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高中作文:期待與成就

時(shí)間:2021-08-09 11:37:14 期待 我要投稿

高中作文:期待與成就

  導語(yǔ):每當全力以赴做一件事,就會(huì )有所期待,在期待中成長(cháng),成才,也是我們每個(gè)人的期待。小編在這里收集了幾篇關(guān)于這類(lèi)的文章,期待對你有所幫助哦!

高中作文:期待與成就

  作文一:成就與期待

  河流因期待著(zhù)大海的懷抱,歷經(jīng)溝壑曲折,終而奔流入海;樹(shù)木因期待著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,奮力上伸展,從而挺拔參天。期待與成就,正如方向標與終點(diǎn),只要跟著(zhù)方向標的指引,不斷前進(jìn)探索,就一定會(huì )達到自己預期的終點(diǎn)。

  陳勝憑著(zhù)“燕雀安知鴻鵲之志”的期待與志向,最終推翻了秦朝的暴力政權;毛澤東少年時(shí)便懷有遠大的抱負理想,期待著(zhù)中國的光明,最終帶領(lǐng)中國人民走上社會(huì )主義的坦途。正是明確的期待為他們樹(shù)立了人生奮斗的方向標,才使得他們能夠堅定不移的向前走,成就了一番事業(yè),在歷史上留下自己的足跡。如果人們沒(méi)有了期待,就會(huì )如空中的點(diǎn)點(diǎn)塵垮,隨風(fēng)飄蕩;抑或如水中的浮藻,隨波逐流。像這樣毫無(wú)方向感,又哪來(lái)的成就呢?可見(jiàn),一定的期待是成就的必然前提,我們必須有自己的期待。

  然而,僅僅擁有期待是不夠的,必須通過(guò)自己的努力,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去,才會(huì )走到終點(diǎn)。司馬遷年輕時(shí)就有了《史記》這一明確的目標,但如果不是憑著(zhù)自己堅強的意志力與不懈的努力,克服世人鄙視的目光與悲慘的命運,哪會(huì )有這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千秋經(jīng)典?而馬克思不也正是克服了生活上的困苦,在艱苦的環(huán)境下不斷鉆研,才造就了馬克思主義哲學(xué)這一著(zhù)作嗎?試想,如果他們沒(méi)有通過(guò)不斷的努力,去實(shí)現自己的期待與目標,也終將不過(guò)是碌碌無(wú)力,淹沒(méi)在茫茫人海之中。因此,我們要堅信道路是曲折的,前途是光明的。不要怕山窮水復的窘境,通過(guò)努力,就一定會(huì )柳暗花明。

  有了期待,學(xué)會(huì )奮斗,這也不等于一定會(huì )有成就。如果將期待定得高于天,而力所不能及,則就會(huì )漸漸失去自信,失去動(dòng)力。但如果期待得過(guò)低,低得連自己都不屑去努力達到,也就失去了期待的價(jià)值。所以,一定要有適合白己的期待。

  對于作為中學(xué)生的我們,期待與成就也是一樣的。我們要有自己的期待,如遠大的人生目標與短期具體的階段性計劃,再加上努力拼搏的意志力與信心,相信你正在走向成就的路上。

  作文二:期待與成才

  每個(gè)人對自己都有一份期待,或是我要做成某某事,或是我欲成為何等人。人們懷揣著(zhù)這份期待走上生活之路,卻有的奮進(jìn),有的迷失,有的成功,有的失敗。然而即使是那些成功的人,他們的成就與他們最初那份期待,也往往是相去甚遠、大相徑庭。那么,期待與成就的關(guān)系究竟是怎樣的呢?我想答案應當是這樣:期待不一定帶來(lái)成就,而沒(méi)有期待的人一定不會(huì )有成就。當期待符合一個(gè)人的特點(diǎn)、才智、德行時(shí),期待才會(huì )對這人的成功起積極的推動(dòng)作用。

  期待不一定帶來(lái)成就,是因為保有期待的人的能力、人格不一定能使它實(shí)現自己的期待,從而走向成功。在見(jiàn)過(guò)巡視四海、威風(fēng)凜凜的始皇帝后,發(fā)出“人丈夫當如此”、“大丈夫當取而代之”一類(lèi)話(huà)語(yǔ)的一定不止劉邦、項羽兩個(gè)人,而最后真正讓此話(huà)實(shí)現的,卻只有這兩個(gè)人。而其他有過(guò)這志向的為什么不能稱(chēng)王稱(chēng)霸呢?原因是他們沒(méi)有劉邦的智謀,沒(méi)有項羽的勇武。他們的期待距自己太遠,無(wú)法為自己帶來(lái)成就。不想當將軍的士兵不是好士兵,然而一個(gè)沒(méi)有指揮才能、不能統領(lǐng)千年萬(wàn)馬的人,即使天天期盼,也不會(huì )肩戴金星得到那令人起敬的將軍軍銜。

  沒(méi)有期待的人,一定不會(huì )取得成就,是因為即使一個(gè)人頗具才智,沒(méi)有期待為其指引方向,他也無(wú)法在成功的道路上邁出腳步。沒(méi)有那探索宇宙的夢(mèng)想與期待,就算工程技術(shù)再發(fā)達,也不會(huì )有月球上阿姆斯特朗踩下的令全人類(lèi)驕傲的腳印。沒(méi)有那消除種族歧視、追求自由平等的愿望與期待。即使馬丁??路德??金在附演講口才,也不會(huì )傳出那“我有一個(gè)夢(mèng)想”的時(shí)代呼聲。許多貴族子弟繼承大量遺產(chǎn),因為沒(méi)有對事業(yè)與未來(lái)的期待而將錢(qián)財揮霍一空。而愛(ài)迪生白手起家,憑著(zhù)對事業(yè)的向往辦起了通用電氣公司。期待不是萬(wàn)能的,而沒(méi)有期待是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  人生如海洋,期待是彼岸的燈塔,人本身則是那駛向成功便的航船。燈塔遠遠地發(fā)出燈光,穿過(guò)迷霧,為航船指引著(zhù)方向。而因為船本身的原因,或是糟糕的天氣狀況,船也許到不了彼岸,但如果沒(méi)有燈塔指引,即使船堅炮利、一帆風(fēng)順,你也到不了彼岸。燈塔與彼岸,便是那期待之于成就。

  作文三:期待

  時(shí)光荏苒,似水年華。最難忘的青春,即將成為經(jīng)典。而我與九中的緣分,也即將畫(huà)上休止符。站在高二的尾尖掙扎,有點(diǎn)感慨,有點(diǎn)無(wú)奈,愿記憶成為我生命的永恒。

  想起已逝的大半個(gè)高中,突然有些“物是人非”的感覺(jué)。一年前的少年,一年前的我,堅信著(zhù)“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡,殺盡天下,勇奪魁首。開(kāi)學(xué)典禮上,聽(tīng)校長(cháng)言辭力盡地大肆振奮激勵,就暗自發(fā)誓:今天我以九中為榮,明天九中不會(huì )以我為恥。

  我開(kāi)始項孔明列“八陣圖”一樣,羅列我的學(xué)習計劃,大有“人不學(xué)習惘少年”的架勢。每天早晨,埋在不斷循環(huán)的聽(tīng)力練習中,鴨子聽(tīng)雷。晚上便陷進(jìn)繁瑣的理科題海中,神傷滿(mǎn)目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸,不為所動(dòng)。上課的時(shí)候,練習著(zhù)“只蒼不漏”的絕世神功,自以為已經(jīng)金鐘罩,鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒(méi)想到,第一次月考,給了我一沉重的打擊:功夫不深,力道太“浮”,鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后,我陷入了高中的自我享樂(lè )中,曾經(jīng)的志向早已隨風(fēng)而去!

  我徘徊在文、理間,猶豫不決。選文,我就要記住那些和我毫不相干的大串人名;選理,就要去解密那些千變萬(wàn)化的人類(lèi)基因和化學(xué)反應發(fā)出的美麗氣泡。況且,我也不是一個(gè)看到迎面飛來(lái)的足球,就可以敏捷到作受力分析得人。加之,我熱愛(ài)文字和追求傳媒的夢(mèng)想,按理說(shuō)i,我能像吃飯一樣選擇文科?晌移^(guò)不了感情這關(guān),我不失去我的老師和同學(xué)。我就這樣,在進(jìn)退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻,我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文,理不理的漂來(lái)漂去,我成了個(gè)半吊子學(xué)生,失去了前十的位置不說(shuō),還讓轉瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現在,我既不是成績(jì)優(yōu)秀的人中之龍,又不是小腦發(fā)達的后起之秀。我還是我,走了一個(gè)圈,又回到了起點(diǎn)。

  高中三年,還剩下一年。我已經(jīng)進(jìn)入了準高三的倒計時(shí)。小四說(shuō),高三,就是世界末日?晌蚁嘈,每一個(gè)世界末日,都預示著(zhù)每一個(gè)美好的未來(lái)。

  我的高中生活,未完,待續。值得期待!

  作文四:總有一種期待

  小時(shí)候,期待長(cháng)大;長(cháng)大后,期待成功;成功后,期待歸真。人生,就是在期待中成長(cháng),在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦——

  無(wú)論多么失意,總有一種期待,在冥冥中給我們力量;無(wú)論前路渺茫,總有一種期待,在前方閃亮;世界或許黯淡,總有一種期待,指引我們方向。希望之樹(shù)常青,人生之路常新。

  命途多舛,只要還有期待,新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認識,可樂(lè )男孩,在廢墟中等待救援的打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩,還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者,他們都讓我們認識到,期待,在遠方熠熠閃光,新生就在一念之間。

  海闊憑魚(yú)躍,只要還有期待,人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”,不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”,當他專(zhuān)注于一支筆時(shí),寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí),修蘇堤,興水利,深受百姓愛(ài)戴;被貶黃州時(shí),筑雪堂,辟東坡,“高唱“大江東去”,寫(xiě)下前后《赤壁賦》,“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí),毅然離開(kāi)樊籠返自然,書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇,成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí),懷著(zhù)對生活永不放棄的那份期待,書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。

  生活無(wú)限美好,只要還有期待,生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐,姜子牙一心推翻暴政,雖已是半百之齡,卻懷著(zhù)期待,在周文王回都途中,用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇,得以發(fā)揮奇才,幫助文王和他的兒子推翻商紂統治,建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí),好為《梁父吟》,甘當“臥龍”。一曲《隆中對》,讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞,他在期待中得遇知音,最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家,彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自己的理想,永遠期待,才創(chuàng )造輝煌。

  總有一種期待,讓理想之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹(shù)常青。

  只要明天還在,不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘,我會(huì )永遠期待,用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

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