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吊橋小學(xué)生五年級作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的吊橋小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
吊橋小學(xué)生五年級作文 1
盼星星，盼月亮，今日終于盼來(lái)了我們全校性的冬季遠足活動(dòng)。
“出發(fā)”老師一聲令下。這時(shí)候的我就像是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，扛著(zhù)隊旗，領(lǐng)著(zhù)隊伍，連蹦帶跳的帶領(lǐng)著(zhù)我們泉湖山娃中隊的隊員們一路前行。
走著(zhù)走著(zhù)，眼前突然出現了一座美麗的吊橋，橋面鋪著(zhù)嶄新的木板，橋的兩邊用拳頭般大小的繩索織成一米七高的網(wǎng)狀護欄，橋的兩端還有兩個(gè)小亭子，供人們休息。
一開(kāi)始所有的隊員都很好奇，迫不及待地想走走吊橋的感覺(jué)，于是大聲地喊著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要走吊橋了！”
我帶著(zhù)隊員們走上吊橋，心里并沒(méi)有絲毫害怕的感覺(jué)，可是當我們離橋中心點(diǎn)越來(lái)越近的時(shí)候，橋瞬間搖晃起來(lái)，我停下了腳步，定睛向橋下一看，不由自主的叫起來(lái)：“啊，好高呀！”頓時(shí)冒出一身冷汗。但是我轉念一想：老師今天把領(lǐng)頭的任務(wù)交給我，我必須要出色的完成任務(wù)。于是定一定神，盡管腳步跨地很小，我還是假裝勇敢的.向前走著(zhù)，好不容易走到了橋的盡頭�？邕M(jìn)亭子的那一步我如釋負重覺(jué)得好輕松，回過(guò)頭看見(jiàn)隊員們也像我一樣害怕，嚇出了各種各樣的丑態(tài)，于是我大聲鼓勵隊員們：“勇敢點(diǎn)，向前走！很安全的�！�
吊橋小學(xué)生五年級作文 2
星期三，我和同學(xué)們在清水湖進(jìn)行拓展訓練。其中，我最害怕的就是那吊橋。
“還沒(méi)過(guò)橋的來(lái)過(guò)！”教練在吊橋旁說(shuō)道�？匆�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)過(guò)去的背影，望著(zhù)那晃來(lái)晃去的吊橋，我猶豫不決，到底是去？還是不去呢？對！怕死不是男子漢！我還是鼓起勇氣上了吊橋。起初，在湖岸邊上空，我還不怎么害怕，但到了湖中上空，才走一段，我的心里開(kāi)始七上八下了。還往前走？會(huì )不會(huì )掉下去��？轉身回去？同學(xué)們會(huì )笑死我去！豁出去了！不能放棄，后面還有同學(xué)，我不能拖后腿。與此同時(shí)，前面的紀金璐已經(jīng)把我“甩”開(kāi)了一段距離，我難道連個(gè)女同學(xué)都不如嗎？我大步流星、小心翼翼地踏在一塊塊板子上，手緊緊握住鋼絲，并加快速度，想跟上隊伍的節奏。一會(huì )兒就到了湖中央，越往前走，我就越害怕，心想：雖然掉下去摔不死，但也會(huì )弄得一身泥。這時(shí)，前面不知誰(shuí)在那里“搖擺”，害得我只得拽緊鋼絲，看準時(shí)機再前進(jìn)。突然，一個(gè)幸災樂(lè )禍的'聲音傳到我的耳朵里“劉聰智！掉下去！劉聰智！掉下去！……”真是氣死我了！我有那么差嗎？我頓時(shí)像打足了氣的皮球，那點(diǎn)懼怕感消失殆盡，最終成功到達了目的地……
教官說(shuō)，克服了內心的恐懼感，就會(huì )無(wú)往不勝！看來(lái)是很有道理的！
吊橋小學(xué)生五年級作文 3
今天星期天爸爸帶著(zhù)我去朱山的玻璃吊橋玩。
我們開(kāi)始上山了我看見(jiàn)有車(chē)我說(shuō)：“爸爸我們坐車(chē)上去吧�！卑职终f(shuō)：“這么點(diǎn)的路還用坐車(chē)走吧�！蔽覀冮_(kāi)始跑了我們跑著(zhù)跑著(zhù)就要到了我們看見(jiàn)玻璃吊橋看見(jiàn)那么高，我跑了一半我就腿軟了，我們上去了我跟爸爸看了看下面我說(shuō)：“太高了，爸爸我好怕呀，爸爸我們回去吧�！卑职终f(shuō)：“都買(mǎi)票還要回去趕快把�！蔽覀冞�是堅決過(guò)去了。
我們先來(lái)到了入口然后就穿上了布我們過(guò)去了，我們進(jìn)去了然后我一直看著(zhù)上面爸爸一直看著(zhù)下面還一直說(shuō)：“兒子，看看下面太高了�！蔽覀冏叩搅艘话氚职帜贸鍪謾C給我照相我扶著(zhù)欄桿一邊叫：“爸爸，爸爸過(guò)來(lái)�！比缓蟀职诌^(guò)來(lái)了我們又過(guò)了一會(huì )兒爸爸開(kāi)始錄像了，爸爸又離開(kāi)我了，然后又過(guò)來(lái)了，最后終于過(guò)去了，我的'心就像在蹦蹦床里面蹦的感覺(jué)，心怦怦的直跳。
我以后不要再走玻璃吊橋了。
吊橋小學(xué)生五年級作文 4
我的家鄉坐落在雅魯河畔有塞外小蘇杭之稱(chēng)的扎蘭屯市。北方少數民族風(fēng)情獨具特色、自然景觀(guān)、山青水秀有好多名人曾駐足此地流連忘返。葉劍英元帥賦詩(shī)贊曰“雅魯河畔扎蘭屯，幾派清流擁水村。鐵索懸空新瀑急，吊橋橋上憶長(cháng)征�！毕旅娼o您介紹一下獨具特色的吊橋公園。
一走進(jìn)公園您就會(huì )看到一座用鐵鏈吊著(zhù)的橋，橋上的鐵鏈是黑色的，欄桿是白色的，黑白分明。人們一走上去晃悠悠的，猶如喝醉了酒似的`。
吊橋下面是碧綠的湖水，湖水照映著(zhù)蔚藍的天空，小鳥(niǎo)在藍天上飛翔，美極了，天空上還有猶如棉花糖一樣的云朵。
湖水還倒映著(zhù)綠樹(shù)，一棵棵樹(shù)木高大挺拔，有亭亭玉立的白樺，有遮天蔽日的松柏，還有婀娜多姿的柳樹(shù)，更有筆直茂盛的楊樹(shù)。
湖面上來(lái)來(lái)往往著(zhù)月芽形的小船，游人們陶醉在美景中，陶醉在歌聲里。
這就是我家鄉的吊橋。怎么樣，我家鄉的吊橋很美吧！
吊橋小學(xué)生五年級作文 5
今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，林老師帶著(zhù)我們乘車(chē)一起去湖頭村游玩。
令我最難忘的是走吊橋，當我走上吊橋時(shí)，看見(jiàn)河水碧綠碧綠的，五顏六色的小花，還有茂密的大樹(shù)。當我還在看風(fēng)景時(shí)，突然橋變得搖搖晃，人走在上面也開(kāi)始左右搖晃，腳站不穩，好像喝了酒醉的時(shí)候，我嚇得雙手趕緊抓緊吊橋的扶手，慢慢的向前走去，邊走邊想：“不要緊張，慢慢往前走一定會(huì )沒(méi)有事的�！边@時(shí)吊腳又開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)了，比剛才搖擺的幅度還大，好像隨時(shí)都要從橋上掉下去似的，我的心砰砰砰的跳了起來(lái)，感覺(jué)好像在坐過(guò)山車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，橋不會(huì )搖晃了，我心想：“這橋真奇怪，一會(huì )兒搖晃的`厲害，一會(huì )兒又不動(dòng)了�！毕氲竭@，我把目光轉移到前方，看見(jiàn)原來(lái)是有人正在橋的另一頭雙腳使勁的跳著(zhù)所以吊橋才會(huì )一會(huì )兒動(dòng)一會(huì )兒不動(dòng)�？吹酱饲榫�，我心里就不再恐懼了，增加了許多的勇氣，就邁開(kāi)步子一直往前沖，直到?jīng)_到橋盡頭。
這次走吊橋真有趣，還告訴了我一個(gè)道理：在生活中，只要不懼怕，就一定會(huì )戰勝心中的恐懼，取得最后的成功！
吊橋小學(xué)生五年級作文 6
早春，湖邊的雜草漸漸露出屬于春天的綠色，卻已沒(méi)過(guò)膝蓋。人們聚集在湖邊，在清澈的湖面上留下一圈圈水波蕩漾。也許是在清洗著(zhù)昨日粘上污漬的衣服餐具，洗得那樣賣(mài)力，費力地彎著(zhù)腰，伏在幾艘漁船的邊緣。
緊挨著(zhù)他們的是一座不算太高大的吊橋，用的還是人工鎖鏈。略有些變銹的鐵鏈吊住兩塊橋板，為迎面而來(lái)的`馬車(chē)開(kāi)路，似乎有那么一點(diǎn)不穩定，車(chē)內的人或許會(huì )有些心驚膽戰，心懸半空……
藍天襯著(zhù)遠處的片片草原，帶來(lái)些暖暖的倦意。湖中的倒影在水波中靜靜搖曳，清晰地映出人們帶著(zhù)汗水的臉龐和磚頭砌成的吊橋，與一陣陣波瀾相互交織，平靜而美麗。
再看那些洗衣物的婦女，陽(yáng)光落在她們的側臉和服飾上，照出清晨便開(kāi)始工作的她們的疲憊，照出她們鮮艷的服飾，她們的樸素和普通。
此時(shí)，太陽(yáng)也許才升起，還未升至天空中央，也許有著(zhù)些許清涼和些許清新，呈現出一派春天的暖景，體現出了住在阿爾的人們忙碌而又愉悅充實(shí)的滿(mǎn)足。就如同，那幾絲暖暖的陽(yáng)光射進(jìn)了他們疲倦的心中似的。
吊橋小學(xué)生五年級作文 7
國慶節，我去由由家園游玩，那兒的東西可真是新奇。
一進(jìn)大門(mén)，一座橋便呈現在我眼前。不過(guò)，這可不是一座一般的橋，一看就讓人感到有些心驚肉跳：兩根粗粗的鐵絲懸在水面上，垂下一根又一根的粗麻繩，上面還系著(zhù)一塊塊的破舊木板，像秋千似的晃來(lái)晃去，在水面上畫(huà)出了一圈又一圈的波紋。
我似乎天生就喜歡這類(lèi)東西，想都沒(méi)想便跑了過(guò)去�？晌覄偘涯_踏上第一塊木板，心突然有些虛了。這雖然只是一個(gè)娛樂(lè )設施，掉下去也不會(huì )出什么大問(wèn)題，但周?chē)鷽](méi)有任何保護，萬(wàn)一真掉進(jìn)湖里了，也并不好受�？墒�，我的.恐慌立刻被浩如煙海的好奇心給淹沒(méi)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我又毫不猶豫地把另一只腳也踏了上去，兩只手緊緊地抓著(zhù)麻繩。我的第一個(gè)感覺(jué)就是，這橋這晃！剛開(kāi)始還行，只是時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，并無(wú)大礙�？呻S著(zhù)移動(dòng)，到了橋中間，那可就麻煩了，橋開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，而且是有規律的，隨著(zhù)我的步子，左一下右一下，左一下右一下……好幾次我都差點(diǎn)滑進(jìn)水中，成了落湯雞。不過(guò)，我也想出了一種辦法來(lái)應付：每次要踏上下一塊木板時(shí)，都先用手抓住它身上的麻繩，讓木板穩定，再走過(guò)去。
終于，我慢慢地，小心翼翼地走完了這座與眾不同的橋，踏上了綠油油的草地。雖然只是五六分鐘，但我覺(jué)得就像過(guò)了一百年。這真是一座即好玩，又“危險”的橋呀！
吊橋小學(xué)生五年級作文 8
我的故鄉在湖南資興，那里山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美，有著(zhù)著(zhù)名的東江湖風(fēng)景旅游區。
東江湖最美的風(fēng)景之一，要算霧鎖小東江了，而在小東江的下游，有一座古老的鐵索吊橋。聽(tīng)爺爺說(shuō)，它已經(jīng)有六十年的歷史了，它是在準備修建東江湖大壩時(shí)，為了便于相關(guān)專(zhuān)家及工作人員往返于小東江兩岸，進(jìn)行建壩的地質(zhì)勘探等工作而修建的。
經(jīng)歷六十年風(fēng)雨后的今天，小東江吊橋已經(jīng)成為了東江湖景區著(zhù)名的景點(diǎn)之一。來(lái)這里游玩的人們，都會(huì )來(lái)吊橋走一走，看一看，合影留念。吊橋的鐵鏈已經(jīng)銹跡斑斑，上面的木板也已經(jīng)慢慢的腐朽老化，似乎告訴我們它所見(jiàn)證過(guò)的悠悠歲月。走在這座古老的吊橋上，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)搖晃，讓我有點(diǎn)小害怕，又似乎走進(jìn)了歷史一樣，有著(zhù)不一樣的時(shí)代感。
我走在吊橋上，可以看到藍藍的天空、飄著(zhù)的白云；可以看到江邊，有人在洗衣服，還有人在快樂(lè )的玩水戲嘻；可以呼吸著(zhù)故鄉清新的'空氣，讓人心情愉悅。小東江的水很清澈，碧綠碧綠的，成群的魚(yú)兒在長(cháng)長(cháng)的水草里穿來(lái)游去，很是快活的樣子。小東江兩岸的連綿群山，翠綠起伏，在下雨的早晨，濃濃的霧氣圍繞，宛如人間像仙境，景色美極了！
我愛(ài)故鄉的吊橋，我愛(ài)美麗的東江湖！
吊橋小學(xué)生五年級作文 9
你們可能會(huì )在一瞬間，一件事，甚至讀完了一本書(shū)后就覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，我亦是如此。今天，我與媽媽去了外地的吊橋，準備挑戰自我。
長(cháng)長(cháng)的木板橋懸掛在山壁之間搖搖欲墜，云霧繚繞，自帶神秘感，它的下面是波濤洶涌的.河面和峭壁斷崖，萬(wàn)一一失足后果不堪設想。啊，啊……吊橋上傳出一聲聲尖叫，可怕極了。
剛想走入吊橋，回憶起那聲聲尖叫，我踏出的腳不禁縮了回來(lái)。啊，不行，萬(wàn)一吊橋突然斷了怎么辦呢，我真的好害怕呀……
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的，穿著(zhù)碎花裙的小妹妹勇敢的走上吊橋，毫不猶豫，他身邊沒(méi)有大人，因為她的家人已經(jīng)在橋對岸等她過(guò)來(lái)，她臉上透露著(zhù)自信的微笑，仿佛是在走秀一般，在吊橋上茄子手，擺poss，并沒(méi)有那么慌張與手忙腳亂。
我在心中大聲質(zhì)問(wèn)自己：“一個(gè)比你小整整四五歲的孩子都走上了吊橋，你就連這一點(diǎn)膽量也沒(méi)有嗎？這么多游客都走過(guò)去證明這個(gè)吊橋并沒(méi)有一點(diǎn)兒危險的，你又為何不敢？為了證明你自己不是膽小鬼就勇敢地走上去吧！”在那一刻，我踏上了吊橋，原本害怕的眼神里充滿(mǎn)了自信的光芒。
那時(shí)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。有一些事情,如果你不去嘗試，你是不會(huì )發(fā)現它的美妙之處的。
吊橋小學(xué)生五年級作文 10
因為有工人在施工，所以今天下午放學(xué)后我特意繞了遠路回家。我一個(gè)人走在靜謐的小路上，路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了因長(cháng)期無(wú)人管理而格外繁密的野草，走著(zhù)走著(zhù)我便看到了我的老朋友——那座老吊橋。
小學(xué)時(shí)，公路還沒(méi)有通到我們這兒來(lái)，每天早上我都會(huì )起得很早，然后搬著(zhù)一個(gè)小板凳去看我家的雞睡覺(jué)，聽(tīng)聽(tīng)它們有沒(méi)有打呼�！�
吃過(guò)早飯，我就會(huì )和院子里的小朋友們一起去上學(xué)。當我們走過(guò)老吊橋的時(shí)候，就會(huì )出現一兩個(gè)調皮鬼，拉住吊橋的`一端，然后使出渾身解數猛搖吊橋，聽(tīng)著(zhù)腳下木板因去年晃動(dòng)而發(fā)出的嘎吱聲，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心著(zhù)自己是否會(huì )掉下去！好在吊橋雖然老，質(zhì)量還是很可以的，那么多年過(guò)去了，我一直沒(méi)有掉下去過(guò)。
就這樣，吊橋陪伴了我整整兩年。后來(lái)呀，公路通了，新橋也建好了，老吊橋也就漸漸被人們遺忘了，剛開(kāi)始的時(shí)候我還會(huì )和幾個(gè)朋友去吊橋上玩。慢慢的，它居然從我的腦海里溜走了。
再次走在吊橋上，一步又一步。每走一步，仿佛都能想起一樁童年趣事，過(guò)去的那些回憶仍然歷歷在目。
愿我們的友誼像吊橋一樣堅不可摧！
吊橋小學(xué)生五年級作文 11
今天下午，我和劉炳成、陳啟銘、夏彬、邊龍等來(lái)到天河水廠(chǎng)前面的吊橋，經(jīng)歷了我從來(lái)沒(méi)有的感受。
我們來(lái)到吊橋上，遠遠望去，吊橋就像一座與天相接的天橋。吊橋上是用木頭搭成的。只是用鐵絲把它的頭尾相連接。走上去就像和滬定橋一樣，讓人有些害怕。這時(shí)，劉炳成第一個(gè)走上員橋，我們也不由自主地跟著(zhù)他上去了，沒(méi)想到劉炳成開(kāi)始跑了。我看到心里有些癢癢的'，也想跟他跑過(guò)去。他們后面的不敢跑了，他們很膽小。我們不一會(huì )兒就跑過(guò)去了，他們還在橋的另一頭。我們又準備過(guò)去，可是陳子寒從旁邊的石橋上過(guò)來(lái)了。這樣失去了鍛煉膽量的機會(huì )，我們就規定每個(gè)人都要跑過(guò)去，并要在中間飛跳一次。劉炳成還是像上次一樣第一個(gè)沖上了橋，他每跑一步就跳一步，我們都對他很崇拜。陳子寒這次也走上了吊橋，他只在中間跳了一下。我也沖上去了，在中間跳了一下，吊橋搖搖晃晃的，我的心里有些害怕，就不停地跑，只見(jiàn)一切事物都在往后退。
等我走過(guò)吊橋，我問(wèn)劉炳成：“你怎么那么大膽呢？”他說(shuō)：“只要你堅強，有堅定的信念，把這就當作走平路就可以了�！彼倪@些話(huà)使我深受啟發(fā)。我們走完吊橋回來(lái)，我不僅保持著(zhù)那種興奮的心情，還深深銘記了劉炳成的話(huà)，那就是無(wú)論做什么事都要有堅定的信念。
吊橋小學(xué)生五年級作文 12
每年學(xué)校都會(huì )舉行春秋游。今年秋游我們去了小人國，那里風(fēng)景如畫(huà)，其中有一座至今想起都讓人心怦怦直跳的吊橋，今年我就上去體驗了一把。這是一條大約長(cháng)八百米的吊橋，由兩條麻花形的鋼鎖固定著(zhù)，用木板做成地板，人在上面每每走一步都會(huì )晃動(dòng)。
當我在吊橋上邁出第一步時(shí)，我汗毛都豎了起來(lái)，腿腳情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，心里像是十五個(gè)水桶打水—七上八下的，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)步子，心擰到了嗓子眼兒，仿佛是每挪動(dòng)一下，橋都可能斷開(kāi)。慢慢的，我走到橋中心時(shí)，心里想：太棒啦，我竟然走到了橋中心了！加油！加油！加油！堅持就是勝利！努力走過(guò)去，過(guò)去了我就成功啦！突然發(fā)覺(jué)現在我沒(méi)那么害怕了，還想加一點(diǎn)難度，索性就不拉兩邊的麻繩，不一會(huì )兒，我走到了橋尾了。最后，我終于走到了終點(diǎn)，我當時(shí)別提有多么興奮了，便朝著(zhù)大山高興地喊了一句：“耶！我走過(guò)又長(cháng)又陡的`吊橋啦！”并在終點(diǎn)高興地等待其它同學(xué)過(guò)來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)坎兒，但是只要努力克服心里的“惡魔”，就能跨過(guò)去的。
吊橋小學(xué)生五年級作文 13
秋天來(lái)了，公園里的景色可真美呀！樹(shù)上的葉子都枯黃了，落了一地像鋪了一層金黃色的地毯。但最引人注目的是這座美麗的吊橋。
這座橋橋位于我們的平旺公園。吊橋長(cháng)十多米，寬五米，他依假山而建。是用木板一塊一塊拼成的。木板上面還用許多釘子固定，看起來(lái)很牢固。兩旁用鐵鏈圍成的，鐵鏈有的像小姑娘的.辮子一搖一擺；有的像天津的大麻花真想咬一口；還有點(diǎn)像大象的腿又粗又壯。我剛走上去還有點(diǎn)害怕，因為吊橋底下沒(méi)有一點(diǎn)支撐，而是用四根鐵鏈直接吊起來(lái)的。后來(lái)我借著(zhù)膽走上去，咦！這橋還是挺結實(shí)的。沒(méi)有想象的那么恐怖。我一點(diǎn)點(diǎn)往前走，就好像走在草地上軟綿綿的。我在橋上又蹦了蹦。��！真好玩！像一個(gè)秋千蕩起來(lái)了。這吊橋真是與眾不同，是誰(shuí)設計的這座吊橋太有意思了！吸引了許多小朋友在這里留步。
我想：我喜歡上這座吊橋了，我以后會(huì )帶我的好朋友常來(lái)這里玩耍。
吊橋小學(xué)生五年級作文 14
我的外婆在美麗的大河鎮，從外婆家出門(mén)走一段下坡路，大約一百多米，便來(lái)到河邊，河上有一座吊橋。我不知道這一座吊橋有多長(cháng)的歷史，但是我能看出它方便了一河兩岸人的出行。
我記得三四歲的時(shí)候，每逢暑假我都要在外婆家最少玩一個(gè)多月。在下午的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們到河邊乘涼去。于是我們便來(lái)到河邊的吊橋附近。通常在河邊乘涼的人很多，吊橋上來(lái)來(lái)往往的人也很多。爸爸說(shuō)我們上吊橋上去玩，但我看了一搖一晃的吊橋，再看看下面碧綠的深水，還沒(méi)走上去我就感到害怕。而且那個(gè)時(shí)候吊橋比較破爛，兩邊沒(méi)有繩索，橋面的木板有的已經(jīng)腐爛。爸爸說(shuō)，別害怕，有我拉著(zhù)你。我剛走上吊橋沒(méi)幾步，橋面開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。我心里害怕極了，再看看下面的河水，我兩腿根本邁不開(kāi)步子，只有用手緊緊抓住爸爸的手。我趕緊要求爸爸把我帶回河岸。
今年國慶節放假，我又來(lái)到了這座吊橋上�，F在我的膽子大多了，我敢一個(gè)人走上吊橋了。主要是因為近幾年家鄉的變化特別大，到處都在蓋房子修路，公共設施也比以前好多了。這座吊橋也得到了維修，兩邊換上了繩索，十分安全，橋面上的'木板全部得到了更換。我可以大膽的在上面走幾個(gè)來(lái)回，那種搖晃的感覺(jué)真讓人舒服。
家鄉的變化真大��！一棟棟高樓拔地而起，家家戶(hù)戶(hù)都搬進(jìn)了新居。公路也比以前寬敞多了，小區里到處都停著(zhù)小汽車(chē)。我衷心希望我的家鄉越來(lái)越好！
吊橋小學(xué)生五年級作文 15
同學(xué)們，你們一定都走過(guò)吊橋了吧！不，在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我和我的同學(xué)們會(huì )體現這種恐懼的“杰作”。
來(lái)到泉山公園的吊橋。我開(kāi)始穿過(guò)吊橋。好奇心驅使我勇往直前。吊橋上有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的同學(xué)不敢后退。我伸長(cháng)脖子看了看，心里直打顫。離河十幾米的地方，有一座木頭做的吊橋，橋寬不到半米，旁邊既沒(méi)有扶手，也沒(méi)有欄桿。懸在半空中的搖搖晃晃的橋下，有一條湍急的河流，讓人感到害怕。我猶豫：開(kāi)還是關(guān)？回頭一看，橋上擠滿(mǎn)了同學(xué)，無(wú)路可退。我鼓起勇氣，心想：過(guò)吊橋是多么難得的經(jīng)歷，但不是白過(guò)嗎？就這樣，我小心翼翼地走上了一直搖晃的吊橋，雙手平放，雙腳踩在一些松動(dòng)的木板上。我邁出了搖晃的第一步，吊橋搖晃了一下，但好像比我預想的還要平穩。我快步加快腳步，走到中間。就在我暗自高興的時(shí)候，突然，我的腳絆了一下，吊橋劇烈地搖晃起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們的鼓勵從我耳邊傳來(lái)：“小蘭，不要低頭，抬頭，向前走，相信自己，你一定會(huì )過(guò)的！”我的.心仿佛平靜下來(lái)，抬起頭，站在胸前，一步一步堅定的站著(zhù)，穩步的向前走。最后，我贏(yíng)得了勝利，到達了彼岸。
過(guò)橋不僅鍛煉了我的勇氣，提高了我的勇氣，也讓我明白了一個(gè)道理：克服困難，首先要戰勝自己。只有克服內心的恐懼，才能更自信地跨越障礙，一步一步走向成功！
吊橋小學(xué)生五年級作文 16
人生中有許多第一次，比如第一次做飯，第一次洗衣服，第一次刷碗……令我最印象最深刻的是第一次走玻璃吊橋。
那年中秋節放假，我和家人一起出去爬山，玩兒得很開(kāi)心。走到一半時(shí)，我不經(jīng)意抬頭看到了一座高空中橫跨兩座大山的玻璃吊橋。我一見(jiàn)到就摩拳擦掌躍躍欲試，嚷著(zhù)讓哥哥帶我去去走一走。我們來(lái)到玻璃叫吊橋前，我不禁有些害怕了，但是心里想既然已經(jīng)來(lái)了，就一定要上去走一走。工作人員先給我戴上了安全繩索，我又站在邊兒上往下看，好高呀！頓時(shí)覺(jué)得一陣頭暈目眩，底下的.行人都變成了小不點(diǎn)。我站在玻璃吊橋前舉棋不定，心中仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架，“”要不去試一試吧！”“不行，萬(wàn)一碎了怎么辦？”“不去的話(huà)就會(huì )被笑話(huà)�！弊詈�，還是決定去試一試。我顫顫巍巍地向前，小心翼翼地一步一步往前挪動(dòng)。這時(shí)我往下看，發(fā)現媽媽竟然在下面看著(zhù)我，還給我拍照，又鼓勵我，我的腳步也逐漸加快了。這時(shí)我旁邊有一個(gè)人走過(guò)，我定睛一看，他竟然沒(méi)有戴安全繩索，原來(lái)不帶繩索不要錢(qián)，這真是拿自己的生命在賭博呀！安全第一，我們一定不能這樣。到了后半段我覺(jué)得也沒(méi)有什么好怕的，不到一分鐘就走完了后半段。
通過(guò)這件事情，使我懂得了一個(gè)道理，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要邁出去第一步，就已經(jīng)成功一半了。
吊橋小學(xué)生五年級作文 17
今年夏天，全國最熱的地方應該非余姚莫屬了。在余姚，比天氣“更火熱”的地方是哪里呢？對了，就是丹山赤水的“高空玻璃吊橋”了。它是屬于我們余姚人自家門(mén)口的玻璃吊橋。
頭頂烈日，懷著(zhù)好奇心，爸爸媽媽帶著(zhù)我和外婆來(lái)到了丹山赤水的入口處，穿過(guò)一個(gè)復古的石頭拱門(mén)，我們迫不及待地走上通往玻璃吊橋的小徑。小徑被層層密密的樹(shù)葉遮掩得嚴嚴實(shí)實(shí)，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾著(zhù)樹(shù)木的淡淡清香，真是既涼快又沁人心脾。小徑上還遇到很多游客，他們講著(zhù)我聽(tīng)不懂的外地話(huà)，走走停停、說(shuō)說(shuō)笑笑，擺著(zhù)POSE拍照。我心里想：我們余姚的`玻璃吊橋雖然建成不久，但它已經(jīng)像一部電影未播先火了！
走近玻璃吊橋，一條銀色透明的“長(cháng)龍”臥在我們的眼前！它長(cháng)得不能讓我們看到橋的另一頭！它的寬，兩個(gè)人撐開(kāi)手臂手拉手都夠不到兩邊的護欄呢！當我們走上橋面，再低頭往下看，啊，使人膽怯的高度，讓我遲遲不敢再邁前一步。我們亦步亦趨，終于緩慢地移動(dòng)到了橋中間。整個(gè)丹山赤水的風(fēng)景盡收眼底：懸崖絕壁、曠野奇巖、青磚古橋、涓涓細流，真是大自然的鬼斧神工！讓我聯(lián)想到朗朗上口的杜甫詩(shī)句“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。令人頓時(shí)豪情滿(mǎn)懷！走了一段，我們的膽子大了起來(lái)，步伐改成大步向前，俯瞰群山、渾然沒(méi)有膽怯的感覺(jué)了！
很快，我們來(lái)到了玻璃滑道。穿好裝備，“呲溜”一下，我們竟然滑到了山腳！山腳下還有叢林冒險、第九洞天大穿越等等各種各樣驚險又刺激的項目等待著(zhù)我們去體驗！
余姚歡迎您！歡迎您到余姚游玩、觀(guān)光！
吊橋小學(xué)生五年級作文 18
兩個(gè)月前，我們去小人國秋游，那是一個(gè)讓我汗毛都豎起來(lái)的一天。
我們早上八點(diǎn)出發(fā)到達景區后，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩完了所有項目，回來(lái)的必經(jīng)之路有一座吊橋。這是一座懸空架在兩座山之間的一座吊橋，長(cháng)約800米，是由木頭和鋼筋搭成的，微風(fēng)吹來(lái)都會(huì )來(lái)回晃蕩。對于有恐高的我來(lái)說(shuō)，這完全就是一個(gè)“噩夢(mèng)”��！
當我在老師的'鼓勵下邁出第一步時(shí)，我的心是忐忑不安的，眼睛禁閉著(zhù)，根本不敢往下看，生怕自己會(huì )掉下去，心里還不停嘀咕：這橋不會(huì )壞吧？全班同學(xué)加上老師可是有五十多個(gè)人啊，壞了掉下去會(huì )怎么樣？同學(xué)們往下掉的場(chǎng)面不停出現在我腦海里。
走到了中間的時(shí)候，是最讓我不安的時(shí)候，后面調皮的同學(xué)一直在搖橋，我緊緊抓住兩把的護欄，閉上眼睛，心都提到了嗓子眼兒，整個(gè)世界就隨著(zhù)吊橋晃啊，晃啊……我站在那兒，一步也不敢動(dòng)。心想：蒼天��！大地��！讓他們別搖了，再搖就要吐了。我不知道前面更恐怖的快要來(lái)了，前面是玻璃！我都不知道我是怎么過(guò)去的，只感覺(jué)全身的血液都向頭上涌，我顧不及擦掉流出的眼淚，抱著(zhù)死的想法一步跨了過(guò)去。而且這些玻璃還不只有一塊，一直走到了橋對面，我的眼淚不爭氣地嘩嘩留下，雙腿不停地顫抖，老師過(guò)來(lái)抱住我，小心臟依舊撲通……撲通……
回頭看過(guò)去，班上還有同學(xué)陸陸續續地過(guò)來(lái)，我和老師一起在盡頭等著(zhù)他們，每過(guò)來(lái)一個(gè)驚慌的同學(xué)，我都抱住她，在她耳邊說(shuō)出幾個(gè)字“走過(guò)來(lái)了，你真棒！”
至今想起那一次，都心有余悸，但只要第一次克服了恐懼，第二次就不會(huì )害怕了。楊雅涵，加油！
吊橋小學(xué)生五年級作文 19
在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中，有很多讓你心中怦怦跳的經(jīng)歷，而讓我心中怦怦跳的是第一次走玻璃橋。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去張家界玩。
當我來(lái)到張家界的玻璃橋下方的時(shí)候，我抬頭往上一看，玻璃橋從山一頭一下子跨到了山的另一頭，這估計有二三百米吧，從下往上看，那橋都到云彩眼兒里了，我在山下看大屏幕里播放的走玻璃橋的錄像，我的心里真的`忐忑不安，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們走到了玻璃橋的入口處，帶好鞋套，我出發(fā)了！
爸爸和舅舅第一個(gè)走上橋，可是橋上馬上出現了可怕的裂紋，爸爸一下子猴子一樣跳到了欄桿上，舅舅也趴在地上，艱難地向前挪著(zhù)，我心里想，這有什么好怕的，不就是點(diǎn)裂紋嗎？明明知道是假的，專(zhuān)門(mén)嚇人的！說(shuō)著(zhù)我雄赳赳氣昂昂的走向了玻璃橋。
但是，我上橋之后也像爸爸和舅舅那樣，連動(dòng)都不敢動(dòng)一步了，我又看見(jiàn)別人手里拉著(zhù)的一只哈士奇往橋上一坐，狗頭縮著(zhù)一下都不敢抬起來(lái)，干脆就不走了。一位位阿姨攀住旁邊的石壁，不管旁邊的游客怎么勸說(shuō)，她就是閉著(zhù)眼睛不動(dòng)。欄桿兄弟，要不是有你，我估計也是動(dòng)都不敢動(dòng)了。
在欄桿的幫助下，我慢慢地一步一步的走上去，剛走了幾步，低頭一看��！玻璃碎了，我便也像爸爸和舅舅那樣趴在了欄桿上，我心里想，這可怎么辦呀？走不過(guò)去了，本公主的小命可不會(huì )交代在這兒吧？嗯，這個(gè)建設玻璃橋的人也太能想了吧？這橋建的這么高，這么遠也就罷了，居然還造出玻璃紋來(lái)？我可真服了你了！
我走走停停，叫叫哭哭，終于，媽媽拉著(zhù)我的手走到了橋的另一頭。唉，我可真慫！
這就是我心中砰砰跳的一次經(jīng)歷，怎么樣？可怕又可笑吧？
吊橋小學(xué)生五年級作文 20
失敗往往是成功的必經(jīng)之路，上學(xué)期我們去航天科普基地爬吊橋活動(dòng)中，我經(jīng)歷了失敗，同時(shí)也收獲了成功。
那天，我們驅車(chē)來(lái)到了航天科普基地，在導游叔叔的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)隊來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)就是‘輪胎吊橋’,開(kāi)始體驗輪胎吊橋活動(dòng)了。
我們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)上去體驗，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)掉在空中搖動(dòng)的輪胎，我心里不由得害怕起來(lái)，我不停的退去讓后面的同學(xué)先體驗，到最后就剩下我一個(gè)人沒(méi)走吊橋了，看著(zhù)對面的同學(xué)都可高興了，我既羨慕又緊張，只好硬著(zhù)頭皮站在起點(diǎn)，我左腳剛點(diǎn)到第一個(gè)輪胎，吊橋就搖晃起來(lái)，身體越想把吊橋控制住吊橋卻離得我越遠，突然間我的手腳似乎不聽(tīng)使喚了，腳一下軟了起來(lái)，我依然咬緊牙關(guān)迅速將右腳踏在搖動(dòng)的輪胎上，邁開(kāi)左腳向下一個(gè)輪胎走去。我的恐懼感越來(lái)越濃烈，兩只手緊緊地抓住兩旁的鐵鏈，鐵鏈不停地搖晃，我手心出了很多的汗，手斗的越厲害，吊橋晃得就越厲害，兩只腳分別踏著(zhù)兩個(gè)輪胎讓我更找不到重心。向前走邁不出去，向后退退不回來(lái)，我顧不上尷尬大聲的喊起來(lái)，突然間我右腳滑下了輪胎，身體誰(shuí)之一下子仰了過(guò)去，重重的`摔在了地上，嚇得我饅頭大汗。
聽(tīng)到我的喊聲，只見(jiàn)王老師快速走到我身邊，一邊拽我一邊說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，前面同學(xué)都過(guò)去了，男孩子摔倒了爬起來(lái)�！蔽铱戳丝蠢蠋熌菆远ǖ难凵�，站了起來(lái)，爬到摔下來(lái)的輪胎上，繼續向前走，下面的同學(xué)都仰著(zhù)頭為我加油，我的腿小心翼翼的抬起來(lái)，之后腳慢慢的放在下一個(gè)輪胎上后，另一只腳飛快的收到前面，我突然覺(jué)得爬吊橋一點(diǎn)也不難，不一會(huì )兒就走到了終點(diǎn)。
在老師和同學(xué)的掌聲中，我興奮地從吊橋上跳下了，不勇于嘗試怎么能?chē)L到成功的快樂(lè )？從此以后，我便善于嘗試挑戰更難得活動(dòng)了。
吊橋小學(xué)生五年級作文 21
一個(gè)星期六，媽媽帶我去紫薇公園玩。進(jìn)入公園后，真是人山人海，突然我看到前面排著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，是什么有趣的項目嗎？我擠進(jìn)人堆一看，似乎是一個(gè)蕩秋千的項目。我說(shuō)：“媽?zhuān)胰ネ嫦逻@個(gè)�！薄昂玫�。注意安全�！眿寢尰卮鸬�。
我們排了好久好久的隊，終于到我了，我一看，這根本就不是蕩秋千，而是蕩吊橋。一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，橋面下有著(zhù)深不見(jiàn)底的水，人們在上面蕩著(zhù)，站不穩的就掉水里去。我膽怯了，轉身就跑，然而后面的人群涌上來(lái)把我擠在了最前面。
只聽(tīng)激烈的音樂(lè )響起，吊橋在人群的作用下開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我成了第一個(gè)掉下橋的人，頭還栽在了池底的淤泥里，我把頭拔出來(lái)，整個(gè)就是一個(gè)小泥人。媽媽一看就生氣了：“張博文你快給我過(guò)來(lái)！”我慢慢的爬到了岸邊，媽媽抓著(zhù)我的頭就開(kāi)始給我洗。這就把我嚇著(zhù)了，拼命的掙扎，慌亂中，媽媽也被我拽下了池里，只聽(tīng)她不停的呼救“救命！救命！我不會(huì )游泳！”管理員急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，一看，沒(méi)好氣的`說(shuō)道：“你們倆給我站起來(lái)�！蔽覀冋酒饋�(lái)在發(fā)現，原來(lái)池水才達到膝蓋，岸上、橋上的人哈哈大笑。
媽媽氣的暴跳如雷，追著(zhù)我就打，我一見(jiàn)不妙，就拼命的跑，慌亂中我又沖到了橋上，橋上的人玩的正開(kāi)心，沒(méi)想到?jīng)_進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客，平衡瞬間不穩，我沒(méi)站穩，一把就抓住前面的人，只聽(tīng)那人大喊：“誰(shuí)抓住我的，快放開(kāi)，我要掉下去了�！闭f(shuō)完，他就掉下去了，順帶還把他前面的人也拽著(zhù)順了下去，就這樣，橋面的平衡完全打破了，橋上的人都掉下去了，一個(gè)個(gè)在池里掙扎，這場(chǎng)面，就像下餃子一樣，亂成一鍋粥。
真是一次好玩的蕩吊橋，太刺激了！當然，最后我媽收拾我時(shí)確實(shí)沒(méi)手軟，嗚嗚嗚。
吊橋小學(xué)生五年級作文 22
在世界上有很多橋，如：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……橋是路的連接和延伸 ，也會(huì )是人類(lèi)必不可少的交通工具。但我還是喜歡我親身走過(guò)的又刺激又驚險的吊橋了。
吊橋就是在河上，山谷等處架起兩根鋼索，然后用很多木板橫著(zhù)固定在鋼索上，用這種方式造成的橋梁稱(chēng)作吊橋。
暑假時(shí)我們一家去云南玩，在前往一個(gè)山寨途中，必須經(jīng)過(guò)一座吊橋，看著(zhù)都讓人心驚肉跳，更不知道在上面會(huì )是什么感受。我們一家人的心都砰砰直跳。聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的水聲，看著(zhù)調皮的孩子在搖搖晃晃地蕩著(zhù)，我小心翼翼地慢慢走著(zhù)，往下一看，真讓人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，直向下沖來(lái)，浪花濺到石頭上，偶爾感覺(jué)的一兩點(diǎn)水滴打到衣服上，哎！不知怎么回事，吊橋忽然開(kāi)始搖晃，我馬上停下腳步，牢牢地抓住一邊鋼絲不敢松手，抬頭往前一看，原來(lái)是一個(gè)年輕小伙子在用力的搖晃著(zhù)吊橋，直到有人大聲喊停，他才停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒媽媽說(shuō):還有一半才能到達橋對岸呢，幾個(gè)人都想返回去，但戰勝害怕的決心讓我有了一個(gè)堅定的信念：“不放棄” ！我盡力壯著(zhù)膽子朝前走，但眼睛還是不敢看橋下，只是盯著(zhù)前方的一塊一塊木板，一步一步往前跨著(zhù)，感覺(jué)腿都有些發(fā)軟，經(jīng)過(guò)艱難的步行，終于到了橋頭，很多人都大喘氣兒，我放松的伸了個(gè)大大的`懶腰，看著(zhù)對面，回想著(zhù)剛才那種膽怯的感覺(jué)，高興地向前方跑去。
幾個(gè)月后的今天，我們竟學(xué)到了《飛奪瀘定橋》這篇課文!我看著(zhù)書(shū)上那副圖，想象著(zhù)當時(shí)那種爭奪瀘定橋的情景，二十二名英雄戰士們要一邊過(guò)橋，還要一邊冒險著(zhù)躲過(guò)敵人的槍林彈雨，我在心里默默地敬佩他們，真心地崇拜他們，無(wú)比地感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
吊橋小學(xué)生五年級作文 23
在一個(gè)寒假里，我跟著(zhù)爸爸媽媽弟弟一起回重慶過(guò)年。
那一天我們一家去親戚家拜年，說(shuō)是拜年，其實(shí)就是去別人家里說(shuō)個(gè)“新年好”，然后在他們家里住上幾天，吃喝玩樂(lè )。我們在他們家吃完午飯后，就衩比我大兩三歲的舅舅帶領(lǐng)著(zhù)去小溪邊玩。
可是要到小溪邊玩，就必須走過(guò)一架吊橋，這架吊橋，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，破破爛爛的，好幾處的木板已經(jīng)不翼而飛了，被人們新釘的木板上也有許多小孔，不知是被蟲(chóng)蛀的，還是被雨或冰雹打出來(lái)的。
看到這樣滄桑的`吊橋，我的內心還是多少有點(diǎn)恐懼的，雖然摔下去不至于死，但三少還會(huì )頭破血流痛不欲生的吧！但是看到就就一下子躥上了吊橋，一會(huì )跑，一會(huì )蹦，一會(huì )跳的，跟一只猴子差不多，仿佛在他腳下的，不是破爛的吊橋，而是平坦的水泥橋，而且他還不怕死地坐著(zhù)橋旁邊用來(lái)當扶手的鐵索鏈上。后來(lái)我才知道，原來(lái)舅舅從小就在吊橋上玩。
我看著(zhù)舅舅，心里的那種恐懼就減少了許多，再看看弟弟也站到了吊橋上，心中的恐懼，就從頭到腳的都沒(méi)了。開(kāi)始向吊橋邁出第一步，沒(méi)事，可是整個(gè)人站在上面時(shí)，橋開(kāi)始劇烈的擺動(dòng)起來(lái)，好像吊橋在跳搖擺舞。我不得不雙手緊緊抓著(zhù)散發(fā)著(zhù)難聞氣味的鐵鏈。雖然表面上沒(méi)說(shuō)什么，可是心里早就把舅舅恨透了，不知道我很害怕嗎？在那里跳，是想嚇死我嗎？
等我緩過(guò)神來(lái)，他們已經(jīng)和我有一段距離了，還站在那里催我快點(diǎn)走。所以我不得不加快腳步，走快了這讓我更加的小心，生怕一不留神，就踩空了。別人是向前看，而我是低頭看。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于到達了對岸，心里十分的高興。
這一天，我開(kāi)心了很久，因為我明白了一個(gè)道理：要勇于嘗試，不能退縮，才能做好事情！
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