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憧憬未來(lái)初中作文(精選38篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的憧憬未來(lái)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憧憬未來(lái)初中作文 1
未來(lái)看似很遙遠,但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨天的時(shí)光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌,你會(huì )無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì )過(guò)去的;也許你的`昨天是很糟糕的,你會(huì )懊悔,但我也要告訴你,這會(huì )過(guò)去的。昨天看似很近,但那終究是過(guò)去。也許你應該懷念,但不能癡迷,因為你要做好你的今天!
今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細思考,去努力。為你自己,為你的將來(lái),為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,你會(huì )很累,但你要去面對完美的明天。你要去奮斗·努力·拼搏;為光陰,為時(shí)間,為那充滿(mǎn)憧憬的明天。
明天是怎樣,沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去改變,去改變現狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無(wú)闕,詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現你那堅持不懈的夢(mèng)想,實(shí)現那充滿(mǎn)阻礙的理想,實(shí)現……
忘記明天,奮斗今天,只為明天!
憧憬未來(lái)初中作文 2
窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,藍藍的天空,地上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,路上的每一位路人都彬彬有禮。
走在街上,空氣很清新,道路兩邊的樹(shù);綠樹(shù)成蔭,遠處花園的花的花香直撲鼻子,香極了。我一邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊欣賞著(zhù)周?chē)木吧,這時(shí)你是不時(shí)想問(wèn)我為什么是騎自行車(chē)的呢?等一下就告訴你。不經(jīng)不覺(jué)我已經(jīng)走到一條小溪了,溪里的水很清澈,各種各樣的魚(yú)都在小溪里玩耍著(zhù)。
現在人們不開(kāi)汽車(chē)也不做公共汽車(chē)了,人們?yōu)榱谁h(huán)保,早就騎自行車(chē)或步行了,F在在路上已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)在行駛了,所以以前汽車(chē)排出廢物的問(wèn)題解決了。
我繼續騎著(zhù)自行車(chē)到處先逛,我來(lái)到了一個(gè)森林,我頓時(shí)比這里的景色給迷住了,我下了自行車(chē),一路沿著(zhù)小路走進(jìn)去,這里有好聽(tīng)的歌聲,鳥(niǎo)兒在一棵棵高大的.樹(shù)上歌唱著(zhù),成千上萬(wàn)的蝴蝶在花叢里跳舞,啊!這里簡(jiǎn)直是世外桃源,我站在這里舍不得走出這個(gè)迷人的森林了。
我在回家的路上,走過(guò)一個(gè)公園,公園了的老老少少都在歡歌笑語(yǔ),從他們的臉上,我可以看出他們對現在生活的滿(mǎn)足,對未來(lái)的憧憬。
鈴——鈴——鈴,鬧鐘響起來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛一看,怎么地球還是老樣子,沒(méi)變過(guò)呢?我想了一想,原來(lái)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
其實(shí)認真想想,現在的地球污染的這么厲害,十年后有什么可能會(huì )變的這么美好呢?
現在的人們總是污染著(zhù)地球,破會(huì )地球,迫的地球一天一天走向死亡的道路,妍識我們在不珍惜地球,我哦么你不要說(shuō)生活在那么美好的地球上了,就連個(gè)地方生存都沒(méi)有啊。
朋友們,請愛(ài)惜我們的地球,保護好我們的地球吧!否則我們和地球一樣走向死亡的道路的。
憧憬未來(lái)初中作文 3
“賈家豪,你在想什么!”數學(xué)老師拍了拍講桌,粉筆灰瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著(zhù)我,所有的學(xué)生都齊刷刷地看著(zhù)我。
“報告老師,我在聽(tīng)課!蔽艺酒饋(lái),盯著(zhù)老師看我的眼睛。
數學(xué)老師縮了縮脖子,下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰(shuí)突然哈哈大笑起來(lái)。然后,同學(xué)們哄堂大笑。
“誰(shuí),誰(shuí)在那里笑?”數學(xué)老師走下講臺,看了一眼在場(chǎng)的同學(xué),然后看著(zhù)我:“你站著(zhù)聽(tīng)課!我明明看見(jiàn)你笑著(zhù)吵著(zhù)?”他一邊說(shuō),一邊拿起課本,把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍:“你們班真亂!要知道是誰(shuí)在笑,你看我不打斷他的嘴!”
我走到后門(mén),靠在門(mén)上。
“喂,你!誰(shuí)給你靠在門(mén)上的'勇氣?走開(kāi)!”老師用食指指著(zhù)我。
我向前走了一步。
不知道為什么,最近老師總是莫名其妙的責怪我。他們說(shuō)我走神了,但是我感覺(jué)不到。
太神奇了!
如果僅僅因為數學(xué)成績(jì)下降就被數學(xué)老師訓斥,那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應該一起對付我。
是不是因為太想她了,所以總是失去理智?但是為什么我還能聽(tīng)到老師的聲音?
憧憬未來(lái)初中作文 4
不知道什么時(shí)候,我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。
每當翻開(kāi)相冊,眼淚就會(huì )順著(zhù)臉頰滑落。這不是我的愿望,但我始終相信她會(huì )回來(lái)的`。
今天是她離職三周年。三年了,她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信,更別說(shuō)給我打電話(huà)了。兩年前,她換了手機號。從那以后,我經(jīng)常用手機向另一個(gè)聲音道歉,“對不起,你撥的號碼是空的,請在撥之前檢查一下……”
如果不是因為我,她不會(huì )離開(kāi)。
為了贖罪,我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里,努力彌補以前犯下的錯誤。
但是,沒(méi)用。
我在她房間里喊了無(wú)數遍:“你看,我這么辛苦,你怎么還不回來(lái)?”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話(huà)而是我的心思,她是不會(huì )離開(kāi)的。
她走后一個(gè)星期,媽媽瘋了一樣到處找她,瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿(mǎn)大街找你,甚至跪著(zhù)去公安局找警察幫忙找她。然而,直到今天,都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候,媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天,我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了,她抱著(zhù)她哭了,嘴里說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái)隔壁家搬走了。
父親也因為母親的瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信,說(shuō)她好像被賣(mài)了。原來(lái)這么長(cháng)時(shí)間,父親只是去打聽(tīng)她的消息。
對不起!
我滿(mǎn)臉淚水。
憧憬未來(lái)初中作文 5
涼風(fēng)拂面,花正鮮艷,在這不寒不暖的小滿(mǎn)時(shí)節,苦菜秀,靡草死,麥秋至。好一個(gè)酒舫重移,釣竿新把,且學(xué)老漁身世;土沒(méi)鞋平,衫兜扇出,又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里,除了安閑散漫的沙鷗,就是蜻蜓的舞……
谷粒飽滿(mǎn),卻未成熟,蠶兒結繭,苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿(mǎn)時(shí)節,怎不叫人喜愛(ài)。
小橋流水旁邊,看風(fēng)過(guò)搖涼,覷曲港通船,蘅芷清芬,船只絡(luò )繹,
你是否享受于這美景之中?再沏上一壺茶,好一個(gè)“最憶清娛,釣具茶鐺寄五湖!币浴皼觥笨恕盁帷;以“清”驅“燥”,恰養性情,坦然處之。
“小滿(mǎn)食苦,一夏不苦”苦菜,可是佐飯的.美味佳肴,煮熟,涼拌,調味,入口,清涼香辣,開(kāi)胃爽口。若談水果吃食,枇杷可排的上榜。取其性味偏,以食為藥,平心火。小小的,很貼心,黃黃一串,卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧,水滿(mǎn)則溢”,“盛極必衰,物極必反”,小滿(mǎn)而不為大滿(mǎn),就是因為小小的滿(mǎn)足才好,大滿(mǎn)的過(guò)程,只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。
花未全開(kāi)月未圓,人生最好是小滿(mǎn)。
憧憬未來(lái)初中作文 6
我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),期望立刻就到未來(lái),我認為,然后在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難。在我的想象中,未來(lái)是這樣的。
在未來(lái),那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統,讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機,如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。
在未來(lái),家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的.外殼是宇宙金屬做的,堅硬無(wú)比,車(chē)身能夠變大變小,車(chē)的里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)里也是一個(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì )出現虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調整,最高可到達光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式,它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛生。
未來(lái),我期望未來(lái)會(huì )立刻到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 7
是怎樣的呢?瞧,我正憧憬著(zhù)呢!
六一兒童節應該有音樂(lè )吧!唱歌、跳舞、奏樂(lè )都離不開(kāi)音樂(lè ),在歡樂(lè )的節日里,音樂(lè )可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè )興奮。那一天,就讓我們沉浸在美妙的旋律之中,享受著(zhù)音樂(lè )的沐浴。聽(tīng),那忽高忽低的音調,那千轉百回的音色;看,那跳動(dòng)著(zhù)的音符,那歡快的舞蹈,給我們的節日增添了喜慶,猶如進(jìn)入了人間仙境!
六一兒童節應該有運動(dòng)吧!接力賽、跳長(cháng)繩。這些富有活力的運動(dòng),帶給我們無(wú)限享受,讓我們活力四射!那一天,我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習,走出教室,走進(jìn)陽(yáng)光,投入運動(dòng)?,那一群朝氣蓬勃的少年,在陽(yáng)光下歡快地跳躍著(zhù),每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,盡情享受著(zhù)自己的`節日,真是一派生機勃勃的景像!
六一兒童節應該有競爭吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節日里,去參加這些比賽,跟同學(xué)們PK一下,不僅能展示自己的多才多藝,更能讓自己增加一份責任感,為自己爭光,為班級爭光,為節日添彩!
我期待著(zhù),我憧憬著(zhù),我盼望著(zhù)六一兒童節的到來(lái)!
憧憬未來(lái)初中作文 8
冰雪開(kāi)始融化了,小燕子正在往北飛,山上的小動(dòng)物蘇醒了,太陽(yáng)公公值班的時(shí)間又長(cháng)了……我知道了,我又長(cháng)了一歲,進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快,如梭子,如流星,時(shí)間不容你多停留在過(guò)去的歲月中,我們只有向前看,對未來(lái)的花季歲月多一份憧憬。
十五歲,我憧憬快樂(lè ),快樂(lè )是為人之本,如果人來(lái)世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂(lè )是什么,那豈不是白走了一遭呢?快樂(lè )是來(lái)源于沒(méi)個(gè)生靈最美好的天性,所以我們要時(shí)?鞓(lè )。有句俗話(huà)是“笑口常開(kāi)”,我想快樂(lè )對我們有很大的.好處,快樂(lè )是人生最寶貴的調味品。
十五歲,我憧憬童年,我們上初中后就與童年告別,與六一兒童節告別,一步步走向青年,上初中也就說(shuō)明我們失去了天真笑容,一點(diǎn)點(diǎn)成熟了,回想過(guò)去,我們多么開(kāi)心,每天微笑都掛在臉上,那是因為我們什么都不懂,有一顆可貴的單純心。
十五歲,我憧憬平安健康,健康是本錢(qián),人最寶貴的是生命,如果想讓生命得到保障必須要平安健康,有人就是想不通這一點(diǎn),總是認為人最寶貴的是金錢(qián)和權利要是用辯證法來(lái)說(shuō)人有金錢(qián)和權利但失去了生命,金錢(qián)和權利有什么用呢?平安健康是N0.1
憧憬未來(lái)初中作文 9
未來(lái),就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著(zhù)海的那一邊,充滿(mǎn)好奇心,憧憬這對海那邊的向往,正是對未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
小的時(shí)候,我對我的未來(lái)很是憧憬,我希望我是一個(gè)警察,保衛家人,我又希望我是一個(gè)作家,感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢(qián)人,讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。小時(shí)候的我對未來(lái)是這么的憧憬,這么的向往。
但現在,在憧憬未來(lái)的同時(shí),我們還要做好自己。我們現在應該做的是:總結做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的`狀態(tài)投入到工作中去,想想古往今來(lái)的偉人,誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦,誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來(lái),所以,我們更應該堅強地站起來(lái),跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我們要有信心,要有堅韌不拔的毅力,努力拼搏,展望屬于我們的未來(lái)。
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
憧憬未來(lái)初中作文 10
不知道為什么小的時(shí)候常常向往著(zhù)未來(lái)。
一年級的時(shí)候很想很想將來(lái)能夠變成愛(ài)迪生那樣的偉大發(fā)明家,為人類(lèi)社會(huì )做貢獻。二年級又想著(zhù)變成諾貝爾那樣的發(fā)明家,最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了,為了研究炸藥,有堅持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級我有喜歡居里夫人,他們夫婦為了人類(lèi)做貢獻,他丈夫就是死于這項鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳,我真是十分感動(dòng)。四年級我又見(jiàn)識一位為我國做出巨大貢獻的`科學(xué)家鄧稼先,當時(shí)在我國制造原子彈是十分困難的,就是在這么技術(shù)差的國家根本制造不出來(lái)的,然而,鄧稼先不怕艱難,不怕貧窮依然工作著(zhù),后來(lái)死于心臟病。真可惜啊。
五年級我喜歡上了看日本的動(dòng)畫(huà)片,他們的三微動(dòng)畫(huà)技術(shù)真是世上最好看的,比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫(huà)片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險,為我國制造出第一條鐵路。
現在我懂事了,天天努力讀書(shū),我也要向往著(zhù)將來(lái)一定會(huì )成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬未來(lái)初中作文 11
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的.追求,我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程!
我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升,也改變了無(wú)數中國人的命運,孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾,為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現實(shí),夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有期望,有期望才會(huì )有激情,有激情才會(huì )有事業(yè),有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)!扒啻河袎(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。
憧憬未來(lái)初中作文 12
馬塞爾。普魯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“唯一真實(shí)的樂(lè )園是已經(jīng)失去的樂(lè )園,唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界!边@句話(huà)剛好很像我們原來(lái)經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”我們失去了的,就很容易沉浸在傷感和失落之中,這時(shí)候如果當我們想起曾經(jīng)那些失去的美好生活,就會(huì )感到溫馨;同樣的道理,正是因為我們沒(méi)有體驗過(guò)未來(lái)的生活究竟是什么樣子的,所以我們才會(huì )憧憬未來(lái)。
其實(shí)在我個(gè)人看來(lái),沒(méi)有必要過(guò)分的去懷念那些已經(jīng)失去的美好生活,我們應該去憧憬那些尚未發(fā)生的美好未來(lái),并為之付出應有的努力。80后濟南姑娘鐘倩,在花樣的年紀就被查出患上類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎,只能呆在輪椅上,但她沒(méi)有自怨自艾,她用一根手指頭敲出了另外一個(gè)全新的'世界,她用文字書(shū)寫(xiě)了對這座城市的愛(ài),并用行動(dòng)將愛(ài)傳遞給更多的人。她在病痛面前沒(méi)有輕言放棄,也沒(méi)有去過(guò)多的懷念那些過(guò)去,她表示自己將來(lái)還會(huì )用更多的文字去把愛(ài)帶給更多的人。
像鐘倩一樣,我們要努力去追求我們的未來(lái),當下是真實(shí)的,努力拼搏,失敗了不氣餒,成功了不驕傲,為了夢(mèng)想去努力,未來(lái),是屬于我們的!
憧憬未來(lái)初中作文 13
我看到暑假期間,那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活,本身就與我們有著(zhù)本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的,也是每一種不同人生的'分岔口。
可是對于未來(lái),我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現在一無(wú)所有?墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們,原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開(kāi)。
華晨宇的演唱會(huì ),想去看的人太多,搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng),可是沒(méi)有辦法,學(xué)生黨周一要上課,而且深圳還那么遠,根本無(wú)法去看。
所以希望都留在了未來(lái)。
將來(lái)有一天,我一定要去看他的演唱會(huì )的。
這是希望,也是動(dòng)力。
我記得前天晚上,我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著(zhù),他畫(huà)著(zhù)很濃的妝,很多人都認不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容,也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣,我都很喜歡。
來(lái)日方長(cháng),我很喜歡這個(gè)成語(yǔ),因為它意味著(zhù)未來(lái)的無(wú)限生機,它意味著(zhù)很多的可能性和挑戰性,從前的時(shí)候,我們根本就不懂,可是未來(lái),我們就要學(xué)著(zhù)如何去懂。
憧憬未來(lái)初中作文 14
藍藍的天空白云飄,遼闊的草原馬兒跑,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,人們都向往那樣的生活。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷,陶淵明向往那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;王維陶醉于那“明月松間照,清泉石上流”的淡雅;孟浩然憧憬那“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的怡然。
然而,站在現實(shí)面前,我們卻只能把那令人神往的畫(huà)面當作遙遠的夢(mèng)。昔日的太湖布滿(mǎn)了藍藻,茂密的森林被沙漠所侵蝕,壯觀(guān)的.黃河里黃沙堆積,這些問(wèn)題不得不令我們深思,我們現在處在怎樣的環(huán)境之中,為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活?捫心自問(wèn),我們到底對大自然作了哪些殘忍的事,以至于她反過(guò)來(lái)報復我們。我想,每個(gè)人都渴望擁有美好的生活,然而凡事有因必有果,我們只有善待自然,與自然和諧相處,她才能眷顧人類(lèi)。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨,憧憬那閑云野鶴的自由,憧憬那把酒采;h的閑適,然而憧憬歸憧憬,現實(shí)與理想總存在一定的差距,但現實(shí)可以通過(guò)努力成為理想,只要我們熱愛(ài)大自然,自然也會(huì )愛(ài)護我們
憧憬未來(lái)初中作文 15
生命的光陰,我無(wú)法度量,或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯地隨風(fēng)而去,突如其來(lái)得令人居安思危;又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑,安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩,我不敢妄下定義,生命是在你掌握之中,你就是方向盤(pán),導引你的生命駛向快樂(lè )區域或是悲傷區域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。
有人對待生命,草草了事,盲無(wú)目的地虛度光陰,稽廢時(shí)月,荒度生命,總是在想著(zhù)怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天?對一些身患絕癥的'人來(lái)說(shuō),只是屈指可數,然而對一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō),只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì )隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢?對生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的玩世不恭,不再昏昏沉沉地虛度生命,或許你會(huì )真實(shí)地感受到生命的可愛(ài),生命的價(jià)值。
對生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的聽(tīng)天由命,或許你會(huì )驚喜地發(fā)現到原來(lái)你的生命在你的掌握之中,會(huì )如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩,那就在于你是怎樣對待生命。生命是很危險的,也不知道哪一天回悄然而逝,多一份生命的憧憬吧,你才能刻骨銘心地體會(huì )到生命的真諦,即使在生命離去的那一天,你也不會(huì )帶著(zhù)遺憾而去。
憧憬未來(lái)初中作文 16
剛剛下了一場(chǎng)暴雨,雨后濕熱的風(fēng)攜挾著(zhù)麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿(mǎn),一個(gè)青黃不接的時(shí)節,一曲生機盎然又和睦協(xié)調的交響樂(lè )曲。
我將屋門(mén)一把推開(kāi),映入眼簾的是一大片青黃的麥田,無(wú)邊無(wú)際于微微泛紅的天接連做著(zhù),輕輕的跳下去與屋內結實(shí)的`地板相比,麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著(zhù)綠浪,揚起它們高傲的頭顱婷婷的立著(zhù),散發(fā)著(zhù)沁人心脾的麥香。
遠處,是一輪正升起的太陽(yáng),徐徐的現身在了麥田之上。
去追逐它吧!去追逐那份光明吧!
我邁開(kāi)了步子,在麥田上肆意地奔跑,偌大的土地之上,我顯得如此渺小。
朝陽(yáng)就在前方,我永不停歇,陽(yáng)光無(wú)私的灑在每一株麥苗上,一陣微風(fēng)輕佛,逐漸我身后的麥田閃爍著(zhù)層層金浪,空氣中有的是它的麥香,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了一段大地的呼喚,嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽(yáng)光可能會(huì )將我灼傷,泥濘的路可能會(huì )將我絆倒,但是我永不會(huì )停止前進(jìn)的步伐,別忘了還有一路的麥香。
憧憬未來(lái)初中作文 17
五一勞動(dòng)節,我快樂(lè )的假期姍姍來(lái)遲。
這個(gè)假期,我特別的向往,叔叔家的小姐姐要結婚,她們家在大連,也就是可以名正言順的去一次大連游。
爸爸媽媽早早的就準備好新衣,因為我還有任務(wù)在身,所以,特地給我買(mǎi)了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子,試穿以后,我的心情也高興了起來(lái),即使寫(xiě)作業(yè),也比平時(shí)快樂(lè )的好多。每次回家,心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長(cháng),最近一周,學(xué)校進(jìn)行了期中考試,媽媽爸爸答應我,要是考得好,大連一行,還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此,我使出了吃奶勁,拼命的學(xué)……
終于到了30日,我們乘坐的高鐵車(chē)票早已買(mǎi)好,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)靠窗的位置,我喜歡那種坐著(zhù)高鐵,窗外的景色從眼前掠過(guò)的樣子,一閃而過(guò),飛奔向前,總之,這些都是我喜愛(ài)的。
姐姐的老公,聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō),是一個(gè)公司的.老板,年輕有為,婚禮一定是辦得隆重而熱烈,我還有點(diǎn)不知羞恥的對爸爸說(shuō):“等我將來(lái)長(cháng)大結婚,也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。
我想利用晚上的時(shí)間,把老師的作業(yè)都完成,那樣,我就心無(wú)掛礙,放飛心情,過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的假期。
憧憬未來(lái)初中作文 18
冰雪開(kāi)始融化,燕子向北飛,山上的小動(dòng)物是蘇醒,太陽(yáng)公公值班很久.我知道,我長(cháng)了一歲,作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快,比如航天飛機,流星。時(shí)間不能讓你停留在過(guò)去的歲月里。我們必須向前看,對未來(lái)的開(kāi)花年份有一個(gè)長(cháng)期的愿景。
十五歲,我期待幸福。幸福是做人的基礎。如果人來(lái)到這個(gè)世界一次,根本不知道什么是幸福,豈不是白走了?幸福來(lái)自于任何生物最好的`本性,所以我們應該永遠幸福。俗話(huà)說(shuō)“笑口常開(kāi)”,我覺(jué)得幸福對我們很有好處,幸福是人生最珍貴的調味品。
十五歲的我,憧憬著(zhù)自己的童年。上了初中之后,告別童年,告別兒童節,一步一步走向青春。上初中意味著(zhù)我們失去了天真的笑容,成熟了一點(diǎn);厥走^(guò)去,我們是多么幸福。每天,我們的笑容掛在臉上。那是因為我們什么都不懂,有一顆珍貴單純的心。
十五歲的我,期待平安健康。健康是資本,生命是人最寶貴的東西。想要保障生命,就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認為金錢(qián)和權利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢(qián)和權利卻在辯證法中失去了生命,錢(qián)和權利有什么用?和平與健康不重要。一個(gè)
憧憬未來(lái)初中作文 19
童年已漸行漸遠,我們正在長(cháng)大,我們要再次起航。
每天清晨,在太陽(yáng)升起的那一刻,我們就要與時(shí)間賽跑,珍惜分分秒秒,做自己該做的事,從中得到快樂(lè )。
小學(xué)里,我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》,雖背起沉重的書(shū)包,感到疲憊,但駛向知識的海洋,感到興奮。那時(shí)候,我們能感受到理想的美好,收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬,憧憬美好的生活,憧憬未來(lái)的事物。
如今,曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事,那些憧憬隨風(fēng)而逝,飄向蔚藍的大;蛴纳畹'山谷。也許,在某一處的曙光中,你會(huì )再次與它邂逅。
現在,我十五歲了,我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中,我們慢慢地長(cháng)大,承載著(zhù)老師的叮嚀,父母的期望,承載著(zhù)太多的背負,抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間,學(xué)習著(zhù)許多的功課。
我憧憬在一片藍天下,泉水叮咚地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,天空中白云朵朵,我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo),在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道,命運掌握在自己手中,我們要做好眼前的事,勤奮努力地學(xué)習,用我們的辛勤和汗水創(chuàng )造美好的明天。
憧憬未來(lái)初中作文 20
我在聽(tīng)未來(lái)想變成周杰倫意向的帥小伙,有魏晨一樣的好聲音,像比爾·蓋茨一樣有數不過(guò)來(lái)、能砸死人的錢(qián)……
啊,我是不么想一下子就在20XX年生活!
在20XX年,我會(huì )在自己辦的“緣味音樂(lè )”總公司做生意。我自己呢,當然也成為了一位名副其實(shí)、紅的`發(fā)紫、萬(wàn)人崇拜、無(wú)數粉絲的大歌星嘍!每天早上都有記者堵在我1500平方米的園林大別墅門(mén)口,害得我的經(jīng)紀人做說(shuō)說(shuō),右答答。粉絲是最纏人的了,又要簽名;又要擁抱……害得我8點(diǎn)出門(mén),12點(diǎn)才能上車(chē)。
到了“緣味音樂(lè )”總公司,又是一堆記者和粉絲……害得我沒(méi)滿(mǎn)20歲的人到辦公室就要按摩一下簽了個(gè)無(wú)數個(gè)名的手,真是累死人了!
回到家里,還要開(kāi)著(zhù)“緣味”資產(chǎn)通過(guò)專(zhuān)利的急速三用跑車(chē)——“鑫馬”牌限量版,全球僅有10輛。
在我的家里,湖占500平方米,樹(shù)林站500平方米?芍^“林湖具備,心情不累”!房子一層300平方米,共有5層。剩下的,當然就是路了!哈哈
如果你想到我家做客,要快點(diǎn)!
憧憬未來(lái)初中作文 21
我認為十分貴重的東西在你的眼中可能微不足道。你心中的寶物我可能認為那是一堆垃圾。別用你眼中的憧憬審視我,你有你的眼,我有我的心,同一件事物會(huì )給我們帶來(lái)不同的`感受,你所向往的并不是我向往的,因為我們的心不同
哥倫比亞大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的圣地,許多的中國人都向往哪里,難道國外就比中國好嗎?許多外國人不也向往著(zhù)中國嗎?中國人眼中的進(jìn)口產(chǎn)品比本國的好。外國人用了中國的東西也認為不錯。所以,中國真的有那么差嗎?電影中的考生都渴望的哥倫比亞大學(xué),她放棄了,因為那不是她所向往的地方,她只想留在中國,她認為中國的文化不比外國差,一道道險阻,阻礙著(zhù)她留在中國,她甚至已經(jīng)快要崩潰了,但在最后一刻,她的父親通過(guò)老師懂得了她的內心,懂得了她眼中的憧憬
當你擋住了我要走的路,請你讓開(kāi)。我選擇了這條路就會(huì )堅毅的走下去,不會(huì )半途而廢。你想讓我選擇別的路時(shí),請問(wèn)問(wèn)我的心。別用你眼中的憧憬審視我,那不是我想要的。
人生最重要的一件事:請不要用你眼中的憧憬審視我。
憧憬未來(lái)初中作文 22
我向往的地方好嗎一句話(huà)就哽住了喉
在每個(gè)人的心目中,都有著(zhù)自己所憧憬和向往的地方,也許那個(gè)地方是四季如春的昆明,也許是氣候宜人的海南島,或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,在那里能夠感受大自然的韻味,能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。
但是對于我來(lái)說(shuō),我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景,但我更向往的'是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養”的呼倫貝爾大草原,在那晴空萬(wàn)里的藍天下飄著(zhù)朵朵白云,碧綠的草原一眼望去與天相接,無(wú)邊無(wú)際,天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹,并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑,隨著(zhù)馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍天白云之間。趕著(zhù)馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬,馬兒在水中濺起朵朵水花,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上躺在青青的草皮上,仰望星空,他們是那么的近卻又是那么的遙遠,就像人們的理想一樣,可望而不可及,望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚,沒(méi)有城市的喧囂,也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣,唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著(zhù),還有那綠油油的青草在默默的向上生長(cháng)。
我喜愛(ài)草原,不僅僅喜愛(ài)它的綠色,更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。
憧憬未來(lái)初中作文 23
未來(lái)的世界很奇妙!現在就讓我坐著(zhù)時(shí)空機趕往未來(lái)世界吧!
“您好!這里是3000年!痹跁r(shí)空機介紹過(guò)程中,我們跟朱博士坐進(jìn)了快速汽車(chē)開(kāi)始了我們未來(lái)世界一日游。
首先,我們參觀(guān)了未來(lái)世界最著(zhù)名的未來(lái)景點(diǎn)公園。奇怪的是,公園里的`每種東西上面都有一個(gè)按鈕,我們很奇怪,就叫來(lái)朱博士。朱博士向我們耐心地解釋?zhuān)骸耙话窗粹o,那樣東西就會(huì )變成吃的!蔽覀兤炔患按匕戳诵〔、小花、石頭上的按鈕,果然變出了吃的,有面包、香腸、牛奶等,結果我飽餐了一頓。朱博士又帶了我們去學(xué)校邊的鉛筆店,鉛筆店里的筆很神奇哦,如果你寫(xiě)錯了,只要說(shuō):“我寫(xiě)錯了快幫我擦掉吧!”寫(xiě)錯了的字會(huì )自動(dòng)消失。咦,道路怎么會(huì )這么干凈,啊,原來(lái)有一個(gè)個(gè)隱形機器人,這全是它的功勞。車(chē)子撞不到它,它一個(gè)人就能打掃整條街道呢。朱博士現在正在發(fā)明一盞自動(dòng)會(huì )亮的燈,不是感應燈,它叫“自動(dòng)明亮燈”,只要你一叫:“燈快亮起來(lái)!彼蜁(huì )亮起來(lái)的,并且永遠不會(huì )沒(méi)用。
我說(shuō)的話(huà)全是真的,信不信由你哦!
憧憬未來(lái)初中作文 24
四月的一天,瓦藍瓦藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云,纖塵不染。太陽(yáng)像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著(zhù),灑下柔和的光,照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的'清晨,我邁著(zhù)輕快的腳步去上學(xué)。兒時(shí),我渴望上學(xué),上學(xué)可以交到知心的好朋友,可以訴說(shuō)自己的心聲,可以學(xué)習到充沛的知識,從中尋找無(wú)限的樂(lè )趣。每當從窗前觀(guān)望哥哥姐姐高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),就憧憬著(zhù)那就是我自己。當我第一次踏入校園內時(shí),不由得發(fā)出了感嘆:校園真美。
云朵變得更藍了,花壇兩旁的階梯迎接我們開(kāi)啟知識的大門(mén),一間間耳目一新,不時(shí)傳來(lái)一陣陣明朗的讀書(shū)聲。這就是我所憧憬的學(xué)校,上學(xué)真好!可是,在快樂(lè )面前,卻有一只攔路虎擋住了你的去路,向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規班規向你撲來(lái),我就像一只籠中小鳥(niǎo),只好乖乖就范。一道道數學(xué)難題是腦細胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞,從前那些開(kāi)心的日子隨著(zhù)長(cháng)大銷(xiāo)聲匿跡了。哎,有些東西渴望得到它時(shí),往往憧憬得無(wú)比美好,可一旦擁有后,回頭發(fā)現,它給你帶快樂(lè )的同時(shí),也增添了許多了煩惱。
憧憬未來(lái)初中作文 25
“賈佳浩,你想什么呢!”數學(xué)老師拍了拍講桌,粉筆灰瞬間飛滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師瞪著(zhù)大眼望著(zhù)我,同學(xué)們也都齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。
“報告老師,我正在聽(tīng)課中!蔽艺酒饋(lái),盯著(zhù)老師正看著(zhù)我的眼睛。
數學(xué)老師縮了縮脖子,雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著(zhù),不知誰(shuí)突然“噗嗤”一下笑出聲,緊接著(zhù),同學(xué)們哄堂大笑。
“誰(shuí),誰(shuí)在那兒笑?”數學(xué)老師走下講臺,向在座的同學(xué)們掃了一眼后,又朝我看來(lái):“你給我站著(zhù)聽(tīng)課!我明明看見(jiàn)你在笑,還狡辯?”說(shuō)著(zhù),又拿起課本卷成一個(gè)紙筒,從教室右邊迅速掃到左邊:“你們這個(gè)班真的是太亂了!要知道是誰(shuí)在笑,你看我不打爛他的嘴!”
我走向后門(mén),靠在門(mén)上。
“喂,你!誰(shuí)給你的膽子讓你靠著(zhù)門(mén)的'?走開(kāi)走開(kāi)!”老師用食指指著(zhù)我。
我向前走了一步。
不知為什么,最近,老師總是莫名其妙地指責我。他們說(shuō)我走神,但我卻感覺(jué)不到。
好神奇!
如果只是因為我數學(xué)成績(jì)下滑,被數學(xué)老師訓斥,還說(shuō)得過(guò)去。但到也不至于,所有老師一起對付我吧?
是不是,因為我太想她了,所以總是出神呢?但是,為什么,我還能聽(tīng)到老師講課的聲音呢?
憧憬未來(lái)初中作文 26
生活,永遠是那么美好,我驚嘆于人類(lèi)的智慧和大自然的神奇,使我無(wú)法用最最貼切的語(yǔ)句來(lái)形容。
星期天清晨,我來(lái)到曾趙園?|縷陽(yáng)光像薄紗般輕柔地灑滿(mǎn)曾趙園,剛冒綠芽的柳樹(shù)就更顯得清新動(dòng)人,充滿(mǎn)朝氣。陽(yáng)光通過(guò)柳條灑向石板鋪就的`路面,一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中,更為園林增添了幾分神秘。亭臺樓閣在桃花樹(shù)的裝扮下,和園林融為一體,我仿佛看到了穿著(zhù)古裝的美女們濃妝淡抹,撐著(zhù)油紙傘,沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹(shù)拔地而起,肆意地向天空中舒展著(zhù)枝條,仿佛要把那蒼穹頂破;一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線(xiàn)向我們訴說(shuō)著(zhù)中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧;一條條蜿蜒的小路伸向園林深處,不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著(zhù)我?移步換景,亭臺樓閣,小橋流水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫(huà)呈現在我眼前。頓時(shí)覺(jué)得天空是那么藍,草地是那么綠,花朵是那么嬌,亭臺樓閣是那么樸素典雅……啊,生活是那么美好,平日那些瑣碎的爭執又算什么!
我突然醒悟:我要像園林一樣清澈明凈,心胸開(kāi)闊,安靜神秘,做好自己。
憧憬未來(lái)初中作文 27
關(guān)門(mén),還是在原來(lái)的地方,他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里,你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光,對著(zhù)你搖搖的招手,可是你看起了明天的太陽(yáng),就想著(zhù)明天的日出和是怎樣的?
可是在那樣的一段時(shí)光里,該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的`。
只是這些對于我們來(lái)說(shuō),告別也是一段非常遙遠的距離,所以直到現在為止,我們只能去接受,而不能去改變,這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢?
你不見(jiàn)得不了解,但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對你說(shuō)過(guò)這些話(huà),你也無(wú)從去了解,這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的,言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在,所以才會(huì )有了現在的狀態(tài)和結局,一切都在情理之中,或者會(huì )在意料之外。
但是,曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 28
總是喜歡把思緒帶到過(guò)去,因為過(guò)去似乎很有吸引力,有著(zhù)完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà):人們總是喜歡回憶過(guò)去,主要是因為他們沒(méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當的。我真的很高興我找到了這句話(huà),因為我就是這樣一個(gè)人。
對我來(lái)說(shuō),昨天總是完美的。我喜歡回憶過(guò)去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美,但現在環(huán)顧四周,我總覺(jué)得有些東西比以前少了?吹骄W(wǎng)上,我確實(shí)發(fā)現我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人,但我也很高興我發(fā)現我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。
于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么?生活生命的價(jià)值是什么?作為人類(lèi),生命在于我們對思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會(huì )懷念我過(guò)去的.生活?因為我讓自己擺脫了我的舒適,所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美,但我也想活在未來(lái)。
然后,我開(kāi)始發(fā)現,回憶過(guò)去的完美,那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚,我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補。所以,我開(kāi)始放下過(guò)去,沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯過(guò)一些事情。珍惜現在似乎更重要。
似乎回憶過(guò)去只會(huì )讓現在更加尷尬,并開(kāi)始展望未來(lái),因為未來(lái)的時(shí)刻仍在我手中。
憧憬未來(lái)初中作文 29
我是一個(gè)高一的學(xué)生,準確來(lái)說(shuō)是一個(gè)高一上半學(xué)期的學(xué)生,是一個(gè)剛剛踏入高中校門(mén)那高一的學(xué)生。
我本以為我的高中生活會(huì )像初中一樣比較簡(jiǎn)單,但實(shí)際上我以為錯了,原來(lái)高中生活這么不容易。
高中老師的`課堂速度太快。
從高中老師的課堂中,我都能感受到高中的壓力有多大。老師到嘴巴就好像開(kāi)了2。0倍速一樣,速度簡(jiǎn)直快到?jīng)]誰(shuí)從上課鈴剛打便開(kāi)始講課。到下課鈴,打響后結束期間無(wú)一點(diǎn)分神的機會(huì )。全程我們班上的每位同學(xué)都很認真的聽(tīng)著(zhù),他聽(tīng)漏了一個(gè)字,一句話(huà),一個(gè)知識點(diǎn)。
高中同學(xué)的舉動(dòng)大相徑庭。
高中同學(xué)也不例外。每位學(xué)生上課時(shí)無(wú)非就是認真聽(tīng)講,認真記不會(huì )問(wèn)。而下課時(shí),同學(xué)與同學(xué)之間的差距就有些大了:有的同學(xué)下課的時(shí)候出去玩,樓上樓下跑。但有的同學(xué)則是將課上老師講的知識記一遍,有不懂的可以查書(shū)。問(wèn)同學(xué)或問(wèn)老師,然后起身去上個(gè)廁所或喝水,最后再把下節課上課要用的書(shū)和學(xué)具拿出來(lái),預習預習書(shū)本,等待老師來(lái)上課。
高中老師布置的作業(yè)不簡(jiǎn)單。
每天下午放學(xué),老師布置好作業(yè),都是量大還多,快的要寫(xiě)到10點(diǎn)多呢。慢就寫(xiě)到12點(diǎn)。沒(méi)辦法,這就是差距!
看來(lái)高中生活實(shí)屬不易呀!
憧憬未來(lái)初中作文 30
夢(mèng)想是我們對自己的期許,夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。
——題記
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程!
我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的.改革開(kāi)放,不僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升,也改變了無(wú)數中國人的命運,孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾,為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現實(shí),夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望,有希望才會(huì )有激情,有激情才會(huì )有事業(yè),有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)!扒啻河袎(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。
憧憬未來(lái)初中作文 31
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現在我的眼前。中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的`初中生活應該是多姿多彩的!
初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評是一種警告,也是一種特殊的愛(ài)。
憧憬未來(lái)初中作文 32
我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),希望馬上就到未來(lái),我認為,在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難.在我的想象中,未來(lái)是這樣的.
在未來(lái),那時(shí)侯的房子比現在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有.你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統,讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機,如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。
在未來(lái),家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比現在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的,堅硬無(wú)比,車(chē)身可以變大變小,車(chē)的.里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出現在你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)里也是一個(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì )出現虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調整,最高可達到光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式,它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛生。
未來(lái),我希望未來(lái)會(huì )馬上到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 33
天是那么的藍,就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流;海是那么的廣闊,就猶如我在大地的滋潤下成長(cháng);葡萄是那么的甜,就猶如我在甜蜜中微笑!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.一天,姑姑帶我去摘葡萄。我想:今天到底去哪兒摘呢?我左思考右思考,怎么也想不出來(lái)。
沒(méi)一會(huì ),姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿,你們知道是哪嗎?我想你們一定猜不到。就在奶奶家門(mén)口。我吃驚地望著(zhù),這一顆顆小葡萄,還沒(méi)一角錢(qián)大,怎么吃。雖然樣子看上去小了點(diǎn),可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來(lái)鉤子,鉤住了葡萄藤,我便嘗試著(zhù)去摘。由于太用力,這一串的葡萄都一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)。我喪失了,便對奶奶說(shuō):“奶奶,我不想摘了,你們去摘吧!”奶奶心平氣和地對我說(shuō):“孩子,既然你已經(jīng)知道自己摘得太用力了,為什么第二次不去嘗試,摘輕點(diǎn)就好了!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我想起了摘花生時(shí)的情景:爸爸一看,便走了過(guò)來(lái),拉起我的手,親切地對我說(shuō):“女兒,失敗是成功之母,來(lái)繼續努力。剛才我觀(guān)察你,發(fā)現你的動(dòng)作也不對,你做一做!蔽冶惆凑漳棠陶f(shuō)的這么做,果然葡萄被摘出來(lái)了。
我嘗了一小粒,起初是甜的,后來(lái)變酸了,我疑惑不解。
啊,不論做什么事都要堅持,這樣才能取得成功。
憧憬未來(lái)初中作文 34
窗外,夕陽(yáng)西下,橙紅色的余暉落滿(mǎn)了天。隨著(zhù)一天的落幕,我們迎來(lái)了全新的開(kāi)始。
那天是周五,放學(xué)了,分班也開(kāi)始了。教室里,人來(lái)人往,不斷地送別,又不停地迎接,有些混亂,有些嘈雜,有些未知和茫然,卻同時(shí)有著(zhù)熱切的盼望和期待。等一切都安定下來(lái)了,這一重新組合的集體令人陌生,而未來(lái)兩年,將從這里開(kāi)始。
新的.一周,新的集體,新的征程,新的心情,一切的開(kāi)始都在打破陌生,都在創(chuàng )造熟悉。漫長(cháng)又短暫的一周過(guò)去了,我們遇到了熱情淵博的語(yǔ)文老師,細致盡心的數學(xué)老師,開(kāi)朗可愛(ài)的英語(yǔ)老師,嚴謹幽默的歷史老師,明快簡(jiǎn)練的政治老師,慈祥大愛(ài)的地理老師……雖然,我們還沒(méi)有完全適應這樣新鮮而陌生的環(huán)境,但試探著(zhù)攜手,互致溫暖的微笑。而可敬的老師們更是不遺余力,想方設法,帶領(lǐng)我們去適應,去體會(huì ),去融入。
明天,又是新周的開(kāi)始,我們帶著(zhù)憧憬和挑戰一起步入新的時(shí)光,踏上新的征程。昨天已成為歷史,而每一個(gè)明天才是更輝煌耀眼的未來(lái)。
“凡是過(guò)往,皆為序章!薄拔以跉q月深處等你的風(fēng)景!边@是唐某人為我們精心打造的閱讀與寫(xiě)作公眾號里的標志性語(yǔ)錄,貼心而感召。少年的我們就該帶著(zhù)美好的回憶,去創(chuàng )造新的記憶。
憧憬未來(lái)初中作文 35
你知道嗎?我們這個(gè)地方,外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人卻想出去。
地球很大,我們用一生時(shí)間都看不遍每處地方,每個(gè)角落。我們或許一輩子都只能想象外處向往的生活;或許到頭來(lái)看到的天空還是饑餓而又渴望的;或許你還是想去實(shí)現當年那個(gè)被稱(chēng)為可笑的夢(mèng)。
或許……
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有很多搖晃的綠色光暈,后來(lái)漸漸看清楚了,那是一整片巨大而又安靜的樹(shù)。樹(shù)影晃動(dòng)成海洋,朝一端傾斜,滾滾而去的.綠色巨浪,滾往盡頭的——東方明珠。我看見(jiàn)了稱(chēng)霸上海赫赫有名的黃浦江,而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個(gè)世界,分割得涇渭分明,它像那些游客展現著(zhù)東方美,讓我們不自主的停下腳步,慢慢的欣賞著(zhù)那些我們眼中的“大城市”,那些外灘最繁華的地段,那些每天拿著(zhù)咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
上海是我最喜歡的城市,她就是像是我的戀人,但她離我很遠,所以,我現在努力的想在未來(lái)把她牢牢的抓住,讓她不在離我遠,因為我知道那不只是一個(gè)夢(mèng)……
你還記得當年那個(gè)一直想要去實(shí)現的可笑的夢(mèng)嗎?
憧憬未來(lái)初中作文 36
我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),希望馬上就到未來(lái),我認為,在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難。在我的想象中,未來(lái)是這樣的。
在未來(lái),那時(shí)侯的房子比現在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統,讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的`地方就可以了。在家有一不刷卡機,如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。
在未來(lái),家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比現在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的,堅硬無(wú)比,車(chē)身可以變大變小,車(chē)的里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出現在你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)里也是一個(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì )出現虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調整,最高可達到光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式,它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛生。
未來(lái),我希望未來(lái)會(huì )馬上到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 37
今天,是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車(chē)上,對這次出行進(jìn)行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗,大白和小白——兩只白鴨子。這幾天,我們出去玩,我們去摘桔子,我們去找鴨子,我們去找小狗,這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好,總跑到雞圈里,時(shí)時(shí)還在雞圈里睡覺(jué)呢!每次吃飯好好都會(huì )在我身邊靜靜地坐著(zhù),等著(zhù)它的美味,每次我吃到最美味,我都會(huì )給好好吃。每天早晨,總是我最先把好好抱出來(lái),每當我去二姑家倉買(mǎi)拿東西,好好都會(huì )搖尾巴,左蹦右跳,可開(kāi)心了,你可知道為什么嗎?因為好好看我來(lái)了,知道有好吃的.吃了。我出門(mén),回來(lái)找不到好好,它總會(huì )在二樓陽(yáng)臺曬太陽(yáng),很會(huì )享受哦!那家伙把我笑的!
我的心愿,盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點(diǎn)回四川,越早越好!我也想自己在重慶買(mǎi)一套豪華的房子和一臺奔馳,也在安岳買(mǎi)一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買(mǎi)一套房子。
憧憬未來(lái)初中作文 38
白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩的小學(xué)生活就要結束,我們即將踏入那充滿(mǎn)著(zhù)“未知數”的初中生活……
每次坐在公交車(chē)上,總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍的校門(mén),進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹(shù)圍繞著(zhù)操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著(zhù)一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿(mǎn)興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著(zhù)一個(gè)個(gè)實(shí)驗……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的.金色太陽(yáng);我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng),不同的境界,不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著(zhù)即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
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