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在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的期待作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文600字 篇1
窗外，陰雨彌漫。
想起至今日，那人離去已有三個(gè)年頭。每當我滿(mǎn)懷希冀的打開(kāi)手機，想聽(tīng)見(jiàn)那人的溫潤嗓音，卻總是無(wú)望而歸。
多么期待，離人歸來(lái)。
記不清那離別的情景，腦海中卻刻著(zhù)你走時(shí)的不舍與決然。你說(shuō)等你賺了大錢(qián)，就會(huì )回來(lái)和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無(wú)盡的期待。只因如此，讓我有了動(dòng)力去過(guò)好每一天，展現出快樂(lè )的樣子�？烧l(shuí)知我心似飽含思念？
又來(lái)信了，是你的。全家圍在書(shū)桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細讀著(zhù)，每當談到你的近況時(shí)，爺爺總會(huì )放大音量的讀，他知道，這是我們最關(guān)心的。信中揚揚灑灑數百字，概述了你的工作收入，身體狀況，以及回來(lái)的日子。又近了一個(gè)月！全家都會(huì )心的笑了，在五年歸期上劃去一個(gè)月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著(zhù)，嘴里喃喃道：快了，快了�！�
全家的期待，都融在了薄薄的信里。
母親拉著(zhù)我，走到房間里。拿起電話(huà)，撥通了一個(gè)陌生的號碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過(guò)電話(huà)，貼在耳旁。電話(huà)通了，一個(gè)聲音響起，溫潤，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問(wèn)道：是你嗎？”電話(huà)那頭也似乎有些詫異，靜默了一會(huì )才出聲，“是我”。短短二字，卻令我幾乎張不開(kāi)口，生怕那激動(dòng)的心會(huì )克制不住的蹦出嘴來(lái)。
時(shí)間飛快的過(guò)去，我近乎瘋狂地問(wèn)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。父親也有些激動(dòng)的與我答話(huà)。我們就這樣交談著(zhù)，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個(gè)滾來(lái)平復自己的心情。這番話(huà)，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對自己說(shuō)道：快了，就快了�！�
多么期待，離人歸來(lái)。
期待作文600字 篇2
開(kāi)我校五年級學(xué)生一年一度的學(xué)生軍訓工作即將于5月10日始。面對就要到來(lái)的體能和意志的大考驗，我內心充滿(mǎn)期待。盡管學(xué)校的軍訓安排在相對炎熱的天氣，但是我想這恰恰是對我們耐力、意志力等精神品質(zhì)進(jìn)行磨礪的好機會(huì )。
在學(xué)校未發(fā)通知前，我們大家都在考慮自己是否能夠一路堅持下來(lái)��？我的內心更多地想到如何更好地去適應軍體生活，不過(guò)在老師的悉心開(kāi)導、幫助下，我現在已經(jīng)是信心百倍，相信我們是不會(huì )打敗仗的！平常，我對軍人的生活盼了很久了，聽(tīng)說(shuō)今年的快要到來(lái)了，而且軍訓每天都安排有軍事理論課學(xué)習，所以對軍訓這件事情，我是笑臉相迎的，心里想到軍訓通知的到來(lái)。對即將到來(lái)的軍訓生活的態(tài)度——積極面對挑戰、磨練意志、鍛煉品格，力爭做一個(gè)各方面素質(zhì)綜合發(fā)展的小學(xué)生！
本周星期五，軍訓的通知終于發(fā)出了!心里無(wú)比緊張.無(wú)比激動(dòng).星期一.我就要去軍訓了.去體驗軍人的生活.很好奇也很擔心.我只好心里默默的祈禱.平安度過(guò)軍訓的日子.一絲不茍軍訓.小時(shí)候就對軍人崇拜.這次能體驗一下.也驗證了夢(mèng)想成真這個(gè)詞吧!
軍訓即將到來(lái).我的心情也異常地激動(dòng).這是我第一次參加.雖然都說(shuō)軍訓非�？�.但我很想去嘗試一下.因為那里的類(lèi)似軍營(yíng)的生活吸引著(zhù)我.我可以和同學(xué)們住在一起.一起參加所謂的“魔鬼訓練.”一起苦.一起樂(lè ).每次看到電視機里解放軍叔叔那整齊的步子.精神飽滿(mǎn)的走在天安門(mén)廣場(chǎng).他們不怕苦.不怕累的精神讓我感動(dòng).讓我感覺(jué)自己也想參入到他們中去.為祖國.為人民做貢獻.想到這兒.我的全身都充滿(mǎn)了力量.想親身體驗一下軍人的生活.
軍訓即將來(lái)臨.我們滿(mǎn)懷希望.急切地想嘗試一下軍人的生活.了解軍人是如何待人處事的.面對嚴厲的教官.我們是不是也像他們一樣無(wú)所畏懼.依然堅守自定.我相信.我們堅忍的性格.一定會(huì )在這次的軍訓中體現出來(lái).
加油!準備出發(fā)!
期待作文600字 篇3
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著(zhù)昨天，埋怨著(zhù)今天，忐忑著(zhù)明天。憂(yōu)心忡忡著(zhù)明天是否會(huì )重新上演著(zhù)昨天，是否會(huì )像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著(zhù)。我們好像還沒(méi)習慣成長(cháng)，還對童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸得精彩。
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著(zhù)昔日的苦苦記憶，預示著(zhù)今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜�？捎趾孟穸疾皇�，恰似一杯難以辨認的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著(zhù)北。
當天空詮釋著(zhù)蔚藍，浮云定義著(zhù)潔白，逝水比喻著(zhù)時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì )靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。我想要長(cháng)大，踮著(zhù)腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當嚴格的上司鄭重地拍著(zhù)下屬的肩膀:”期待你明天的表現，繼續努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的。不論明天會(huì )發(fā)生什么，也不論我們預想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車(chē)不停地前進(jìn)�？赡苎赝臼㈤_(kāi)的鮮花摻雜著(zhù)帶刺的玫瑰。但是期待著(zhù)便是幸福著(zhù)……
帶上對明天的期待，一往無(wú)前！
期待作文600字 篇4
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習后，我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級。我懷揣著(zhù)絢爛的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)幾分激動(dòng)和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來(lái)，在等候室里焦急地踱來(lái)踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí)，我竟哆嗦起來(lái)了……
我拖著(zhù)罐了鉛似的.的兩條腿，拿著(zhù)似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室，教室里開(kāi)著(zhù)空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個(gè)高個(gè)子的男老師，留著(zhù)八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個(gè)音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風(fēng)來(lái)把我卷走！
就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的期盼和信賴(lài)，包含著(zhù)那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜和疼愛(ài)，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力，有一種音樂(lè )的無(wú)限的沖動(dòng)。
頓時(shí)，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來(lái)，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè )世界里，想象著(zhù)我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂(lè )的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開(kāi)了眼，看到評委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著(zhù)我，只不過(guò)他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒(méi)有辜負那美麗的眼神……
期待作文600字 篇5
初三來(lái)了，雨季來(lái)了，我倔強地抬起頭，卻只見(jiàn)白霧茫茫;于是我低頭--“俯首稱(chēng)臣”�？粗�(zhù)從眼前匆匆閃過(guò)的分數、排名，我的心仿佛被圈進(jìn)了繩索，再也經(jīng)不起掙扎。
人們常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！蔽覅s感覺(jué)天氣一下子轉涼，涼到了心底-- 驀地，一片清新淡雅的影子映入我的眼簾，哦，是喇叭花，，它竟悄無(wú)聲息地開(kāi)放了！開(kāi)的清新，淡雅，自然；它微微揚起那或淡藍或淡紫的圓圓的臉，像暖暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)暖入人的心窩。其實(shí)喇叭花的開(kāi)放并不似眼前這般的“愜意”，每一朵喇叭花的開(kāi)放都包含著(zhù)一個(gè)“心酸”的故事；開(kāi)得越大越美麗的，開(kāi)的過(guò)程就月給人緊張的印象。
我突然覺(jué)得人這一生的榮辱成敗不正如這喇叭花的盛開(kāi)與凋謝嗎？人這一朵花，一聲可以開(kāi)放很多次，前一兩次開(kāi)得不好不要緊，只要不放棄開(kāi)好的愿望，一生怎么也會(huì )開(kāi)好一次的。
想到這里，我的心中涌起一股勇力：就像那花兒一樣，只要我努力，一直不放棄，那么終有一天，我的花兒會(huì )盛開(kāi)。無(wú)論我多么平凡，無(wú)論我多么渺小，那都將是我心中最完美的綻放。
對一次的分數與排名，我的花兒不屑于妥協(xié)，因為花兒的期待在更遠的更寬廣的天空下?lián)u曳，那是我的歸宿，是我的心靈依靠。
“誰(shuí)能阻擋的了少年武士的赴死？他們聽(tīng)不到……”如今，我正坐在通往高考的列車(chē)上，心中抱著(zhù)必勝的決心，就如那少年武士的
“一意孤行”，倔強而無(wú)畏。
我一路走，一路歡歌。
期待著(zhù)花兒開(kāi)。
期待著(zhù)風(fēng)雨后的微笑和釋然，期待著(zhù)血戰后的喝彩與張揚。
期待這花兒開(kāi)。
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