架一座心靈之橋高中作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的架一座心靈之橋高中作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
架一座心靈之橋高中作文1
寒風(fēng)撕扯著(zhù)我的一切，暖陽(yáng)卻對我說(shuō)：沒(méi)事，你還擁有我，我會(huì )一直陪著(zhù)你，直到永遠。
那天我哭了，我傷心的哭了，卻沒(méi)有一個(gè)人懂我、安慰我。悲哀!
真正理解自己的人終究還是自己，身體里逐漸涌出兩個(gè)自己，一個(gè)對自己說(shuō)：你那么幸福，仿佛擁有一切，還傷心什么?另一個(gè)卻對自己說(shuō)：你好可憐，像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，沒(méi)有快樂(lè )，微笑也只是為了掩飾內心的傷痛�？尚�!
我和同齡人一樣，喜愛(ài)上網(wǎng)。是因為寂寞，缺少心靈上的關(guān)愛(ài)，渴望在虛擬的世界里找到一絲安慰。也許網(wǎng)友互不認識，但有時(shí)也唯有互不認識的人能夠治愈那顆受傷的心，畢竟只有同齡的人才會(huì )懂得自己多一些。安慰!
而父母撕碎了我的一切，撕碎了我找尋安慰的唯一方式——被剝奪上網(wǎng)權利�！皩W(xué)生就應該好好學(xué)習，把學(xué)習當做你的生命，其他的事什么都不要想，不要做。繡十字繡、畫(huà)素描、聽(tīng)歌……這些都是你該干的嗎?你天天都操的什么閑心啊?……”耳邊又響起了父母的訓斥，嘮叨�！笆�，我是一名學(xué)生，是應該好好學(xué)習，可是我就不能利用雙休日的時(shí)間來(lái)做點(diǎn)自己喜歡的事嗎?就不能讓我放松一下心情嗎?在學(xué)校辛苦了幾天，就不能讓我玩兒玩兒?jiǎn)?我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠正確使用網(wǎng)絡(luò )了。連自己喜歡的事都不能做，難道你們想讓我成為一個(gè)高分低能的人嗎?即使我別的方面再優(yōu)秀，只要學(xué)習不夠優(yōu)秀，你們還是一樣永遠不會(huì )發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)……”這些話(huà)最終還是沒(méi)有從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。只是默默的流下兩行晶瑩的淚珠。好渴望有那么一個(gè)人能夠真正懂自己�？释�!
好懷念從前，是那么幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、沒(méi)有壓力。懷念!
多么希望父母能夠理解我�？墒窍Ｍ�，他也許很遙遠。理解是架起我和父母之間的心靈之橋，期盼這座心靈之橋很快架起。期盼、理解!
暖陽(yáng)仍然停留著(zhù)，它微笑著(zhù)對我說(shuō)：我會(huì )一直陪著(zhù)你，直到永遠。
架一座心靈之橋高中作文2
不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。
也不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上精神十足的牛仔褲，漂亮的裙衫，省下的飯錢(qián)可以買(mǎi)下可愛(ài)的發(fā)夾，烏黑的頭發(fā)被梳成像一件精美的藝術(shù)品……母親開(kāi)始喋喋不休地嘮叨我不如鄰居家同學(xué)學(xué)習好，我總是感到心煩，母親讓我往東，我偏要往西。
在上小學(xué)時(shí)，我是“媽媽貼心的小棉襖”，我們親親昵昵，無(wú)話(huà)無(wú)談，非常融合。上中學(xué)后我再也找不到這種感覺(jué)了，因為我和媽媽在很多事上出現了分歧，我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我，對我管的越來(lái)越多，我們很難達到共識。
就在前幾天，我親眼看的爸爸打開(kāi)我的抽屜，媽媽手中拿著(zhù)列一把鑰匙。難以相信啊!我很是氣憤地對她們說(shuō)：“你們太過(guò)分了，竟然偷看我的日記�！卑职謰寢寷](méi)有說(shuō)話(huà)，但當我對他們又吼又鬧時(shí)，我似乎看到了父母眼中的無(wú)奈和關(guān)愛(ài)。
又是一個(gè)星期天，我回到家，坐在寫(xiě)字臺前拉開(kāi)抽屜，一個(gè)嶄新的紫色精美的筆記本映入眼簾，我疑惑了一下，把手伸向那個(gè)本子。打開(kāi)后，我看到了一行字：“女兒啊，爸爸不應該偷看你的日記，但我也是愛(ài)你的，我希望我們之間能夠架起一座溝通的橋梁�！蔽铱鞓�(lè )的笑了，淚卻情不止禁的流下來(lái)，此時(shí)我感到父母的心和我的心已經(jīng)融在了一起，而那座溝通的橋梁已經(jīng)架在了我們心上。
所以說(shuō)，在家里，父母與我們之間容易發(fā)生矛盾和沖突，對此，我們不能否認，不能漠視，但也不能夸大，積極的做法就是從現實(shí)中架一座溝通的橋梁。
作為一名初中生，見(jiàn)過(guò)與感受過(guò)無(wú)數橋的存在，而下應該被我們年輕人珍視的，還是這一座經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨卻不會(huì )的，閃耀著(zhù)光彩的溝通的橋。
架一座心靈之橋，讓父母與子女之間不再有代溝，彼此更加和諧。
架一座心靈之橋高中作文3
每一個(gè)人的內心其實(shí)都有一座橋，這座橋或長(cháng)或短，或寬或窄。登上了這座橋，我們可以到達彼此的心靈，去了解對方，親近對方。
然而，這座橋并非與生俱來(lái)，也不是憑空降落，它的產(chǎn)生完全要靠自己一點(diǎn)一滴的去建筑，只有這樣，我們走上去才踏實(shí)，才會(huì )放心。
既然要建，就要有材料，下面就讓我為你們挑選幾款吧!
橋墩——善良
善良是人與人處理人際關(guān)系的基礎，你為別人做事，只有心懷善意，別人才有可能相信你，才會(huì )接受你的幫助。一旦你有惡意，別人不僅不會(huì )接受你，還會(huì )使你和對方之間產(chǎn)生隔膜，阻礙你與別人的交流。所以，只有用善意做心靈之橋的橋墩，才能使這座橋更加牢固，不受河水的拍打和腐蝕
鐵架——真誠
蜀相諸葛亮與先主劉備之間正是用真誠的鐵架建成了一座心靈之橋，才使其之間的君臣之義不受風(fēng)吹雨打。倘若諸葛亮反水，成為孫權或曹操的謀士，那么蜀國早已滅亡，也不會(huì )有三足鼎立，更不會(huì )有真誠的化身。因此，對人處事一定要真誠，不能有任何的應付心理，只有那樣，我們內心的橋才不會(huì )“隨風(fēng)搖曳”。
油漆——熱情
建好一棟樓，不僅要有堅固的質(zhì)量，還要有漂亮的外觀(guān)，建橋也是如此。你雖然有良好的質(zhì)量，但沒(méi)有油漆的粉刷，在別人眼中看來(lái)，你的“作品”也不過(guò)只是一堆廢銅爛鐵罷了。如果你想讓更多的人登上這座橋，和你交往內心，只有反反復復，不停息地去粉刷。
善良，真誠，熱情是建好我們內心那座橋必不可少的建材，也萬(wàn)不可馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)細微之處的缺漏，有時(shí)可能會(huì )導致整座橋的坍塌，所以，在與別人交往之中，善良要有，真誠要有，熱情也要有。
讓我們架一座心靈之橋，去增進(jìn)彼此之間的了解，讓我們的社會(huì )更加和諧與美好!
架一座心靈之橋高中作文4
梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！睈�(ài)，正是以心靈為載體，以一種不具名的方式，無(wú)形中讓人們攜起手來(lái)。這就是人們常說(shuō)的“心靈的橋梁”！你不知道，它美過(guò)鵲橋，它無(wú)處不在。
孩提時(shí)，你以牙牙學(xué)語(yǔ)的姿態(tài)接觸未知的世界，你不知它美麗或危險、精彩或掙扎。你牽過(guò)母親的手，只是接納它，用心接納。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起一個(gè)用一根圓木搭成的橋，走在上面，顧目回盼，眼里眨著(zhù)好奇的光。無(wú)數次腳底打滑，卻不曾跌倒。你滑稽得像一個(gè)剛入馬戲團的小丑。你眼光不曾看到身后鼓勵的微笑。
少年時(shí)，你懵懵懂懂，有求知的欲望，有萌動(dòng)的青春，有叛逆的迷惘，有沖動(dòng)的熱情……母親的聲聲叮嚀，父親的如山慈愛(ài)，師尊的諄諄教誨，如彼岸之花，讓你與這個(gè)世界架起一座彩虹之橋，走在上面，你不怕失足，不怕迷失方向。
青年時(shí)，你剛踏入一個(gè)叫“社會(huì )”的.車(chē)站，四周人聚人散。有的即將走上出發(fā)的班次，有的剛剛進(jìn)入歸家的喜悅，匆匆忙忙，與你擦身而過(guò)，成為流動(dòng)的浮光掠影。你在回想，你曾經(jīng)告別家人，豪言壯語(yǔ)；你曾經(jīng)揮斥方遒，意氣風(fēng)發(fā)；你曾經(jīng)初生牛犢，誓撞南墻；對了，你好像曾用你不諳世事的心接納過(guò)它……無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起了一個(gè)用一根纜繩連成的橋，你還不必擔心繩索松垮，你還不曾真正體會(huì )別離牽掛。
中年時(shí)，你或許抽一根煙，站在瞭望的燈塔，做一個(gè)守塔人，守望自己的孩子破浪歸來(lái)。你或許也曾教他接納世界，你或許也曾帶他走過(guò)橋梁，你或許……燈前飛蟲(chóng)環(huán)繞，窗外燈火闌珊，你回想走過(guò)的三分之一的人生，你何嘗不曾用愛(ài)接納過(guò)這個(gè)世界，你何嘗不曾努力拼搏，只為不甘回頭？你對“用心去愛(ài)”感到失望，你對“努力奮斗”感到迷惘。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起的橋轟然崩塌，你自認看透萬(wàn)事滄桑，你悲嘆世事變化無(wú)常，但心中的愛(ài)依然在！
老年時(shí)，你再回首望。孩提時(shí)的純真浪漫，少年時(shí)的叛逆沖動(dòng)，青年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，中年時(shí)的憂(yōu)郁迷�！藭r(shí)都變成壁爐篝火前搖椅上一聲淡然從容的微笑。你用心生活，此時(shí)必覺(jué)無(wú)憾。你驚嘆，你再次與這個(gè)世界架起了一座橋，橋上繁華喧囂，車(chē)水馬龍，燈火輝煌……
架一座心靈之橋高中作文5
心與心的距離，其實(shí)并不遙遠，不過(guò)是缺少一座橋罷了�！}記
起風(fēng)了。
窗外的枝椏不斷地被風(fēng)吹動(dòng)，在向我訴說(shuō)著(zhù)它的遭遇。我輕聲嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“也許，我們都一樣！”閉上眼睛，飯桌上的一幕幕又在腦海里閃現。
“丫頭，你就不能整天努力點(diǎn)嗎？看看別人家的孩子，學(xué)習哪個(gè)比你差？”正在吃飯的媽媽忽而向我發(fā)問(wèn)�！芭�！”我漫不經(jīng)心地回答道�！澳憧纯�！你看看你這是什么態(tài)度？好好表個(gè)態(tài)不行嗎？”媽媽忽然生氣了�！笆裁唇形疫@是什么態(tài)度？你老把我和別人家的孩子比，考慮過(guò)我的感受嗎？”我也煩了起來(lái)。然后，把碗一扔，門(mén)一關(guān)，只剩下了目瞪口呆的媽媽在飯桌上發(fā)呆。
打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)又大了，要下雨了么？
下雨了。
不知何時(shí)，窗外的世界已是一片潮濕。就像我不知何時(shí)潮濕的眼眶一樣。我無(wú)奈地搖了搖頭，拿起鉛筆，在紙上寫(xiě)下一行行哀傷。
“媽媽總是那我和別人比，看著(zhù)別人的優(yōu)秀，而我卻那么…我能不煩嗎？窗外的雨打濕了枝椏，卻沖不掉我的傷心。也許，正是這張紙變作了一條坎，阻礙了我們之間的交流！”
夜已深，我悄悄爬上床，似乎明白了什么。
天晴了。
一覺(jué)醒來(lái)，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何時(shí)有了陽(yáng)光，我不禁走到了窗前。
“咦！是媽媽的留言！”我不覺(jué)驚訝！讀了下來(lái)“媽媽看到這些后，才知道我們之間的遙遠。我不是一個(gè)好媽媽?zhuān)瑳](méi)能真正走進(jìn)你的心靈。不過(guò)，坎上只要有橋就可以過(guò)了，是嗎？愿意和我一起來(lái)搭建這座橋么？…”
溫馨的話(huà)語(yǔ)，彌漫了我的心靈，我不覺(jué)笑了，輕輕拿起橡皮，擦掉了那些哀傷。
架一座心靈之橋，讓心靈的天空被陽(yáng)光照耀吧！
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