我期待的新學(xué)校作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我期待的新學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我期待的新學(xué)校作文 篇1
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿(mǎn)沙灘;當我還沒(méi)來(lái)得及和舊學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門(mén)。
在那一個(gè)黃昏，一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈，飛過(guò)一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書(shū)，我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強�，F在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén)，在我的前方是更多的困難，但我不會(huì )退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng)，這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校!”
我期待的新學(xué)校作文 篇2
今天是9月1號，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因為我怕那個(gè)學(xué)校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進(jìn)教室里，老師站在講臺上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著(zhù)我走了進(jìn)去，老師看見(jiàn)了就走了過(guò)來(lái)。溫柔的說(shuō)：“你是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！薄澳悄阕约合日覀�(gè)位子坐吧�！崩蠋熣f(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧�！蔽腋�(zhù)那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂(lè )教室，你進(jìn)來(lái)吧！”那位同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)�！巴�，好大啊，好多的音樂(lè )器材��！我們再去下一個(gè)地方看看吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。我們邊走邊聊天，我說(shuō)“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場(chǎng)特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著(zhù)天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀(guān)了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來(lái)擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來(lái)到下一個(gè)地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長(cháng)得可好了，葉子綠油油的，充滿(mǎn)生機，我喜歡這里的地方。參觀(guān)完學(xué)校，我們又回到了班級。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習。希望能認識更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
我期待的新學(xué)校作文 篇3
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會(huì )記憶猶新。
永遠刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進(jìn)學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說(shuō)這個(gè)刻骨銘心的斷骨，純粹是因為粗心。
當時(shí)我騎著(zhù)我那輛“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小電動(dòng)車(chē)，時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)優(yōu)美的姿勢�？瓷先ゾ拖褚粋�(gè)帥氣的“渣滴”！然而，當我騎進(jìn)回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的摔倒讓我痛苦了好幾個(gè)星期。我被送到醫院，醫生說(shuō)我的小指斷了，明顯骨折了。醫生還說(shuō)不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正�！鞍パ�！”簡(jiǎn)直要了我的命！醫生給我放了個(gè)骨夾，夾了幾個(gè)星期的手指，開(kāi)了幾個(gè)超級苦的中藥。我永遠不會(huì )忘記！
結果飛回來(lái)
小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績(jì)突然下滑。第一單元語(yǔ)文考試只考了70分！看著(zhù)這個(gè)陌生的數字，我不禁感到難過(guò)。我平時(shí)很努力，但是因為這次的成績(jì)，信心不足。以前我是數學(xué)課全方位的代表�，F在一個(gè)作業(yè)能錯四五道題，真的讓我很難過(guò)。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你
到了新校區，一定會(huì )交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進(jìn)入這個(gè)新班級。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長(cháng)。
我們的班長(cháng)，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開(kāi)朗，總是對別人微笑。她很樂(lè )于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個(gè)大氣的人，她不看重錢(qián)。她有時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，這讓每個(gè)人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂(lè )，很享受。雖然生活有時(shí)不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會(huì )把這些難忘的回憶記在心里。
我期待的新學(xué)校作文 篇4
聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響;聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽(tīng)，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著(zhù)水中的小魚(yú)，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著(zhù)深邃的天空。我才發(fā)現：我長(cháng)大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過(guò)我的心間，柳條又細又長(cháng)，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長(cháng)發(fā)。
嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著(zhù)，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場(chǎng)，綠綠的草地，高大挺拔的樹(shù)木，給學(xué)校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進(jìn)圖書(shū)館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識的海洋，各種各樣的書(shū)應有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來(lái)。這么好的學(xué)校，這么好的設備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習。
接著(zhù)，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺，上面閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學(xué)下課了，想不到體育設施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類(lèi)繁多。同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見(jiàn)到茂密的森林，我只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習，珍惜現在的美好環(huán)境。
我期待的新學(xué)校作文 篇5
校園是同學(xué)們學(xué)習的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂(lè )在其中。今天，我就要來(lái)當一回設計師，來(lái)設計以下我們的新學(xué)校。
為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習，教學(xué)樓應該美觀(guān)，設施應該先進(jìn)。教學(xué)樓以白色為主，外墻為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內配有磁性黑板、先進(jìn)電腦、兩臺飲水機、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的，可根據自己的身高隨時(shí)調節高低，書(shū)包可放置于椅子下的書(shū)包箱里，要用時(shí)可拉出來(lái)，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，里面有電腦室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設有安全通道，作為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急出口。
當然，學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學(xué)學(xué)習。每一層都分為手工、音樂(lè )、美術(shù)和書(shū)法四個(gè)教室，外加一個(gè)展覽館。教師里都有相應的配套設施，為大家學(xué)習提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，只要一有人進(jìn)入，音樂(lè )就會(huì )自動(dòng)響起，陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習壞死。排練室供大家排練節目使用，學(xué)習室則為大家學(xué)習樂(lè )器、舞蹈提供了好去處。進(jìn)入室內，只要按下相應的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來(lái)的雜物可以放入存包箱，就像超市里的一樣。并且每一室都有一個(gè)空調，調節室內溫度。有了藝術(shù)樓，大家的特長(cháng)就不愁沒(méi)有地方發(fā)揮了。
除此之外，新學(xué)校還有醫務(wù)室、餐廳、食堂等配套設施，具有現代化的氣息。
我相信，在這樣的校園里學(xué)習、生活，同學(xué)們一定回愉快無(wú)比。
我期待的新學(xué)校作文 篇6
那天，媽媽告訴我，我要轉到榮宗小學(xué)去讀書(shū)。什么，我竟然要到一個(gè)陌生的學(xué)校去讀書(shū)。此時(shí)此刻，我是多么舍不得我的老師和同學(xué)們��！
開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽帶我去新學(xué)校。一路上，我辛苦有無(wú)數問(wèn)號？新的學(xué)校是怎樣的？同學(xué)們歡不歡迎我？老師嚴不嚴格？我緊張得手心冒出了汗。
到學(xué)校了，我一走進(jìn)校門(mén)。一切是那么新奇。教學(xué)樓前有一棵大樹(shù)，操場(chǎng)非常大，最引人注目的是那紅色的塑膠跑道。而且還有魚(yú)池，里面有各種各樣的魚(yú)，還有小烏龜。非常美麗，而且整個(gè)校園打掃得一塵不染。
我和爸爸爸媽媽來(lái)到三（一）班門(mén)前。這時(shí)，我還驚喜地看到門(mén)口還站著(zhù)另一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。我沖他笑了笑，他也沖我笑了一下，我一下子放松了許多。老師滿(mǎn)面笑容地拉著(zhù)我們兩個(gè)，把我們帶到教室里坐下。老師對同學(xué)們說(shuō)：“他們兩個(gè)是我們班新來(lái)的同學(xué)，大家掌聲歡迎他們�！鳖D時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲�？吹酵瑢W(xué)們這么熱情，我不緊張了。老師讓我們個(gè)各自介紹下自己。頓時(shí)又緊張起來(lái)了。我的腿不聽(tīng)使喚了，哆嗦了起來(lái)。怎么辦啊，關(guān)鍵時(shí)刻怎么能掉鏈子。我一定不能緊張，我雙手握拳，鼓勵自己。我鼓起勇氣站了起來(lái)，說(shuō)：“我叫熊建濤，是從莆田來(lái)的。大家好�！绷硪粋�(gè)新來(lái)的同學(xué)也
介紹了自己。
下課后，沒(méi)人找我玩，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，很孤單。這時(shí)，那個(gè)新同學(xué)走過(guò)去來(lái)，對我說(shuō)：“我們一起玩吧！”我答應了他。我們開(kāi)始玩了起來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)看到我們玩得這么嗨，也加入了我們，我們玩得可開(kāi)心了。
漸漸地，我也主動(dòng)找同學(xué)玩，還經(jīng)常教學(xué)習比較差的同學(xué)做題目，幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們也會(huì )關(guān)心我了。我們混熟了，我便融入了這個(gè)集體。
我期待的新學(xué)校作文 篇7
漫長(cháng)的暑假結束了，我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區。早上我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下駛向新校區，還未到達目的地，一座壯觀(guān)的教學(xué)樓展現在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是一處大廣場(chǎng)，中間是升旗臺，每個(gè)星期一我們將會(huì )聚集到這里舉行升旗儀式。
對面是一棟外觀(guān)大氣的教學(xué)樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著(zhù)許多經(jīng)典名言，比如：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。
連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門(mén)就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。
讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設有廁所、熱水器，處處都洋溢著(zhù)人性化的設計。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng)，外側是跑道，還有籃球場(chǎng)，藍、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)遐想。
除了這風(fēng)雨操場(chǎng)，還有一個(gè)室內操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開(kāi)放，到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區還有為同學(xué)們準備的休息室，中午當我們吃過(guò)午飯
就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺(jué)，為下午的課程養足精神。
在新校區還建立了實(shí)驗室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室……我們可以盡情的遨游在知識的海洋。我們的學(xué)校建設的不錯吧！
又大又漂亮，設備齊全，使用方便，它是我們肥城市占地面積最大，師資力量最強的學(xué)校，在這樣優(yōu)越的學(xué)校，我們怎能不努力學(xué)習呢？
看了我的介紹，你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習吧？那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧！期待你們的到來(lái)！
我期待的新學(xué)校作文 篇8
有一個(gè)快樂(lè )的地方叫學(xué)校。不，就應說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè )的地方叫我的新學(xué)校。
懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑的情緒，我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)了校長(cháng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì )怎樣？昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著(zhù)。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì )不會(huì )看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì )生活得很快樂(lè )�！闭鏇](méi)想到校長(cháng)會(huì )是這樣的。進(jìn)入校長(cháng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(cháng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(cháng)會(huì )是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著(zhù)班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著(zhù)一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，但是心里覺(jué)得暖暖的。
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(cháng)時(shí)間，就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習還能夠這樣簡(jiǎn)單。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè )。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
我期待的新學(xué)校作文 篇9
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。但是，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、然后迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，必須還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
我期待的新學(xué)校作文 篇10
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就在心里琢磨著(zhù)如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門(mén)口站著(zhù)就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢了。校門(mén)口有一匹奔跑著(zhù)的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的'辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著(zhù)悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū)，我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū)，現在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長(cháng)滿(mǎn)了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì )出現的樓房。廣場(chǎng)上有著(zhù)種滿(mǎn)了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數一數二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來(lái)，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們在一起待著(zhù)，我更加想要努力學(xué)習了！學(xué)習他們在學(xué)習上的聰明和刻苦，也學(xué)習他們在生活上的創(chuàng )新精神。與他們越接觸，我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費了，他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了，而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話(huà)，應該親自來(lái)看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我期待的新學(xué)校作文 篇11
我的新學(xué)校很漂亮，入門(mén)首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天，這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著(zhù)校園的角落，這讓校園更加的充滿(mǎn)著(zhù)吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì )在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我幾乎都能夠有不少的新發(fā)現。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì )有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著(zhù)時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛(ài)有很多。所以，等到熟悉起來(lái)了后，大家之間的話(huà)也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過(guò)都有原則和底線(xiàn)，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認真聽(tīng)講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來(lái)。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應的懲罰了。
我會(huì )在我的新學(xué)校里繼續學(xué)習，去發(fā)現我的新學(xué)校里更多的美好。
我期待的新學(xué)校作文 篇12
一排排楊柳隨風(fēng)扭著(zhù)婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著(zhù)好奇的眼睛，在這綠樹(shù)成蔭，花草滿(mǎn)目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮初級中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著(zhù)走進(jìn)校門(mén)的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著(zhù)軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“孩子們，你們是祖國的未來(lái)，要好好學(xué)習，天天向上�！痹谒砗篚r紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，展示著(zhù)我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶(hù)的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的綠樹(shù)、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習的好場(chǎng)所。從教室往外看去，藍天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放著(zhù)許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習、休息、娛樂(lè )的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，里面體育器材一應俱全，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團結同學(xué)，在學(xué)習上樹(shù)立爭先意識，我要比以前更自覺(jué)、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。
我期待的新學(xué)校作文 篇13
我坐在窗邊，望著(zhù)布滿(mǎn)陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿(mǎn)溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著(zhù)霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著(zhù)正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著(zhù)全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著(zhù)季節的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿(mǎn)地的青葉輕言著(zhù)深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著(zhù)吋吋肌膚，校園里的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著(zhù)校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對校園風(fēng)景的一種特殊執著(zhù)，我對于這種千變萬(wàn)化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著(zhù)我對它深入探索。
我期待的新學(xué)校作文 篇14
新學(xué)期來(lái)到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開(kāi)手臂迎接我們。我們像一群小鳥(niǎo)，帶著(zhù)無(wú)比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮��！校門(mén)很寬，門(mén)前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來(lái)厚重的鐵柵門(mén)，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門(mén)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門(mén)衛室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽(tīng)到我們的問(wèn)好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了格�；�、月季花。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹(shù)木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著(zhù)高大的樹(shù)木，它們將伴隨我們一同成長(cháng)。
新學(xué)校足足比原來(lái)大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校新建了小禮堂，有了專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課��！
學(xué)校新建的操場(chǎng)，比以前大多了。主席臺上矗立著(zhù)高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)上設有籃球場(chǎng)、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們在這里盡情活動(dòng)的身影，聽(tīng)到了他們歡樂(lè )的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室，“真漂亮��！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶(hù)上還掛著(zhù)淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動(dòng)黑板后面藏著(zhù)多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室后面還展示著(zhù)我們精心制作的手抄報。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無(wú)所不能的舵手，載著(zhù)無(wú)知無(wú)畏的我們，迎著(zhù)朝陽(yáng)駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習，去迎接更美好的未來(lái)！
我期待的新學(xué)校作文 篇15
現在的學(xué)校環(huán)境、設施都十分實(shí)用、美觀(guān)，可是由于許多學(xué)校的噪音、廢氣污染很?chē)乐�，于是我想給同學(xué)們建造一座既方便又舒適的新學(xué)校。
首先，學(xué)校要建在一個(gè)比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建筑和一個(gè)大操場(chǎng)組成的。大門(mén)口通向學(xué)校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進(jìn)門(mén)就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學(xué)樓映入你的眼簾，操場(chǎng)東邊是健身場(chǎng)，體育課上，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。大課間時(shí)，這里便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這里也要種上一排灌木叢，使得這里空氣清新，南面是試驗田，科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們就可以在這里增長(cháng)知識。兩座教學(xué)樓中間用一座花園，和一座采摘園隔開(kāi)，勞動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們在采摘園里體驗勞動(dòng)的快樂(lè )與辛苦。兩座教學(xué)樓中一座是有兩座小筑建組成的，一座小筑建有兩層樓，第一座底樓是美術(shù)教室，二樓是音樂(lè )教室。第二座是圖書(shū)館，同學(xué)們在誦讀課時(shí)可以坐在書(shū)架后面享受閱讀帶來(lái)的許多樂(lè )趣。這兩座小教學(xué)樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學(xué)樓是由兩個(gè)樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動(dòng)化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學(xué)們可以在里頭學(xué)習各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學(xué)們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學(xué)習組和教師辦公室，里面設有電子白板和新型電腦，高年級同學(xué)在里面學(xué)習既輕松又不累。啊哈，同學(xué)們真是快樂(lè )又輕松呀！
怎么樣，這個(gè)新型學(xué)校好不好呢？
我期待的新學(xué)校作文 篇16
在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨，我邁著(zhù)輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)�！窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。淡藍色的薄霧籠罩著(zhù)莊嚴的教學(xué)樓，校園門(mén)口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著(zhù)灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細語(yǔ)，幾棵冷杉樹(shù)下簇擁著(zhù)許多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲，都引起我無(wú)限的遐思。我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著(zhù)作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì )做人的道理。 來(lái)到新校園，面對著(zhù)新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè )。在我看來(lái)，這一切都象征著(zhù)我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長(cháng)吧。 在秋海棠和菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會(huì )是留給那些有準備的人的，我一定會(huì )努力學(xué)習的，“讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。 夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著(zhù)書(shū)包，背對著(zhù)夕陽(yáng)，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來(lái)越多。
我期待的新學(xué)校作文 篇17
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿(mǎn)沙灘；當我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì )坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì )是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過(guò)了一會(huì )兒，班主任讓交準考證，我飄悠悠地走上講臺，老師對我說(shuō)的一句話(huà)讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一�！薄澳壳啊�、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭辯的事實(shí)，我必須面對�！皩�(lái)”，一個(gè)未知的將來(lái)，等著(zhù)我去主宰。我必須盡快適應新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)？以前的成績(jì)早已成為過(guò)去，從小學(xué)到初中的一大轉折將讓我如何承擔？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
我期待的新學(xué)校作文 篇18
八月二十八日，我走進(jìn)潘中大門(mén)，就與濃濃的春意裝了個(gè)滿(mǎn)懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀(guān)起了學(xué)校。
潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著(zhù)腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著(zhù)背，昂著(zhù)頭，似乎什么也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著(zhù)嬉戲的學(xué)生們，他一定在思考什么問(wèn)題吧。
又帶著(zhù)春天的氣氛，我跨進(jìn)了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，我輕輕的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們吟頌出的春天的聲音，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大著(zhù)眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春麗更護花……”
我又沐浴了春感的洗禮，來(lái)到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時(shí)翻看著(zhù)字典；有的老師一邊疲勞的錘著(zhù)背，可雙眼還緊緊的望著(zhù)筆記本；有幾個(gè)老師集在一起，互相討論學(xué)生的問(wèn)題該怎樣解決？又是一幅生動(dòng)的春景畫(huà)，讓我感覺(jué)，校園的春意更濃了！
我小跑到平坦的操場(chǎng)上，帶著(zhù)濃烈春意躺在了操場(chǎng)上。一陣清風(fēng)拂過(guò)，夾著(zhù)露水的春天輕輕的抱著(zhù)我。我閉上眼，妙不可言的感覺(jué)彌漫了我的全身，我的眼前又閃過(guò)了充滿(mǎn)春色的花草、老師和同學(xué)，我暗暗下定決心，一定要為學(xué)校的春天貢獻一份綠意！
我慢慢走出了校門(mén)，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個(gè)學(xué)生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
我期待的新學(xué)校作文 篇19
早在上個(gè)學(xué)期，老師就跟我們說(shuō)過(guò)，下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動(dòng)��！
一大早，我和爸爸媽媽就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來(lái)在這兒��！
新學(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木，這兒空氣清鮮，視野開(kāi)闊，景色宜人，是個(gè)讀書(shū)的好地方。
全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地，現在操場(chǎng)還沒(méi)建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場(chǎng)建好了，這里一定會(huì )更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級；每個(gè)年級都有4-5個(gè)班，全校學(xué)生共有1000多個(gè)人，原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口都是車(chē)來(lái)人往，好不熱鬧！
新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)�！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
我期待的新學(xué)校作文 篇20
說(shuō)到學(xué)校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心小學(xué)的小記者就帶著(zhù)大家一起來(lái)參觀(guān)一下我們的新校園。雖然新學(xué)校還沒(méi)竣工，但早已呈現出了雄偉氣派的景象。
邁進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊曠地，這里會(huì )建什么呢？我心中產(chǎn)生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿(mǎn)神秘的假山……無(wú)論怎樣，這里將成為校園里的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，擁抱每一個(gè)踏進(jìn)校園的人們。
曠地后面是一棟弧形教學(xué)樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚墻面，雙層的黑板，鋁合金窗戶(hù)，一切都煥然一新。
這些教學(xué)樓的后面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術(shù)書(shū)法室，音樂(lè )舞蹈房，書(shū)畫(huà)陳列室……
餐廳大得實(shí)在令人稱(chēng)奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽(tīng)到這個(gè)數據時(shí)一定會(huì )大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學(xué)校就可以招收更多的學(xué)生了！
操場(chǎng)已由小得可憐的200米環(huán)道變成了400米標準跑道。雙杠，單杠等運動(dòng)器材更是應有盡有；籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)……真是讓我大開(kāi)了眼界呀！
我們漫步在這迷宮般的校園里，心情非常興奮，覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了。在這么好的學(xué)習環(huán)境中成長(cháng)，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無(wú)聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會(huì )長(cháng)成參天的大樹(shù)，成為國家的棟梁，我們的校園會(huì )因為我們的努力而變得更加美麗親切 ，我們的祖國會(huì )因為我們的奮斗而變得更加繁榮富強。
我期待的新學(xué)校作文 篇21
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細心，同學(xué)們的聰慧儒雅構成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說(shuō)別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著(zhù)綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù)，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天�？吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì )情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話(huà)：“同志們，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴(lài)的一天。你一定會(huì )深深地震撼吧！沒(méi)錯，這句話(huà)的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿(mǎn)江紅》寫(xiě)的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學(xué)習，為成為祖國之棟梁而讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著(zhù)一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著(zhù)一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會(huì )想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對待。
這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂(lè )園；一個(gè)令人難忘的圣地。
我期待的新學(xué)校作文 篇22
金秋時(shí)節，我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了廈門(mén)第十中學(xué)的大門(mén)，從今天起，我是一名中學(xué)生，一名廈門(mén)十中的學(xué)員了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，揚帆遠航！
走入十中的大門(mén)，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場(chǎng)。廣闊的操場(chǎng)上已經(jīng)有人在活動(dòng)。有人在操場(chǎng)上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長(cháng)的足跡，每一步都是努力地見(jiàn)證；有人在操場(chǎng)上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺上一分鐘，臺下十年功。此刻辛勤的練習，只為換來(lái)考試時(shí)那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個(gè)人傳到另一個(gè)人的腳下，伴隨著(zhù)足球的飛舞，每個(gè)人的熱血都被點(diǎn)燃，每個(gè)人的激情都在燃燒。
沿著(zhù)操場(chǎng)邊的小徑慢步，你會(huì )來(lái)到圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)散發(fā)出的墨香似乎具有魔力，使人躁動(dòng)的心，慢慢地平靜下來(lái)。這里是一個(gè)安靜的世界，走進(jìn)這里的人，都會(huì )自覺(jué)閉上嘴巴，因為有一絲的聲音，都會(huì )破壞了這完美的世界；這里也是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界，走近書(shū)架旁，抽出一本書(shū)，慢慢地品味，很快就沉入書(shū)的世界，不知不覺(jué)中，對文學(xué)的體會(huì )，也又上了一個(gè)臺階。啊——以后我疲倦之時(shí)，這里一定會(huì )成為我的不二之選，我會(huì )重新品味這完美的境界。
圖書(shū)館的正右方，便是教學(xué)區。尚未走近班級，朗朗讀書(shū)聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛生的環(huán)境學(xué)習；組長(cháng)在收作業(yè)，為老師減輕一些負擔；其他的學(xué)生也沒(méi)閑著(zhù)，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間，雖然還互不認識，卻都微笑著(zhù)，友好地向新同學(xué)打著(zhù)招呼。
��！我新的學(xué)校，是如此美好。在這充滿(mǎn)活力和希望的中學(xué)學(xué)習，我是多么自豪��！
我期待的新學(xué)校作文 篇23
9月1日，我去陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校報到。雖然有點(diǎn)舍不得實(shí)驗小學(xué)的朋友，但我還是興高采烈地走進(jìn)了新校園。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學(xué)樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個(gè)大字：“在陽(yáng)光下，快樂(lè )成長(cháng)”。在一個(gè)個(gè)花壇中，有幾只醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想著(zhù)什么。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，哇，每一根柱子都在說(shuō)話(huà)，柱子上的順口溜、詩(shī)詞、名言告訴我許多道理。我們繼續往前走，忽然看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的照片，一旁還有他的一句話(huà)。原來(lái)，陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校貼的不是偉人，而是校長(cháng)評選出的月陽(yáng)光好學(xué)生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽(yáng)光好學(xué)生學(xué)習總結的凡人經(jīng)驗。到了教室，墻上還貼著(zhù)十條陽(yáng)光好習慣……真是太棒了。
我們又去參觀(guān)操場(chǎng)�？�，操場(chǎng)旁邊有乒乓桌，供我們活動(dòng)。瞧，操場(chǎng)上涂著(zhù)紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來(lái)不但不會(huì )有塵土飛揚，非常干凈，就是摔一跤也不會(huì )太疼。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，好大呀！真是大開(kāi)眼界！
不知不覺(jué)，已經(jīng)到中飯時(shí)間，老師邊走邊說(shuō)：“一會(huì )兒一進(jìn)餐廳，就不許講話(huà)，吃好飯，把剩菜倒進(jìn)黃桶里�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)做了，感到這里的紀律真嚴明，說(shuō)一句話(huà)就要扣分。因此，食堂里聽(tīng)見(jiàn)的只有碟、盒、勺的交響曲。
下午，發(fā)新書(shū)了，一本，兩本，三本……越來(lái)越多，我趕緊拿出書(shū)套，一個(gè)一個(gè)包了起來(lái)，新的學(xué)習生活就這樣開(kāi)始了。
“新校園，新同學(xué)，新的開(kāi)始！”陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺(jué)。我將會(huì )在這里好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
我期待的新學(xué)校作文 篇24
總之，一切都就是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。但就是，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
但我最想說(shuō)的還就是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉來(lái)轉去，就就是找不到它。要不就是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭婢褪恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那就是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不就是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但就是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習，就是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，必須還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
我期待的新學(xué)校作文 篇25
暑假過(guò)去了，我終于來(lái)到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠遠的，我就看見(jiàn)新學(xué)校綠樹(shù)環(huán)抱，好像是威嚴站立的戰士守衛著(zhù)學(xué)校。白色的墻，藏青的瓦，看上去充滿(mǎn)了江南水鄉風(fēng)味。
來(lái)到校門(mén)口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看，看見(jiàn)“周莊實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進(jìn)入校門(mén)，西面是會(huì )議室，老師交流學(xué)習的地方；東面是圖書(shū)館，是書(shū)的海洋。中間井然有序地座落著(zhù)辦公樓和教學(xué)樓，它們中間有一條長(cháng)長(cháng)的白色的連廊，望著(zhù)這條連廊，我心里想：老師就像這條連廊，默默無(wú)聞地把知識傳授給我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，他們是多么崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史，寫(xiě)下了老師的功績(jì)。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，在明媚的陽(yáng)光的照射下，形成了一副美麗的圖畫(huà)。我站在操場(chǎng)上想著(zhù)：星期一的早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌，在操場(chǎng)上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽，那時(shí)同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著(zhù)，課間，我和同學(xué)做各種各樣的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)使操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)的南面是體育館，體育館雖然在建設中，但我已經(jīng)想象出以后里面設施齊全，并舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學(xué)校美麗嗎？我很高興在這里學(xué)習，我很期待在新學(xué)校的生活。
我期待的新學(xué)校作文 篇26
在一個(gè)特殊的日子里，大家坐著(zhù)開(kāi)往新學(xué)校的公共汽車(chē)里，歡聲笑語(yǔ)，還聊著(zhù)我們的新學(xué)校會(huì )是啥樣的！
剛走下車(chē)，遠遠地望見(jiàn)了四個(gè)粗體大字——富亭小學(xué)！走進(jìn)學(xué)校，外表是四幢樓，旁邊還有一些花花草草，很環(huán)保！教室前面還有一個(gè)長(cháng)廊，那些紫藤樹(shù)枝纏繞著(zhù)長(cháng)廊，風(fēng)景很美，總體感覺(jué)非常整潔，簡(jiǎn)直比我想象中的還要好！
走進(jìn)1號樓，在走廊上看到的是一年級和二年級的教室，你不知道，可寬敞哩！走進(jìn)去，映入眼簾的是，一個(gè)衛生間，里面干凈得是一塵不染，閃閃發(fā)亮！走上樓梯，有音樂(lè )教室，里面還有架鋼琴呢！在走上去，分別是三、四、五年級，五年級教室的窗簾非常好，大家都連連稱(chēng)贊！
該去二號樓看看了，二號樓是六年級，還有部分五年級。一聽(tīng)到有六年級的消息，大家就匆匆忙忙要去看我們以后的六（1）班�！翱吹搅�，看到了！”大家異口同聲地說(shuō)。我的好朋友楊淳琪對我說(shuō)：“還不錯喲！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。她還疑問(wèn)起來(lái)：“潘老師，我們以后寫(xiě)學(xué)校時(shí)寫(xiě)什么呀？”潘老師回答說(shuō)：“寫(xiě)實(shí)驗小學(xué)集團！”
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了三號樓，一樓有個(gè)圖書(shū)館，它變成了我們班的焦點(diǎn)，看上去很漂亮，特別是那個(gè)閱覽室。這一幢樓是一些公共教室，什么領(lǐng)導辦公室啦，音樂(lè )室啦，美術(shù)室啦……
我們來(lái)到了四號樓——也就是食堂，里面一個(gè)一個(gè)圓桌，看起來(lái)很溫馨！還有教師專(zhuān)用的食堂。走上去，是一個(gè)室內體育館，“哇！”我們全班都發(fā)出贊嘆，室內體育館的墻上，有一些軟綿綿的墊子，這樣的話(huà)，在打籃球時(shí)，不怕撞在墻上了！這兒的設備真好！
��！富亭小學(xué)真好！
我期待的新學(xué)校作文 篇27
今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進(jìn)3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天，我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門(mén)，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái)，生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”，更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前，一見(jiàn)到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好，而且對我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對我說(shuō)：“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟�！薄敖屑议L(cháng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經(jīng)驗，老師找家長(cháng)都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，爺爺就被老師請進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著(zhù)。
下午放學(xué)后，我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設的“紅門(mén)宴”，我不敢往下想，更不敢進(jìn)家門(mén)�！靶禊i，你回來(lái)了�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)，“快把書(shū)包放下吃飯�！蔽抑缓寐掏痰胤畔聲�(shū)包，膽怯地坐在椅子上�！靶禊i，今天老師說(shuō)你學(xué)習習慣比以前好多了，學(xué)習也進(jìn)步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以后能再接再勵……”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話(huà)，我終于如釋重負，心理默默地說(shuō)著(zhù)：“朱老師，你可真好!“
【我期待的新學(xué)校作文】相關(guān)文章：
★我的期待作文07-14
我期待的作文05-27
我期待……作文11-16
我的期待作文精選06-27
我的期待作文09-18
我很期待作文03-17
我的期待作文06-20
我的期待07-14
我的舞臺我的期待作文10-11