【精選】期待的作文400字八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文400字 篇1
我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà)，因為馬上就要還給同學(xué)，所以只好在一節語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現我的眼睛看著(zhù)下面，沒(méi)有聽(tīng)他講課，就走過(guò)來(lái)，知道我在看漫畫(huà)，就站在一旁靜靜地看著(zhù)我。當時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現站在旁邊的老師。當時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒(méi)想到，老師沒(méi)有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà)，請把漫畫(huà)收起來(lái)�！蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。
老師還會(huì )用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩(shī)，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會(huì )忘，所以沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起手。后來(lái)，我全對，得到老師的表?yè)P。從那以后，我對自己更有信心。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記老師的眼神。
期待的作文400字 篇2
每當與親近的人離別后，總會(huì )特別地期待重逢。
酷熱的七月，陽(yáng)光炙熱的烤著(zhù)大地。拿到了紅色的畢業(yè)證，同時(shí)也宣告著(zhù)六年的小學(xué)生涯結束了。我們也由少年變成了青少年。兒時(shí)覺(jué)得長(cháng)大是一種遙不可及的東西，但是當自己親身經(jīng)歷后才知道，原來(lái)長(cháng)大是一件多么快樂(lè )的事情。
告別了同學(xué)，告別了老師，獨自漫步于學(xué)校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。
“走，去大堤！”那眼神中有無(wú)數的思緒。
一路談笑風(fēng)生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著(zhù)沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據了我的眼球。陽(yáng)光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復返，望著(zhù)眼前的一切，我不由的思緒萬(wàn)千，時(shí)光就像這河水，過(guò)了今天就再也沒(méi)有今天了，我不由的想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒(méi)有回頭路，一定要走好你的每一步。是啊，我們的學(xué)習要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點(diǎn)的懶惰。
太陽(yáng)在西邊的天空徘徊，我們各自朝著(zhù)自己的方向奔去……
期待著(zhù)有一天，我們在大學(xué)的校園重逢，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，一起奮斗吧！
期待的.作文400字 篇3
終于放暑假了，可這天卻像不聽(tīng)話(huà)似的，一天比一天熱。這天早晨，一陣“滴答滴答”的聲音把正在夢(mèng)中流口水的我叫醒了，睡眼朦朧的我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)下雨了！
“萬(wàn)歲”我高興得一蹦五尺高，便在床上左蹦右跳的，爸爸媽媽被我吵醒了，我跑過(guò)去喊：“偶耶！下雨了！”我原以為他倆會(huì )說(shuō)吃完飯會(huì )領(lǐng)我出去玩，可是卻說(shuō)起了姥爺種玉米的田地。唉，真沒(méi)勁！終于，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我出去玩，我連忙找出淌水的鞋子，就興高采烈地拉著(zhù)爸爸出去了。
“哇！雨下的可真大！”我不住感嘆道。水都沒(méi)過(guò)我的腳了，我和爸爸像正在太空漫步一樣在水里淌著(zhù)，腳下的水花像一朵朵蓮花一樣慢慢地開(kāi)著(zhù)，開(kāi)了一路。爸爸和我開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了馬路上，馬路上的水很深，教育局那邊的水都淹沒(méi)了三分之一個(gè)車(chē)轱轆呢！路上的車(chē)子都開(kāi)得很快，向四周濺起極大的水花，給人的感覺(jué)——好爽，于是我要求爸爸也開(kāi)快點(diǎn)。爸爸答應著(zhù)也提速了，我們也來(lái)了一次“水中狂飆車(chē)”，車(chē)子在水中飛馳著(zhù)，白色的水花都“沖”上了車(chē)窗，一層層的，好像大海的浪花，還是因為水不夠深，要不然還真以為在大海上開(kāi)車(chē)呢！我總是忍不住尖叫，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直太酷了。爸爸開(kāi)的更快了，水花來(lái)了一次大跨越，從車(chē)轱轆那里呈弧線(xiàn)落到了另一個(gè)地方，太美了，我盡情的享受著(zhù)無(wú)比美妙的雨色。
高興地時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)爸爸要帶我回家了，我們戀戀不舍的開(kāi)進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。這一場(chǎng)讓我期待已久的大雨真爽，我太開(kāi)心了！
期待的作文400字 篇4
閨蜜們，我期待著(zhù)三年以后的我們，雖然我們想象不到三年以后的我們會(huì )變成什么樣，但是始終沒(méi)有變的使我們閨蜜心，現在的我們分散在不同的地方，三年就像《北京東路的日子》離得歌詞一樣，三年就是從一樓到四樓的日子，這三年里面我們都會(huì )有著(zhù)不同的變化，三年里的我們都會(huì )有許許多多的事，但我們現在都在各個(gè)不同的地方，雖然每個(gè)星期六我們都在一起，但是我們已經(jīng)沒(méi)有了我們在六年級的那種快樂(lè )，閨蜜們無(wú)論如何，我們都要把這三年挺下去，就算這三年里面你受到什么委屈，你都要堅強的挺下去，這三年里面你受到的什么委屈，三年以后我們都要一一的讓那些欺負我們的人嘗一下他欺負別人以后的代價(jià)，閨蜜們三年以后我會(huì )在我們的秘密基地等著(zhù)你們。
閨蜜們，三年里得我們都要好好的，無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要堅強的挺下去，閨蜜們，三年以后我們一定要好好的在一起，就算我們都變了，但是我們的閨蜜心沒(méi)有變，閨蜜們，我一定會(huì )遵守我們的約定，閨蜜們，三年，我會(huì )等你們三年，三年以后的我們誰(shuí)也拆不散，三年以后，我期待你們的到來(lái)�！麻|蜜
期待的作文400字 篇5
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng)，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來(lái)，我一直在補課，可是我倒覺(jué)得越補越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè )的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
期待的作文400字 篇6
星空下，我的期待
滿(mǎn)天的星星怎么看都好像在流淚，有一種說(shuō)不出的憂(yōu)傷，這個(gè)時(shí)候什么都是多余的，靜靜地聽(tīng)滿(mǎn)天的星星訴說(shuō)他們的痛處。淡淡的，只覺(jué)得眼淚落在了微涼的風(fēng)中。
此刻，大腦一片空白只剩那些美好的回憶。從我選擇讓那些美成為回憶的那刻起。我便再也不敢聽(tīng)熟悉的歌，生怕哪句歌詞碰到我的傷口，會(huì )令我更加難過(guò)。原以為離開(kāi)她們，我不會(huì )怎樣�？蓻](méi)想到五年的時(shí)間早已讓我們離不開(kāi)彼此了。我竟然還奢望著(zhù)時(shí)間會(huì )沖淡一切，可我發(fā)現那只是一些作家無(wú)聊的說(shuō)法。
期待，期待著(zhù)，再重新回到那個(gè)幸福的集體里。期待著(zhù)再回到那群愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)傷感的死黨里，再和她們開(kāi)上一次玩笑說(shuō)；我不理你們了，多想再聽(tīng)你們說(shuō)一次；哼，她呀不超半小時(shí)就熬不住了。然后就各自回到自己的座位上，表現出一副愛(ài)答不理的樣子，而我每次都上當，每次都熬不過(guò)29分鐘。我做夢(mèng)都希望這樣的場(chǎng)景再次出現，但每次等來(lái)的都是失望。
期待，期待著(zhù)，我又回到待了五年的學(xué)校，聽(tīng)到的還是熟悉的讀書(shū)聲，看到的還是那一群高大的樹(shù)，踩到的還是用小石子鋪成的道路，想到的還是在衛生區干活時(shí)怎樣偷懶，聞到的還是菊花淡淡的清香，觸到的還是微顯古老的教室
可這些只是我的期待，再美也只是過(guò)去罷了，就像流星一樣消失就是消失了，永遠都不會(huì )重現了。
星空下，我還在期待著(zhù)，那個(gè)美好的心愿，也只有漫天的星星知道，孤獨的月亮了解吧。
期待的作文400字 篇7
聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢(mèng)繞魂牽的期待，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過(guò)。
一頁(yè)頁(yè)白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學(xué)習生涯中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與成績(jì)奮戰著(zhù)。每一次“戰爭”來(lái)臨前，我便期待著(zhù)它的開(kāi)始；每一次激烈的戰場(chǎng)中，我便期待著(zhù)結束。每一次戰斗都有勝負之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著(zhù)我。但我明白，無(wú)論是撫摸，還是抽打，那都是他們對我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是勝還是負，那都是夢(mèng)想對我的考驗。
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程，就沒(méi)有那飄逸迷人的芳香；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的百般磨難，就沒(méi)有人生的灑脫，沒(méi)有生死相對的礁石抗衡，就沒(méi)有大海的洶涌澎湃，那么我夢(mèng)中的期待呢？它要經(jīng)歷怎樣的命運？才能夠擁有自己的風(fēng)采？
朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我今天要堅信：機會(huì )總是有的，期待還會(huì )回來(lái)的，我的夢(mèng)也會(huì )實(shí)現的。
為夢(mèng)而執著(zhù)的路還在延伸著(zhù)，為夢(mèng)而飄落的金葉還在增多，為夢(mèng)而拼搏的我還在期待，期待……
期待的作文400字 篇8
20xx年4月6日下午,南京青奧會(huì )開(kāi)幕式現場(chǎng)人山人海，青奧會(huì )終于在南京舉行了。
南京的景色煥然一新，許多外國人來(lái)到南京觀(guān)賞美麗的景色；南京人非常有禮貌，有外地人前來(lái)問(wèn)路，南京人也很愿意告訴他。平整的馬路上車(chē)輛車(chē)水馬龍，排列得整整齊齊。馬路旁綠化地鮮花盛開(kāi).彩旗飄揚。
"人文風(fēng)景區"：由 玄武湖風(fēng)景區、鐘山風(fēng)景區和老山國家森林公園、金牛湖風(fēng)景區四大風(fēng)景區組成，集中了47颾>的比賽場(chǎng)館和33颾>的比賽項目。該區域以城市人文自然風(fēng)景為特色，積極倡導人與自然的和諧共生�！皧W體中心區”：由南京奧林匹克體育中心等主要場(chǎng)館設施組成，集中了全部15個(gè)比賽場(chǎng)館中33颾>的場(chǎng)館和全部26個(gè)比賽項目中55颾>的項目。青年奧運村以及開(kāi)、閉幕式場(chǎng)所都位于該區域。該區域以體育特色為主，充分展示奧林匹克文化。
青奧會(huì )項目有這些：游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧運項目籃球或街頭籃球)、拳擊、劃艇、自行車(chē)(小輪車(chē)、山地自行車(chē))、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項、排球(室內或沙灘排球)、舉重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26個(gè)大項。 這就是我期待的南京青奧會(huì )！
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