有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念

　　自古以來(lái)，因牽掛而詠出的佳句不計其數。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是王維對親朋的牽掛。今天小編就來(lái)分享有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念(一)

　　今天我在公園里，看見(jiàn)一個(gè)小孩采著(zhù)草叢中的蒲分英，輕輕一吹，輕如牛毛的種子便像帶了降落傘，在空中隨風(fēng)紛紛飄舞，它們能夠在空氣中自由穿梭，能夠飛過(guò)小巷，能夠跨過(guò)森林，甚至能夠越過(guò)小山以及更遠的地區。而我，一個(gè)出門(mén)在外的游子，卻只能站在異鄉，望著(zhù)深遠的天空而徒然嘆息······

　　我想起了我的故鄉，在那小路旁，巖石邊，一簇簇毛茸茸的野草，那不正是今日這漫天的蒲公英嗎?

　　在我幼年時(shí)，爸媽就帶著(zhù)我來(lái)到野外。一次我看到一簇小白團，它似乎很柔弱，但其中卻夾著(zhù)幾分純潔。我問(wèn)爸媽這叫什么，他們微笑著(zhù)說(shuō)：“這叫蒲公英。它能結出白白的種子，風(fēng)兒一吹，便會(huì )飛向高空，飛到遙遠的地帶。如果人們心中有什么想法或意愿，只要向種子訴說(shuō)，種子便會(huì )帶著(zhù)它們飛向藍天，直到消失，那樣，人們的愿望就會(huì )實(shí)現······我聽(tīng)得聚精會(huì )神，毫無(wú)疑問(wèn)地就相信了，卻沒(méi)想到那是媽媽編造出來(lái)的。

　　于是從那以后，我便對蒲公英產(chǎn)生了愛(ài)戀之情。之后我多次采集了蒲公英，來(lái)到野外，用我真誠的童心，向蒲公英種子許上成千上萬(wàn)個(gè)相同的愿望，希望長(cháng)大以后能到繽紛多彩的世界里去遨游，這一直是我多年來(lái)夢(mèng)寐以求的心愿。

　　漸漸地,我隨著(zhù)光陰的穿梭一天一天長(cháng)大,自然而然也就慢慢懂事了。后來(lái)，我從朋友那里得知了真相，原來(lái)爸媽以前對我說(shuō)的所謂蒲公英的故事都是一派胡言，根本沒(méi)那回事兒。我對此感到很沮喪，我所許的愿望也隨之落空。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成人了�？上驳氖�，我小時(shí)侯那天真的心愿竟然成真了!我常想：這真是蒲公英種子給我帶來(lái)的嗎?······看到我的想法你一定會(huì )覺(jué)得很可笑吧?不過(guò)我依然對那蒲公英有著(zhù)深深的敬意，并感謝他，盡管先前的故事都是謊言。

　　可我實(shí)現了心愿，不久便覺(jué)得有些后悔了。我獨身一人，居住他鄉，與我最親的父母離別了。我們離別開(kāi)來(lái)，不能相見(jiàn)，也不能面對面談吐心事，這讓我感到多么心酸、難受!總是想要回家而工作卻太忙，我真的是束手無(wú)策啊!

　　如今，我又看到蒲公英了，又見(jiàn)著(zhù)我的“老朋友”了。

　　我從漫天蒲公英的空中抓下了一些蒲公英的種子，它依舊使我感到那么親切，那么自然。假如它有聽(tīng)覺(jué)器官就好了，我真想問(wèn)它：“你是從我的故鄉移植到這兒來(lái)的嗎?你認識我的父母嗎?······”可是，這有可能嗎?

　　我深情地凝視著(zhù)這一小簇蒲公英，又閉上了眼睛，用集聚著(zhù)我的萬(wàn)分期望的心靈向它傾訴著(zhù)我的心愿。我可以?huà)侀_(kāi)一切，什么都不要，只想能夠有機會(huì )，就那么一次機會(huì )，去和我親愛(ài)的爸爸媽媽團聚，與他們說(shuō)說(shuō)星星，談?wù)勗铝?middot;·····

　　忽然一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹散了我手中的思念，那簇蒲公英種子被吹往無(wú)邊的天空，它們乘著(zhù)風(fēng)兒，飄向遠方，越來(lái)越遠、越來(lái)越遠······

　　——這一次能夠出現奇跡嗎?能嗎······

　　有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念(二)

　　親們，你們在哪兒?為什么?我四處尋覓總找不到你們的足跡。那六年隨風(fēng)而過(guò)，卻在我心中留下永恒的美好記憶。那時(shí)的歡笑，那時(shí)的淚水都已成為過(guò)去。留下的，只是忘不掉的回憶。交了新朋友，識了新同學(xué)，卻總也忘不掉過(guò)去的你們�，F在的天依然那么藍，只是，白云下不再有我們在一起的身影：“羅冬瓜”、“李絲瓜”、“朱兒粑”、“田死炮”、“陽(yáng)大餅”、“曹操”......我可愛(ài)的同學(xué)們，現在的生活中你們的歡聲笑語(yǔ)，真的讓人很是孤寂�，F在，我雖依然笑容滿(mǎn)面，但笑意中卻有幾分深深的思念...真希望，我能把思念寄托給蒲公英，伴著(zhù)風(fēng)，帶到你們身邊。有時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)我們的畢業(yè)照發(fā)呆，回憶著(zhù)從前，慢慢流淚，心中勾起了無(wú)盡懷念，感覺(jué)好溫馨，又好遙遠，可望不可即......有幾個(gè)夜晚，連續夢(mèng)見(jiàn)你們，清晰記得，在夢(mèng)中，我哭了;現實(shí)中，也哭著(zhù)，淚水伴我度過(guò)幾個(gè)不眠之夜......半夜時(shí)分，我一個(gè)人在床角小聲地自言自語(yǔ)，重復著(zhù)從前還能記起的對話(huà)。望著(zhù)透進(jìn)窗戶(hù)的月光，無(wú)盡思念和遐想。很多時(shí)候，一個(gè)人偷偷的回憶，獨自傷心，每次想起你們，傷心不斷溫習......現在，從前所有的歲月都隨風(fēng)去了，還在的，只是點(diǎn)滴回憶。

　　破碎的夢(mèng)拼湊不起，就像過(guò)去的日子再回不去;就像分開(kāi)的同學(xué)不會(huì )再相聚;就像飄走的蒲公英不再飛回......

　　那些美好時(shí)光流走了，只能，無(wú)盡的思念~...

　　不見(jiàn)，，，

　　蒲公英......

　　有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念(三)

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　——題記

　　風(fēng)兒，我是一顆蒲公英，我剛剛成為一個(gè)母親。我的孩子們才誕生，它們才來(lái)到這個(gè)世界上，可它們馬上就要離我而去了，它們還很小，什么都不懂，我還沒(méi)教導它們，指引它們以后的未來(lái)，卻即將被你吹走。作為母親，我實(shí)在不忍心將它們放飛天涯，我知道這是一個(gè)事實(shí)，也是它們的命運啊!上天早已安排了，注定它們會(huì )有這么一天�？娠L(fēng)兒，我只求求你能讓它們在我身邊多呆會(huì )兒?我和它們多聊聊，多看看它們，哪怕一個(gè)晚上就夠了。到了孩子們離開(kāi)我的時(shí)候，我希望它們能夠落到哪里就在哪里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

　　風(fēng)兒給了我這個(gè)機會(huì )，答應了我的請求。

　　這個(gè)晚上，我徹夜難眠，我希望現在能夠多看它們幾眼，它們即將離開(kāi)我獨自去成長(cháng)，我擔心它們每天有沒(méi)有吸收足夠的養分，沒(méi)有我在它們身邊，它們能否適應，能否過(guò)得開(kāi)心。我想了又想，這是命運，我也改變不了的事實(shí)啊!只能把對它們的牽掛埋在心里。我告訴它們：孩子們，別怕!有陽(yáng)光的地方便有媽媽。媽媽就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是媽媽。當天空中有太陽(yáng)的時(shí)候，我會(huì )把我對你們的牽掛用陽(yáng)光帶給你們，到時(shí)候陽(yáng)光照在你們身上的時(shí)候就意味著(zhù)媽媽就在你們身邊一直保護著(zhù)你們。陽(yáng)光會(huì )帶給你們溫暖，那便是我在呵護你們，你們不必擔心害怕!

　　陽(yáng)光，我是一棵蒲公英，我的孩子們即將帶著(zhù)淚水離我而去。請你將你的萬(wàn)丈光芒照滿(mǎn)大地，用你那慈善的目光照亮整個(gè)世界，照醒我的孩子們，讓它們感覺(jué)到自己的媽媽就在它們的身邊，讓它們感覺(jué)到家庭的溫暖，讓它們茁壯成長(cháng)，告訴它們去尋找自己的未來(lái)和希望。我希望它們能在你的撫摸下獨立、堅強地成長(cháng)，希望你能幫我帶去一個(gè)做母親對孩子祝福。

　　清晨，我和孩子們告別。孩子們，你們現在要離開(kāi)我了，要獨自去成長(cháng)，成為一顆美麗的蒲公英。你們一定要記住媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方便有媽媽?zhuān)瑡寢尶傇谀銈兩磉�，不要害�?

　　孩子們，再見(jiàn)!媽媽永遠愛(ài)你們!

　　有關(guān)牽掛的作文：蒲公英的思念(四)

　　只要有土，就有著(zhù)它的身影。

　　蒲公英，一開(kāi)始不知道它的存在，只是因為小時(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)。

　　蒲公英有著(zhù)一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來(lái)天真無(wú)邪，似乎沒(méi)有煩惱。但是誰(shuí)都沒(méi)想到，看似普通的它們，都會(huì )有著(zhù)無(wú)奈與痛心。

　　仍然記得，幼年時(shí)母親講的，蒲公英媽媽會(huì )有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因為寶寶們會(huì )長(cháng)大，一長(cháng)大了，就得到外邊的世界去。

　　這故事好像總有一種魔力，每每母親說(shuō)完便會(huì )哭，年幼的我不懂的，便問(wèn)過(guò)母親，但母親每每都只會(huì )說(shuō)是進(jìn)沙了，我也就信過(guò)了母親。

　　漸漸地我長(cháng)大，如今的我已是初一的學(xué)生，也離開(kāi)了母親與父親。不舍，卻要面對現實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠，但也堅強。

　　去年的寒假，正值過(guò)年，路過(guò)一座小房子時(shí)，看到了蒲公英，依舊沒(méi)變的模樣�？蓞s讓我想起了母親在我幼年時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，那樣的難以忘懷、深刻。原來(lái)母親她那是不舍得我長(cháng)大，原因是我已長(cháng)大我就得學(xué)著(zhù)獨立，學(xué)著(zhù)適應著(zhù)離開(kāi)她。淚，悄聲落下……

　　蒲公英的思念，永不停止!

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