高中二年級作文以期待為主題
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高中二年級作文以期待為主題，希望能夠幫助到大家。
高中二年級作文以期待為主題1
每一個(gè)人的心底都會(huì )有一點(diǎn)期待。無(wú)論是對身邊的期許，又或是對遠方的牽掛;無(wú)論是對現實(shí)的期望，又或是對將來(lái)的憧憬。有期待，才會(huì )有走向未知的動(dòng)力。
喜歡和遠方的人互寄明信片，只由于那份期待。在不大的明信片寫(xiě)好了心中話(huà)語(yǔ)，想象著(zhù)看到它的人會(huì )有什么樣的心情。是深有同感，還是淡然一笑，這種期待給了我寄托。同時(shí)，我也期待著(zhù)我的信箱中將會(huì )出現的那張小小卡片。在尚未懷著(zhù)真誠的心打開(kāi)信箱之前，我不知曉是哪個(gè)寄給我的來(lái)自什么地方的祝福，不知曉我會(huì )不會(huì )被那些素不相識的人感動(dòng)，甚至不知曉是不是有那樣一份祝福靜靜地躺在那里。我喜歡這種期待的感覺(jué)。
我也喜歡將一段日子設成一個(gè)個(gè)目的。目的可以是元旦、新年、五一勞動(dòng)節、端午節等，作為一個(gè)階段的小小獎勵。也可以是月考、期中考、期末考，作為一個(gè)階段的成就驗收。甚至可以是背單詞的詞數，作為詞語(yǔ)量的積累。這部分獎勵或考驗，都是我對這個(gè)階段的我們的期待，它們鞭策著(zhù)我不斷前行。
多一點(diǎn)期待，就能積蓄更強大的力量。越王勾踐被俘虜后假裝投降，飽受屈辱，忍辱負重，暗中練習精兵，每天臥薪嘗膽，不忘過(guò)去的屈辱，等待機會(huì )，最后大滅吳軍。支持他的，就是與日俱增的期待，他期待著(zhù)可以一雪前恥的那一天，這個(gè)隱秘的期待使他強大到足以達成計劃，也使他成為歷史的驕傲。
讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你每一天都充滿(mǎn)著(zhù)期望，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你看清眼前的道路，擁有戰勝所有的力量!
高中二年級作文以期待為主題2
冬要走了，春還有多遠呢?
偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的.吧�？茨遣凰闼{的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無(wú)”啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不能不期待著(zhù)，期待著(zhù)春季的到來(lái)……
迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞，就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當時(shí)就特別喜歡那句“惆悵東欄一株雪，生活看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那樣風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的“暖陽(yáng)”，唱著(zhù)一曲歡快的曲子，即便是雨天也不被人感覺(jué)沉悶;我看過(guò)嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身材;我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅“愛(ài)心”，美得像在童話(huà)之中，被人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，無(wú)聲無(wú)息就被深深吸引了。期待著(zhù)“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”，期待著(zhù)春季的到來(lái)……
小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這個(gè)時(shí)候節，風(fēng)雖還攜帶唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)啊!吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“2月春風(fēng)似剪刀”，很好的，那細致的迎春圖，除去風(fēng)還有哪個(gè)能裁得那樣漂亮、動(dòng)人?期待著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期待著(zhù)春季的到來(lái)……
期待也是漂亮的，期待漂亮的春到來(lái)……
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