【精品】期待作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的期待作文9篇，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
冬天的影子漸漸地淡了，春天的腳步漸漸地近了。
當冬姑娘和春姑娘擦肩而過(guò)，新的四季便又要開(kāi)始了。
孩子總是這樣。春天的時(shí)候期待著(zhù)夏天吃冰淇淋；夏天到了又期待著(zhù)金色的秋天；秋天如約來(lái)了吧心里卻早飛到冬天鵝毛般的白雪中去了。
現在，我只期待春天。
窗外草地上的白雪已經(jīng)融化，上面一個(gè)個(gè)頑皮的腳印不知跑到哪兒去了。你瞧，雪地上那個(gè)紅鼻子、高帽子的雪人揮著(zhù)手，對我們說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”樹(shù)枝上、房頂上的雪珠兒蹦蹦跳跳地滾遠了……
哦，衣柜里忙碌了整個(gè)冬天的“大功臣”要睡覺(jué)了，“噓！”那件紅色的羽絨服，黑色的大棉襖，白色的大圍巾要睡覺(jué)了，“噓”，讓它們安心地睡吧，明年再見(jiàn)了。
我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
看著(zhù)窗外越來(lái)越濃的春天的氣息，我迫不及待了。我迫不及待地想看到小溪歡快的奔流著(zhù)，溪中盡是散落的花瓣；倒映著(zhù)的一團團、一簇簇金黃金黃的迎春花，讓我一時(shí)間分不清舞動(dòng)著(zhù)的是花瓣還是倒影……看啊，草地上一朵朵野花綻放出了笑臉。陽(yáng)光暖暖的，照在身上，癢癢的。
我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
春天真的近了。我好像聞到了春姑娘身上飄來(lái)的清香，恩……是我在碧綠碧綠的草地上做游戲的味道；是我在大樹(shù)下聽(tīng)春姑娘唱春之歌的的味道；是我在池塘邊逗剛剛蘇醒的小魚(yú)兒的味道；是我在溫暖的陽(yáng)光下聞書(shū)香的味道……
春，近了。
我期待春天。
我要的春天太多太多，春天給予我的太多太多。
我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
現在，我只期待春天。
期待作文 篇2
今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動(dòng)。
培訓的地點(diǎn)在杭州城東公園，因為今天是第一天，要舉行開(kāi)班儀式的，有好多記著(zhù)要來(lái)采訪(fǎng)的。所以要8點(diǎn)半之前到那。
我和我阿姨一起，坐上了公交車(chē)，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個(gè)報到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發(fā)了一個(gè)證，每次來(lái)的時(shí)候都要帶上它。緊接著(zhù)，陸陸續續的人都來(lái)了，人好多哦，據說(shuō)今天的儀式有80個(gè)學(xué)員呢。
時(shí)間到了，我們都排好隊了，一切準備就緒。先是工作人員給我們介紹了幾位嘉賓。我一看，就覺(jué)得他們和顏悅色的，給我一種說(shuō)不出的滋味。接下來(lái)，一位嘉賓說(shuō)了一些防水知識，講得特別好。我們聽(tīng)得津津有味，掌聲一片。講完了，又是一片喝彩聲，看來(lái)，這些嘉賓蠻受人喜歡呢。之后，志愿者教我們如何正確施救溺水的人。首先，志愿者邀請了4個(gè)學(xué)生，兩男兩女。要求兩個(gè)男生扮演溺水者。然后她說(shuō)：“兩個(gè)女的在上面，兩個(gè)男的在下面，看看誰(shuí)的力氣大，把對方拉上來(lái)或者拉下去�！甭�(tīng)到預備開(kāi)始，他們就互相拉了起來(lái)，結果女生把男生拉了起來(lái)。成功了，大家叫著(zhù)。但是她卻說(shuō)：“這是不對的，雖然他們被拉了上來(lái)，事實(shí)的話(huà)，女生是會(huì )被拉下去的�！碑敃r(shí)，我們都很不理解。接著(zhù)有4位教練給我們演示了一遍。這次，岸上的卻被岸下的托了下去。這證明她之前所說(shuō)的沒(méi)錯呀。隨后，她教我們怎么準確施救，應該拿些繩之類(lèi)漂浮的東西，栓出去就行了。緊接著(zhù)，教練開(kāi)始分班，分好班就開(kāi)始培訓了。首先，教練員讓我們下到水里來(lái)，我一下水，就感覺(jué)一陣冷慢慢向我襲來(lái)，我只打哆嗦。水深大概1米左右，沒(méi)過(guò)我的胸前。在水里，教練先讓我們深呼吸，接著(zhù)吸氣，再教我們憋氣。我最怕憋氣了。我鼓起了勇氣，一頭鉆了下去，但是一下就上來(lái)了，我試了好幾次，都憋不長(cháng)，還被水嗆了呢。我看看其他的人，心里好著(zhù)急，越是急越是憋不好。在一旁的教練看了，就說(shuō)，別急，慢慢來(lái)，我們試著(zhù)扶著(zhù)憋氣。這時(shí)，我的心慢慢平靜下來(lái)了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不斷地在進(jìn)步，自然欣喜若狂。正當我進(jìn)行第五次時(shí)，教練過(guò)來(lái)了，說(shuō)跟著(zhù)教練憋氣。教練拉著(zhù)我的手，轉了一小圈，我居然能浮上來(lái)了。教練也說(shuō)我憋的不錯，我暗自高興。這時(shí)，我更加有信心了。接著(zhù)我憋了一次又一次，都成功了。直等教練員說(shuō)下課了，我才依依不舍的上來(lái)。
期待作文 篇3
昨天是回憶，今天是迷茫，明天是憧憬。
迷茫的今天經(jīng)過(guò)夕落，變成了回憶，而對明天的憧憬又在一次跳回迷茫�！}記
"夕陽(yáng)沒(méi)了麼？”時(shí)間告訴我：“是的，他快要沒(méi)了�！碧炜諠u漸地被黑暗吞噬，遠處的街燈亮了，在黑暗中。他顯得是那么的寧靜與憔悴。我沉默，不知今天又是怎么混沌的走過(guò)的。我開(kāi)始哭泣，恨自己丟失了今天這二十四個(gè)小時(shí)、一千四百四十分鐘、八萬(wàn)六千四百秒�？薜醚劬υ僖擦鞑怀鲆坏窝蹨I，我疲倦了。伏在床上睡下了。盼望明天的太陽(yáng)能將我喚醒……
第二天的早上，太陽(yáng)從東山探出了頭，大地剎那間被映紅了。慢慢地，隨著(zhù)時(shí)間的推敲，太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢：登上了窗沿：最后跨上了屋檐……我醒了過(guò)來(lái)，輕嘆著(zhù)：“又是一天呀！”但是在今天依舊變得迷茫了。無(wú)所適從的我走在一條小街上，只有陽(yáng)光伴隨著(zhù)我。我十分無(wú)奈。期待明天的到來(lái)，送走這迷茫的一天又一天……秋風(fēng)陣陣，風(fēng)中帶著(zhù)苦澀。我頓住了腳步，那是一顆看起來(lái)蒼白無(wú)力的大樹(shù)，雖然枝干十分粗，但是一點(diǎn)活力都沒(méi)有。我看著(zhù)秋風(fēng)把大樹(shù)的最后一片樹(shù)葉無(wú)情的刮落�？蔹S的落葉在空中搖曳，就像一只渴望飛行卻力不從心的黃蝴蝶，直到它落地后，我才又走在空無(wú)一人的路上，前方是看不見(jiàn)路的天與地的交界線(xiàn)。在以后的日子里，我走過(guò)了圣誕、除夕、新年……
第二年的春天一切都充滿(mǎn)了生命力：小草悄無(wú)聲息的冒出了新芽，小動(dòng)物們又都在林間嬉戲起來(lái)；冰川也因為陽(yáng)光普照神奇般的變回了河流。我又走上了那條幾月未走的那條路，一切是那么的熟悉又是那么的陌生——昔日安靜的小姐熱鬧了起來(lái)，行人也多了不少，我走著(zhù)走著(zhù)，我又在那棵大樹(shù)下頓住了自己的腳步，當年那一稞光禿禿大樹(shù)綠了起來(lái)，我也再也找不到當年那一片落葉了。我悟了：那一片落葉是生的終止，更是升華，落葉歸根！落葉又一次掛上了樹(shù)梢。陽(yáng)光中，我仿佛看見(jiàn)了那一片葉子。它是如此的綠！如此的生機勃勃！我心中一顫：我的生命一天一天的迷茫下去，我的生命會(huì )隨著(zhù)歲月沒(méi)有一絲痕跡的溜走。但是它能夠升華嗎？答案是肯定的，生命是不會(huì )重來(lái)的，但是我的生活觀(guān)念改變了：擺脫昨天的束縛；活出今天的精彩；推動(dòng)明天的成功。我不會(huì )在迷茫了，因為小船發(fā)現了燈光，我會(huì )破除所有的“風(fēng)浪”，鼓起勇氣大步向前，期待明天的陽(yáng)光更加的燦爛！
期待作文 篇4
今天，我和許顥軒一起去萬(wàn)科云鷺灣的“5D星際探秘”主題樂(lè )園游玩，聽(tīng)說(shuō)那里播放5D電影，我很期待。
在主題樂(lè )園內，我發(fā)現有許在多好玩的東西，有5D電影、切水果、遙控摩托車(chē)、仿真機器人，還有意念控制球等。其中我參與最多的5D電影和意念控制球，我們看了四遍5D電影，感覺(jué)挺刺激的。我還玩了兩遍意念控制球，第一次我還比較認真，腦子里想著(zhù)怎么控制球，很快就成功轉完一圈；第二遍的時(shí)候我沒(méi)那么專(zhuān)心，結果花了近五分鐘才轉完，中間有幾下球都不會(huì )動(dòng)。后來(lái)我才知道玩意念控制球的時(shí)候，這臺機器的原理是通過(guò)監測腦電波來(lái)控制球的走動(dòng)，戴在額頭和耳朵上的裝備可以檢測到腦電波，第二次玩的時(shí)候我沒(méi)專(zhuān)心控制球，所以老不成功。
我覺(jué)得5D電影和意念控制球是屬于高科技的東西，我應該好好學(xué)習，以后也可以掌握高科技知識。
期待作文 篇5
“你今天在家里好好玩兒，我出去了，回來(lái)給你買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡�！眿寢屳p輕對她交代了一下就出門(mén)了。
旭日東升。她坐在窗前，仰著(zhù)頭，眉毛直往上挑，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)前方：前方出現一個(gè)美麗發(fā)卡，紅色的發(fā)柄、白色的花紋，真漂亮!
中午時(shí)分。她吃了飯，繼續盼著(zhù)。外面太陽(yáng)火熱，她沒(méi)有出門(mén)，靜靜地等著(zhù)，手指輕輕擰著(zhù)衣角，設想發(fā)卡的顏色：有可能是粉色的、也有可能是黃色的吧……
夕陽(yáng)西下。天，卻突然變臉，下起了雨，望著(zhù)順著(zhù)玻璃窗滑落的雨線(xiàn)，她擔心地搖搖頭，生怕媽媽因為下雨，不買(mǎi)發(fā)卡了。她一只腳尖不斷地點(diǎn)著(zhù)地面，轉過(guò)身，拿起雨傘，搬了根小板凳，跑到外面，等候歸來(lái)的媽媽……
她看見(jiàn)了遠處媽媽的身影向她走來(lái)，她立即從小板凳上站起來(lái)，捋了捋頭發(fā)，舉起雨傘，向那個(gè)身影跑去。媽媽遞給了她一個(gè)發(fā)卡。她趕緊跑回家。
鏡子前，她用兩根手指小心地拿起發(fā)卡，輕輕地別在了頭上，睜大眼睛，對著(zhù)鏡子，欣賞這個(gè)漂亮的發(fā)卡：紅黃相間，中間有一個(gè)綠色的小點(diǎn)，在粉色的發(fā)柄上，還有一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色的色塊……好看極了!
她，變成了一個(gè)美麗的天使。
雨停了，皓月當空。她戀戀不舍地取下了這個(gè)期待的發(fā)卡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
期待作文 篇6
早上起床，我的第一件事就是掀開(kāi)窗簾，看看有沒(méi)有下雨。
“哎呀，真是糟糕！”我的心情立即隨著(zhù)這壞天氣暗淡下來(lái)。
昨天放學(xué)時(shí)數學(xué)老師才說(shuō)了，如果今天早讀時(shí)間沒(méi)下雨，我們就可以全體同學(xué)不用早讀，到操場(chǎng)上去體驗一下一千米有多遠，一千米需要走多少分鐘。
一千米有多遠，我不知道，可一想到躺在數學(xué)書(shū)上那些拗口的，讀也讀不清的文字，我的頭就大了。
“哎呀，哎呀，哎呀……”
盡管這樣，我一直在心里安慰自己，沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)小時(shí)呢，說(shuō)不定到時(shí)雨就停了。
來(lái)到學(xué)校，雨仍在下�？煽吹酵瑢W(xué)們都在認真地早讀，我浮躁的心暫時(shí)按捺下來(lái)，跟著(zhù)同學(xué)們咿咿呀呀地念起來(lái)。
因為讀得認真，不知什么時(shí)候鈴聲響了，再往窗外一看，同學(xué)們早已小鳥(niǎo)似的，飛到了操場(chǎng)上。
哈哈，原來(lái)，同學(xué)們心里比我更盼望這不下雨的好天氣呢！
看，數學(xué)老師正站在操場(chǎng)上微笑地向我們揮手呢！
期待作文 篇7
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的小河苛待的是五彩的`鵝卵。
期待，期待是萬(wàn)物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒(méi)了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅冰。
人，何時(shí)可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來(lái)，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日�；厥卓梢�(jiàn)，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認中不菲行“太陽(yáng)”見(jiàn)天日，由引出現了長(cháng)征2萬(wàn)5千里……
下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng )了一個(gè)個(gè)與之對應的奇跡佳話(huà)，這不正說(shuō)明了期待可以創(chuàng )造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著(zhù)人們過(guò)苦維，超過(guò)天險。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì )沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點(diǎn)的看護，因為只有當一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來(lái)看護春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對祖國美好的期待吧！可見(jiàn)，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì )與世長(cháng)存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
期待作文 篇8
一條長(cháng)長(cháng)的小路，彌漫的是記憶的迷茫與念想，我站在了路的一頭，暢想著(zhù)的，是以往的悲寂，記憶的長(cháng)河奔流不止，是誰(shuí)在輕輕地嘆息。
彼岸的花開(kāi)了，火紅的曼珠沙華，妖嬈艷麗，微微搖曳的花瓣，是在為誰(shuí)而祈禱，亦或是可悲的同情？我不知道，也不想知道。曼珠沙華，是象征輪回的花朵，一世的恩恩怨怨，愛(ài)恨情仇，終將在此化為塵煙。在一切清零之后，又有誰(shuí)還記得呢……
“月白風(fēng)清花襲人紗窗青燈透雙影……”一曲《梁�！吩谑找魴C中緩緩唱出，而梁山伯與祝英臺那暖如初春般的相遇也似乎在眼前浮現。相逢那年，祝英臺還是二八年華，年輕美貌，風(fēng)華絕代，而梁山伯還是英俊瀟灑，兩人初見(jiàn)時(shí)的美好，那一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，或許是一生中最美好的是事情了吧……
“叮鈴”，是門(mén)外的風(fēng)鈴響了，我悠悠朝著(zhù)門(mén)外望去，是爺爺奶奶回來(lái)了，兩人似乎還如年輕一般恩愛(ài)甜蜜，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，爺爺奶奶當年是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才在一起的，爺爺年輕的時(shí)候相貌英俊，又是黨干部，而奶奶卻只是一介農民，家境貧困，可是兩人卻義無(wú)反顧的走到了一起，不顧家人的反對，也不顧好友的勸阻，只是勇敢地追求著(zhù)他心中的愛(ài)與溫柔，兩位老人的愛(ài)也隨著(zhù)爺爺的保護一起保存了將近六十年了，也幸福了六十年了。
“花前月下常相會(huì )，撮土為香山海盟……”樓臺相會(huì )的一幕幕，或許是梁祝結局的一個(gè)預兆，兩個(gè)有情人在幾乎是所有的人的阻礙下被迫天各一方，這似乎是和爺爺奶奶一樣，但卻也有著(zhù)最為根本的區別，爺爺對奶奶的不離不棄，對愛(ài)的執著(zhù)追求，對感情的認真與樸質(zhì)，似乎就讓他和奶奶的婚姻平平淡淡又不失愛(ài)與甜蜜的長(cháng)存了下去，而梁山伯和祝英臺的愛(ài)情卻以悲劇收場(chǎng)，或許也有著(zhù)自身的原因呢……
“妹妹在想什么呢？都不跟奶奶說(shuō)話(huà)�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，看著(zhù)站在門(mén)口手卻緊緊相握的爺爺奶奶，笑了：“因為我怕?tīng)敔敵源籽�！”�?tīng)了這話(huà)，奶奶笑著(zhù)指著(zhù)我的額頭，道：“就你這小妮子貧嘴�！倍鵂敔斠苍谶吷闲α�。這種平淡卻又溫暖的日子，也許就是當今世上人人向往的生活吧。
“今生無(wú)緣同白首，待到來(lái)世敘舊情。生不相守死相從，黃泉路上結伴行。雙雙化蝶翩翩舞，恩恩愛(ài)愛(ài)不絕情�！绷鹤Ｗ詈髢扇说淖龇ù_實(shí)令人心酸，也算是為愛(ài)而癡，為情而狂吧，如此癡狂的舉動(dòng)似乎與爺爺當年也不相上下了呢。爺爺在那時(shí)對奶奶的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，聽(tīng)說(shuō)還差點(diǎn)干出了出乎了所有人預料的事呢，爺爺奶奶兩人的愛(ài)情是令所有人羨慕的，我也曾幻想過(guò)是否在未來(lái)我也能如此幸福？我不知道，不過(guò)我愿意期待著(zhù)，期待著(zhù)幸福的生活……
“妹妹，別想了，進(jìn)屋吃飯了�！笨粗�(zhù)屋里一對幸福的老人，我笑了，我不是一直都很幸福嗎？爺爺奶奶恩恩愛(ài)愛(ài)，對我也是十分疼愛(ài)，我一直都活在幸福里��！
還是那一條長(cháng)長(cháng)的小路，可有的卻不再是孤寂與凄涼，那是一條充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的路，一條通往幸福的路。
窗外的微風(fēng)柔柔地吹起，卻不知那些曼珠沙華是否還在盛放，亦或是她也去追求屬于她自己的幸福了，我不知道，可我愿意期待……
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期待作文 篇9
人生，總有一種期待……
我的努力是父母的期待“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠快樂(lè )幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。我的成功是老師的期待一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課�！薄�
這樣的情形何止一次出現在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。我的未來(lái)是自己的期待李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著(zhù)我們……
我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……
因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……
有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……
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