關(guān)于橋作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于橋作文1
橋，連接兩岸，幫助人們通行的交通設施，因為它獨特的結構，人們走過(guò)時(shí)總會(huì )有一種不一樣的感覺(jué)，也就發(fā)生了很多與橋有關(guān)的故事，在我的記憶深處也有那么一座橋，也有那么一個(gè)真實(shí)的故事。
這件事情發(fā)生在一個(gè)星期日下午，我和媽媽一起去公園玩。我們正要過(guò)橋的時(shí)候，看見(jiàn)前面一位頭發(fā)半白的老爺爺正踩著(zhù)三輪車(chē)上橋，車(chē)上裝著(zhù)十幾箱水果，將那輛原本就單薄的車(chē)壓得輪胎都扁了！只見(jiàn)那位老爺爺咬著(zhù)牙，憋足了勁吃力地踏著(zhù)三輪車(chē)，幾次努力，可都沒(méi)有成功。我真的很想上前在他的車(chē)后推一把，可又不敢去。我就這樣不知所措地站在那兒。只見(jiàn)那位老爺爺由于用勁那干瘦的手臂上，臉上都凸顯出根根青筋，額頭上也滿(mǎn)是密密麻麻的汗珠。無(wú)奈之下他拉了拉剎車(chē)，準備爬下車(chē)來(lái)推。就在這時(shí)，從橋的下坡沖上來(lái)一位的黑黑的、瘦瘦的小姑娘，不由分說(shuō)，用腳尖抵著(zhù)石板鋪成的橋面，用盡力氣地推著(zhù)車(chē)，在她這及時(shí)的一臂之力下，老爺爺的三輪車(chē)的輪子又開(kāi)始旋轉起來(lái)，終于駛過(guò)橋的最高處。那一刻，我呆呆地站著(zhù)，臉上一陣陣火辣，為什么那位姑娘有一會(huì )那么毫不猶豫，而我雖然想到了，腦海里卻在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭，更別說(shuō)行動(dòng)了？我想，下次再遇到這樣的情況，我一定像那位小姑娘一樣，這樣，別人不僅能及時(shí)地得到幫助，感受到人間溫暖和關(guān)愛(ài)，自己也不會(huì )有深深的遺憾了。
在媽媽的催促聲中，我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)灌了鉛似的雙腿，走過(guò)了橋，但我的心卻一直停留在那一幕：干瘦的老爺爺，那滲滿(mǎn)汗珠的額頭，黑黑的小手，低頭推車(chē)的瘦小的身軀，無(wú)形之中心里架起了一座人間關(guān)愛(ài)的心靈之橋。
關(guān)于橋作文2
我用心建造了一座橋，橋這頭是我，橋那頭，我希望是你，希望是陽(yáng)光，希望是......
我希望，橋的那頭，是你的內心�？墒�，你敢么？你敢讓我的橋通往你的內心深處么？你回失去很多的，比如：不再有秘密了，當然你也會(huì )得到很多的。
我知道，我和你之間有代溝，并且越來(lái)越深，越來(lái)越寬。人與人之間是如此，冷漠的表情似乎早已不會(huì )笑了，即使笑，也是笑里藏刀。好可怕，興許，只有在三歲小孩的眼里才能找到清澈如泉的眸子。
我害怕，害怕你我見(jiàn)了面后，僵硬的臉上擠不出一絲笑容冰冷的眼神如兩把利劍射向你我，談不上寒顫。所以我特地建了此橋，希望打破代溝，彼此深入了解。
聞一多寫(xiě)到：“可是還有一個(gè)我你怕不怕？垃圾似的思想，垃圾筒里爬�！蔽也恢浪欠裣铝撕艽蟮臎Q心，才寫(xiě)了這些話(huà)，但我是佩服他的，敢于如此剖析自己的人，畢竟不多。于是，我也下了很大的決心說(shuō)，我也是。
你，怕不怕？
那么，你呢？
我是真心希望將橋的那頭建在你的內心深處的，你，愿意么？
我希望橋的那頭，是陽(yáng)光。讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)“提議”似乎很好。我知道，我心里濃烈得像油畫(huà)一樣，像畫(huà)面堆砌的油彩，厚重的讓人心悸。害怕陽(yáng)光，害怕縮水，害怕扭曲，害怕變形，忽得一天打開(kāi)內心一看，缺少陽(yáng)光的霉斑已經(jīng)生成。
必須去掉這些霉斑，讓我的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是一個(gè)勇敢的決定。長(cháng)期處在一個(gè)陰暗的環(huán)境，突然間光明燦爛，會(huì )讓我很不適應的。
陽(yáng)光不會(huì )拒絕讓我將橋的那頭建在它那兒的，它會(huì )很樂(lè )意將自己的足跡布滿(mǎn)每一個(gè)角落。既然，我內心這個(gè)角落不再拒絕陽(yáng)光，那么，陽(yáng)光是不會(huì )介意撒在我心中的。
若你不答應讓橋通往你的內心，沒(méi)有關(guān)系，陽(yáng)光已經(jīng)充滿(mǎn)在我心中了。
通往內心深處的橋，我任然等你答應。但愿人與人之間都有一座通往內心深處的橋，但愿每一座橋都通向陽(yáng)光。
關(guān)于橋作文3
老家門(mén)前有一條小溪，上面有座獨木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著(zhù)爸媽已經(jīng)過(guò)了一半，只好硬著(zhù)頭皮踩上去，走到一半，就已經(jīng)精疲力盡，再也邁不開(kāi)步子，眼睛看著(zhù)下面，雙腳瑟瑟發(fā)抖，站在那里不知所措，爸媽已經(jīng)走到了對岸，對著(zhù)我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)！”，一陣風(fēng)吹過(guò)，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我幾年。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，村里人湊錢(qián)砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天，有很多村民在場(chǎng)，為了洗刷我幾年來(lái)的恥辱，我第一個(gè)從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著(zhù)村民的喜悅，那時(shí)的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲，跳水，追魚(yú)（幾個(gè)在水里捉一個(gè)），繞蹲游。只有發(fā)大水的時(shí)候我們才會(huì )遠離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。
初中我跟著(zhù)父母離開(kāi)老家去了城市，接近那座橋的機會(huì )變少了，只有節假和過(guò)年的時(shí)候會(huì )回家，而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著(zhù)父母回老家，卻看見(jiàn)挖土機在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問(wèn)在旁邊認識的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋�？粗�(zhù)這座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因為這座橋再也不會(huì )被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現在水泥橋已經(jīng)修好了幾年，我卻不會(huì )再從上面跳進(jìn)水里，只有夢(mèng)中才會(huì )看到記憶中的橋！
關(guān)于橋作文4
在那古色古香的嶺南水鄉里，木船在清澈的水面上滑行，穿過(guò)一座座石拱橋，留下細長(cháng)的波紋……那近乎完美的弧形橫架在兩岸的石板路上，這是一座石拱橋。由光滑而凹凸不平的石塊砌成，它的扶手沒(méi)有精雕細琢、富麗堂皇的雙龍戲珠的圖案，有的知識被路人撫摩得極其圓潤的石塊，橋的正面刻著(zhù)幾個(gè)娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，搖晃著(zhù)。透過(guò)清晨的霧氣，它顯得雅致而寧靜，雖然歲月和風(fēng)雨的沖刷，讓它不再像昔日那般光彩照人，可是它還在散發(fā)著(zhù)那種特有的韻味，還是屹立在河水之上，還是有絡(luò )繹不絕的人從它身上走過(guò)，還是風(fēng)雨不改地向人們提供方便……它灰白的橋身，使它變得平凡，雖然近在眼前，卻又感覺(jué)遠在天邊。它雖然知道自己很平凡，又經(jīng)常被人踩在腳底下，可是它還是毫無(wú)怨言，沒(méi)有因為不被重視而轟然倒下，變成粉末吸引世人來(lái)為它感到憐惜。它為自己能夠為世人提供方便而歡樂(lè )，而自豪，而滿(mǎn)足。其實(shí)，橋，它并不平凡，我們從它身上深深地感受到了水鄉獨有的樸質(zhì)、正直、剛強，其中也包括著(zhù)溫柔與隨和，一直支撐著(zhù)它，使它多年歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒吧！我為它深深折服。
站在橋前的我，望著(zhù)它，不由聯(lián)想到了在遼闊而荒蕪的邊疆土地上，解放軍戰士在守衛我們共同的家園，為此，他們付出了青春、歡樂(lè )與團聚；在那貧困落后的山區里，有一些芳華正茂的大學(xué)生，耐心地教導孩子們，賦予他們知識，為此，他們失去了舒適的生活、上等的工作……還有，還有許多像橋一樣的他們，失去了同齡所有的一切，默默無(wú)聞，為國家的發(fā)展作貢獻，雖然艱苦，但是他們因而而快樂(lè )，而幸福，他們是最可愛(ài)的人。
在蔚藍的天空中，橋的贊歌在飄蕩，而且越唱越響……
關(guān)于橋作文5
橋，無(wú)論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無(wú)形的也是最美的。
人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛(ài)。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設計師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會(huì )讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的'。
它是一座獨木橋，你要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)凰且蛔嗳醯臉�，你要時(shí)時(shí)去關(guān)護它；它是一座充滿(mǎn)生機的橋，你千萬(wàn)不可把它遺忘。當彼岸的朋友處在危難中時(shí)，而你卻不愿邁過(guò)橋伸手去幫助他，那么這座橋會(huì )在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛(ài)之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因為這座橋象征著(zhù)友情，所以它是最美的。
人們常把橋比作虹，因為人們常把美好的希望寄托在此物上。但當你真正懂得這無(wú)形的橋的含義時(shí)，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。
[簡(jiǎn)評]這兩篇文章都是寫(xiě)橋，都是歌頌友誼的美好。但例文一是記敘文，寫(xiě)發(fā)生在橋上的一件事，以此來(lái)表現同學(xué)之間的友愛(ài)。例文二則是一篇散文，用抒情和議論闡明橋的深刻含義：它是架在人與人之間的友情，是相互的理解與支持，是危難時(shí)的鼎力相助。例文二運用了比喻的手法，把友誼之橋比作彩虹，說(shuō)明它不僅是絢麗迷人的，也是容易消失的，需要大家去關(guān)護。
又如寫(xiě)《我的老師》，如果只把老師當作職業(yè)的稱(chēng)呼，寫(xiě)作的范疇就比較窄。如果能從老師的本職上去考慮，就會(huì )找到新穎而深刻的題材。韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。
關(guān)于橋作文6
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告：一個(gè)晨練的小伙子，一路上做了許多幫助他人的事，每一次被他幫助的人都會(huì )對他微微一笑，然后去做自己的事了。最后，他想要把一個(gè)易拉罐踢進(jìn)垃圾桶，卻沒(méi)有成功。正在他搖頭嘆氣時(shí)，另一個(gè)晨練的女孩撿起易拉罐丟了進(jìn)去。兩人相視一笑，各自晨練去了。
在這則廣告中，最令我感動(dòng)的是每一次幫助者與被幫助者之間微微的一笑。那笑容是人與人心靈之間一座無(wú)聲無(wú)形的橋梁。那橋梁，讓每一個(gè)心中無(wú)限溫暖；那橋梁，讓充滿(mǎn)希望的早晨更加明媚；那橋梁，讓美麗的世界更增添一分和睦；那橋梁，讓人類(lèi)之間更親如一家�；蛟S，那微笑只是默默的贊許；或許，那微笑只是無(wú)聲的感激；又或許是鼓勵，是支持。但無(wú)論如何，那一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容為人們搭建了一座美麗的"心靈之橋"。
其實(shí)，"心靈之橋"無(wú)處不在：在足球賽場(chǎng)上，當隊員們在給對方傳球時(shí)，他們的一個(gè)眼神便是"心靈之橋"，這座"橋"會(huì )使他們更加默契，在比賽中賽出與眾不同的風(fēng)采！在書(shū)聲朗朗的課堂中，如果你回答對了一個(gè)問(wèn)題，老師便會(huì )豎起大拇指對你表示贊揚或鼓勵。那也是一座"心靈之橋"。這座"橋"，會(huì )讓老師心中感到十分欣慰，也會(huì )讓你更加充滿(mǎn)動(dòng)力，努力向上，勇攀高峰！還有，在飯桌上，在跑道中，在操場(chǎng)上，在商店里~~~~~~~"心靈之橋"融入了我們的生活當中，它把每一個(gè)人連在一起，讓所有人都密不可分，讓世界成為了一個(gè)充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的大家庭。
如果我們也能像那則廣告中一樣，用"心靈之橋"去了解別人，關(guān)心別人，那么，每一天我們都會(huì )被愛(ài)包圍，被愛(ài)滋潤。讓我們一同用"心靈之橋"去構建美好的生活吧！
關(guān)于橋作文7
我是一個(gè)不擅長(cháng)交往的人，在學(xué)校里有一種“人生地熟”的感覺(jué)，這也導致我的好朋友并不多。而在那一個(gè)晚上，我卻意外地通過(guò)了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包緩緩向校門(mén)口走去，有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，因為我知道我?jiàn)W數競賽沒(méi)有獲獎。雖然口頭上說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系但心里卻總有點(diǎn)難過(guò)。
畢竟我沒(méi)有其他特長(cháng)，所以對這次的競賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點(diǎn)是我的疏忽�！澳闶前⌒竦膬鹤影�？”一句話(huà)突然傳入我的耳里，我抬頭一看，是一個(gè)中年人，有點(diǎn)眼熟，但總想不起是誰(shuí)�！笆前��！蔽掖鸬�，并在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個(gè)朋友，就住在我家附近�！澳愀赣H今天有事不能來(lái)，讓我來(lái)接你�！蹦鞘迨逭f(shuō)道。我便坐進(jìn)這位叔叔的車(chē)。這時(shí)我才發(fā)現車(chē)里還有一個(gè)女孩，同樣是我們學(xué)校的�！澳銈兛墒峭甓蔚�，要多多討論交流哦！”叔叔又說(shuō)道。我心中有些驚訝，但由于心情不好，我只是應了一下，便轉頭看著(zhù)窗外的風(fēng)景。
“我看你你剛才愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。我便把我競賽的是告訴了她�！拔疫�以為多大事呢！”她聽(tīng)了后說(shuō)，“你還是沒(méi)愁了，要是想你這樣每次考不好就難過(guò)，那些總考差的人豈不是要自殺了？實(shí)在不行我教你，我數學(xué)可還是不錯的呢！”我看著(zhù)她，那一句句話(huà)仿佛陽(yáng)光般驅散了我心中難過(guò)的的愁云。一種能量遍布全身，是我重新快樂(lè )起來(lái)。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車(chē)中，那一句句歡樂(lè )的談話(huà)構起了了一架友誼之橋。通過(guò)它，我找了一份無(wú)比珍貴的友誼。
關(guān)于橋作文8
幾經(jīng)那悠悠的歲月，無(wú)數的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷(xiāo)聲匿跡了，只有那德高望重的橋，仍堅守著(zhù)自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執的等待著(zhù)，殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。
月色幽幽，清風(fēng)習習。在夜晚獨自一人走在河畔�？茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄�，看那泛起白沫的河面不是有魚(yú)兒躍出，看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋，心中不覺(jué)涌入一種溫柔。
徐步走上這座老橋的最高點(diǎn)，微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠處，靜煙直上，一切的事物都在按照自己的方式生存著(zhù)。還有這橋，——我望了望腳下的這座老橋，不禁想起了它的往昔：那是一個(gè)陽(yáng)春三月，天氣暖，一個(gè)個(gè)建筑工人來(lái)到了這里，準備在此修建一座橋，以供河對岸的人們來(lái)往。人們都很高興。
三個(gè)月后，橋建成了，人們歡呼雀躍，紛紛從這座橋上走過(guò)，感受著(zhù)心中的那份喜悅。但是漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心，它仍舊做好自己的本職工作。每當夜晚，行人漸疏，只剩下這座老橋。它望著(zhù)水面，感慨道“一息尚存需努力”，秉承著(zhù)這樣的信念，它堅持著(zhù)，將幾代人都從此岸送到了彼岸，不辭辛苦。
夏雨秋風(fēng)，暮暮又朝朝，催人老。
昔日精神煥發(fā)的橋，現如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人，閱盡了一部部歷史，風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石，讓它更加堅強；樹(shù)竹搖曳，讓它更加神秘。它只是默默地，無(wú)私地奉獻著(zhù)，不求回報。
無(wú)人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星，在落寞蕭瑟而又迷香滿(mǎn)醉的夜晚去陪伴那老橋……
關(guān)于橋作文9
我的老家在江南省泰興市黃橋鎮。那是一個(gè)景色優(yōu)美、歷史悠久的江南小鎮。我很喜歡那里，江南水鄉有很多的河。我爺爺家后面就有一條直通長(cháng)江的“古馬河”，沿河架了很多橋，我最?lèi)?ài)在爺爺家在后面的那座橋上玩。
這座橋宛如一輪彎月，也像一條美麗的彩虹臥在那里，供河兩岸兩個(gè)村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一點(diǎn)五米寬，兩邊還沒(méi)有護欄，走在高高的橋面上，我總有點(diǎn)心驚肉跳。每天，我和小伙伴都會(huì )在橋下聚集，玩扔石頭、撈魚(yú)的游戲。
有一天，我一如既往來(lái)到橋頭，剛想找幾塊石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過(guò)來(lái)，放眼望去，原來(lái)是一個(gè)剛放學(xué)回家的小孩兒，騎著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小曲兒從橋上騎過(guò)，我剛把目光收回，“咚”的一聲，一聲巨響傳來(lái)，原來(lái)，小孩的自行車(chē)突然拐了個(gè)彎兒，連人帶車(chē)，“撲通”一聲，從橋上掉了下去。
我嚇得大叫起來(lái)，揮舞著(zhù)雙手，大喊：“有人落水了!”
村子里頓時(shí)人聲鼎沸，人們爭先恐后地來(lái)到了河邊。面對驚慌失措的小孩，大家一邊跑，一邊脫下衣褲，紛紛跳進(jìn)了水里，奮力劃向在水中不斷掙扎的小孩，大家齊心協(xié)力，終于把小孩子從水里拉了上來(lái)�？墒谴笕藗儏s一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我終于松了一口氣，總算是有驚無(wú)險!
第二天早晨，我從家里出來(lái)，遠遠地望見(jiàn)村里人正在忙活著(zhù)什么，仔細一看，原來(lái)他們是在為橋加裝護欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭，有的在釘釘子，有的在釘木樁，還有的在檢查安裝好的護欄是否結實(shí)!我激動(dòng)得熱淚盈眶，通過(guò)這次危險，人們趕緊造了護欄，兩個(gè)村子里的人互相幫助，終于造了一條安全的“橋”，兩個(gè)村子的人真是心連心啊!
我愛(ài)家鄉的橋，更愛(ài)家鄉的人!
關(guān)于橋作文10
深深的兩端，我們站成彼岸。你對我的關(guān)懷，我對你的愛(ài)護，彼此之間取暖，最后站成一排。
——題記
在清冷的夜中，有人為你搭衣；在滂沱的雨中，有人為你撐傘；在和煦的風(fēng)中，有人為你歡笑；在炎熱的夏日中，有人為你搖扇……這些都是什么？這些都是一個(gè)關(guān)心你的人給你的關(guān)愛(ài)。
落葉入土，秋風(fēng)習習，落不完的是心中的瑣事，吹不盡的是腦中的浮躁。在這涼爽的金黃的秋天，紅色的血珠多么細微。
早上，我把剛剛削好的彩鉛放入書(shū)包，美術(shù)課時(shí)起到了作用。我拿出鉛筆，用掌心把筆整理整齊，每一個(gè)彩鉛都處于相對的狀態(tài)。
這時(shí)，不知是誰(shuí)撞了我一下，彩鉛刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了鉆心的痛。我皺著(zhù)眉頭，牙齒咬住嘴唇，看了看手掌，見(jiàn)出血不多，便用紙擦了擦去排隊了。
好朋友牽著(zhù)我的手，與我聊天，一激動(dòng)，手勁兒加重，我疼得發(fā)出了“嘶嘶”的吸氣聲�！霸趺蠢�？不舒服嗎？”好朋友關(guān)心地問(wèn)道。我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)什么�！笨伤齾s拿起我的手細細打量一翻，指著(zhù)掌心的一點(diǎn)朱紅，氣鼓鼓地問(wèn)我：“這是什么？受傷了干嘛不和我說(shuō)呀，一個(gè)人熬著(zhù)很舒服��！”看著(zhù)她氣紅的臉頰與泛紅的眼眶，我覺(jué)得鼻子一酸，心中仿佛有道光亮，掌心的疼痛似乎也減輕了不少。
“你怎么這么不小心呀！”到了美術(shù)教室，她還在念叨，“萬(wàn)一感染了怎么辦……”她拉著(zhù)我到教室后的水槽，把紙淋濕，輕輕地擦著(zhù)我的傷口，眉毛擰成一團，仿佛受傷的不是我，而是她�？粗�(zhù)她的一舉一動(dòng)，淚水充盈了整個(gè)眼眶，睫毛再也承受不住淚珠的重量……她的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)我的心。
心若一動(dòng)，淚就千行。好朋友對我的關(guān)心使我感動(dòng)，好朋友對我的愛(ài)護使我淚如雨下。這種關(guān)愛(ài)，似乎讓我來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上，腳下的柔軟，是她的關(guān)懷；頭頂的燦爛，是她的疼愛(ài)……
關(guān)于橋作文11
梁橋是我國最普通最常見(jiàn)的一種橋，古時(shí)叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價(jià)格低，修建容易，歷史悠久，形式優(yōu)美。它的種類(lèi)繁多，有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結合式梁橋和堤橋結合式多跨石梁橋。
八字橋位于城區八字橋直街東端，始建于南宋嘉泰以前，寶佑四年《1256》重建。主孔橋下第五根石柱上正書(shū)題字云：“時(shí)寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋，橋東端沿河岸向南北兩個(gè)方向落坡，西端向西南兩個(gè)方向落坡，宋嘉泰《會(huì )稽志》云：“兩橋相對而斜，狀如八字，故得名�！睒蚋�5米，凈跨4.5米，橋面凈寬3.2米。橋處于三街三河交錯處，結構特殊。專(zhuān)家謂為“古代立交橋”。
三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時(shí)跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2.5米、2×3米，均采用3塊并列的石板橋面。
輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江，為堤橋結合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋（4.30米，5.25米，7.75米，6.40米，5.12米）和3孔輿龍橋（4.80米，5.40米，5.15米）組成。天佑橋長(cháng)28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長(cháng)5.35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長(cháng)99.29米，寬2.20米，主橋橋墩寬0.80米。
以上這三座橋皆屬于石梁橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展，現在我國已能自行建造各種不同類(lèi)型的橋梁，我為祖國的發(fā)展感到自豪和驕傲。
關(guān)于橋作文12
在我的家鄉，有一座如意橋。
這座橋不僅叫如意橋，還叫金錢(qián)橋、平安橋、長(cháng)壽橋。你猜，它為什么有這么多的美名呢？告訴你吧，“如意橋”包含著(zhù)我的心意，而“金錢(qián)橋”、“平安橋”、“長(cháng)壽橋”則是蘊涵著(zhù)家鄉前人或今人的美好意愿。
這橋上幾乎每天都有小朋友在觀(guān)看水中那活潑可愛(ài)、自由自在的小魚(yú)兒，他們不時(shí)會(huì )扔些面包屑，直引得魚(yú)兒趕趟兒似的游過(guò)來(lái)享受美食。
在夏天的時(shí)候，這里成了大人們的好去處。這不，有的在橋下乘涼，有的在橋下打牌，還有的進(jìn)行其他各式各樣的娛樂(lè )。他們是那般悠然自得，可愜意了！
如意橋是大人們的活動(dòng)處所，更是小孩子們的樂(lè )園。在這夏日里頭，孩子們在橋上相約，之后成群結隊地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎？那些孩子們在涼絲絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人，他們還玩水球，玩憋氣，比仰浮，比抓魚(yú)（魚(yú)抓起來(lái)還得放掉）等等，游戲真是五花八門(mén)、應有盡有。你再瞧，坐在大木盆里的孩子劃著(zhù)水，緩緩地過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們是在采白棱，這是多么有意思呀。在橋下水很淺的地方，有些孩子在笑哈哈地摸著(zhù)螺螄和河蚌。還有些人啊，手持木棒，等到有魚(yú)出現時(shí)瞅準時(shí)機猛地敲擊它的頭部，魚(yú)當然是暈死過(guò)去了。而后，機靈的孩子跑回家將魚(yú)交給了自己的家長(cháng)……
在小橋上舉目四望，兩岸的臨水建筑，更顯村子的古色古香，幽幽碧水，清傾倒影，使恬靜而美麗的村子充滿(mǎn)了“小橋、流水、人家”的詩(shī)情畫(huà)意。
啊，家鄉的如意橋，也是我夢(mèng)中的平安橋、吉祥橋、幸福橋！
關(guān)于橋作文13
我們的生活離不開(kāi)橋，橋也算是一種“交通工具”，有了橋我們才能過(guò)河，讓生活變得更便捷。就說(shuō)我們杭州吧！最著(zhù)名的就是斷橋，還有錢(qián)江一橋、錢(qián)江二橋等等。我也想造一座橋，這是一座用玻璃做的橋。
先說(shuō)說(shuō)它的外觀(guān)吧！玻璃橋晶瑩剔透，橋頂也是用玻璃做的，這樣就可以擋雨了。這橋就像水晶一般，陽(yáng)光照在上面一閃閃的，可漂亮了！而且這座橋耐重能力很強，橋上站多少人也沒(méi)關(guān)系。
再說(shuō)說(shuō)它給人類(lèi)帶來(lái)了什么便捷。
這樣一座橋，只要一年就可以造好，又省材料，而且美觀(guān)，人走在上面，就像走在水面上一般。如果要到對岸去運貨或游玩，回來(lái)時(shí)天黑的話(huà)，也不會(huì )看不清橋，也為大家省了時(shí)間呢！
這座橋的另一特點(diǎn)，使全世界首無(wú)先例的，讓我慢慢倒來(lái)……
這座橋中間部分的左右兩邊，也連接了兩座用玻璃做的橋，但唯一不同的是這兩座橋都是浸在水里的，就好比是水族館里的走廊一般，成了一個(gè)河下“水族館”。那你們要問(wèn)了，這人走在這河下的橋上，不會(huì )呼吸困難嗎?當然不會(huì )，因為我們會(huì )從水上的橋上裝上吸取空氣的管子，把部分空氣傳送到水下橋。而且我們會(huì )在河下橋上早些小賣(mài)部，電話(huà)亭和椅子，因為水下橋路程比較長(cháng)，為了給人們解解悶，我還會(huì )撞一些小喇叭，播放歡樂(lè )的歌曲。水下橋也很堅固，不會(huì )被河水擊垮，閑暇時(shí)光還可以看看水中風(fēng)景。這還對打撈落水人員和沉船有很大的幫助。
我給這座橋去了個(gè)名字，叫“水晶四面橋”，我希望這座橋能造福于人類(lèi)，成為我們祖國的驕傲，讓外國人對我們刮目相看！
關(guān)于橋作文14
彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過(guò)不完的行人網(wǎng)，過(guò)橋的人��！成千上萬(wàn)，有注意過(guò)這普通的拱橋，然而，我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實(shí)，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的建筑，也許它算不上精致，然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但是它有著(zhù)充實(shí)的內心。你看，無(wú)論人們把它安置在哪里，它還是默默地在承擔著(zhù)自己的義務(wù)，它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂(lè )。
我贊美橋的辛勤，每日里，無(wú)數車(chē)輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水一刻不停地沖擊著(zhù)它。然而，它從沒(méi)有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行著(zhù)自己的職責。
我贊美格的無(wú)私，橋，是通向目的地的必經(jīng)之路，人產(chǎn)在為到達終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，卻橋卻無(wú)私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他們即使不像著(zhù)名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔負著(zhù)培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業(yè)，那作業(yè)本上的條條批評，個(gè)個(gè)紅勾，不都凝聚著(zhù)老師的心血嗎？老師像橋一樣無(wú)私，老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著(zhù)自己。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路橋梁。
關(guān)于橋作文15
松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游，它大約建于八十年代初，它有十三個(gè)橋墩，橋全長(cháng)一千二百米，寬二十五米。有快車(chē)道、慢車(chē)道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。
松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
松花江大橋，從遠處看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，從進(jìn)處看，它像一條橫跨松花江上的巨龍，這座橋之所以有獨特的魅力是因為它有俄羅斯的建筑風(fēng)格，上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋，橋面更是寬闊明亮，離它不遠處有火車(chē)站，農民們種的糧食全靠它運往四面八方，不論是工業(yè)還是運輸業(yè)她都做出了巨大貢獻！
松花江大橋也是一個(gè)觀(guān)光游覽的好去處，白天，車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車(chē)把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛，自然，也給江水添加了幾分色彩。因此，松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。