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彩虹橋四年級作文630字

時(shí)間:2021-08-07 17:35:03 我要投稿

彩虹橋四年級作文630字

  【評語(yǔ)】:文章敘述一家人在湖邊散步的經(jīng)過(guò),總領(lǐng)全文 ,文章第二段運用比喻、擬人等修辭手法來(lái)寫(xiě),增強了文章的生動(dòng)性 ,第三段敘述詳盡具體,寫(xiě)出了自己依依不舍之情,本文緊扣題目,文章具體敘述了自己在湖邊散步的所見(jiàn)所聞,觀(guān)察細致,敘述清楚完整,語(yǔ)句流暢優(yōu)美,描寫(xiě)細膩生動(dòng),內容充實(shí),結構嚴謹,抒情自然真摯,運用多種表達方式,增強了文章的生動(dòng)性和可讀性。是一篇較好的記敘文習作。

彩虹橋四年級作文630字

  【正文】:

  一天晚上,我和家人們一起到湖邊散步,走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)地就來(lái)到了白鷺洲,晚上的白鷺洲景色可真迷人,五顏六色的燈光照得到處閃閃發(fā)亮,我欣喜若狂地四處張望著(zhù),想把所有美麗的景色納入眼里。

  忽然,一座彎彎的彩虹映入我的眼簾,我激動(dòng)地說(shuō):大家快看,那邊有彩虹,媽媽邊往我手指的方向看,邊說(shuō):又不是雨后,哪來(lái)的彩虹呀?果真,彩虹一會(huì )兒變成紅色,一會(huì )兒變成綠色的,一會(huì )兒又變成紫色的,再一會(huì )兒又變成黃色的,最后它們干脆全部跑出來(lái)了,象部隊的士兵在操練一樣,整齊地排好隊,形成扇形的隊列,一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè),一步一步向前走。走到邊上,全體又向后轉,然后繼續走著(zhù)。它們就這樣有規律地變換的花樣。

  我的腳步已不知不覺(jué)地向彩虹的方向走去,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰了,一切的疑問(wèn)也慢慢明白了,原來(lái)它不是彩虹,而是一座橋。一座美麗又鮮亮的橋,我還是第一次見(jiàn)到這么美麗的橋。我迫不及待地爬上橋中央看個(gè)究竟,橋的兩邊都布上兩排的燈管,燈管會(huì )有規律地變換著(zhù)各種色彩,橋身是用鋼管做的,地面還鋪上橡膠的材料,人走在上面,軟軟的很舒服,用力踩的話(huà)鋼管還會(huì )發(fā)出回音,真好聽(tīng)。我在橋上簡(jiǎn)直著(zhù)迷了,看看這,踩踩那,完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫喚我,我才記得我是出來(lái)散步的,現在還要走很長(cháng)的路才能到家,我這才依依不舍地離開(kāi)這座美麗的彩虹橋。

  雖然晚上走的路很長(cháng),可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,因為我一想到彩虹橋,心里就美滋滋的,忘掉了所有的勞累。是彩虹橋給了我歡喜和力量,我愛(ài)彩虹橋。

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