牽掛的話(huà)題作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的牽掛的話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛的話(huà)題作文1
“牽掛”到底是什么？這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話(huà)題材料中已用兩人比喻提示了它的內涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻，展開(kāi)類(lèi)比聯(lián)想，由此及彼地切人話(huà)題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)繩”，類(lèi)比聯(lián)想到海外游子對祖國的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著(zhù)籬笆”，類(lèi)比聯(lián)想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過(guò)類(lèi)比及轉換，就能快速打開(kāi)思路，確定文章主題。具體寫(xiě)作時(shí)應精心選擇具體感人的事件，著(zhù)力抒寫(xiě)出內心的真摯的情懷。用書(shū)信體寫(xiě)作，一要注意格式的規范完整，二要根據“牽掛”這個(gè)話(huà)題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。
牽掛的話(huà)題作文2
她，皺紋已深，她，白發(fā)已多……
她，就是我的奶奶。
誰(shuí)了解她過(guò)去受得苦，如今兒女長(cháng)大，卻還是放不下心。小時(shí)候，奶奶帶我玩，陪我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光，如今，我慢慢長(cháng)大，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現我也不能干點(diǎn)什么……
回去看望奶奶，我突然覺(jué)得她又瘦了，更加單薄，仿佛風(fēng)都能吹倒�？墒俏覍�(shí)在不能做什么。她省吃?xún)�用，有好的東西總是給我吃，我卻什么也沒(méi)做，只怪我還沒(méi)能力。
小時(shí)候，奶奶常常帶我到處去走走，當時(shí)的我，還小，覺(jué)得這一切理所當然�，F在，當奶奶再次帶著(zhù)我到處走的時(shí)候，我卻有種說(shuō)不出的滋味。
看著(zhù)那小小的老屋，仿佛它承載不了這一切，灰墻頭，記載了這過(guò)去到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；黑房瓦，蓋不住這滿(mǎn)屋的牽掛……
看著(zhù)她的背影，在風(fēng)中搖曳，只怕這以后，還有更多事，奶奶放心不下，總是牽掛，可是卻有人，不懂得，只是肆意的濫用這牽掛
小小的老屋，請你多遮擋些風(fēng)吧！
牽掛的話(huà)題作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想雖然是當一名動(dòng)畫(huà)制作者，可是我也喜歡音樂(lè )。
在我學(xué)樂(lè )器時(shí)，我選擇或者說(shuō)是被動(dòng)選擇了電子琴，因為媽媽給我買(mǎi)琴花了不少錢(qián)，所以只好一直學(xué)著(zhù)!可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!
我曾在心中無(wú)數次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了.那既有節奏又有力的敲打聲，每每使我激動(dòng)，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽(tīng)得我，恨不能那打鼓者就是我!以至于見(jiàn)到鼓就想敲!
我對媽媽說(shuō)我想學(xué)，可媽媽卻說(shuō)，是破鼓，有什么好學(xué)的�？�，我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!這里沒(méi)人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么情況，我都學(xué)定了!因為它是我的牽掛!我因定要實(shí)現它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!
牽掛的話(huà)題作文4
"浮云游子意，落日故人情""是游子對故土的牽掛。"衣帶見(jiàn)寬漸寬終不悔，為伊削得人憔悴""是對戀人的牽掛。千百年來(lái)，牽掛，一直深藏在有情人的心中，揮之不去。
有牽掛的人是滿(mǎn)懷希望的。如沒(méi)有＂月上柳梢頭，人約黃昏后＂的承諾與希翼，又何來(lái)＂才下眉頭，卻上心頭＂般揮之不去的牽掛呢？牽掛不是離別后感情的枯萎與淡化，而是對重聚的向往，對未來(lái)幸福與歡樂(lè )的深深的渴望．
懂得牽掛的人是幸福的．懂得牽掛的人，都懂得離別，懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)．不會(huì )因離別而悲傷，不會(huì )因思念而苦悶，而要懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為遠方默默的牽掛著(zhù)自己的親人與朋友．
善于牽掛的人是聰明的．牽掛是一種及細膩的情感，而善于牽掛的人卻總是懂得在適當的時(shí)候用恰當的方式表達出自己心中的那份牽掛．漂泊海外的游子用珍藏一掬故鄉的泥土來(lái)表達對故鄉的牽掛；深居閨中的少女焚燒心型的顫香表達對夫君的牽掛；現代詩(shī)人一封書(shū)信，一個(gè)電話(huà)，一聲關(guān)懷，一句問(wèn)候，傳達著(zhù)彼此的關(guān)心與牽掛。
牽掛深藏在我們心中，卻通過(guò)我們
牽掛的話(huà)題作文5
是什么，輕輕的來(lái)，卻悄悄的走，在收獲的季節里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來(lái)，又輕輕的走，在寂靜的世界中結出潔白的果實(shí)。
哲人說(shuō)：“時(shí)間”。孩童拿著(zhù)風(fēng)箏拍手說(shuō)：“是風(fēng)”。流浪者說(shuō)：“什么也不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)�！倍艺f(shuō)：“是那朦朧月光下的牽掛’
放學(xué)后錯誤的決定
今天是星期六，我們隨著(zhù)歡快的鈴聲下課了，每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下，并沒(méi)有發(fā)現父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái)，就找這個(gè)為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時(shí)母親的電話(huà)
到了小A家，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像少做了什么，不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機響了，拿起電話(huà)，那邊響起媽媽焦急的聲音。
牽掛的話(huà)題作文6
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問(wèn)候，是心靈對話(huà)，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生，他給好多人治病，他對病人和藹可親，對前來(lái)治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫生。
爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠是活著(zhù)的，每當我想起他，就會(huì )勾起我對許多童年往事的回憶。
春天爺爺帶我去花園培土栽花；夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥(niǎo)；晚飯過(guò)后帶我在門(mén)前乘涼，我仰著(zhù)頭數著(zhù)天上的星星，爺爺講著(zhù)神話(huà)故事，我心里充滿(mǎn)了神奇的幻想。我問(wèn)爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語(yǔ)。
從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴重的時(shí)候氣都喘不過(guò)來(lái)，病痛一次又一次地摧殘折磨著(zhù)他，他過(guò)早地離開(kāi)了人世，每當我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過(guò)臉頰……
愿我的爺爺在九泉之下能聽(tīng)到我的呼喚。
爺爺，你是我心中永遠的牽掛！
牽掛的話(huà)題作文7
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。短短一個(gè)星期的時(shí)間，老爸與我已經(jīng)是陰陽(yáng)兩相隔�；谢秀便敝�，我仍感覺(jué)爸爸的手是溫熱的，他躺在病床上，用僅有的力氣用力握著(zhù)我的手。為了給老爸打氣，我故意裝作很疼的樣子，哄著(zhù)他說(shuō)，“還挺有勁呢！”昨晚，我夢(mèng)到了爸爸，我給他撓后背，但卻看不清他的面容。
老爸，你恨我么？在醫院的最后一個(gè)星期，你是那么渴望回家，但我極力阻止。因為大夫說(shuō)，如果出院，你挺不過(guò)兩天。我怕！我真的害怕失去你。因為我還沒(méi)做好失去你的準備。
出院的前一天晚上，我讓你生氣了吧？我明知道你咳嗽不出來(lái)，氣喘吁吁，痰憋在胸口，很難受，還逼著(zhù)你吃藥。你不吃，說(shuō)沒(méi)用的。我就跟你急了，你不顧自身難受，哄著(zhù)我說(shuō)，閨女別哭，我吃。
老爸，你在那邊過(guò)的好嗎？請你保佑我媽身體健康。也請你時(shí)常到我夢(mèng)中與我相見(jiàn)。
牽掛的話(huà)題作文8
小學(xué)畢業(yè)了，我的心里一直牽掛著(zhù)我的同學(xué)，可是以前我卻沒(méi)有好好珍惜與他們相處的歲月過(guò)，只能能留下一絲牽掛。
五年里我大部分的時(shí)間都是和同學(xué)一起度過(guò)的，所以同學(xué)們之間特別要好。從陌生到熟悉，從不和到互幫互助……..
在學(xué)校的時(shí)候我們很喜歡和其他男生一起捉弄人，他們很多次被我們嚇哭了。有一次，我和一位男同學(xué)把一只小蟲(chóng)放進(jìn)了一位女生的鉛筆盒里，我和那位男同學(xué)在心里暗暗發(fā)笑，不時(shí)的幻想著(zhù)那位女生打開(kāi)鉛筆盒會(huì )嚇得怎么樣�？煲险n時(shí)，那位女同學(xué)準備上課要用的東西，但他打開(kāi)鉛筆盒拿筆時(shí)，發(fā)現筆上有一只小蟲(chóng)嚇得從位置上退了出去，還不時(shí)的尖叫著(zhù)。我和那位男同學(xué)見(jiàn)奸計得逞，才放聲大笑�，F在想起來(lái)真是愧疚難當。
還有一次上體育課的時(shí)候，我們趁黃老師休息的時(shí)候，我們一群男生把一只死蛤蟆扔到女生那兒，女生跑的跑，跳的跳，尖叫的尖叫。我們這群男生就這樣看好戲。
等到畢業(yè)典禮的時(shí)候，我感到后悔了，原本高興的勁兒被以前很傻的行為感到羞愧而代替，。到了現在，到了同學(xué)分別的那一刻，我開(kāi)始想念他們，牽掛他們……
牽掛的話(huà)題作文9
《莊子》里有一個(gè)故事：一個(gè)下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭博下棋時(shí)，無(wú)往不勝；可當他用金銀作賭博下棋時(shí)就從來(lái)沒(méi)贏(yíng)過(guò)。為什么呢？莊子說(shuō)：心有掛礙。
牽掛是用來(lái)寫(xiě)文章抒情的，在殘酷的戰爭中一旦心有牽掛往往意味著(zhù)失�。河菁榱瞬贿B累項羽最后終于自殺；而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創(chuàng )造了中國軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當看到項羽要把自己的父親綁起來(lái)扔下油鍋，遠遠喊話(huà)：“不要忘了分我一杯肉羹啊�！眲钜彩侨�，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒(méi)有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開(kāi)國皇帝。
在自然界里，當小獅子長(cháng)成后，就會(huì )被獅群驅逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過(guò)大自然無(wú)情的優(yōu)勝劣汰，最強壯的獅子才會(huì )活下來(lái)，而他們的基因會(huì )造就更強壯的后代。
牽掛的話(huà)題作文10
情人的牽掛，是“過(guò)盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷；游子的牽掛，是“浮云游子意，落日故人情”的無(wú)盡思念；友人的牽掛，是“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的離別愁緒……
那么，英雄的牽掛，又有著(zhù)怎樣的內涵呢？
他們都是失意的文人……
李白逍遙，不愿“摧眉折腰事權貴”。海角天涯，做個(gè)愛(ài)山的仁者，當個(gè)樂(lè )水的智者，牽掛著(zhù)祖國的山河。月下獨酌，借酒消愁。左手金樽，右手狼毫，浪漫一生。
杜甫感嘆國之興亡，牽掛百姓�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。然而，腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著(zhù)他美好的憧憬。山河仍在，鳥(niǎo)卻驚心。
辛棄疾錚錚鐵骨，廉頗未老，壯志難酬。鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng)。牽掛國家之命運，這番豪情，這腔熱血，也只是徒增“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生”的無(wú)奈。
失意的文人，卻名垂千古；
但他們亦是閃耀青史的英雄：英雄的牽掛，是國家，是百姓……
如果人人都心系國家，牽掛百姓，那么，人人皆為英雄！
牽掛的話(huà)題作文11
今夜無(wú)眠，獨自坐在窗前，天上已不能望到那輪明月，徒留街邊那些整明通明的路燈。
李白“舉頭望明月，低頭思故鄉�！倍覅s只能“舉頭望燈海，低頭念家父�！彼丝虝�(huì )在干什么呢?加班?還是與我一樣呆望著(zhù)窗外的景色?
小的時(shí)候，爸爸就對我很?chē)绤�。記得有一次，在奶奶家準備吃飯了，我聞到飯香就迫不及待地坐到桌子前，拿起筷子準備開(kāi)動(dòng)。不料，爸爸突然用手打我的手背，說(shuō)：“奶奶都沒(méi)來(lái)你怎么就開(kāi)始吃飯了呢?趕快去裝飯!”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我很是不理解。但是，不知怎么的，爸爸的.話(huà)總有種不可抗拒的力量，所以我還是照做了。終于等到開(kāi)飯了，我吃到一半想去喝水，于是，便起身去拿水杯。沒(méi)想到，爸爸的臉突然沉了下來(lái)，然后對我說(shuō)：“吃飯時(shí)不要喝水，喝湯吧，還有，吃飯不要下座位，這樣很禮貌，聽(tīng)到了嗎?”“哦，知道了!”我回答道，隨后坐會(huì )到椅子上繼續吃飯。從那以后，爸爸嚴父的形象便在我心中扎下了根。
可是，自從爸爸出去后我的看法就發(fā)生了改變。更多的只是想念，知道他不會(huì )照顧自己，因為工作有時(shí)還會(huì )受傷。經(jīng)常的吸煙和喝酒對他的身體也造成了傷害。
唉......爸爸，你什么時(shí)候才能愛(ài)惜自己的身體啊!
牽掛的話(huà)題作文12
藕斷，絲出現，銀絲如線(xiàn)，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。
那藕絲，剪不斷，是牽掛。
銀絲牽藕
兒時(shí)，我在床邊爬，看著(zhù)媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著(zhù)，晃著(zhù)小腦袋像發(fā)現新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當然看到了，那你知道它們?yōu)槭裁礇](méi)有斷嗎?”我迷惘地搖著(zhù)頭，媽媽拍著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“那是因為藕的一半牽掛著(zhù)另一半，即使讓它們身首異處，它們的心也會(huì )連在一起，因為它們牽掛著(zhù)對方，就像你和媽媽一樣，你無(wú)論在哪兒，媽媽都牽掛著(zhù)你�！�
藕雖斷，絲連接，因為牽掛，藕斷絲連。
母牽子身
夏季，炎熱，干燥。靜寂的屋檐下是媽媽的嘮叨聲，但此時(shí)卻如此沉重，即將上高中的我讓她無(wú)限牽掛：衣服要穿暖，飯要好好吃，學(xué)習別太累……太多言語(yǔ)，太多牽掛，當我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻，看見(jiàn)媽媽的眼眶已盈滿(mǎn)淚水，宛若美麗的水晶，又如珍貴的琥珀，閃閃發(fā)亮，現在我終于明白藕斷為什么會(huì )絲連了。媽媽對我的牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，瓜豆的蔓藤繞著(zhù)籬笆……
兒出行，母擔憂(yōu)，因為牽掛，母愛(ài)無(wú)邊。
牽掛的話(huà)題作文13
家是溫馨的港灣，心靈的歸宿，不管你在身在何處，不管你在做啥，心里總有一個(gè)家讓你心生牽掛。
當你疲倦了外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，當你厭倦了外面紛紛嚷嚷，只有家才能讓你把所有煩惱與憂(yōu)愁拋在身后。在外漂泊的游子，都有一種念家的種子，父母的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，溫暖的話(huà)語(yǔ)靜靜流淌在我們的心里，深深溫暖的著(zhù)我們的心房。
家鄉的樹(shù)枝繁茂勝，家鄉的水清澈見(jiàn)底，家鄉的花清香撲鼻，家鄉的草博然生機。家鄉的月光是那么明亮，純白如玉，家鄉的風(fēng)始終那么輕柔，沁人心房，猶如一雙無(wú)形雙手，溫暖而又貼心。
家是我們一生的牽掛，即使在天涯海角，念家的心始終未曾停住。
家是一個(gè)可以讓我們放下所有包袱與偽裝的地方，因為家的溫暖始終包圍著(zhù)我們，即使在苦在累，家始終會(huì )給我們一種舒心的感覺(jué)，家可以讓放聲大哭肆意流淚，因為它是讓你盡情發(fā)泄委屈的地方。
家不只是一個(gè)單純的家，它牽動(dòng)無(wú)數在外漂泊的游子的心，它就是一個(gè)根，不管我們在哪，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我們心生牽掛，時(shí)時(shí)刻刻期待著(zhù)我們在外歸來(lái)的那一刻。
當我們有一天羽翼豐滿(mǎn)，展翅飛揚，張開(kāi)翅膀去追隨我們的夢(mèng)想的時(shí)候，不要忘記那個(gè)給予我們溫暖的家。
牽掛的話(huà)題作文14
牽掛，牽掛是一種擔心，是一種愛(ài)，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不知道。
早晨的時(shí)候我并沒(méi)有在意，中午我有點(diǎn)想他門(mén)，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著(zhù)拖鞋跑到了大姑家，我想他們一定在那，可卻沒(méi)有。我跑去四奶家，還沒(méi)有。我又跑去我二娘家，還是沒(méi)有。
于是我便走了，走著(zhù)走著(zhù)好像有人跟著(zhù)我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒(méi)找爸爸媽媽?zhuān)抑?zhù)一壞蛋。我靈機一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處，等他過(guò)來(lái)時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原來(lái)是我的奶奶，我問(wèn)：“您為什么老跟著(zhù)我呀?”奶奶說(shuō)：“你萬(wàn)一出個(gè)萬(wàn)一，我怎么向你父母交代呀�！蔽铱蘖耍骸澳さ迷趺礃恿�?”她說(shuō)：“沒(méi)事，不礙的�！蔽野涯棠谭銎饋�(lái)，說(shuō)：“您都摔壞了，還說(shuō)沒(méi)事，走，我扶您回家�！�
早晨，我爸媽回來(lái)了，我大聲向他們說(shuō)：“你們去哪了，我奶都摔倒了�！闭f(shuō)完，我生氣的回到房里�！皡纭钡陌验T(mén)關(guān)上了。
牽掛，是一種愛(ài)，我認為只有奶奶的牽掛才是最好的愛(ài)。
牽掛的話(huà)題作文15
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深懷念，是聯(lián)結親情、友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都會(huì )尋找的，都會(huì )珍惜的。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(cháng)短。比如：“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，都描述著(zhù)牽掛，甚至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一種濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的小鳥(niǎo)四處飛翔，穿越千山萬(wàn)水，繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要表面不老，它就會(huì )流淌不息，唱一路歡樂(lè )的歌，撒一路浪花。還有朋友之間不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常常能給人無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有勝利的色彩。牽掛，是慷慨的給予，是無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細節。給父母買(mǎi)生日禮物，買(mǎi)一粒藥丸，是牽掛的表現；說(shuō)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一個(gè)電話(huà)、……是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。
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