼�(gè)學(xué)校，人數是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。
現在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)，我也可以過(guò)得這么安穩，不用轉學(xué)，不會(huì )看著(zhù)好朋友轉學(xué)。我真的覺(jué)得，我其實(shí)是不喜歡分別的。
這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時(shí)，我是最快樂(lè )的，沒(méi)有升學(xué)的煩惱，不會(huì )互相排擠，也不會(huì )聊八卦。
呵呵，等著(zhù)吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧，以此來(lái)結束我最快樂(lè )的一個(gè)階段，沒(méi)有分離，沒(méi)有重新認識的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了�！�
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會(huì )不會(huì )是插班生？
我和新同學(xué)會(huì )相處的像現在這么融洽嗎？
我會(huì )快樂(lè )嗎？
我還會(huì )像初中一樣安安穩穩的度過(guò)高中生活嗎？
期待的作文 篇2
今天的天氣特別的好，空氣特別新鮮，太陽(yáng)特別燦爛，心情也特別快樂(lè )，因為今天是我四年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
我邁著(zhù)輕快的腳步一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，新的校園、新的老師、新的教室、新的環(huán)境……這一切在我眼中都是那么親切。校園里的花草樹(shù)木也增添了許多，“綠色校園”變得更加“綠色”。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了，有的黑了，還有的長(cháng)高了，更多的人是知識越來(lái)越豐富了。闊別了兩個(gè)多月，同學(xué)們之間有好多好多的話(huà)，在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)。
啊!新的學(xué)期，新的環(huán)境，我會(huì )有新的進(jìn)步!
期待的作文 篇3
明天就是教師節了，同學(xué)們今天已經(jīng)迫不及待地將禮口送給老師了，禮品由各科科代表當堂送給老師，然后大家鼓掌，說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的`是英語(yǔ)科代表，我的任務(wù)就是將鮮花送到英語(yǔ)老師手上，期待教師節。 借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我真的想表現一下，想了一串串的祝福語(yǔ)：田老師，我代表高20xx級1班的全體同學(xué)，祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，天天開(kāi)心，永遠漂亮……末了，還想加一句“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，希望您收下我們全班同學(xué)的心意”，然后再來(lái)一句“HAPPY TEACHERS DAY”，照理說(shuō)，英語(yǔ)科代表應該全部用英語(yǔ)才對，只是我的英語(yǔ)太爛了，不便拿出來(lái)表現，祝福語(yǔ)《期待教師節》。
以上只是我行動(dòng)前的想法，而事實(shí)截然不同：老師進(jìn)來(lái)了，大家起立，齊聲說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY，然后我把花送上，在送的過(guò)程中，我的眼睛就不停的眨（老毛病，緊張了），下面一片掌聲，預想到可能會(huì )淹沒(méi)我的聲音，于是我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走了。 這對于我來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)莫大的遺憾吧，機不可失，失不再來(lái)啊。 但似乎每一個(gè)“第一次”都挺難的，不過(guò)只要投入了，就不會(huì )緊張了。這使我想起了高二時(shí)我表演話(huà)劇《雷雨》時(shí)的情景，我可是演的主人翁周樸園哦，臺詞超級多，整個(gè)劇一直都有他的表現，沒(méi)有中場(chǎng)休息。開(kāi)始的時(shí)候，我還是有點(diǎn)緊張，感覺(jué)會(huì )比高考還緊張。但是我演得很投入，甚至差點(diǎn)被同學(xué)弄的插曲給感動(dòng)哭了。語(yǔ)文老師（涂宇清）還特地把攝像機帶來(lái)給我們攝影。
又扯遠了，說(shuō)到教師節，我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節都忘記祝福她了，今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話(huà)，順便問(wèn)候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學(xué)競賽了，地點(diǎn)是在巴蜀中學(xué)，有點(diǎn)激動(dòng)，只是想看一下傳說(shuō)中的巴蜀中學(xué)，圣地啊，我考不起的。
期待的作文 篇4
今天學(xué)校組織我們去秋游，目的地是我期待已久的星期8小鎮，我的心情無(wú)比喜悅，無(wú)比興奮。我們來(lái)到了星期8小鎮的入口，首先領(lǐng)取了E幣，然后我們就開(kāi)始“工作”了。我和楊均然先去到果汁吧工作，里面的姐姐說(shuō)；“大家快點(diǎn)穿好圍裙工作吧！”然后姐姐把雪梨和塑料刀發(fā)給我們。我把雪梨仔細地切成小塊，切完后，我們各自把切完的雪梨交給姐姐榨成果汁。
我覺(jué)得這杯果汁特別好喝，因為這是我親手做的第一杯果汁。雖然，這項工作花了二十元E幣，但是非常值得。我們的E幣已經(jīng)快花完了，接下來(lái)我們要“賺錢(qián)”了。我們來(lái)到橡皮泥手工店，這項工作可以賺五元E幣。進(jìn)到店里，姐姐給每個(gè)人派發(fā)一份橡皮泥，耐心地教我們捏橡皮泥，我興致勃勃地捏起了橡皮泥，不一會(huì )兒，一只可愛(ài)無(wú)比的小螃蟹就“出生”了，看見(jiàn)這小家伙，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅�？斓绞c(diǎn)了，我的肚子餓得像打雷一樣響，我走到吃東西的地方坐了下來(lái)，開(kāi)餐了。分享完美食后，我們又繼續“工作”，這回我們去派通做設計師，我設計了一張自己的名片，名片上有我的姓名、學(xué)號、班級、年齡，在名片空白的位置還畫(huà)上了一些圖案，這就是我創(chuàng )作的超級名片�？鞓�(lè )的時(shí)光像閃電一樣過(guò)得飛快，我們又到了回家的時(shí)候，我的心里還是充滿(mǎn)了喜悅——勞動(dòng)的喜悅、成功的喜悅、創(chuàng )作的喜悅！
期待的作文 篇5
耶!終于要上學(xué)了!9月2日我報完到，高興的回家整理書(shū)包，我心里想：哎呀!俺盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這天，嘻嘻!高興死了!
晚上我躺在床上，眼睛卻怎么也閉不上，我又開(kāi)始求白云盼太陽(yáng)，我心里在想：明天，見(jiàn)到同學(xué)，該怎么說(shuō)，說(shuō)什么，玩什么……我在想這些，盼著(zhù)盼著(zhù)……我就睡著(zhù)了。
第二天我興致勃勃的來(lái)到了“三甲”班，教師里空無(wú)一人，我說(shuō)：“咋沒(méi)一個(gè)人呢??”這時(shí)一個(gè)同學(xué)來(lái)了，說(shuō)：“這里是三甲班嘞!”我不好意思的笑了笑跑了，精彩的一天過(guò)去了，第三天，我們搞了大掃除，那天可把我累死了!
9月6日放學(xué)了，2，3，4，5組被陳老師留下來(lái)大掃除，其中包括我，我快累死了!一會(huì )擦窗戶(hù)，一會(huì )擦墻，一會(huì )擺桌子，擦墻擦的我手都快脫臼了，墻上有水彩筆印，鋼筆印，粉筆灰……我干完之后，轉身一看，教室里煥然一新!
雖然今天很累，但是能為班級爭光我還是十分樂(lè )意的，今天真是快樂(lè )，滿(mǎn)足，充實(shí)的一天!
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