牽掛小學(xué)作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的牽掛小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

牽掛小學(xué)作文1

　　人與人間有許多隱形的線(xiàn)，我知道，其中有一根叫牽掛。

　　————題記

　　一雙愛(ài)笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現，但卻捉不到她。她是誰(shuí)？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任，我的劉巧老師。

　　還記得第一次遇見(jiàn)她，在5（3）班的教室，她穿著(zhù)一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛(ài)與親切!當她的學(xué)生真的挺好的，因為那時(shí)你會(huì )發(fā)現教室里每天都會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )與溫馨。

　　那天，我們上了開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課，她的和藹可親.妙語(yǔ)連珠.生動(dòng)愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘，滿(mǎn)足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象，我認真地傾聽(tīng)，積極地發(fā)言。她對我笑了一下，好燦爛，我開(kāi)心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。

　　下課了，我將作業(yè)本搬給了她，她笑著(zhù)說(shuō)了一聲：“辛苦你了�！蔽乙搽S著(zhù)回答了一聲：“不辛苦，還好�！笨粗�(zhù)她批改作業(yè)的那股認真勁，我漸漸發(fā)現，我開(kāi)始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀(guān)音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒(méi)發(fā)現正有一顆渺小的`心在傾聽(tīng)與崇拜她嗎？

　　轉眼間，昔日的小女孩開(kāi)始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開(kāi)她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節，我說(shuō)出了我的心聲，我告訴了她我所有想說(shuō)的話(huà)，只有這一句，沒(méi)有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會(huì )永遠牽掛你的！

　　面對我的，是一條更長(cháng)的道路，你的面孔與身影會(huì )永遠在我心中！

　　牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......

牽掛小學(xué)作文2

　　朋友，你過(guò)得還好嗎？雖然已過(guò)去了16個(gè)月，但，我牽掛著(zhù)你！

　　你在16個(gè)月前，狠心的離家而去，使家里56個(gè)姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好嗎？怎么樣？你是否依然還是那樣健壯如昔？

　　朋友，你好嗎？我牽掛著(zhù)你。我之所以牽掛著(zhù)你，是因為你現在的家里再無(wú)書(shū)籍紙筆。也不知你現在還在想念美麗的天府之國，歡聲笑語(yǔ)的——————千瘡百孔的那個(gè)縣城。我猜，是的。

　　朋友，你好嗎？我牽掛你。你現在是否過(guò)得安逸。衣食住行早巳換了一個(gè)樣，試問(wèn)天堂還能有那你朝思暮想魂牽夢(mèng)縈的"水煮魚(yú)"。所以我牽掛你。

　　朋友，你好嗎？在天堂的你是否還在追夢(mèng)，我牽掛你，16個(gè)月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上，我們忍痛割下后，才發(fā)覺(jué)，你早已離我們而去。我們明白你是多么的熱愛(ài)跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起頭，不屈地舞起。

　　朋友，你好嗎？別忘了我牽掛著(zhù)你。你的一舉一動(dòng)一個(gè)智慧的.結晶，都銘記在我們56個(gè)兄弟姐妹的心里。我們想知道，你還會(huì )享受到家長(cháng)的呵護與同伴的親昵！

　　朋友��！我牽掛著(zhù)你！

　　朋友��！我不曾忘記你！

　　朋友，你好嗎？我不曾忘記你！16個(gè)月來(lái)我每時(shí)每分都在牽掛著(zhù)你，因為，你是56個(gè)兄弟姐妹中的一員。

　　在災難中逝去的同齡人呵，我的朋友！

　　朋友，我不曾忘記你，因為你是我的親兄弟，所以，直到今天我依然默默地牽掛著(zhù)你。啊，我的朋友！希望遠在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼！

　　朋友��！我牽掛著(zhù)你！

牽掛小學(xué)作文3

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì )笑呵呵地對我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了�！蔽液孟裨趹�付差事似的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著(zhù)我。

　　我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí)，都會(huì )問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著(zhù)沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習怎么樣……每次我都會(huì )想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì )迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍�奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�(huà)。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛、對我的.思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話(huà)。

　　我學(xué)會(huì )牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

　　原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它的真正含義。

牽掛小學(xué)作文4

　　牽掛，是太陽(yáng)對地形的吸引，是無(wú)形的；牽掛，是身處異地的渴望相見(jiàn)，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關(guān)心。

　　每個(gè)人，都會(huì )牽掛別人，也會(huì )被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的.牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會(huì )有彼此之間的牽掛。

　　小時(shí)候，第一天上學(xué)歸來(lái)，媽媽不停的問(wèn)：“學(xué)校怎么樣？”“同學(xué)們怎么樣？”“今天認識了幾個(gè)小朋友？”……問(wèn)得我很不耐煩。

　　但是現在想來(lái)，媽媽那天說(shuō)不定班都沒(méi)好好上呢，她滿(mǎn)心都是對我的牽掛。

　　我想，任何一位母親都會(huì )對身處異地求學(xué)或因為其它原因而不在身邊的孩子充滿(mǎn)了屢屢的牽掛。

　　如今，升入了高中，初中時(shí)的好朋友與我也不在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)遇到不開(kāi)心或開(kāi)心的事都會(huì )想到她；聽(tīng)說(shuō)她不小心受傷了，也會(huì )擔心她……原來(lái)，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著(zhù)我。

　　理解了母親的牽掛與嘮叨。

　　我們不僅應該牽掛人，也應該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時(shí)可以看見(jiàn)的物。比如我們的母校，校園里的小樹(shù)以及活躍著(zhù)的小動(dòng)物。甚至我們還應該牽掛那些永遠離開(kāi)我們的人或物。

　　我養了一條小狗。當初它來(lái)我們家時(shí)還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著(zhù)它在院子里鍛煉身體，熟悉環(huán)境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開(kāi)心，好快樂(lè )。如今我求學(xué)在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長(cháng)大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。

　　人，擁有著(zhù)豐富的情感，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì )牽掛別人，也感激別人對我們的牽掛。

牽掛小學(xué)作文5

　　今天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著(zhù)大雨，我坐在公交車(chē)上望著(zhù)車(chē)窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因為我沒(méi)帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰(shuí)？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔憂(yōu)，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過(guò)去……

　　由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我幾乎都是由爸爸接送的，爸爸的那輛嘰嘰嘎嘎的自行車(chē)伴隨著(zhù)我度過(guò)了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車(chē)接送我，每天風(fēng)雨無(wú)阻地準時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門(mén)口等我，讓我心里特別踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來(lái)不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔心，直到那一天……

　　2xx年5月26日早上，爸爸照常騎著(zhù)他心愛(ài)的摩托車(chē)送我到學(xué)校，在返回的`路上，他不幸遭遇車(chē)禍，被出租車(chē)撞到車(chē)頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復了行走。當我看到爸爸腿上那12厘米長(cháng)的刀疤，我心里說(shuō)不出的難過(guò)，如果我能自己上學(xué)，他就不會(huì )遭受這么大的痛苦。

　　從那以后，我學(xué)著(zhù)自己乘公交車(chē)上學(xué)、放學(xué)，每當我?jiàn)^力擠車(chē)的時(shí)候，擔心遲到的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵自己，要勇敢、要堅強，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！

　　一年了，我已經(jīng)習慣了獨自乘車(chē)上學(xué)、放學(xué)，可是今天，爸爸又來(lái)接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：親人對你的牽掛不會(huì )隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)而減少！

牽掛小學(xué)作文6

　　每一次都會(huì )害怕黑夜的降臨，因為每一次黑夜的到來(lái)，都是一次昭告白晝的葬禮，是盛大而隆重的死亡。

　　又有多少次夢(mèng)見(jiàn)你站在明媚卻不耀眼的陽(yáng)光下，向我揮動(dòng)雙手，我微笑著(zhù)向你跑去，想要撫摸你那烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，卻看見(jiàn)你在我手中慢慢消融，最后揮發(fā)成了晶瑩剔透的泡沫。我找遍所有我們曾去過(guò)的地方，找遍每一個(gè)角落，尋遍每一個(gè)有過(guò)我們的腳印的地方，卻再也找不到你。只好蹲下身，放聲大笑，有種濕熱的液體順著(zhù)我的臉頰滑下，那是淚�？墒菈�(mèng)中怎會(huì )這般真實(shí)的體會(huì )，感受到溫熱的眼淚，甚至聽(tīng)見(jiàn)它嘀嗒、嘀嗒掉落的聲音。

　　醒了，雙眼中蒙著(zhù)一層水汽一般的朦朧。我用手背擦去順著(zhù)眼角滑落卻還未凋落的眼淚劃過(guò)的痕跡，房間氤氳著(zhù)一種獨特的氣味，我想那是思念的味道。就這樣，抱著(zhù)枕頭，呆呆地坐在床上，等待拂曉，只有不再被黑夜的光包圍，才會(huì )讓我擺脫掉這想舍去卻又難以割舍的悲傷。就這樣，靜靜地就好，獨自等待下一個(gè)白晝的新生。

　　偶爾，會(huì )路過(guò)你喜歡的街，身體不受控制地走進(jìn)你喜歡的店，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)昔日里我們在這里有過(guò)的畫(huà)面，只是現在，不會(huì )再有你的.手挽著(zhù)我的手，不會(huì )再為了一個(gè)小東西而吵個(gè)半天，只剩下我一個(gè)人孤單地走過(guò)大街小巷，穿梭在擁擠的人潮之間。

　　知道自己害怕孤單，卻還硬著(zhù)嘴說(shuō)對你不會(huì )有牽掛；明明對過(guò)去仍有眷念，卻欺騙自己說(shuō)會(huì )有更美好的明天。知道自己不應停止不前，卻總是把過(guò)去懷念。

　　抑制不住如漫天潮水般涌來(lái)的思念，做不到對你沒(méi)有一絲牽掛。明白了一起長(cháng)大的愿望不可能到達，曾經(jīng)許下的諾言已無(wú)法實(shí)現。

　　仍會(huì )懷念，懷念小時(shí)候你我純真的笑臉，懷念一起上學(xué)放學(xué)的美好時(shí)光。路過(guò)了幼時(shí)玩耍的地點(diǎn)，許多孩子在快樂(lè )地嬉戲，想起了童年時(shí)我們游戲的畫(huà)面，幼小的我們在墻壁上刻下我們友誼的印記，許諾長(cháng)大后一起來(lái)看當年的諾言有沒(méi)有實(shí)現。

　　現在，你已離去，留給我的卻只有深深的思念與牽掛，和永不能磨滅的回憶——

牽掛小學(xué)作文7

　　快過(guò)年了，我又可以見(jiàn)到他。

　　我是真得很想他，想他烏黑柔軟的頭發(fā)，想他干凈透明的黑眸，想他鮮紅可愛(ài)的嘴唇，想他親昵地望著(zhù)我叫我一聲姐姐。他是我舅舅的孩子，我的小弟。

　　上一次，想起他大老遠來(lái)我們家過(guò)春節，他一進(jìn)門(mén)不是吃糖，不是叫姑姑大伯，而是叫“姐姐”

　　然后他拉著(zhù)我的手纏著(zhù)我玩，一下子指那里，一下子指這里，說(shuō)著(zhù)一些可愛(ài)的俏皮話(huà)。他才5歲呢，真招人愛(ài)。

　　他說(shuō)他想玩過(guò)家家，要我陪他。我忍不住想笑，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)過(guò)了十歲的女孩子還玩過(guò)家家的。但最終狠不下心來(lái)，還是豐他的撒嬌聲中同意了。

　　他興奮地說(shuō)著(zhù)游戲規則，地手舞足蹈，還一本正經(jīng)指著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你聽(tīng)明白了嗎？應該這樣…..”我看著(zhù)他一副開(kāi)心的樣子，心中的幸福漲滿(mǎn)了心里，好想隨時(shí)隨刻滿(mǎn)得會(huì )溢出來(lái)。我也認真地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那么，我們去摘草來(lái)當菜好不好！”他的聲音清脆的像小溪在唱歌。

　　我去幫他運沙，遠遠地，我看著(zhù)他的.身影，陽(yáng)光給他的頭發(fā)鍍了層金，看來(lái)上帝也想給這個(gè)天真單純的孩子更多的溫暖呢！

　　把沙和著(zhù)草用手來(lái)翻滾，沙中的堅硬物把我的手刺地疼痛不堪，但是他的笑容更加明媚，我的心里立刻充滿(mǎn)甜蜜，也沒(méi)有顧那么多。

　　但手心越來(lái)越難受，我的笑容也僵硬了很多，他似乎看出了些什么。他拿出我的手，自己把手放進(jìn)去翻滾。

　　“姐姐，沒(méi)事吧？”他的神情似乎也很緊張，就像我緊張他出什么事兒一樣。

　　我很感動(dòng)。

　　我本以為我的愛(ài)是付出給他，他卻什么也不明白，因為他太小了�？晌野l(fā)現了我錯了。他也會(huì )感恩，會(huì )回報，他也會(huì )牽掛著(zhù)我。這些，也許他不會(huì )明白，也不需要他明白，只要這樣就好。

　　又是一年了，又下雪了，他又長(cháng)大了一歲，又長(cháng)高了，他還會(huì )有烏黑柔軟的頭發(fā)，干凈透明的眸子，他還會(huì )笑著(zhù)叫我姐姐。

　　一輩子都會(huì )。下雪了，親愛(ài)的弟弟，你感受到了嗎？那是我對你的牽掛。

牽掛小學(xué)作文8

　　如果說(shuō)現在有個(gè)人讓我最牽掛，那應該就是我的我的奶奶了。她是我最牽掛，也是最想念的人。

　　我的奶奶今年都60多歲了，長(cháng)得和大多數我的奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫(huà)著(zhù)歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟我的奶奶住在一起，是我的奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，我的奶奶就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候，連我都覺(jué)得我的奶奶是小題大做了。

　　有一次，我因為貪玩，趁我的奶奶在睡午覺(jué)，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿(mǎn)頭大汗，這才想起我的奶奶會(huì )擔心我，趕快跑回家去�；氐郊�，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(cháng)著(zhù)臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話(huà)，說(shuō)：“哎喲，我親愛(ài)的表妹啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”我的奶奶老淚縱橫地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我，說(shuō)：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來(lái)，我的奶奶就在我走了之后起來(lái)上了趟洗手間，這才發(fā)現我溜走了。她趕緊打電話(huà)叫了姑姑一家人，到處找我。我向我的奶奶道了歉，并說(shuō)明以后再也不會(huì )這樣了。

　　還有一次，我的奶奶出去買(mǎi)菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是我的奶奶最珍貴的東西啊，我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來(lái)，藏進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì )兒，我的奶奶回來(lái)了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，我的奶奶不僅不問(wèn)我佛像的'事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“我可不想我漂亮的小孫女，長(cháng)一個(gè)丑丑的、長(cháng)長(cháng)的鼻子啊!”我明白了，我的奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯了，趕緊向我的奶奶道了歉。我的奶奶開(kāi)心得笑了，摟著(zhù)我說(shuō)：“乖孫女，做錯了事沒(méi)什么，改了就好!”

　　現在，我并不在我的奶奶的身邊，我只能這樣牽掛著(zhù)她。我的奶奶，希望你健健康康的，每天都開(kāi)心，等到放假，我一定會(huì )回去看你的!

牽掛小學(xué)作文9

　　這個(gè)世界上有種感覺(jué)叫做牽掛，在牽掛什么事物時(shí)那種惆悵叫做思念。

　　1、思念.牽掛

　　有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著(zhù)濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì )愈來(lái)愈強烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。

　　如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(cháng)滿(mǎn)刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

　　2、從前.牽掛

　　所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

　　難道，牽掛真的是好的嗎?

　　睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著(zhù)一本安徒生的童話(huà)，輕輕地吐著(zhù)那帶有夢(mèng)幻色彩的`文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。

　　只是，他走了，留下了無(wú)限的遺憾。往后的日子里，那些畫(huà)面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無(wú)限的牽掛。

　　3、思緒.牽掛

　　閉一只眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雛鳥(niǎo)呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的，被關(guān)愛(ài)的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了，似乎看見(jiàn)不遠的將來(lái)，當我遠在他鄉，我會(huì )不會(huì )在夢(mèng)里也會(huì )那樣呼喚，像小孩子那樣?無(wú)助地淚流滿(mǎn)面。到那時(shí)，我才能了解吧!真的很牽掛。

　　我想，我寧愿珍惜現在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。

牽掛小學(xué)作文10

　　“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知�！蔽乙恢睜繏熘�(zhù)那位離開(kāi)的老人，我的奶奶。

　　在這片小村里邊，幾畝的菜地，一家小店，一個(gè)后院，就是奶奶的日常生活。奶奶年紀大了，腿不好使，成了它的累贅。每次她想出去活動(dòng)活動(dòng)，都被她的腿所害。但她仍然沒(méi)有停止過(guò)勞作，一直在田里堅持種菜，堅持看護著(zhù)那家小店，永遠，永遠沒(méi)有放棄。

　　每天都和爺爺在那家小賣(mài)部里邊經(jīng)營(yíng)著(zhù)小本生意，但也足夠豐衣足食。腿不爭氣啊，走一步都很慢，有客人來(lái)買(mǎi)，都要慢慢地攙扶著(zhù)周?chē)�的物品，緩緩前進(jìn)。不過(guò)來(lái)的都幾乎只是附近的熟人，知道奶奶的腿腳不便，就自己前去拿東西，然后給錢(qián)給奶奶，奶奶對他們也絕對信任他們，但她心里知道，萬(wàn)一有一天有人騙了我，我也追不上他們，但那也無(wú)所謂了。

　　我把自己大多的零星時(shí)間都拿來(lái)陪奶奶看店，陪她看電視，幫他捶捶腿，聽(tīng)她講講我們家族的故事，還有和爺爺的故事。在下面的時(shí)光，久久不能忘懷�？匆恍┚C藝節目，奶奶和我都看的很精彩，不離眼。奶奶也總喜歡那些活蹦亂跳的小孩子，眼看，心生雜念，那種雜念，只有我能看懂。我感覺(jué)到奶奶的心靈，趕緊岔開(kāi)話(huà)題，進(jìn)入聊我以后的事情。奶奶總是問(wèn)我什么時(shí)候結婚，還說(shuō)衰話(huà)，說(shuō)我可能等不到了啊，我反反復復都只是一句話(huà)：“你一定等得到的，你還能等到我生小孩，別說(shuō)喪氣話(huà)�！蔽覀兌紩�(huì )開(kāi)懷大笑。到了最精彩的時(shí)候了，奶奶經(jīng)常和我說(shuō)起家族的故事，我們家的由來(lái)，我們家的祖宗，爺爺的爸爸，和我們老家的地方故事……好多好多故事，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是我的`名字的由來(lái)，為什么會(huì )給我起這個(gè)名字，奶奶就會(huì )不厭其煩地解釋給我聽(tīng)。我的衣服破了，找奶奶幫我，雖然奶奶眼睛小，但是她總能幫我縫好一針一線(xiàn)，沒(méi)有絲毫的破洞呢。我們看店的時(shí)光就是如此的快樂(lè )。

　　懷念著(zhù)，牽掛著(zhù)，日日夜夜無(wú)法忘懷；我一直牽掛著(zhù)那位老人，那個(gè)和我有許多快樂(lè )回憶的奶奶。

牽掛小學(xué)作文11

　　牽掛是一種焦慮、痛苦而又無(wú)奈的感覺(jué)，每個(gè)人都有過(guò)牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。永遠的牽掛，那就是偉大的母親了。在下雨的時(shí)候她為我們送傘，在我生病的時(shí)候，他背著(zhù)我去看醫生，在我煩惱的時(shí)候還是她用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我。記得有一次我生病了，母親用溫柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“兒子，你感覺(jué)不舒服嗎?走，媽媽背著(zhù)你去看醫生�！蹦菚r(shí)我感覺(jué)心情一下子就好起來(lái)了，心也暖和起來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就會(huì )好的�！庇谑菋寢尣环判�，就沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意，就背著(zhù)我就上醫院，到了那，醫生用溫度計看我發(fā)燒了沒(méi)。一看38.8°，媽媽就急了，打完針，媽媽讓大夫給我開(kāi)些藥，讓我回家吃等到了家，母親又說(shuō)我一頓。母親說(shuō)：“你還說(shuō)不去，都發(fā)燒到38.8°了，在不看，出了意外怎麼辦啊�！蔽揖蜕畛亮�，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我當初聽(tīng)媽媽的話(huà)好了，不惹媽媽生氣。

　　我感覺(jué)母親是無(wú)微不至的，母親還是最樸實(shí)的，還反映了母親是最貼心的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔憂(yōu)�！泵恳粋�(gè)做母親的都是這樣，在自己的兒女將要離家出遠出時(shí)，都會(huì )說(shuō)到，到了之后要打個(gè)電話(huà)，天氣冷了要加衣服。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的`愛(ài)。家人對我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它的真正含義。

　　買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現;問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。

牽掛小學(xué)作文12

　　窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。

　　我坐在教室里安靜地做作業(yè)，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著(zhù)我，晚上被子是否鋪好，會(huì )不會(huì )著(zhù)涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢？

　　想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻，回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著(zhù)，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。

　　可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習的事。那是一種默契，我們誰(shuí)也不說(shuō)。

　　現在想來(lái)考前的艱苦日子，是父母陪著(zhù)我一起度過(guò)的`，他們也受著(zhù)與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著(zhù)我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。

　　前幾日，我打電話(huà)對父母說(shuō)身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車(chē)，顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘，可母親說(shuō)，這樣她就放心了。

　　或許事實(shí)就是這樣，雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準備的早點(diǎn)，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離，漸漸地遠去時(shí)，才發(fā)現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到，一旦離了它又不能活。

　　牽掛是一種被距離拉長(cháng)了的愛(ài)，珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài)，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。

牽掛小學(xué)作文13

　　牽掛是人類(lèi)貫穿生命線(xiàn)的一種情結。他是感情上的依托，心靈的顫抖，精神的升華，靈魂的細絲。喜怒哀樂(lè )及生活萬(wàn)象的折射與聚焦，人生百態(tài)最表面的體現，正是因為牽掛，人類(lèi)才有眾多扣人心弦的歷史，也正是因為牽掛，生活中涌現許多纏綿的故事

　　寒風(fēng)伴著(zhù)薄雪飄落人間，雪花的落地暗喻著(zhù)父母也將回到孩子的身旁，彌補兒女對愛(ài)的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待，眼睛緊巴巴的盯著(zhù)前方。他們知道自己所牽掛的人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風(fēng)呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁，時(shí)而蹲下，時(shí)而起立。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的都是牽掛走過(guò)的痕跡。

　　父母的風(fēng)餐露宿，來(lái)源于買(mǎi)不到回家的.車(chē)票，就與自己同鄉與愛(ài)人一起結伴回家，急切的思念促使他們早早上路。這是牽掛帶來(lái)的力量，這一切來(lái)源于‘牽掛

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。字里行間充滿(mǎn)了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲，可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進(jìn)每個(gè)人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒，仿佛是小溪一般在身體里慢慢流動(dòng)，多的時(shí)候是一滴滴深情的淚珠，溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶。

　　牽掛的是祖國祖國的命運。在祖國面臨外敵入侵時(shí)每個(gè)莘莘學(xué)子度過(guò)茫茫大海，回到充滿(mǎn)焦土氣息的家鄉。是什么然他們放棄自己未來(lái)美好的前景，回到布滿(mǎn)瘡痍的故土，面對槍炮漫天亂飛的地方，這里不是他們做學(xué)問(wèn)的地方，也不是開(kāi)發(fā)新科技的地方。但是這里有他們牽掛的東西。載著(zhù)牽掛的小船越過(guò)重重困難來(lái)到這里

　　牽掛是一種難以言表的動(dòng)力，因為牽掛，情也隨之而來(lái)。牽掛不會(huì )隨著(zhù)生命線(xiàn)的斷裂而斷裂，牽掛也束縛著(zhù)每個(gè)人，但是幸福也纏繞著(zhù)自己。家人，朋友，祖國這些都會(huì )給你帶來(lái)幸福，只要你時(shí)刻牽掛著(zhù)

牽掛小學(xué)作文14

　　究竟是因為有愛(ài)才會(huì )牽掛，還是因為牽掛之后才有了愛(ài)，我說(shuō)不清楚，我只知道我現在時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著(zhù)。

　　又一張電話(huà)卡在我手上報廢了，平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門(mén)——僅僅是為了買(mǎi)一張電話(huà)卡——僅是想給家里打個(gè)電話(huà)——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙��！

　　政治老師說(shuō)過(guò)，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話(huà)，最好不要打：一來(lái)浪費錢(qián)，二來(lái)影響情緒，三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然，我覺(jué)得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。

　　撥通電話(huà)，電話(huà)線(xiàn)電源連接處，是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著(zhù)——像是她打電話(huà)給我，我總是靜靜的'聆聽(tīng)著(zhù)，想在聽(tīng)世界上最美的歌謠，偶爾應著(zhù)——看是隨意，心里卻快活得很。接著(zhù)是爸爸、弟弟，又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了，輪到我的時(shí)候，我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù)，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給媽媽的，一遍是給爸爸的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最?lèi)?ài)最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮，我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的，心也是相連的。

　　現在媽媽該做些什么呢？在做家務(wù)活兒?jiǎn)�？爸爸呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖�?xiě)作業(yè)……多么想念他們��！

　　對于家的牽掛源于對家里的愛(ài)，對父母的愛(ài)，這份牽掛是甜蜜的，它會(huì )把我的思念送回遠方的家里，帶給我的家人們……

牽掛小學(xué)作文15

　　生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，打開(kāi)我的行囊，有一顆最閃亮的珍珠，她是我的珍愛(ài)。

　　我的二叔，他居住在蒲城，二叔的兒子叫一恒，他是我唯一的最親的弟弟，異地而居的我倆讓奶奶操碎了心，于是安康到蒲城的火車(chē)上不時(shí)會(huì )多出一個(gè)心系孫子的老人，她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級，他更需要奶奶的照顧，我只能把奶奶讓給他了。

　　上學(xué)期，我突然患上了嚴重的肺炎，掛了三四天吊瓶卻仍不見(jiàn)好轉。馬上要期中考試了，我真是煩透了，爸爸媽媽也是心急如焚。突然，有一天夜里，我似乎聽(tīng)到窗外有人在喊我，好像是奶奶，不一會(huì )又似乎聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音，臥室的燈亮了，“奶奶，奶奶回來(lái)了！”揉著(zhù)迷迷糊糊眼睛的我興奮的從床上一躍而起，滿(mǎn)臉慈愛(ài)的奶奶也迫不及待的把我攬在懷里，“你想不想奶奶，病好些了嗎？”“奶奶，我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶，那一刻，兩顆彼此牽掛的心離得好近，好近。原來(lái)，奶奶知道我得了肺炎后，一直牽掛我的病情，所以突然連夜乘火車(chē)趕了回來(lái)。

　　奶奶回來(lái)了，可是我的.病還不見(jiàn)好轉，在奶奶和媽媽的提議下，我住進(jìn)了市人民醫院。住院的日子可真不好過(guò)，每天都得呆在醫院里，郁悶極了。再看看奶奶，她好像一點(diǎn)都不急，總是耐心的幫我買(mǎi)早餐、倒開(kāi)水、喊醫生換藥……

　　一星期后，我的病終于好了，出院時(shí)，奶奶好像比我還高興。走在回家的路上，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現奶奶那饑瘦暗黃的臉似乎比以前更蒼老了，于是關(guān)心的問(wèn)了一句：“奶奶，照顧我，你累不累？”“不累，不累，你不生病，奶奶就高興�！蹦棠唐届o慈愛(ài)的看了看我。

　　又是一個(gè)深夜，奶奶悄悄的回蒲城了，她沒(méi)有和我道別，我想她是不愿看到我傷心。

　　幾天后，爸爸給我說(shuō)，奶奶暈車(chē)，頸椎病又犯了，這幾天老是下不了床，頭暈總想吐。一時(shí)間，我的內心無(wú)法平靜，對奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

　　是呀，血濃于水，親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛(ài)能充溢整個(gè)社會(huì )，帶給人們更多的幸福！

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