【實(shí)用】期待作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的期待作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
我期待能快快長(cháng)高，因為我實(shí)在太矮了，別人常常認為我是一年級的。
有一次，媽媽帶我出去和她同事的孩子一起玩。大家都不認識，所以要自我介紹，輪到我了，當我說(shuō)我已經(jīng)9歲的時(shí)候，大家都不信，“你應該才7歲吧！”我急忙說(shuō)道：“我可不是7歲的小孩，我已經(jīng)三年級了�！蔽业膫�(gè)子的確很矮，真怕他們會(huì )嘲笑我。
那天晚上，我夢(mèng)到我吃了一個(gè)藥，就突然長(cháng)高了許多，大家反過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是四年級的小學(xué)生了。就在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽突然把我給叫醒了，我告訴媽媽我做的美夢(mèng)，又告訴她那個(gè)藥的厲害�？蓩寢寘s笑著(zhù)和我說(shuō)：“孩子，長(cháng)高不是那么容易的，要每天運動(dòng)才能長(cháng)高的�！甭�(tīng)了之后，我開(kāi)始每天運動(dòng)，雖然后來(lái)沒(méi)堅持住，但還是長(cháng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。
期待作文 篇2
也許很多人都有這種感情，尤其是在等待一個(gè)消息的時(shí)候。期待一個(gè)消息的結果，渴望它是一個(gè)好消息，不安他是一個(gè)壞消息。
中考的體育考試前夕，我美名其曰放松放松，結果一放松就是考場(chǎng)上的害怕，仰臥起坐我盡了力氣，卻沒(méi)有平時(shí)的數量，跑步我發(fā)揮了自己當時(shí)最大的潛力，可卻還是沒(méi)有感到輕松。于是我不安，卻又期待著(zhù)考試分數。不安大于期待。
當時(shí)的成績(jì)還算入眼，61分。滿(mǎn)分64。但中考成績(jì)不如人意。
期待渴望和不安化作云煙。
還記得有一次，我在報紙上投稿一篇作文，是教育周刊，我假裝自己并不在意，可當老師發(fā)下那一周的報紙時(shí)，心里激動(dòng)到了極點(diǎn)，心臟砰砰亂跳。對于當時(shí)的結果不作敘述，只是一篇作文而已，多寫(xiě)寫(xiě)就好了。
之所以寫(xiě)這篇文章，是因為有人問(wèn)我這三個(gè)情緒是否人人都有。
我想是的，通過(guò)我舉的例子，通過(guò)周?chē)男∈�，這些情緒無(wú)論是大是小，我想都是有的吧。
期待作文 篇3
晚自習時(shí)，燈光明亮的教室里，除了幾把殷勤的吊扇在為辛苦的學(xué)子們驅除暑熱外，幾乎沒(méi)有什么動(dòng)靜。
突然，“撲——?——撲”地幾聲響，驚動(dòng)了教室里大多數同學(xué)，不約而同地抬起頭來(lái)，尋找聲響的來(lái)源。哦，原來(lái)是一只從黑暗中來(lái)教室追求光明的飛蛾。這只飛蛾很大，黑色的身體上，點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)白色的花斑，似有蝴蝶之美。它也許沒(méi)有想到，它是一個(gè)不速之客，它的貿然行動(dòng)，竟然打破了教室里的寧靜。
它也許在黑暗中呆得太久了，它擔心自己的一生都會(huì )與黑暗成伴，于是，它期待著(zhù)光明，期待自己的生命與光明為伴。它飛進(jìn)了教室，并徑直向日光燈沖去……
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前，它為了這一刻的到來(lái)，不知飛越過(guò)了多少漆黑的空間，但無(wú)論?被樹(shù)枝阻撓，還是被高墻隔擋，它的心中只有一個(gè)期待——飛向光明。
它終于看到了前方有光明從窗戶(hù)中瀉出，它更加信心十足，它輕薄的翅膀更加有力，它來(lái)到了我們寧靜的教室。
可是，電扇并不懂得飛蛾的心思，只知道為辛勤苦讀的學(xué)子賣(mài)力，“呼呼呼——呼呼呼——”馬力似乎在加大，風(fēng)力似乎在加強，而那只可愛(ài)的飛蛾可能沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，在這里遇到了更為艱難的險阻——每當它要靠近日光燈管時(shí)，日光燈管旁邊的電扇就把它無(wú)情地吹得更遠。一次，兩次，三次……
我以為它會(huì )在一次次的失敗中放棄，但它沒(méi)有?為了這一份長(cháng)久的期待，它不停地向象征光明的日光燈管沖去，不知道是在多少次的失敗之后，它終于靠攏了燈管，如愿以?xún)�。它緊緊地抱著(zhù)發(fā)著(zhù)白熾光的燈管，沉浸在光明之中，感受著(zhù)成功的喜悅。我看不到飛蛾臉上的表情，但我想，它即使沒(méi)有臉部表情，它的內心也一定笑開(kāi)了花。
從此，每當我在做某件事想懈怠時(shí)，就會(huì )想起這只飛蛾，為了心中的那份期待，堅持，再堅持，勇敢地執著(zhù)向前，就可以走向光明的未來(lái)。
期待作文 篇4
初春時(shí)的.嫩芽，在泥土中期待著(zhù)成長(cháng)，它奮力鉆出溫暖的土壤，只想看看這多姿多彩的未知世界，與那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒打個(gè)招呼。芽?jì)憾嘞袢缃竦奈覀�，期待�?zhù)長(cháng)大。
夏季時(shí)，水中芙蓉——荷花，在湖面上探頭探腦地張望，花苞正期待著(zhù)綻放，展現自我。蜻蜓也早早地立在那花苞上，催促著(zhù)荷花快快開(kāi)發(fā)，一直陪伴著(zhù)她成長(cháng)。蜻蜓多像我們的父母，期待著(zhù)子女。
秋天時(shí)，大雁排成“人”字形的隊伍，在湛藍的天空中久久盤(pán)旋著(zhù)，揮手告別著(zhù)熟悉的一草一木，許下無(wú)窮約定，仍依依不舍。但他們對新的生活充滿(mǎn)期待，滿(mǎn)懷希望地收拾行李，遠去。大雁多像漂泊的游子，期待著(zhù)未來(lái)。
寒冬時(shí)，梅花毫無(wú)畏懼地迎著(zhù)風(fēng)雪，在銀裝素裹的天地間綻放著(zhù)獨屬于自己的一片光彩，期待著(zhù)第一縷春風(fēng)，盡心竭力地完成自己的使命。梅花多像敬業(yè)的老師，期待著(zhù)桃李滿(mǎn)天下。雛鷹凝望著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空，期待著(zhù)飛翔，哪怕學(xué)習飛行時(shí)被推下懸崖的那一瞬間極有可能喪命，也盼望在天空中留下自己的矯健身影，自由自在，不受約束。
樹(shù)葉心懷感恩得告別了大樹(shù)母親，與徐來(lái)的清風(fēng)共舞，翩然落下，甘為大地作棉被，期待著(zhù)來(lái)年的新生，與眾不同，鮮活亮麗。期待讓人成長(cháng)，讓人擁抱未來(lái)，讓人無(wú)私奉獻，讓人奮力拼搏。試想一下，若雛鷹沒(méi)有期待，沒(méi)有理想，那他將只能永遠待在巢里，任時(shí)光荏苒，待老來(lái)悔不當初，那將多么可悲！期待是一種向往，向往快樂(lè )，向往成功，更是一種理想，規劃理想，實(shí)現理想，人生百態(tài)，或喜或悲，期待，不可或缺。
其實(shí)期待的開(kāi)端可以是失望，只有失望過(guò)后復燃的深切信心，才會(huì )衍生出希冀，如同品茗，或許一開(kāi)始索然無(wú)味，并不覺(jué)清冽醇厚，但當茶水涌入腹中的那份苦澀齒頰留香時(shí)，便覺(jué)回味無(wú)窮，讓人不禁期待下一杯的不同滋味。
期待就像是黑暗中的一絲光明，等待著(zhù)黎明。期待是人們久違的希望，所以，抓住每一瞬間的希望，期待吧！期待一個(gè)全新的自己，哪怕要為此付出更多的努力，也在所不惜！
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