【推薦】期待作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的期待作文8篇，歡迎大家分享。

期待作文 篇1

　　是否會(huì )有情況下希望著(zhù)明日呢？也許是艷陽(yáng)高照，也許是小雨不斷，也許是柔風(fēng)拂面，也許是陰風(fēng)怒號：無(wú)論如何，要是時(shí)間快些挪移她的步伐，要我坐上新款奔馳的火車(chē)，心兒奔向遠方。

　　很多情況下不愿一天快些以往，因一天有一天的困難。今日的困難即將解決完后，獲勝的果子還沒(méi)有捂熱，放松的情緒還沒(méi)有享有，便又開(kāi)始了新一輪的奔忙勞碌，那樣即便 是在睡夢(mèng)中也是眉梢緊皺。但是這種天卻并不是吶，盡管有圣誕的排練和表演趕著(zhù)我，盡管有新年音樂(lè )會(huì )的事情托著(zhù)我，盡管有各種各樣講道的事情催著(zhù)我，盡管有畢業(yè)論文和試題的事情逼著(zhù)我，我需要大量的時(shí)間，大量的室內空間，大量的同情，可是我還是盼望著(zhù)時(shí)間趕快地以往，趕快過(guò)飛走吧，趕快地消失吧。猛然感覺(jué)孔子得話(huà)十分的討人喜歡：逝者如斯夫，不舍晝夜。之前讀是低沉的，是悲嘆的，是一些凄涼的。如今讀起來(lái)確是討人喜歡的，情緒急切的。

　　明日會(huì )有新的發(fā)展趨勢，盡管是冬季，花草植物們也會(huì )呼喊著(zhù)發(fā)展。明日會(huì )有新的機會(huì )，也許熟睡的動(dòng)物們會(huì )有遇到一個(gè)甜蜜的夢(mèng)也未可知。明日會(huì )有濃濃的期待，一點(diǎn)點(diǎn)的交托，一點(diǎn)點(diǎn)的借助，累積起來(lái)的確是信念的無(wú)限能量。

　　父母曾跟我說(shuō)，生命把握在自身的手上。而大家，卻一直挑選拉躲避。勇敢面對，邁開(kāi)自身的一步。

期待作文 篇2

　　我總在期待著(zhù)我所期待的。

　　期待希望的春——我們一起躺在草坪上，我們圍坐成一圈，互相談?wù)撝?zhù)自己的寒假，享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的，我們緊緊擁在一起，彼此溫暖著(zhù)。

　　期待春天，我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。

　　期待炎熱的夏——我們上完體育課，一起坐在電扇下，嘴里埋怨著(zhù)天氣的炎熱。上課了，卻還拿著(zhù)本子或書(shū)扇呀扇的，惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí)，我們會(huì )玩笑地回答一句“有”，惹得滿(mǎn)堂歡笑。

　　期待夏天，我們熱鬧的生活。

　　期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識字”，但不僅會(huì )翻書(shū)，還會(huì )把掃好的樹(shù)葉又弄得一塌糊涂，我們只能一邊重新掃一邊罵。當老師經(jīng)過(guò)時(shí)，還只能在心里默默地罵�！吧险n時(shí)間到了，請同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了，我們只能夠扛起掃把，一路跑，沖進(jìn)教室。

　　期待秋天，我們“惡作劇”的值日。

　　期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人的手都握著(zhù)一杯熱水。圣誕前夜，我們躺在寢室的床上，每個(gè)人的手上都抱著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，眼皮開(kāi)始打架，卻還是不想睡，只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運。

　　期待冬天，我們堅持的快樂(lè )。

　　期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬；期待，每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。

期待作文 篇3

　　這個(gè)星期天，我要和我的叔叔去看電影，這部電影的名字叫《馴龍高手2》，是最近很火的電影，票房非常非常高。

　　這一部電影講的是什么，我也不清楚，因為我沒(méi)有看介紹。但我可以確定的是，這肯定是一部非常精彩的影片。要不然，它的票房怎么會(huì )這么高的呢？要是不好看，就不會(huì )有這么高的票房的。

　　看完電影，我們會(huì )到我的小爺爺家去休息，然后吃晚飯。而在休息的那一段時(shí)間里，我會(huì )去干我最喜歡干的事，那就是和小爺爺家的小狗笨笨玩。小狗笨笨很可愛(ài)，有兩只烏黑明亮的大眼睛，兩只毛茸茸的大耳朵自然垂下，讓它變得更加美麗。吃完晚飯，回家睡覺(jué)這就是我的星期天安排，你覺(jué)得呢？

　　真是期待這一個(gè)不確定的星期天！

期待作文 篇4

　　閑暇，回憶往事，我總會(huì )想起三年級頑皮的我闖下的大禍，會(huì )想起同學(xué)們原諒我的微笑，還會(huì )想起“五角星"。

　　那是充滿(mǎn)童稚的三年級，我很頑皮，做錯許多事，但唯一讓我感到慚愧的還是那次“五角星“事件。

　　當天是星期一，天氣很晴朗，大家都成群結隊去玩了，只留下我守“大本營(yíng)”。我氣急敗壞地想：“你們不和我玩，我就惡作��！”于是，我開(kāi)始想鬼點(diǎn)子。望著(zhù)自己的柜桶，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。下午陰差陽(yáng)錯有節體育課，我正好可以實(shí)現我的鬼點(diǎn)子。于是，我利用午休時(shí)間做好計劃。下午，上體育課的鈴剛響，班上的男生便沖向操場(chǎng)，隨后，除我外的女生也陸續出去了�！肮�哈，‘開(kāi)門(mén)紅’！”我高興得直拍手。我迅速拿出早已準備好的大塑料袋，麻利的從每個(gè)同學(xué)的柜桶中取出一件物品裝進(jìn)去，然后封好口，偷偷把它背到學(xué)校的后山藏起來(lái)。一切都做好后，我匆忙地跑到操場(chǎng)，插進(jìn)同學(xué)們的隊伍中。隨后的４０分鐘里，我都在想同學(xué)們發(fā)現東西不見(jiàn)后會(huì )有怎樣的表情，于是，心不在焉地度過(guò)了一節課。

　　“叮鈴鈴――”下課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑向教室，我也加快步伐走上去。我一進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)扯著(zhù)嗓子：“誰(shuí)看見(jiàn)我的.文具盒啦？”然后接二連三的呼喊聲傳來(lái)，“我的筆不見(jiàn)啦！”“我的水瓶不見(jiàn)啦！”我的心里正得意著(zhù)，后桌的女同學(xué)問(wèn)我：“你有東西不久嗎？”“沒(méi)有�！边�？我們都有東西不見(jiàn)，怎么你沒(méi)有呢？”女同學(xué)瞪大眼睛問(wèn)�！耙驗槭俏野涯銈兊臇|西藏起來(lái)�！蔽译p手叉腰說(shuō)�！鞍�？”同學(xué)們大吃一驚�！拔椰F在幫你們拿回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)后，跟我來(lái)到后山。我在藏東西的地方走了好幾圈，都沒(méi)發(fā)現東西的蹤影�！拔颐髅鞑卦谶@里的呀，可現在卻�！蔽覠o(wú)可奈何地對同學(xué)們說(shuō)。我丟的是遠方好朋友寄來(lái)的卡片呀！”有位女同學(xué)當場(chǎng)哭起來(lái)，回到教室，埋怨聲和吵鬧聲不絕于耳。我慚愧極了，把頭埋得很低，很低。

　　那晚，我睡得很不安寧――整晚都在想怎樣讓同學(xué)們原諒我。終于，我有了主意。第二天清早，我爬起來(lái)，趕工了三十封道歉信，然后趕到教室，把信一一塞進(jìn)同學(xué)們的抽屜。三十封信寫(xiě)著(zhù)同樣的內容：

　　我不該把你的東西藏起來(lái)，讓你著(zhù)急；更不該把你的東西弄丟，讓你失望。但我會(huì )改正錯誤的，你能原諒我嗎？如果能，請今天下午在黑板上畫(huà)一顆五角星。

　　我抱著(zhù)一線(xiàn)希望期待看到五角星。下午，該去上學(xué)了，我卻不敢去――我生怕看不到五角星。但最后還是鼓起勇氣去了。來(lái)到教室，我膽怯地瞟了一眼黑板，哇，好多五角星耶！我仔細數了數，正好三十顆。我充滿(mǎn)感激看著(zhù)同學(xué)們，他們也看著(zhù)我，面帶著(zhù)微笑......

期待作文 篇5

　　我期待能快快長(cháng)高，因為我實(shí)在太矮了，別人常常認為我是一年級的。

　　有一次，媽媽帶我出去和她同事的孩子一起玩。大家都不認識，所以要自我介紹，輪到我了，當我說(shuō)我已經(jīng)9歲的時(shí)候，大家都不信，“你應該才7歲吧！”我急忙說(shuō)道：“我可不是7歲的小孩，我已經(jīng)三年級了�！蔽业膫�(gè)子的確很矮，真怕他們會(huì )嘲笑我。

　　那天晚上，我夢(mèng)到我吃了一個(gè)藥，就突然長(cháng)高了許多，大家反過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是四年級的小學(xué)生了。就在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽突然把我給叫醒了，我告訴媽媽我做的美夢(mèng)，又告訴她那個(gè)藥的厲害�？蓩寢寘s笑著(zhù)和我說(shuō)：“孩子，長(cháng)高不是那么容易的，要每天運動(dòng)才能長(cháng)高的�！甭�(tīng)了之后，我開(kāi)始每天運動(dòng)，雖然后來(lái)沒(méi)堅持住，但還是長(cháng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

期待作文 篇6

　　公園，木屋旁，深吸一口氣，一抹青白，彌漫著(zhù)春日的馨香。

　　透過(guò)梨花燦爛的笑顏，仿佛看到爺爺硬朗的背，奶奶含笑的眼，還有鍋爐上冒起的串串白煙……每年春歸，思念便如絲纏繞在心頭，讓我期盼四月，期盼梨花開(kāi)放，期盼回到親人身邊……

　　記得第一次知道梨花，是晴朗的午后，牽著(zhù)奶奶的手，在村的一頭。

　　陽(yáng)光傾瀉，讓那顆春仙子流光溢彩，奶奶額上的細紋，勾勒出愛(ài)的溫柔。我止了步，試圖擺脫那向前輕柔的拉力，眼中盡是漫坡潔白。

　　“看這般明媚的花朵”奶奶也止了步，用溫柔和慈愛(ài)的語(yǔ)氣，輕喃“乖乖，這朵梨花。那五點(diǎn)勻稱(chēng)的紅紋，是她們額上的痣呢，那芯，像不像她們的發(fā)絲？”我仰起頭，似懂非懂，醉在奶奶絲綢般的聲音里，醉在那氤氳這得馥郁清香中。

　　樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，隱隱彌漫著(zhù)愛(ài)的慈祥。奶奶把我的手輕伸向梨花，柔嫩的觸感，拂平了躁動(dòng)的心。層層疊疊的云朵，露出青澀秀美的臉。陽(yáng)光傾泄漫坡，映出片片晶瑩。

　　猶記得，我曾在綻放花樹(shù)下，仰著(zhù)腦袋，看著(zhù)睡著(zhù)的爺爺。樹(shù)旁，是一幅畫(huà)，梨花在花中綻放。

　　椅子滑動(dòng)的聲音后，是爺爺爽朗的笑聲：“乖乖，爺爺畫(huà)的梨花送給你……”我歡喜的笑著(zhù)，連忙跑到爺爺身后殷勤地捶背，爺爺還在笑著(zhù)，眼中埋藏著(zhù)多少遠去的初春時(shí)光……

　　離了老家，離了那花樹(shù)，眼中再沒(méi)有那般明媚。靜靜期盼，那天的陽(yáng)光，是不是如昨日那般燦爛？

　　梨花一年一年的開(kāi)放，孕育了我成長(cháng)的期盼。老家，不長(cháng)回了，也回不去那樣燦爛的季節……

　　只是，在這樣的春日，在城市的公園里，面對一束含苞欲放的梨花，思念已凝成霜。就這樣，期盼花開(kāi)；就這樣，期盼與親人的團聚；就這樣，期盼擁有那份純潔的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心境……

期待作文 篇7

　　期盼是一種美好的向往，實(shí)現期盼則是一種幸福。人們在炎炎夏日期盼清涼，在冰天雪地期盼溫暖。而我，則期盼著(zhù)成功的那一刻。

　　記得是一月的一天，正在上課的我們被廣播通知去禮堂開(kāi)期末考試總結表彰會(huì )。我一聽(tīng)，心情就“飛流直下三千尺”直落到谷底。雖然從走進(jìn)金源的那一刻起我就決心要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。但是奈何學(xué)校高手如云，我暈頭轉向沒(méi)有任何還手之力。這次表彰大會(huì )，我只能老老實(shí)實(shí)地做個(gè)鼓掌的人，為同學(xué)們喝彩了。想到這里，我默默地跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了禮堂，在振奮人心的音樂(lè )聲中，看著(zhù)獲獎的同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的走上領(lǐng)獎臺，留下一張張神采飛揚的照片。我心里羨慕極了：如果這是屬于我的一刻，該有多好！

　　放假了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看出了我的失落。她鼓勵我說(shuō)：“失敗了不可怕，要找出學(xué)習中的問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)攻克他，就會(huì )成功！”在媽媽的指導下，我確立了主攻語(yǔ)數外、小科不丟分、加強體育鍛煉的方向，決心為了實(shí)現那一刻而努力。

　　說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！上課的時(shí)候，我不由自主的又走了神，玩兩分鐘游戲吧，老師看不到我。樊老師一個(gè)警告，我馬上聚精會(huì )神、全神貫注。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不加思索筆走龍蛇，趕緊寫(xiě)完了能看會(huì )兒電視。喻皇一個(gè)耀眼的紅叉，讓我無(wú)地自容，認真改錯。夜跑的時(shí)候，我氣喘如牛步履蹣跚，實(shí)在是不想繼續了。我喘著(zhù)粗氣對媽媽說(shuō)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了�！眿寢屢稽c(diǎn)也不心疼：“你自己的目標你忘了？”當頭棒喝，我又鼓起勁，一步一步向前挪去。

　　期盼、期盼，只是等著(zhù)、盼著(zhù)，時(shí)間會(huì )流逝，但成功不會(huì )自己到來(lái)。臺上一分鐘、臺下十年功。要想實(shí)現期盼的那一刻，我還任重道遠。只要我一步步努力、一點(diǎn)點(diǎn)修正，我相信，期盼的那一刻終會(huì )到來(lái)！

期待作文 篇8

　　讀小學(xué)四年級時(shí)就和幾個(gè)伙伴們約定20年后的10月3日在長(cháng)峰小學(xué)相聚，終于等到了這一天，期盼著(zhù)和大家的相聚，期盼著(zhù)我能帶著(zhù)新作《 小男生和小女生做朋友 》和艷麗老師見(jiàn)面……

　　一大早，我就穿好衣服，開(kāi)著(zhù)我的寶馬轎車(chē)，直奔長(cháng)峰小學(xué)……學(xué)校早已成為植物園，讓我驚訝不已的是一個(gè)人正在操縱機器人向我招手，原來(lái)是李強，想不到他竟能成為大發(fā)明家，他給學(xué)校帶來(lái)了自己發(fā)明的環(huán)保智能機器人，全校的環(huán)境衛生，由“它”包攬了，再也不用老師、同學(xué)們天天清掃了；走進(jìn)學(xué)校的走廊，看見(jiàn)墻壁上掛的多副畫(huà)竟是宋祖瑤畫(huà)的，多年沒(méi)聯(lián)系，原來(lái)她已經(jīng)是一位有名氣的畫(huà)家了；再走走，我看見(jiàn)郭少鵬站在走廊一頭，他現在成了一個(gè)明星，已經(jīng)上演了好幾部電視��；我又看見(jiàn)一位女士正在用美妙的歌聲歡迎大家的到來(lái)，啊，原來(lái)是張運鴻，她已經(jīng)成為歌唱家了；我還看見(jiàn)了叢群，她已經(jīng)是一個(gè)擁有自己公司的小富婆了，還有孫英淑，她身材苗條，已經(jīng)成為出名的模特了；我還看見(jiàn)了我的同行——徐一凡，她也是一位作家，不過(guò)專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作童話(huà)故事，她也給老師帶來(lái)了作品……我們很多人一起上了樓，再一次走進(jìn)四年二班教室，很多同學(xué)已經(jīng)提前到了，班主任——我們敬愛(ài)的艷麗老師，她好象一點(diǎn)也沒(méi)變，原來(lái)他喝了趙茂森發(fā)明的不老水，不過(guò)，看曾經(jīng)的學(xué)生們都這么優(yōu)秀，她激動(dòng)得臉上的妝都被淚水給卸了，很多女同學(xué)也是滿(mǎn)臉的淚花，愛(ài)哭總是女孩的特點(diǎn)……我們就像小時(shí)候那樣圍住艷麗老師，但不是老師講，是我們給老師講……

　　我們現在都長(cháng)大了，聚在一起真是快樂(lè )��！我們又一次約定，20年后我們還相聚！

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