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憧憬未來(lái)初中作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的憧憬未來(lái)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憧憬未來(lái)初中作文 1
未來(lái)看似很遙遠，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天，那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨天的時(shí)光早已離去，不要停留，做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌，你會(huì )無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì )過(guò)去的;也許你的`昨天是很糟糕的，你會(huì )懊悔，但我也要告訴你，這會(huì )過(guò)去的。昨天看似很近，但那終究是過(guò)去。也許你應該懷念，但不能癡迷，因為你要做好你的今天!
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細思考，去努力。為你自己，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，你會(huì )很累，但你要去面對完美的明天。你要去奮斗·努力·拼搏;為光陰，為時(shí)間，為那充滿(mǎn)憧憬的明天。
明天是怎樣，沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去改變，去改變現狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現你那堅持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現那充滿(mǎn)阻礙的理想，實(shí)現……
忘記明天，奮斗今天，只為明天!
憧憬未來(lái)初中作文 2
窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍藍的天空，地上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，路上的每一位路人都彬彬有禮。
走在街上，空氣很清新，道路兩邊的樹(shù);綠樹(shù)成蔭，遠處花園的花的花香直撲鼻子，香極了。我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊欣賞著(zhù)周?chē)木吧�，這時(shí)你是不時(shí)想問(wèn)我為什么是騎自行車(chē)的呢?等一下就告訴你。不經(jīng)不覺(jué)我已經(jīng)走到一條小溪了，溪里的水很清澈，各種各樣的魚(yú)都在小溪里玩耍著(zhù)。
現在人們不開(kāi)汽車(chē)也不做公共汽車(chē)了，人們?yōu)榱谁h(huán)保，早就騎自行車(chē)或步行了�，F在在路上已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)在行駛了，所以以前汽車(chē)排出廢物的問(wèn)題解決了。
我繼續騎著(zhù)自行車(chē)到處先逛，我來(lái)到了一個(gè)森林，我頓時(shí)比這里的景色給迷住了，我下了自行車(chē)，一路沿著(zhù)小路走進(jìn)去，這里有好聽(tīng)的歌聲，鳥(niǎo)兒在一棵棵高大的.樹(shù)上歌唱著(zhù)，成千上萬(wàn)的蝴蝶在花叢里跳舞，啊!這里簡(jiǎn)直是世外桃源，我站在這里舍不得走出這個(gè)迷人的森林了。
我在回家的路上，走過(guò)一個(gè)公園，公園了的老老少少都在歡歌笑語(yǔ)，從他們的臉上，我可以看出他們對現在生活的滿(mǎn)足，對未來(lái)的憧憬。
鈴——鈴——鈴，鬧鐘響起來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，怎么地球還是老樣子，沒(méi)變過(guò)呢?我想了一想，原來(lái)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
其實(shí)認真想想，現在的地球污染的這么厲害，十年后有什么可能會(huì )變的這么美好呢?
現在的人們總是污染著(zhù)地球，破會(huì )地球，迫的地球一天一天走向死亡的道路，妍識我們在不珍惜地球，我哦么你不要說(shuō)生活在那么美好的地球上了，就連個(gè)地方生存都沒(méi)有啊。
朋友們，請愛(ài)惜我們的地球，保護好我們的地球吧!否則我們和地球一樣走向死亡的道路的。
憧憬未來(lái)初中作文 3
“賈家豪，你在想什么！”數學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著(zhù)我，所有的學(xué)生都齊刷刷地看著(zhù)我。
“報告老師，我在聽(tīng)課�！蔽艺酒饋�(lái)，盯著(zhù)老師看我的眼睛。
數學(xué)老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰(shuí)突然哈哈大笑起來(lái)。然后，同學(xué)們哄堂大笑。
“誰(shuí)，誰(shuí)在那里笑？”數學(xué)老師走下講臺，看了一眼在場(chǎng)的同學(xué)，然后看著(zhù)我：“你站著(zhù)聽(tīng)課！我明明看見(jiàn)你笑著(zhù)吵著(zhù)？”他一邊說(shuō)，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰(shuí)在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到后門(mén)，靠在門(mén)上。
“喂，你！誰(shuí)給你靠在門(mén)上的'勇氣？走開(kāi)！”老師用食指指著(zhù)我。
我向前走了一步。
不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責怪我。他們說(shuō)我走神了，但是我感覺(jué)不到。
太神奇了！
如果僅僅因為數學(xué)成績(jì)下降就被數學(xué)老師訓斥，那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應該一起對付我。
是不是因為太想她了，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽(tīng)到老師的聲音？
憧憬未來(lái)初中作文 4
不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。
每當翻開(kāi)相冊，眼淚就會(huì )順著(zhù)臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會(huì )回來(lái)的`。
今天是她離職三周年。三年了，她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信，更別說(shuō)給我打電話(huà)了。兩年前，她換了手機號。從那以后，我經(jīng)常用手機向另一個(gè)聲音道歉，“對不起，你撥的號碼是空的，請在撥之前檢查一下……”
如果不是因為我，她不會(huì )離開(kāi)。
為了贖罪，我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里，努力彌補以前犯下的錯誤。
但是，沒(méi)用。
我在她房間里喊了無(wú)數遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來(lái)？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話(huà)而是我的心思，她是不會(huì )離開(kāi)的。
她走后一個(gè)星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿(mǎn)大街找你，甚至跪著(zhù)去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候，媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了，她抱著(zhù)她哭了，嘴里說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái)隔壁家搬走了。
父親也因為母親的瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信，說(shuō)她好像被賣(mài)了。原來(lái)這么長(cháng)時(shí)間，父親只是去打聽(tīng)她的消息。
對不起！
我滿(mǎn)臉淚水。
憧憬未來(lái)初中作文 5
涼風(fēng)拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿(mǎn)時(shí)節，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個(gè)酒舫重移，釣竿新把，且學(xué)老漁身世；土沒(méi)鞋平，衫兜扇出，又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里，除了安閑散漫的沙鷗，就是蜻蜓的舞……
谷粒飽滿(mǎn)，卻未成熟，蠶兒結繭，苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿(mǎn)時(shí)節，怎不叫人喜愛(ài)。
小橋流水旁邊，看風(fēng)過(guò)搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡(luò )繹，
你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個(gè)“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖�！币浴皼觥笨恕盁帷�；以“清”驅“燥”，恰養性情，坦然處之。
“小滿(mǎn)食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的.美味佳肴，煮熟，涼拌，調味，入口，清涼香辣，開(kāi)胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧，水滿(mǎn)則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿(mǎn)而不為大滿(mǎn)，就是因為小小的滿(mǎn)足才好，大滿(mǎn)的過(guò)程，只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。
花未全開(kāi)月未圓，人生最好是小滿(mǎn)。
憧憬未來(lái)初中作文 6
我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統，讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的.外殼是宇宙金屬做的，堅硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)里也是一個(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì )出現虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調整，最高可到達光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛生。
未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì )立刻到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 7
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著(zhù)呢！
六一兒童節應該有音樂(lè )吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè )都離不開(kāi)音樂(lè )，在歡樂(lè )的節日里，音樂(lè )可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè )興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著(zhù)音樂(lè )的沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動(dòng)著(zhù)的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動(dòng)吧！接力賽、跳長(cháng)繩。這些富有活力的運動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著(zhù)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，盡情享受著(zhù)自己的`節日，真是一派生機勃勃的景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！
我期待著(zhù)，我憧憬著(zhù)，我盼望著(zhù)六一兒童節的到來(lái)！
憧憬未來(lái)初中作文 8
冰雪開(kāi)始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動(dòng)物蘇醒了，太陽(yáng)公公值班的時(shí)間又長(cháng)了……我知道了，我又長(cháng)了一歲，進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時(shí)間不容你多停留在過(guò)去的歲月中，我們只有向前看，對未來(lái)的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂(lè )，快樂(lè )是為人之本，如果人來(lái)世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂(lè )是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂(lè )是來(lái)源于沒(méi)個(gè)生靈最美好的天性，所以我們要時(shí)�？鞓�(lè )。有句俗話(huà)是“笑口常開(kāi)”，我想快樂(lè )對我們有很大的.好處，快樂(lè )是人生最寶貴的調味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節告別，一步步走向青年，上初中也就說(shuō)明我們失去了天真笑容，一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，回想過(guò)去，我們多么開(kāi)心，每天微笑都掛在臉上，那是因為我們什么都不懂，有一顆可貴的單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢(qián)，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點(diǎn)，總是認為人最寶貴的是金錢(qián)和權利要是用辯證法來(lái)說(shuō)人有金錢(qián)和權利但失去了生命，金錢(qián)和權利有什么用呢？平安健康是N0.1
憧憬未來(lái)初中作文 9
未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著(zhù)海的那一邊，充滿(mǎn)好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
小的時(shí)候，我對我的未來(lái)很是憧憬，我希望我是一個(gè)警察，保衛家人，我又希望我是一個(gè)作家，感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢(qián)人，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。小時(shí)候的我對未來(lái)是這么的憧憬，這么的向往。
但現在，在憧憬未來(lái)的同時(shí)，我們還要做好自己。我們現在應該做的是：總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的`狀態(tài)投入到工作中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來(lái)，所以，我們更應該堅強地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
憧憬未來(lái)初中作文 10
不知道為什么小的時(shí)候常常向往著(zhù)未來(lái)。
一年級的時(shí)候很想很想將來(lái)能夠變成愛(ài)迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類(lèi)社會(huì )做貢獻。二年級又想著(zhù)變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了，為了研究炸藥，有堅持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類(lèi)做貢獻，他丈夫就是死于這項鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動(dòng)。四年級我又見(jiàn)識一位為我國做出巨大貢獻的`科學(xué)家鄧稼先，當時(shí)在我國制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的國家根本制造不出來(lái)的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著(zhù)，后來(lái)死于心臟病。真可惜啊。
五年級我喜歡上了看日本的動(dòng)畫(huà)片，他們的三微動(dòng)畫(huà)技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫(huà)片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險，為我國制造出第一條鐵路。
現在我懂事了，天天努力讀書(shū)，我也要向往著(zhù)將來(lái)一定會(huì )成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬未來(lái)初中作文 11
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的.追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程�！�
我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無(wú)數中國人的命運，孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾，為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有激情，有激情才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。
憧憬未來(lái)初中作文 12
馬塞爾。普魯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯一真實(shí)的樂(lè )園是已經(jīng)失去的樂(lè )園，唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界�！边@句話(huà)剛好很像我們原來(lái)經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”我們失去了的，就很容易沉浸在傷感和失落之中，這時(shí)候如果當我們想起曾經(jīng)那些失去的美好生活，就會(huì )感到溫馨；同樣的道理，正是因為我們沒(méi)有體驗過(guò)未來(lái)的生活究竟是什么樣子的，所以我們才會(huì )憧憬未來(lái)。
其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，沒(méi)有必要過(guò)分的去懷念那些已經(jīng)失去的美好生活，我們應該去憧憬那些尚未發(fā)生的美好未來(lái)，并為之付出應有的努力。80后濟南姑娘鐘倩，在花樣的年紀就被查出患上類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，只能呆在輪椅上，但她沒(méi)有自怨自艾，她用一根手指頭敲出了另外一個(gè)全新的'世界，她用文字書(shū)寫(xiě)了對這座城市的愛(ài)，并用行動(dòng)將愛(ài)傳遞給更多的人。她在病痛面前沒(méi)有輕言放棄，也沒(méi)有去過(guò)多的懷念那些過(guò)去，她表示自己將來(lái)還會(huì )用更多的文字去把愛(ài)帶給更多的人。
像鐘倩一樣，我們要努力去追求我們的未來(lái)，當下是真實(shí)的，努力拼搏，失敗了不氣餒，成功了不驕傲，為了夢(mèng)想去努力，未來(lái)，是屬于我們的！
憧憬未來(lái)初中作文 13
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著(zhù)本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的'分岔口。
可是對于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現在一無(wú)所有�？墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開(kāi)。
華晨宇的演唱會(huì )，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠，根本無(wú)法去看。
所以希望都留在了未來(lái)。
將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì )的。
這是希望，也是動(dòng)力。
我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著(zhù)，他畫(huà)著(zhù)很濃的妝，很多人都認不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來(lái)日方長(cháng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因為它意味著(zhù)未來(lái)的無(wú)限生機，它意味著(zhù)很多的可能性和挑戰性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著(zhù)如何去懂。
憧憬未來(lái)初中作文 14
藍藍的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，人們都向往那樣的生活。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現實(shí)面前，我們卻只能把那令人神往的畫(huà)面當作遙遠的夢(mèng)。昔日的太湖布滿(mǎn)了藍藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀(guān)的.黃河里黃沙堆積，這些問(wèn)題不得不令我們深思，我們現在處在怎樣的環(huán)境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問(wèn)，我們到底對大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過(guò)來(lái)報復我們。我想，每個(gè)人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類(lèi)。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采�；h的閑適，然而憧憬歸憧憬，現實(shí)與理想總存在一定的差距，但現實(shí)可以通過(guò)努力成為理想，只要我們熱愛(ài)大自然，自然也會(huì )愛(ài)護我們
憧憬未來(lái)初中作文 15
生命的光陰，我無(wú)法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯地隨風(fēng)而去，突如其來(lái)得令人居安思危；又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤(pán)，導引你的生命駛向快樂(lè )區域或是悲傷區域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。
有人對待生命，草草了事，盲無(wú)目的地虛度光陰，稽廢時(shí)月，荒度生命，總是在想著(zhù)怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天？對一些身患絕癥的'人來(lái)說(shuō)，只是屈指可數，然而對一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō)，只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì )隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢？對生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會(huì )真實(shí)地感受到生命的可愛(ài)，生命的價(jià)值。
對生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的聽(tīng)天由命，或許你會(huì )驚喜地發(fā)現到原來(lái)你的生命在你的掌握之中，會(huì )如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對待生命。生命是很危險的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會(huì )到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會(huì )帶著(zhù)遺憾而去。
憧憬未來(lái)初中作文 16
剛剛下了一場(chǎng)暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著(zhù)麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿(mǎn)，一個(gè)青黃不接的時(shí)節，一曲生機盎然又和睦協(xié)調的交響樂(lè )曲。
我將屋門(mén)一把推開(kāi)，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無(wú)邊無(wú)際于微微泛紅的天接連做著(zhù)，輕輕的跳下去與屋內結實(shí)的`地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著(zhù)綠浪，揚起它們高傲的頭顱婷婷的立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的麥香。
遠處，是一輪正升起的太陽(yáng)，徐徐的現身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開(kāi)了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽(yáng)就在前方，我永不停歇，陽(yáng)光無(wú)私的灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著(zhù)層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽(yáng)光可能會(huì )將我灼傷，泥濘的路可能會(huì )將我絆倒，但是我永不會(huì )停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬未來(lái)初中作文 17
五一勞動(dòng)節，我快樂(lè )的假期姍姍來(lái)遲。
這個(gè)假期，我特別的向往，叔叔家的小姐姐要結婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連游。
爸爸媽媽早早的就準備好新衣，因為我還有任務(wù)在身，所以，特地給我買(mǎi)了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子，試穿以后，我的心情也高興了起來(lái)，即使寫(xiě)作業(yè)，也比平時(shí)快樂(lè )的好多。每次回家，心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長(cháng)，最近一周，學(xué)校進(jìn)行了期中考試，媽媽爸爸答應我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學(xué)……
終于到了30日，我們乘坐的高鐵車(chē)票早已買(mǎi)好，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)靠窗的位置，我喜歡那種坐著(zhù)高鐵，窗外的景色從眼前掠過(guò)的樣子，一閃而過(guò)，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛(ài)的。
姐姐的老公，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)，是一個(gè)公司的.老板，年輕有為，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點(diǎn)不知羞恥的對爸爸說(shuō)：“等我將來(lái)長(cháng)大結婚，也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。
我想利用晚上的時(shí)間，把老師的作業(yè)都完成，那樣，我就心無(wú)掛礙，放飛心情，過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的假期。
憧憬未來(lái)初中作文 18
冰雪開(kāi)始融化，燕子向北飛，山上的小動(dòng)物是蘇醒，太陽(yáng)公公值班很久.我知道，我長(cháng)了一歲，作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快，比如航天飛機，流星。時(shí)間不能讓你停留在過(guò)去的歲月里。我們必須向前看，對未來(lái)的開(kāi)花年份有一個(gè)長(cháng)期的愿景。
十五歲，我期待幸福。幸福是做人的基礎。如果人來(lái)到這個(gè)世界一次，根本不知道什么是幸福，豈不是白走了？幸福來(lái)自于任何生物最好的`本性，所以我們應該永遠幸福。俗話(huà)說(shuō)“笑口常開(kāi)”，我覺(jué)得幸福對我們很有好處，幸福是人生最珍貴的調味品。
十五歲的我，憧憬著(zhù)自己的童年。上了初中之后，告別童年，告別兒童節，一步一步走向青春。上初中意味著(zhù)我們失去了天真的笑容，成熟了一點(diǎn)�；厥走^(guò)去，我們是多么幸福。每天，我們的笑容掛在臉上。那是因為我們什么都不懂，有一顆珍貴單純的心。
十五歲的我，期待平安健康。健康是資本，生命是人最寶貴的東西。想要保障生命，就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認為金錢(qián)和權利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢(qián)和權利卻在辯證法中失去了生命，錢(qián)和權利有什么用？和平與健康不重要。一個(gè)
憧憬未來(lái)初中作文 19
童年已漸行漸遠，我們正在長(cháng)大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè )。
小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍的大�；蛴纳畹�'山谷。也許，在某一處的曙光中，你會(huì )再次與它邂逅。
現在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長(cháng)大，承載著(zhù)老師的叮嚀，父母的期望，承載著(zhù)太多的背負，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習著(zhù)許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習，用我們的辛勤和汗水創(chuàng )造美好的明天。
憧憬未來(lái)初中作文 20
我在聽(tīng)未來(lái)想變成周杰倫意向的帥小伙，有魏晨一樣的好聲音，像比爾·蓋茨一樣有數不過(guò)來(lái)、能砸死人的錢(qián)……
啊，我是不么想一下子就在20XX年生活��！
在20XX年，我會(huì )在自己辦的“緣味音樂(lè )”總公司做生意。我自己呢，當然也成為了一位名副其實(shí)、紅的`發(fā)紫、萬(wàn)人崇拜、無(wú)數粉絲的大歌星嘍！每天早上都有記者堵在我1500平方米的園林大別墅門(mén)口，害得我的經(jīng)紀人做說(shuō)說(shuō)，右答答。粉絲是最纏人的了，又要簽名；又要擁抱……害得我8點(diǎn)出門(mén)，12點(diǎn)才能上車(chē)。
到了“緣味音樂(lè )”總公司，又是一堆記者和粉絲……害得我沒(méi)滿(mǎn)20歲的人到辦公室就要按摩一下簽了個(gè)無(wú)數個(gè)名的手，真是累死人了！
回到家里，還要開(kāi)著(zhù)“緣味”資產(chǎn)通過(guò)專(zhuān)利的急速三用跑車(chē)——“鑫馬”牌限量版，全球僅有10輛。
在我的家里，湖占500平方米，樹(shù)林站500平方米�？芍^“林湖具備，心情不累”��！房子一層300平方米，共有5層。剩下的，當然就是路了！哈哈
如果你想到我家做客，要快點(diǎn)��！
憧憬未來(lái)初中作文 21
我認為十分貴重的東西在你的眼中可能微不足道。你心中的寶物我可能認為那是一堆垃圾。別用你眼中的憧憬審視我，你有你的眼，我有我的心，同一件事物會(huì )給我們帶來(lái)不同的`感受，你所向往的并不是我向往的，因為我們的心不同
哥倫比亞大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的圣地，許多的中國人都向往哪里，難道國外就比中國好嗎？許多外國人不也向往著(zhù)中國嗎？中國人眼中的進(jìn)口產(chǎn)品比本國的好。外國人用了中國的東西也認為不錯。所以，中國真的有那么差嗎？電影中的考生都渴望的哥倫比亞大學(xué)，她放棄了，因為那不是她所向往的地方，她只想留在中國，她認為中國的文化不比外國差，一道道險阻，阻礙著(zhù)她留在中國，她甚至已經(jīng)快要崩潰了，但在最后一刻，她的父親通過(guò)老師懂得了她的內心，懂得了她眼中的憧憬
當你擋住了我要走的路，請你讓開(kāi)。我選擇了這條路就會(huì )堅毅的走下去，不會(huì )半途而廢。你想讓我選擇別的路時(shí)，請問(wèn)問(wèn)我的心。別用你眼中的憧憬審視我，那不是我想要的。
人生最重要的一件事：請不要用你眼中的憧憬審視我。
憧憬未來(lái)初中作文 22
我向往的地方好嗎一句話(huà)就哽住了喉
在每個(gè)人的心目中，都有著(zhù)自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。
但是對于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，但我更向往的'是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的藍天下飄著(zhù)朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著(zhù)馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍天白云之間。趕著(zhù)馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著(zhù)，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(cháng)。
我喜愛(ài)草原，不僅僅喜愛(ài)它的綠色，更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。
憧憬未來(lái)初中作文 23
未來(lái)的世界很奇妙！現在就讓我坐著(zhù)時(shí)空機趕往未來(lái)世界吧！
“您好！這里是3000年�！痹跁r(shí)空機介紹過(guò)程中，我們跟朱博士坐進(jìn)了快速汽車(chē)開(kāi)始了我們未來(lái)世界一日游。
首先，我們參觀(guān)了未來(lái)世界最著(zhù)名的未來(lái)景點(diǎn)公園。奇怪的是，公園里的`每種東西上面都有一個(gè)按鈕，我們很奇怪，就叫來(lái)朱博士。朱博士向我們耐心地解釋?zhuān)骸耙话窗粹o，那樣東西就會(huì )變成吃的�！蔽覀兤炔患按匕戳诵〔�、小花、石頭上的按鈕，果然變出了吃的，有面包、香腸、牛奶等，結果我飽餐了一頓。朱博士又帶了我們去學(xué)校邊的鉛筆店，鉛筆店里的筆很神奇哦，如果你寫(xiě)錯了，只要說(shuō)：“我寫(xiě)錯了快幫我擦掉吧！”寫(xiě)錯了的字會(huì )自動(dòng)消失。咦，道路怎么會(huì )這么干凈，啊，原來(lái)有一個(gè)個(gè)隱形機器人，這全是它的功勞。車(chē)子撞不到它，它一個(gè)人就能打掃整條街道呢。朱博士現在正在發(fā)明一盞自動(dòng)會(huì )亮的燈，不是感應燈，它叫“自動(dòng)明亮燈”，只要你一叫：“燈快亮起來(lái)�！彼蜁�(huì )亮起來(lái)的，并且永遠不會(huì )沒(méi)用。
我說(shuō)的話(huà)全是真的，信不信由你哦！
憧憬未來(lái)初中作文 24
四月的一天，瓦藍瓦藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。太陽(yáng)像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著(zhù)，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的'清晨，我邁著(zhù)輕快的腳步去上學(xué)。兒時(shí)，我渴望上學(xué)，上學(xué)可以交到知心的好朋友，可以訴說(shuō)自己的心聲，可以學(xué)習到充沛的知識，從中尋找無(wú)限的樂(lè )趣。每當從窗前觀(guān)望哥哥姐姐高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，就憧憬著(zhù)那就是我自己。當我第一次踏入校園內時(shí)，不由得發(fā)出了感嘆：校園真美。
云朵變得更藍了，花壇兩旁的階梯迎接我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，一間間耳目一新，不時(shí)傳來(lái)一陣陣明朗的讀書(shū)聲。這就是我所憧憬的學(xué)校，上學(xué)真好！可是，在快樂(lè )面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規班規向你撲來(lái)，我就像一只籠中小鳥(niǎo)，只好乖乖就范。一道道數學(xué)難題是腦細胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開(kāi)心的日子隨著(zhù)長(cháng)大銷(xiāo)聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無(wú)比美好，可一旦擁有后，回頭發(fā)現，它給你帶快樂(lè )的同時(shí)，也增添了許多了煩惱。
憧憬未來(lái)初中作文 25
“賈佳浩，你想什么呢！”數學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師瞪著(zhù)大眼望著(zhù)我，同學(xué)們也都齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。
“報告老師，我正在聽(tīng)課中�！蔽艺酒饋�(lái)，盯著(zhù)老師正看著(zhù)我的眼睛。
數學(xué)老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著(zhù)，不知誰(shuí)突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著(zhù)，同學(xué)們哄堂大笑。
“誰(shuí)，誰(shuí)在那兒笑��？”數學(xué)老師走下講臺，向在座的同學(xué)們掃了一眼后，又朝我看來(lái)：“你給我站著(zhù)聽(tīng)課！我明明看見(jiàn)你在笑，還狡辯？”說(shuō)著(zhù)，又拿起課本卷成一個(gè)紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個(gè)班真的是太亂了！要知道是誰(shuí)在笑，你看我不打爛他的嘴！”
我走向后門(mén)，靠在門(mén)上。
“喂，你！誰(shuí)給你的膽子讓你靠著(zhù)門(mén)的'？走開(kāi)走開(kāi)！”老師用食指指著(zhù)我。
我向前走了一步。
不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說(shuō)我走神，但我卻感覺(jué)不到。
好神奇��！
如果只是因為我數學(xué)成績(jì)下滑，被數學(xué)老師訓斥，還說(shuō)得過(guò)去。但到也不至于，所有老師一起對付我吧？
是不是，因為我太想她了，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽(tīng)到老師講課的聲音呢？
憧憬未來(lái)初中作文 26
生活，永遠是那么美好，我驚嘆于人類(lèi)的智慧和大自然的神奇，使我無(wú)法用最最貼切的語(yǔ)句來(lái)形容。
星期天清晨，我來(lái)到曾趙園�？|縷陽(yáng)光像薄紗般輕柔地灑滿(mǎn)曾趙園，剛冒綠芽的柳樹(shù)就更顯得清新動(dòng)人，充滿(mǎn)朝氣。陽(yáng)光通過(guò)柳條灑向石板鋪就的`路面，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺樓閣在桃花樹(shù)的裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著(zhù)古裝的美女們濃妝淡抹，撐著(zhù)油紙傘，沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹(shù)拔地而起，肆意地向天空中舒展著(zhù)枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線(xiàn)向我們訴說(shuō)著(zhù)中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著(zhù)我？移步換景，亭臺樓閣，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫(huà)呈現在我眼前。頓時(shí)覺(jué)得天空是那么藍，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭執又算什么！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開(kāi)闊，安靜神秘，做好自己。
憧憬未來(lái)初中作文 27
關(guān)門(mén)，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里，你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光，對著(zhù)你搖搖的招手，可是你看起了明天的太陽(yáng)，就想著(zhù)明天的日出和是怎樣的？
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的`。
只是這些對于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠的距離，所以直到現在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對你說(shuō)過(guò)這些話(huà)，你也無(wú)從去了解，這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì )有了現在的狀態(tài)和結局，一切都在情理之中，或者會(huì )在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 28
總是喜歡把思緒帶到過(guò)去，因為過(guò)去似乎很有吸引力，有著(zhù)完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：人們總是喜歡回憶過(guò)去，主要是因為他們沒(méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當的。我真的很高興我找到了這句話(huà)，因為我就是這樣一個(gè)人。
對我來(lái)說(shuō)，昨天總是完美的。我喜歡回憶過(guò)去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美，但現在環(huán)顧四周，我總覺(jué)得有些東西比以前少了�？吹骄W(wǎng)上，我確實(shí)發(fā)現我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人，但我也很高興我發(fā)現我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。
于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么？生活生命的價(jià)值是什么？作為人類(lèi)，生命在于我們對思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會(huì )懷念我過(guò)去的.生活？因為我讓自己擺脫了我的舒適，所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美，但我也想活在未來(lái)。
然后，我開(kāi)始發(fā)現，回憶過(guò)去的完美，那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補。所以，我開(kāi)始放下過(guò)去，沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯過(guò)一些事情。珍惜現在似乎更重要。
似乎回憶過(guò)去只會(huì )讓現在更加尷尬，并開(kāi)始展望未來(lái)，因為未來(lái)的時(shí)刻仍在我手中。
憧憬未來(lái)初中作文 29
我是一個(gè)高一的學(xué)生，準確來(lái)說(shuō)是一個(gè)高一上半學(xué)期的學(xué)生，是一個(gè)剛剛踏入高中校門(mén)那高一的學(xué)生。
我本以為我的高中生活會(huì )像初中一樣比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上我以為錯了，原來(lái)高中生活這么不容易。
高中老師的`課堂速度太快。
從高中老師的課堂中，我都能感受到高中的壓力有多大。老師到嘴巴就好像開(kāi)了2。0倍速一樣，速度簡(jiǎn)直快到?jīng)]誰(shuí)從上課鈴剛打便開(kāi)始講課。到下課鈴，打響后結束期間無(wú)一點(diǎn)分神的機會(huì )。全程我們班上的每位同學(xué)都很認真的聽(tīng)著(zhù)，他聽(tīng)漏了一個(gè)字，一句話(huà)，一個(gè)知識點(diǎn)。
高中同學(xué)的舉動(dòng)大相徑庭。
高中同學(xué)也不例外。每位學(xué)生上課時(shí)無(wú)非就是認真聽(tīng)講，認真記不會(huì )問(wèn)。而下課時(shí)，同學(xué)與同學(xué)之間的差距就有些大了：有的同學(xué)下課的時(shí)候出去玩，樓上樓下跑。但有的同學(xué)則是將課上老師講的知識記一遍，有不懂的可以查書(shū)。問(wèn)同學(xué)或問(wèn)老師，然后起身去上個(gè)廁所或喝水，最后再把下節課上課要用的書(shū)和學(xué)具拿出來(lái)，預習預習書(shū)本，等待老師來(lái)上課。
高中老師布置的作業(yè)不簡(jiǎn)單。
每天下午放學(xué)，老師布置好作業(yè)，都是量大還多，快的要寫(xiě)到10點(diǎn)多呢。慢就寫(xiě)到12點(diǎn)。沒(méi)辦法，這就是差距��！
看來(lái)高中生活實(shí)屬不易呀！
憧憬未來(lái)初中作文 30
夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。
——題記
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程�！�
我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的.改革開(kāi)放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無(wú)數中國人的命運，孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾，為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有激情，有激情才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。
憧憬未來(lái)初中作文 31
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現在我的眼前。中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的`初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
憧憬未來(lái)初中作文 32
我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),希望馬上就到未來(lái),我認為,在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難.在我的想象中,未來(lái)是這樣的.
在未來(lái),那時(shí)侯的房子比現在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有.你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統，讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比現在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無(wú)比，車(chē)身可以變大變小，車(chē)的.里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出現在你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)里也是一個(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì )出現虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式，它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛生。
未來(lái)，我希望未來(lái)會(huì )馬上到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 33
天是那么的藍，就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流；海是那么的廣闊，就猶如我在大地的滋潤下成長(cháng)；葡萄是那么的甜，就猶如我在甜蜜中微笑！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.一天，姑姑帶我去摘葡萄。我想：今天到底去哪兒摘呢？我左思考右思考，怎么也想不出來(lái)。
沒(méi)一會(huì )，姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿，你們知道是哪嗎？我想你們一定猜不到。就在奶奶家門(mén)口。我吃驚地望著(zhù)，這一顆顆小葡萄，還沒(méi)一角錢(qián)大，怎么吃。雖然樣子看上去小了點(diǎn)，可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來(lái)鉤子，鉤住了葡萄藤，我便嘗試著(zhù)去摘。由于太用力，這一串的葡萄都一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)。我喪失了，便對奶奶說(shuō):“奶奶，我不想摘了，你們去摘吧！”奶奶心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，既然你已經(jīng)知道自己摘得太用力了，為什么第二次不去嘗試，摘輕點(diǎn)就好了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我想起了摘花生時(shí)的情景：爸爸一看，便走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，親切地對我說(shuō)：“女兒，失敗是成功之母，來(lái)繼續努力。剛才我觀(guān)察你，發(fā)現你的動(dòng)作也不對，你做一做�！蔽冶惆凑漳棠陶f(shuō)的這么做，果然葡萄被摘出來(lái)了。
我嘗了一小粒，起初是甜的，后來(lái)變酸了，我疑惑不解。
啊，不論做什么事都要堅持，這樣才能取得成功。
憧憬未來(lái)初中作文 34
窗外，夕陽(yáng)西下，橙紅色的余暉落滿(mǎn)了天。隨著(zhù)一天的落幕，我們迎來(lái)了全新的開(kāi)始。
那天是周五，放學(xué)了，分班也開(kāi)始了。教室里，人來(lái)人往，不斷地送別，又不停地迎接，有些混亂，有些嘈雜，有些未知和茫然，卻同時(shí)有著(zhù)熱切的盼望和期待。等一切都安定下來(lái)了，這一重新組合的集體令人陌生，而未來(lái)兩年，將從這里開(kāi)始。
新的.一周，新的集體，新的征程，新的心情，一切的開(kāi)始都在打破陌生，都在創(chuàng )造熟悉。漫長(cháng)又短暫的一周過(guò)去了，我們遇到了熱情淵博的語(yǔ)文老師，細致盡心的數學(xué)老師，開(kāi)朗可愛(ài)的英語(yǔ)老師，嚴謹幽默的歷史老師，明快簡(jiǎn)練的政治老師，慈祥大愛(ài)的地理老師……雖然，我們還沒(méi)有完全適應這樣新鮮而陌生的環(huán)境，但試探著(zhù)攜手，互致溫暖的微笑。而可敬的老師們更是不遺余力，想方設法，帶領(lǐng)我們去適應，去體會(huì )，去融入。
明天，又是新周的開(kāi)始，我們帶著(zhù)憧憬和挑戰一起步入新的時(shí)光，踏上新的征程。昨天已成為歷史，而每一個(gè)明天才是更輝煌耀眼的未來(lái)。
“凡是過(guò)往，皆為序章�！薄拔以跉q月深處等你的風(fēng)景�！边@是唐某人為我們精心打造的閱讀與寫(xiě)作公眾號里的標志性語(yǔ)錄，貼心而感召。少年的我們就該帶著(zhù)美好的回憶，去創(chuàng )造新的記憶。
憧憬未來(lái)初中作文 35
你知道嗎？我們這個(gè)地方，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人卻想出去。
地球很大，我們用一生時(shí)間都看不遍每處地方，每個(gè)角落。我們或許一輩子都只能想象外處向往的生活；或許到頭來(lái)看到的天空還是饑餓而又渴望的；或許你還是想去實(shí)現當年那個(gè)被稱(chēng)為可笑的夢(mèng)。
或許……
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有很多搖晃的綠色光暈，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一整片巨大而又安靜的樹(shù)。樹(shù)影晃動(dòng)成海洋，朝一端傾斜，滾滾而去的.綠色巨浪，滾往盡頭的——東方明珠。我看見(jiàn)了稱(chēng)霸上海赫赫有名的黃浦江，而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個(gè)世界，分割得涇渭分明，它像那些游客展現著(zhù)東方美，讓我們不自主的停下腳步，慢慢的欣賞著(zhù)那些我們眼中的“大城市”，那些外灘最繁華的地段，那些每天拿著(zhù)咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
上海是我最喜歡的城市，她就是像是我的戀人，但她離我很遠，所以，我現在努力的想在未來(lái)把她牢牢的抓住，讓她不在離我遠，因為我知道那不只是一個(gè)夢(mèng)……
你還記得當年那個(gè)一直想要去實(shí)現的可笑的夢(mèng)嗎？
憧憬未來(lái)初中作文 36
我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，希望馬上就到未來(lái)，我認為，在未來(lái)的世界里不會(huì )再有災難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比現在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì )顯出來(lái)的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統，讓災難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的`地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自己的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比現在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無(wú)比，車(chē)身可以變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出現在你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)里也是一個(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì )出現虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會(huì )或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式，它就會(huì )自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛生。
未來(lái)，我希望未來(lái)會(huì )馬上到來(lái)。
憧憬未來(lái)初中作文 37
今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車(chē)上，對這次出行進(jìn)行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗，大白和小白——兩只白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們去摘桔子，我們去找鴨子，我們去找小狗，這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好，總跑到雞圈里，時(shí)時(shí)還在雞圈里睡覺(jué)呢！每次吃飯好好都會(huì )在我身邊靜靜地坐著(zhù)，等著(zhù)它的美味，每次我吃到最美味，我都會(huì )給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來(lái)，每當我去二姑家倉買(mǎi)拿東西，好好都會(huì )搖尾巴，左蹦右跳，可開(kāi)心了，你可知道為什么嗎？因為好好看我來(lái)了，知道有好吃的.吃了。我出門(mén)，回來(lái)找不到好好，它總會(huì )在二樓陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，很會(huì )享受哦！那家伙把我笑的！
我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點(diǎn)回四川，越早越好！我也想自己在重慶買(mǎi)一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安岳買(mǎi)一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買(mǎi)一套房子。
憧憬未來(lái)初中作文 38
白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩的小學(xué)生活就要結束，我們即將踏入那充滿(mǎn)著(zhù)“未知數”的初中生活……
每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著(zhù)操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著(zhù)一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿(mǎn)興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著(zhù)一個(gè)個(gè)實(shí)驗……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的.金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著(zhù)即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
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